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Wir alle

German for young people


A1.1

Discover now!
Sample unit +
information on the
concept

SPrachen fürs Leben!


Wir alle
German for young people Reach your goals in small steps:
• Small learning stages create a quick sense of achievement
• Speaking exercises enhance and intensify vocabulary
acquisition and practise simple language structures
• Reading, listening, writing, free speaking and mediation
skills are comprehensively practised

Feel confirmed in your learning strategies:


Wir alle is for students from the age of 10 and
• Entry pages assess prior knowledge in a playful way
particularly suitable for courses with only a few • Modular structure for easy orientation
hours per week. • Recurring exercise types and focused tasks enable easy
access to new study content
• Grammar clips support solving exercises on your own
• Transparent learning goals are checked at the end of each
Wir alle A1 Wir alle A2 Wir alle B1 module and supported by additional online exercises
A1

Deutsch für junge Lernende Deutsch für junge Lernende Deutsch für junge Lernende
Kursbuch mit Kursbuch mit Kursbuch mit
Audios und Videos Audios und Videos Audios und Videos

Be inspired by motivating content:


• Photo stories based on a family from Berlin present all the
new topics and enable a true-to-life, intercultural learning
Kursbuch

experience
Wir alle

• Diverse sections to choose from at the end of each unit bring


&

&

&
Klett Augmented: Klett Augmented: Klett Augmented:
variety into the class
Alle Audios oder Videos Alle Audios oder Videos Alle Audios oder Videos
kostenlos abspielen! kostenlos abspielen! kostenlos abspielen!

• Integrated games in the course book as well as templates


for printing help to intensify vocabulary and practise
language structures in a playful way
• Additional pages on culture and regional studies including
films familiarize students with the German-speaking
countries

Digital materials provide


fun and variety
• Films about culture and regional studies
• Grammar clips
• Online exercises
• Audio and video files can be played via the
Klett Augmented app
• Teacher‘s resource package with course
book, exercise book and teacher‘s manual
for download as well as presentations for the
interactive whiteboard
• Digital edition with Learning Management
System (BlinkLearning)
Einblick ins Kursbuch | Wir alle A1.1 Insights into the course book | Wir alle A1.1

Inhalt Kursbuch

Seite

Wir starten Modul 1 + 2 5


Du kannst Deutsch! | Hallo! | Das Alphabet | Die Zahlen 1 – 20

Modul 1: Das sind wir! 9


Aussprache, Lieder
Kommunikation Grammatik Mini-Projekte Clear, modular
1 Wer ist das? begrüßen und sich verabschieden; Personalpronomen: ich, du, kurze und lange Vokale 10
structure with
sich und andere vorstellen; er / sie, sie (Pl.); die Verben Begrüßungslied well-balanced
bis 20 zählen; sein, heißen; Aussagesatz und
deutsche Wörter in anderen units
das Alter angeben W-Frage; Fragewörter: wer, wie;
Sprachen
Präposition von + Name; unbe-
stimmter Artikel: ein / eine
2 Das ist meine Familienmitglieder benennen Possessivartikel: mein-, dein-; Satzmelodie (Aussagesatz 18
Familie und die Familie beschreiben bestimmter Artikel: der, das, die; und Ja / Nein-Frage)
die Verben sein, heißen (3. Pers. ein Poster zu bekannten
Pl.); Ja / Nein-Frage; unbestimm- Personen oder einen Stamm-
ter Artikel: ein, ein, eine baum gestalten
3 Hast du über Geschwister sprechen; das Verb haben; Adjektive; ö- und ü-Laute 26
Geschwister? den Charakter beschreiben; das Verb wohnen;
bis 1000 zählen; das Alter Fragewort wo;
angeben; den Wohnort und die Präposition in + Stadt Rap: Wer ist das?
Hausnummer angeben; auf die
Frage Wie geht’s? antworten
Wir trainieren Hören | Lesen | Schreiben | Mediation | Sprechen 34
Grammatik 38
Land und Leute extra 1 Begrüßungen in Deutschland, Österreich und der Schweiz 42

Modul 2: Bei uns zu Hause 43


Aussprache, Lieder
Kommunikation Grammatik Mini-Projekte
1 Wo wohnt ihr? eine Adresse angeben; Personalpronomen: wir, ihr; ie und ei 44
die Lage von Städten angeben; es gibt + Akkusativ; Postkarten schreiben
Orte in der Stadt benennen Personalpronomen er / es / sie
und über den Wohnort spre- für Nomen
chen
2 Besuch bei höfliche Fragen stellen; die Höflichkeitsform mit Sie; Satzakzente 52
Familie Lenz etwas zu trinken anbieten; das Verb möchten; Lied: Das möchte ich machen!
sagen, was man möchte; Präpositionen: mit, ohne;
Freizeitaktivitäten; Negation mit nicht
auf Angebote reagieren
3 Das Haus von ein Haus und ein Zimmer Fragewort was; h-Laut 60
Familie Lenz beschreiben; Negation mit kein-; ein Poster über ein Traumzim-
Möbelstücke und Farben den bestimmten und den unbe- mer gestalten
benennen stimmten Artikel unterscheiden;
aber
Wir trainieren Hören | Lesen | Schreiben | Sprechen | Mediation 68
Grammatik 72
Land und Leute extra 2 Informationen über die deutschsprachigen Länder (Lage, Einwohner, Hauptstadt) 76

