‫اللغة العربية‬

‫المراقبة المستمرة الثالثة‬

‫السنة الدراسية‪2012-2011 :‬‬ ‫السنة األولى ثانوي إعدادي‬ ‫االسم‪.............................. :‬‬
‫بتاريخ ‪/2012-01-00 :‬‬ ‫األسدس األول‬ ‫النسب‪.....................:‬الفوج‪..........:‬‬

‫دخم اإلسالو إنٗ انقاسج انُٓذ‪ٚ‬ح يُز انقشٌ األٔل انٓجش٘‪ٔ ،‬قذ حكًًٓا انًسهًٌٕ حٕان‪ ٙ‬أنف سُح‪ٔ .‬كاٌ أٔل يٍ حًم‬
‫نٕاء اإلسالو إنٗ انُٓذ يحًذ تٍ انقاسى انصقف‪ ٙ‬ح‪ٛ‬س َقم إن‪ٓٛ‬ا َٕس اإلسالو انز٘ أششق ف‪ ٙ‬يكح‪.‬‬
‫ٔيٍ ا‪ٜ‬شاس انر‪ ٙ‬نٍ ذُانٓا ‪ٚ‬ذ االَذشاس ف‪ ٙ‬انُٓذ "ذاض يحم" انز٘ صًًّ إيثشاغٕس انُٓذ " شاِ جٓاٌ" كٓذ‪ٚ‬ح نضٔجرّ‬
‫انشائؼح ح‪ٛ‬س ذؼرثش آ‪ٚ‬ح ف‪ ٙ‬انحسٍ ٔانجًال اسًٓا "يًراص يحم"‪ ،‬كاَد س‪ٛ‬ذج يؤيُح ‪ٔ ،‬قذ فشظد ػهٗ اإليثشاغٕس ششٔغا قثم‬
‫انضٔاض ‪ :‬أال ‪ٚ‬ششب انخًش‪ٔ ،‬أٌ ‪ٚ‬ق‪ٛ‬ى انصالج ٔ ‪ٚ‬حكى تًا أيش هللا‪.‬‬
‫ٔظؼد " يًراص يحم " أستؼح ػشش ٔنذا ٔتُرا ٔاحذج‪ .‬أحة انشاِ صٔجرّ حثا يهك ػه‪ ّٛ‬قهثّ ٔػقهّ‪ٔ .‬نًا ياذد شؼش‬
‫تحضٌ شذ‪ٚ‬ذ ػهٗ فشاقٓا‪ ،‬وحفظ ركراهب تقطؼح فُ‪ٛ‬ح خانذج يٍ انشخاو األت‪ٛ‬ط ْٔ‪" ٙ‬ذاض يحم" انز٘ أشاس إػجاب انذَ‪ٛ‬ا نجًانّ‬
‫انفُ‪ٔ ،ٙ‬ياصال ‪ٚ‬ص‪ٛ‬ش إػجاب كم يٍ ‪ٚ‬شاِ‪.‬‬
‫اشرشٖ اإليثشاغٕس قطؼح أسض ف‪ ٙ‬يٕظغ جً‪ٛ‬م ػهٗ شاغئ َٓش ن‪ٛ‬ق‪ٛ‬ى ػه‪ٓٛ‬ا انقثش‪ٔ ،‬اخراس يُٓذسا يسهًا ن‪ٛ‬رٕنٗ ذُف‪ٛ‬ز‬
‫انًششٔع‪ .‬فأقاو انًُٓذط انثُاء ػهٗ َظاو انفٍ انُٓذ٘ اإلسالي‪ ،ٙ‬إر َقشد ػه‪ ّٛ‬يجًٕػح يٍ انشسٕو انثذ‪ٚ‬ؼح انر‪ ٙ‬نى تؼشف يصهٓا‬
‫ف‪ ٙ‬انفٍ‪ٔ .‬حرٗ ان‪ٕٛ‬و ‪ٚ‬أذ‪ ٙ‬انضٔاس يٍ كم أقطاس انؼانى إنٗ انُٓذ ن‪ٛ‬شاْذٔا " ذاض يحم" ٔن‪ٛ‬سًؼٕا أسٔع ٔأػظى قصص انحة‪.‬‬

‫أوال أسئلخ الفهن والتحليل (‪8‬ى)‬

‫‪ -1‬حدد مجال النص ‪0, 5( ................................................................................................... ................. :‬ى)‬
‫‪ -2‬استخرج من النص كلمتين أعانتك على تحديد المجال ‪ 0, 5...................................................................:‬ى)‬
‫‪ -3‬اقترح عنوانا مناسبا للنص‪0,5(........................................................................................................... :‬ى)‬
‫( ‪2‬ى )‬ ‫‪ -4‬اشرح ما يلي سياقيا ‪:‬‬
‫‪ ‬نٕاء‪ -......................................:‬إيثشاغٕس ‪...............................................:‬‬
‫‪ ‬أقاو ‪ -......................................:‬أقـطـاس ‪...............................................:‬‬
‫‪ -/5‬جذ ظذ يا ‪ٚ‬ه‪ ٙ‬يٍ انُص ‪:‬‬
‫(‪0,5‬ى)‬ ‫‪ ‬انثغط ≠‬ ‫‪ ‬انسشٔس ≠‪.‬‬
‫‪ -/6‬حذد انفكشج انؼايح نهُص‪.‬‬
‫‪2(..........................................................................................................................................................‬ى)‬
‫‪ - /7‬يا انذاػ‪ ٙ‬نثُاء " ذاض يحم" ؟‬
‫‪5.5( .........................................................................................................................................................‬ى)‬
‫‪ -/8‬يا انُظاو انفُ‪ ٙ‬انز٘ أق‪ٛ‬ى ػه‪ْ ّٛ‬زا انثُاء ؟‬
‫‪5.5(..........................................................................................................................................................‬ى)‪ - /9‬أركش يؼهًر‪ ٍٛ‬أشش‪ٚ‬ر‪ٍٛ‬‬
‫يٍ انحعاسج انًغشت‪ٛ‬ح ‪.‬‬
‫‪5.5( ........................................................................................................................................................‬ى)‬
‫‪ -/11‬يا انذٔس انز٘ ذهؼثّ انًؼهًاخ انحعاس‪ٚ‬ح ؟‬
‫‪5.5( ........................................................................................................................................................‬ى)‬
‫‪.......................................................................................................................................................‬‬

‫ثبًيب‪ :‬أسئلخ التطجيق على الذروس اللغىيخ ‪6( :‬ى)‬

‫(‪1‬ى)‬ ‫‪ -/1‬اضجط ثبلشكل التبم هب تحته خط في الٌص‪.‬‬
‫‪ -/2‬ركب جمال تشتمل على ما يلي ‪1( :‬ى)‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬ ‫‪ -‬يُادٖ َكشج يقصٕدج ‪:‬‬
‫‪ -‬اسى اسرفٓاو ‪......................................................................................................................................... :‬‬
 ‫(‪1‬ى)‬ ‫‪