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Einblick ins
Insights intoKursbuch
the course
| Wir
book
alle| Wir
A1.1alle A1.1

W i r s ta rte n Das
Motivating entry
pages to start
Modul 1 + 2 sind wir! Modul

1
each split volume
Du kannst Deutsch!
1 Was kennst du? Sieh die Fotos an und hör zu.
1.01

Stopp!
Schokolade
Musik
Torte

Computer Sport

A German family
Super! accompanies the
Deutschland
Fußball students through
the course
Auto
Schi

Hallo!

Hamburger
Du lernst Familie Lenz kennen.
2 Welcher Text ist auf Deutsch? Hör zu.
Wo wohnen sie?
1.02
Kennst du die Stadt?
ÜB 1 3 Hier spricht man Deutsch. Ordne die Länder zu.

A B C

Das lernst du:


andere begrüßen und dich verabschieden bis 1000 zählen Transparent
dich und andere vorstellen den Wohnort angeben learning goals
Deutschland | Österreich | Schweiz deine Familie beschreiben sagen, wie es dir geht

fünf 5 neun 9

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3 Hast du Geschwister? Modul


1

3 Hast du Geschwister? Ich habe viele Geschwister: zwei Brüder und zwei Schwestern! 3
2 Hallo, Sofia! Ich bin Felix,
1 Hallo! Das ist Sofia.
der Bruder von Lena.
Sie ist neu.
Und das sind Leon und Lisa. Kommunikation
Photo stories ● Hast du Geschwister?
help to get you
started by ○ Ich habe einen Bruder.
looking, listening ○ Ich habe zwei Brüder.
and reading
○ Ich habe eine Schwester.

○ Ich habe zwei Schwestern.


○ Ich habe keine Geschwister.
3 Sofia, hast du
4 Ja, ich habe einen Geschwister?
5 5 Spielt
Spielt
Minidialoge.
Minidialoge.
Bruder. Er heißt Max.
Er ist 19. Und du, Leon? ● ●Hast
HastduduGeschwister?
Geschwister? Various speaking
○ ○Ja,Ja,
ichich
habe
habe
……/ Nein,
/ Nein,
ichich
habe
habe
keine
keine
Geschwister.
Geschwister. exercises in which
students practise
5 Ich habe eine Schwester. vocabulary and
Sie heißt Mia. 6 Ich habe keine ÜBÜB
4 4 6 6 Kettenübung.
Kettenübung.
Fragt
Fragt
und
und
antwortet.
antwortet. structures first in
Geschwister. pairs, then in class
Hast
Hastdudu Geschwister? Ja,Ja,
Geschwister? ichich habe
habe einen
einen Bruder.
Bruder. Und
Und du?
du? Hast
Hast dudu Geschwister?
Geschwister?
Nein,
Nein, ichich habe
habe keine
keine Geschwister.
Geschwister. Und
Und du?du? Hast
Hast dudu Geschwister? Ja,Ja,
Geschwister? ichich
habe ……
habe
1 Wer ist auf dem Foto? Hör zu.
1.27

7 7 Leute
Leute
und
und
Charakter.
Charakter.
Wie
Wie
sind
sind
sie?
sie?
Fragt
Fragt
und
und
antwortet.
antwortet.
2 Wer ist Max? Wer ist Mia? Hör noch einmal.
1.27

ÜB 1 3 Lies laut und ergänze dabei.


nett
nett doof
doof
freundlich
freundlich unfreundlich
unfreundlich
Sofia, … du Geschwister? Grammatik sympathisch
sympathisch langweilig
langweilig
Ja, ich … einen Bruder. Und du, Leon?
lieb
lieb streng
streng
Ich … eine Schwester. Ich habe einen Bruder.
eine Schwester. lustig
lustig
● ●WieWie
istist
deine
deine
Schwester?
Schwester? ○ ○WieWieistist
dein
dein
Vater?
Vater?
ÜB 2 – 3 4 Antworte. ○ ○SieSie
istist
lustig.
lustig. ● ●Er Er
istist
……

1. Wer hat einen Bruder?


Grammatik
2. Wer hat eine Schwester? ÜBÜB
5 – 65 – 6 8 8 WirWir spielen!Bildet
spielen! Bildet zwei
zwei Gruppen.
Gruppen.
Small learning 3. Hat Lisa Geschwister? ich habe
stages with a du hast Gruppe
Gruppe A schreibt
A schreibt einein Wort
Wort aus
aus Aufgabe
Aufgabe 7 auf
7 auf einen
einen Zettel.
Zettel. Eine
Eine Person
Person ausaus Gruppe
Gruppe BB
simple structure er, sie hat spielt
spielt das
das Wort
Wort pantomimisch
pantomimisch vor.vor. Gruppe
Gruppe B muss
B muss raten.
raten. SieSie darf
darf nurnur
einein Wort
Wort nennen.
nennen.
Dann
Dann schreibt
schreibt Gruppe
Gruppe B ein
B ein Wort
Wort und
und Gruppe
Gruppe A ist
A ist anan
derder Reihe.
Reihe.

26 sechsundzwanzig siebenundzwanzig 27

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3 Hast du Geschwister? Modul


1

9 Welche Zahlen hörst du? Notiere. 13 Wie alt sind sie? Fragt und antwortet wie in den Beispielen. 3
1.28

Zahlen 21 – 100
21 einundzwanzig 30 dreißig 100 (ein)hundert

22 zweiundzwanzig 40 vierzig 101 (ein)hunderteins


Opa Franz, 72 Lena, 14 Felix, 11 Herr Lenz, 44
23 dreiundzwanzig 50 fünfzig 102 (ein)hundertzwei

24 vierundzwanzig 60 sechzig 110 (ein)hundertzehn

25 fünfundzwanzig 70 siebzig

26 sechsundzwanzig 80 achtzig 200 zweihundert

27 siebenundzwanzig 90 neunzig
Onkel Daniel, 40 Tante Eva, 37 Oma Erika, 68 Frau Lenz, 42
28 achtundzwanzig 1000 (ein)tausend
a. ● Wie alt ist der Opa? b. ● Wer ist 14 (vierzehn)?
29 neunundzwanzig
21 22
○ Er ist 72 (zweiundsiebzig). ○ Lena.

14 Kettenübung. Fragt und antwortet.


einundzwanzig zweiundzwanzig
10 Hör noch einmal und sprich nach.
Wie alt ist deine Mutter? Meine Mutter ist 35. Wie alt ist dein Opa? …
1.28

11 Zahlendiktat. Person A diktiert, Person B schreibt. Alles richtig?


15 Wo wohnen die Personen? Leon und Lisa wohnen auch hier!
Tauscht dann die Rollen.
Leon wohnt in Haus 17, Lisa wohnt
A: 25 | 38 | 41 | 56 | 74 | 80 | 120 Emma in Haus 32. Ich wohne in Haus 38 und
du wohnst in Haus 23.
Varied games in
B: 29 | 32 | 50 | 61 | 84 | 99 | 155
each unit Herr und Frau Fischer

ÜB 7 – 9 12 Wir spielen! Bildet Dreiergruppen. Elf plus zwölf. Emil


Dreiundzwanzig!
Person A liest eine Aufgabe vor. Wer sagt zuerst die richtige
Familie Ramos
Zahl? Diese Person bekommt einen Punkt. Die andere
Person liest die nächste Aufgabe vor.
Frau Becker
14 + 35 100 + 67 20 + 14
22 + 66 11 + 12 90 + 15
99 + 2 20 + 40 70 + 130 ● Emma wohnt in Haus …

28 achtundzwanzig neunundzwanzig 29

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3 Hast du G
3 Hast du Geschwister? Modul
1
Hallo, Lena, hallo, Felix!
3
2
ÜB 10 16 Fragt und antwortet. 1 Hallo, Mama! Wie geht’s?
4 Und dir, Felix?
Easy orientation: 1. Lena und Felix – Berlin Wie geht’s?
2. Oma Erika – Berlin Grammatik 3 Sehr gut, danke
• recurring exercise 3 Sehr gut, danke. Ich bin glücklich
types 3. Opa Wolfgang und Oma Luise – Bremen ich wohne
Ich bin glücklich. 3 Hast du Geschwister?
4. Lukas – Frankfurt du wohnst Sofia ist nett!
• info boxes for
grammar and Sofia ist nett!
5. Max – Tübingen er, sie wohnt
communication
tasks 1 Hallo, Mam
sie wohnen
● Wo wohnen Lena und Felix?
• examples of how
to write texts ○ Sie wohnen in Berlin.
3 Sehr gut, danke.
Ich bin glücklich.
Sofia ist nett!
17 Was ist richtig: a, b oder c? Hör die Interviews.
1.29 5 Es geht … Ich bin müde!
ÜB 11 – 12 A B Meine Lehrerin ist streng.

1. Name a. Tim a. Amelie


b. Tom b. Annalena
c. Timo c. Amalia 20 Zu Ha
a. 11 a. 13
2020 ZuZu
Hause
Hause
nach
nach
derder
Schule.
Schule.
WieWie
geht’s
geht’s
Lena?
Lena?
WieWie
geht’s
geht’s
Felix?
Felix?
HörHör
zu.zu. 1.30
2. Alter
1.30
1.30 L
b. 12 b. 14
Lena
Lena
istist
…… Felix
Felix
istist
…… 20 Zu Hause nach der
c. 10 c. 15 1.30
Lena ist …
3. Stadt a. Berlin a. Hamburg Wie geht’s? ÜB 15 – 16 21 Was s
b. Bremen b. Hannover ÜBÜB
15 –15
16– 16 2121 Was
Wassagen
sagen
diedie
Personen?
Personen?
Ergänze
Ergänze
diedie
Antworten.
Antworten.
c. Bonn c. Chemnitz Matching21 exercise
ÜB 15 – 16 Was sagen die Pers

to be found in the glückl


4. Geschwister a. ein Bruder a. zwei Schwestern glücklich müde krank nervös traurig exercise book
glücklich
Lena:
b. eine Schwester b. keine Geschwister Lena:
Lena: Felix: Leon: Herr Lenz: Lisa: „Supe
c. zwei Brüder c. eine Schwester „Super!
„Super! „Es geht. „Nicht so gut. „Es geht. „Nicht so gut. Ich bin …“ Ich bi
Ich bin …“ Ich …“ Ich …“ Ich …“ Ich …“

18 Macht Interviews. Person A stellt Fragen, Person B antwortet.


ÜB 17 – 19 22 Kettenübung. Fragt
Person A notiert die Antworten. Tauscht dann die Rollen.
ÜB 17 – 19 22 Kette
Gut,
Wie geht’s?
1. Wie heißt … ? Kommunikation ÜBÜB
17 –17
19– 19 2222 Kettenübung.
Kettenübung.
Fragt
Fragt
und
und
antwortet.
antwortet.
2. Wie alt … ? Wie
Kommunikation g
3. Wo … ? ● Wo wohnst du? Wie
Wiegeht’s? Gut,
geht’s? Gut, danke.
danke. Und
Und dir? Auch
dir? Auch gut.
gut. Wie
Wie geht’s,
geht’s, Anna? EsEs
Anna? geht,
geht, ichich
……
● Wie geht’s? ○
4. Hast du … ? ○ Ich wohne in Berlin. Kommuni○
Kommunikation ○
3 ● Wie
ÜB 13 – 14 19 Stell deinen Partner / deine Partnerin aus Aufgabe 18 vor.
● Wie geht’s? ○ Super. / Sehr gut. / Gut, danke! ○ Und dir? ● Auch gut.
Additional games
Das ist … Er / Sie ist … ○ Es geht. Ich bin müde. for vocabulary
Er / Sie wohnt in … Er / Sie hat … practice with
3
○ Nicht so gut. Ich bin krank. printable cards
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3

30 dreißig einunddreißig 31

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3 Hast du Geschwister? Modul


1

Wortschatz Aussprache 3
1 Zeichne Mindmaps zum Thema Familie. 1 Hör zu. Achte auf o, ö und u, ü. o ö u ü
1.32
Onkel zwölf lustig fünf
Recurring Opa nervös Bruder Brüder
categories at end die Schwester 2 Hör noch einmal und sprich nach.
of each section 1.32
3 Hast du Geschw
• to systemize
3 Hör zu. Lies dann die Sätze laut.
vocabulary
1.33
• to enhance and
intensify know-
Onkel Otto ist lustig. Er hat fünf Brüder. Aussprac
Opa spielt Fußball. Er ist super.
ledge with the
Tschüss bis morgen! Ich bin müde. 1 Hör zu. Acht
help of songs
and rap songs 1.32

• to practise 2 Wie sind die Personen? Ergänze die Sätze. 2 Hör noch ei
pronunciation
Deutsch im Alltag 1.32
• to read authentic 1. Sofia ist … 4. Minka ist … lieb | nett | lustig |
texts taken from 2. Die Lehrerin von Felix ist … 5. Meine Eltern sind … sympathisch | freundlich | Ist „MusicFan“ ein Junge oder ein Mädchen? Lies den Chat. 3 Hör zu. Lies
everyday life 3. Felix ist … 6. Mein … ist … doof | langweilig | streng | … 1.33
• to research for Onkel Otto i
MusicFan: Das sind meine Geschwister! Meine Schwestern
mini projects and Opa spielt F
Blanka und Amelie und mein Bruder Igor. Igor ist 15 Jahre alt. Er
to become creative 3 Wie geht’s? Sortiere die Antworten: positiv + oder negativ – ? Tschüss bis
ist nett, aber manchmal auch unfreundlich. Blanka ist lustig! Sie
ist 10 Jahre alt. Meine Schwester Amelie ist 8. Sie ist sehr lieb …
Gut! | Nicht so gut. | Ich bin glücklich. | Super! | Ich bin traurig.
Hast du Geschwister?
Ich bin müde. | Ich bin krank. | Ich bin nervös. | Sehr gut!
Deutsch
Das Foto ist super! Danke! Nein, ich habe
Ist „MusicFan“ ein
Rap: Wer ist das? keine Geschwister. Das ist langweilig
Learning goals are
1.31
actively checked
MusicFan: Das
at the endBlanka
of each
und Ame
module ist nett, aber ma
Hallo, Ulrich! Da bist du ja!
Kannst du das? ist 10 Jahre alt. M
Hallo, mein Freund! Da bist du ja! Sag mal bitte: Wer ist das da? Hast du Geschw
Sag mal bitte: Wer ist das da? Das ist mein Opa Dieter,
Das ist meine Freundin, Jeanette. er ist lieb und hat drei Kinder.
1. Lies die Zahlen. 21 | 40 | 55 | 97 | 100 | 240
Sie ist wirklich super nett.
2. Antworte. Hast du Geschwister?
Hallo, Opa! Da bist du ja!
Hallo, Jeanette! Da bist du ja! Sag mal bitte: Wer ist das da?
Wie ist dein Freund / deine Freundin?
Sag mal bitte: Wer ist das da? Das ist Frau Lorena Peng.
Wie geht‘s?
Das ist mein Cousin Ulrich. Sie ist Lehrerin und streng!
Er ist sympathisch und auch lustig. 3. Wie ist die Frage? …? Ich bin zwölf Jahre alt.
…? Ja, ich habe einen Bruder und eine Schwester. Kannst d
…? Felix wohnt in Berlin.
Online exercises
for additional 1. Lies die
4. Stell die Person vor. Lina Mayer | München | 28 Jahre | 1 Schwester + 1 Bruder
practice
2. Antwort
32 zweiunddreißig dreiunddreißig 33

3. Wie ist d
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Wir trainieren SCHREIBEN

HÖREN 4 Lies die E-Mail. Schreib eine Antwort auf den Antwortbogen.

1 Du hörst drei Dialoge. Zu jedem Dialog gibt es zwei Aufgaben.


Kreuz auf dem Antwortbogen an: richtig oder falsch? Hör zuerst das Beispiel.

Hallo,
Beispiel
ich heiße Patricia und wohne in Graz. Das ist in Österreich. Ich habe einen Bruder, Rafael. Er
1.34
ist ein Baby und sehr lieb. Ich bin 13 Jahre alt. Meine Freundin heißt Emma. Sie ist nett und
0. Die Lehrerin heißt Frau Klein. richtig falsch
lustig! Sie ist 14 Jahre alt.
Skills training with exam-style tasks: Wie heißt du? Wie alt bist du? Wo wohnst du? Hast du Geschwister?
Die Antwort ist: richtig. Wie heißt dein Freund / deine Freundin?

Viele Grüße
Dialog 1
Patricia
Lies die Sätze a und b.
• listening
a. Das Mädchen heißt Teresa Klein. richtig falsch

b. Sie ist 12 Jahre alt. richtig falsch • reading Hallo Patricia,


ich heiße …

Hör jetzt Dialog 1 zweimal.


• writing Viele Grüße
1.35 Markiere dann auf dem Antwortbogen für die Sätze a und b: richtig oder falsch. …

Dialog 2
• free speaking
Lies die Sätze c und d.
• mediation MEDIATION: LESEN UND SPRECHEN

c. Die Telefonnummer von Jonas ist 030 259 377 50. richtig falsch 5 Ein Schüler aus der Partnerschule schickt dir eine E-Mail und ein Foto. Deine Eltern fragen:
Wer sind die Personen auf dem Foto? Lies den Text und erkläre in deiner Sprache.
d. Er heißt Jonas Schmidt. richtig falsch

Hör jetzt Dialog 2 zweimal.


1.36 Markiere dann auf dem Antwortbogen für die Sätze c und d: richtig oder falsch. Hallo,
mein Name ist Emil Hoffman und ich bin vierzehn Jahre alt.
Dialog 3 Das ist meine Familie. Mama, Papa und ich wohnen in Wien.
Mein Vater heißt David und ist 50 Jahre alt, meine Mutter
Lies die Sätze e und f.
heißt Andrea und ist 47. Ich habe keine Geschwister.
Meine Tante, mein Onkel und meine Cousine wohnen in
e. Die Cousine von Paul heißt Anna. richtig falsch
Zürich (Schweiz). Sie sind heute hier, zu Besuch! Meine Tante
f. Anna wohnt in Hannover. richtig falsch heißt Lisa und ist 38 Jahre alt. Mein Onkel heißt Frank und
Wir trainieren Modul meine Cousine heißt Nina. Sie ist schon sieben! Wir trainieren Modul
1 Heute sind auch Oma Emilia und Opa Ernst da. 1
Wir sind alle sehr glücklich.
Hör jetzt Dialog 3 zweimal.
1.37 Markiere dann auf dem Antwortbogen für die Sätze e und f: richtig oder falsch. LESEN Viele Grüße SPRECHEN
Emil
2 Sieh die Bilder an und lies die Texte 1 – 5. Was passt zusammen? Ordne zu. 6 Wer bist du? Stell dich vor. Sprich über die Themen auf den Karten.
Schreib deine Lösungen auf den Antwortbogen.
34 vierunddreißig 36 sechsunddreißig
1. Das sind Jonas und Tobias. Sie sind zwölf Jahre alt. Tobias ist der Freund von Jonas.
2.
3.
David und Paul sind Geschwister. David ist nett und Paul ist unfreundlich.
Das ist die Familie von Julia: Mama, Papa, Julia und zwei Brüder. Name Wohnort
674003_WIR_Alle_005_042_KB_M0_M01_c2.indd 34 4. Hier sind 11:44
12.03.20 die Großeltern von Tim und Annika. Oma Marlene ist sechzig Jahre alt, 674003_WIR_Alle_005_042_KB_M0_M01_c2.indd 36 12.03.20 11:44
Alter Familie
Opa Frank ist fünfundsechzig.
5. Hier bin ich und das sind meine Eltern. Ich bin schon fünfundzwanzig und
meine Eltern sind sechzig!

7 Sprecht zu zweit.

1. Begrüßt euch.
2. Person A: Würfel ein Thema. Stell zwei Fragen.
3. Person B: Beantworte die Fragen.
Dann würfelst du ein Thema. Stell zwei Fragen.
D 4. Person A: Beantworte die Fragen.
B
E
A Beispiel Mögliche Fragen:
C Hast du eine Katze?
Katze Wie alt ist deine Katze? Wie ist sie? …

3 In einer Zeitschrift findest du diesen Text. Lies den Text und die Aufgaben 1– 5.
Richtig oder falsch? Schreib deine Lösungen auf den Antwortbogen.

M
ein Name ist Tim Vogt. Meine Familie und
ich wohnen in Freiburg. Das ist in Deutsch-
Lehrer / Bruder /
land. Wir sind zu Hause fünf Personen:
Eltern
Mama, Papa, meine Schwester Leonie und mein Opa Lehrerin Schwester
Hans. Meine Eltern sind Lehrer. Mein Vater ist lustig,
aber meine Mutter ist streng. Meine Schwester ist
klein: Sie ist acht Jahre alt. Ich bin schon dreizehn.

richtig falsch
Freund /
1. Tim wohnt in Deutschland.
Großeltern Wohnort
2. Die Großeltern von Tim wohnen in Freiburg. richtig falsch
Freundin
3. Die Mutter von Tim ist unfreundlich. richtig falsch

4. Leonie ist 8 Jahre alt. richtig falsch

5. Tim ist 13 Jahre alt. richtig falsch

fünfunddreißig 35 siebenunddreißig 37

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Insights into the course book | Wir alle A1.1

Modul
Land und Leute extra 1
1
Grammatik 1 Wie begrüßt man sich in Deutschland, Österreich und der Schweiz?
1.38 Hör zu und sprich nach.
1 Verben: Präsens

Guten Tag | Hallo | Grüß Gott | Moin | Gruezi | Grüß Euch | Servus | Hoi
sein haben heißen wohnen
Extras on culture
Wie sind die Endungen? ich bin habe heiße wohne Das Verb wohnen ist regelmäßig. and regional
Vergleiche:
du bist hast heißt wohnst
Wie sind die Endungen? 2 Was sagt man in Berlin, Hamburg, studies:
ein – mein – dein
ern Bern und Wien? Vergleicht.
schwister
ein – mein – dein
Grammatik • to develop an
eine – meine – deine er, sie ist hat heißt wohnt
interest in
1 Verben: Präsens
(wir) → Modul 2 German speaking
sein haben heißen wohnen
countries
(ihr) ich →binModulhabe
2 heiße wohne Das Verb wohnen ist regelmäßig.
du bist hast heißt wohnst
Wie sind die Endungen? • to raise awareness
sie er, sie sind
ist hat haben
heißt heißen
wohnt wohnen So grüßt man am Nachmittag of cultural
(wir) → Modul 2 in einem Geschäft: diversity and
(ihr) → Modul 2 linguistic variations
sie sind haben heißen wohnen Guten Tag
G 2 Personalpronomen Hallo
Clip 1 2 Personalpronomen Grüß Gott
Ich bin Lena.
Clip 1
Moin
Ich bin Lena.
Du heißt Felix.
Du heißt Felix. Grüezi
Grammar
Wie sind die Adjektive in Das ist mein Vater. Er heißt Robert. Grüß Euch (Sie / Ihnen)
Singular / Plural, Das istDasmein Vater.
ist meine Erheißt
Mutter. Sie heißt
Anja. Robert.
overview:
maskulin / feminin? Servus
Das istDasmeine Mutter. Sie heißt Anja.
sind Sofia und Leon. Sie wohnen auch hier.

du
Hoi
Das sind Sofia und Leon. Sie wohnen auch
ich
hier. Guten Nachmittag / Abend
en
du Zweitmeldungen kleiner
e Das Verb wohnen ist regelmäßig.
• discover
Wie sind dierules
Endungen?
von Felix.
st sie ich
n Familie Lenz. sie
t

er
en
u? Die Fragewörter heißen auch Atlas zur deutschen Alltagssprache
• study tips www.atlas-alltagssprache.de
W-Wörter.
sie
sie Film
einundvierzig 41

• visual support 38 achtunddreißig 3 Was sagt Jannis zur Begrüßung? Sieh den Film an.
from grammar er Film 1
video clips du
In this film, a
4
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Was weißt du jetzt über Jannis? Schreib einen Steckbrief.


ich young boy from
Berlin presents
his city and every-
Name: …
day life
sie
sie
Alter: … Stadt: …

Geschwister: … Freunde: …

38 achtunddreißig 42 zweiundvierzig

674003_WIR_Alle_005_042_KB_M0_M01_c3.indd 38 16.04.20 11:36 674003_WIR_Alle_005_042_KB_M0_M01_c2.indd 42 12.03.20 12:04

12.03.20 11:44
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Modul 3 Hast du Geschwister? Modul


1 1

3 Hast du Geschwister? 4 Wie viele Geschwister haben sie? Ergänze die Sätze. 3
1 Was passt zusammen? Verbinde.

4
1

1. Tim hat zwei Schwestern.


1. Felix a. hat einen Bruder.
2. Julia Varied and playful
2. Sofia b. hat eine Schwester.
exercises for
3. Helena individual work
3. Leon c. hat keine Geschwister.
4. Max und
4. Lisa d. hat eine Schwester.

5 Wie viele Adjektive findest du? Markiere.


2 Was fehlt? Ergänze den Dialog. hat | habe | hast |
hat | habe
angweilig
● Wie viele Geschwister hast du? do reundlichenli b kunl
Short and simple
1. onetts ymf ch doofleich lie
exercises with ○ Ich eine Schwester. Und du?
sample answers
freindsymp t rengbet li chzweilusti
athischigs
2. gechen
● Ich keine Geschwister. Wie viele Geschwister Anne? tunf eu
r nd
○ Anne zwei Brüder.

6 Ergänze Adjektive aus Übung 5.

3 einen oder eine? Kreuz an.


1. Meine Katze ist l i e b .

1. Ich habe X einen eine Bruder.


2. Mein Bruder ist g .
2. Daniel hat einen eine Schwester.
3. Meine Oma ist r .
3. Hast du zwei Brüder? – Nein, ich habe einen eine Bruder.

4. Theresa hat einen eine Schwester und einen eine Bruder. 4. Meine Lehrer sind p h .

5. Meine Freunde sind t .

92 zweiundneunzig dreiundneunzig 93

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3 Hast du Geschwister? Modul


1

13 Wer stellt sich aus der Familie von Paul vor? Hör zu und ergänze die Informationen. 17 Richtig schreiben: v oder w? Hör zu und ergänze. 3
1.10 1.11
w ohnen | v ierzehn | ir | er | z ei | E a

Sch ester | ie | iel | z anzig | Ant ort


Exercises for
spelling and
differentiating
18 Lies die E-Mail von Sofia und ergänze. between letters
Name Julia Jonas Anita and sounds

Wer?
Cousine
13 Wer stellt sich aus der Familie von Paul vor? Hör zu und ergänze die Informationen.
1.10 von Paul von Paul von Paul Hallo Dora,
Listening tasks in wie geht’s? Alles gut? Ich bin glücklich.
Alter
each unit
Wir wohnen jetzt in Berlin . Ich habe schon eine Freundin! Sie heißt
Wohnort
und ist Jahre alt. Lena ist sympathisch.

Der Bruder von Lena heißt . Er ist elf Jahre alt. Die

von Lena heißen Robert und Anja. Sie sind nett. Lena hat auch eine
Name 14 Stell
Juliaeine Person aus ÜbungJonas
13 vor. Anita
! Sie heißt Minka.
Wer?
Cousine
Das ist Schreib bitte!
von Paul von Paul von Paul Bis bald
Sofia
Alter

Wohnort

19 Lies die Fragen und schreib einen Text über deinen Freund / deine Freundin.
müde | glücklich | krank | Writing tasks with
14 15 Wie geht’s? Sieh die Smileys an und antworte.
Stell eine Person aus Übung 13 vor.
nervös | traurig useful questions
Wie heißt er / sie? Wo wohnt er / sie? Wie heißen die Geschwister / Eltern?
providing tips on
Wie ist er / sie? Hat er / sie Geschwister?
Das ist 1. Sehr gut! Ich bin glücklich. the content

2. Es geht. Ich Mein Freund / Meine Freundin


3. Nicht
4.
müde | glücklich | krank |
15 Wie geht’s? Sieh5.die Smileys an und antworte. nervös | traurig

1. Sehr gut! Ich bin glücklich. Grammar clips


16 Und dir? Wie geht’s? Notiere.
support individual
2. Es geht. Ich work

3. Nicht
4.
96 sechsundneunzig siebenundneunzig 97
5.

16 Und dir? Wie geht’s? Notiere.


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Wortschatz Modul 1 Modul


1

Wortschatz Modul 1 Meine Sprache


der Lehrer, die Lehrer
1 Wer ist das? die Lehrerin, die Lehrerinnen

KB 1 – 8 Meine Sprache er Er heißt Felix.


die Katze, die Katzen sie Sie heißt Lena.
Frau … Das ist Frau Lenz. von Leon ist ein Freund von Felix.
Vocabulary lists
Herr … Das ist Herr Lenz. Guten Tag!
with stress,
pictures, example heißen ich heiße, du heißt, … Auf Wiedersehen!
sentences and a
column for sein ich bin, du bist, … Tschüss!
translation ich Ich bin Felix. Bis morgen!
du Wer bist du?

Das ist … Das ist Minka.


1 Welche Begrüßung passt? Notiere.
ein, eine Minka ist eine Katze.

und

Wer? Wer ist das?


Wie? Wie heißt du?
2 Ergänze.
Guten Morgen!

Hallo!

Hi! der Lehrer die


Das sind wir. Short exercises to
der die Freundin
actively practise
vocabulary
KB 9 – 16
3 Was passt? Ergänze.
das Jahr, die Jahre Ich bin 12 Jahre alt.

neu 1. Hallo! ↔ !

hier Ich bin neu hier.


2. Guten Tag! ↔ !
auch Ich bin auch 12.

Wie alt … ? Wie alt bist du?


4 Ordne die Dialoge.

KB 17 – 22 1. ○ Das ist Herr Lenz. 2. ○ Das ist Minka.

die Mama, die Mamas Hallo, Mama! ● Wer ist das? ● Oh! Hier ist eine Katze!

der Freund, die Freunde ● Aha! ● Aha!

die Freundin, die Freundinnen

98 achtundneunzig neunundneunzig 99

674003_WIR_Alle_077_103_UEB_M0_M01_d_INWORK.indd 98-99 09.04.20 18:27


Wir alle | Overview of components

NEW 2021 NEW 2021 NEW 2021

Wir alle A1 Wir alle A1.1 Wir alle A1.2 Wir alle A2 Wir alle A2.1 Wir alle A2.2
A1

A1
Deutsch für junge Lernende Deutsch für junge Lernende Deutsch für junge Lernende Deutsch für junge Lernende Deutsch für junge Lernende Deutsch für junge Lernende
Kursbuch mit Kurs- und Übungsbuch Kurs- und Übungsbuch Kursbuch mit Kurs- und Übungsbuch Kurs- und Übungsbuch
Audios und Videos mit Audios und Videos mit Audios und Videos Audios und Videos mit Audios und Videos mit Audios und Videos

Kurs- und Übungsbuch


Kursbuch

Wir alle
Wir alle

&

&

&
&

&

&
Klett Augmented: Klett Augmented: Klett Augmented:
Klett Augmented: Klett Augmented: Klett Augmented: Alle Audios oder Videos Alle Audios oder Videos Alle Audios oder Videos
Alle Audios oder Videos Alle Audios oder Videos Alle Audios oder Videos kostenlos abspielen! kostenlos abspielen! kostenlos abspielen!
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Wir alle A1: Wir alle A2 – in preparation


Course and exercise book A1.1 with audios and videos Test book A1 with audios
ISBN 978-3-12-674003-6 ISBN 978-3-12-674005-0
Course and exercise book A1.2 with audios and videos Teacher‘s book A1
ISBN 978-3-12-674004-3 ISBN 978-3-12-674006-7
Course book A1 with audios and videos Teacher‘s resource package A1
ISBN 978-3-12-674001-2 with interactive presentations for whiteboard
Exercise book A1 with audios and videos NP00867400601
ISBN 978-3-12-674002-9
Wir alle
Deutsch für junge Lernende
B1 Wir alle
Deutsch für junge Lernende
B1.1 Wir alle
Deutsch für junge Lernende
B1.2
Kursbuch mit Kurs- und Übungsbuch Kurs- und Übungsbuch
Audios und Videos mit Audios und Videos mit Audios und Videos

&

&

&
Klett Augmented: Klett Augmented: Klett Augmented:
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online exercises, master copies, Wir alle B1 – in preparation
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Rotebühlstr. 77 Anita Kolb Wir alle A1, A1.1 und A1.2
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70178 Stuttgart Phone: + 49 711 6672 5714
Germany Fax: + 49 711 6672 2039
anita.kolb@klett-sprachen.de

W641628 (05/2020)

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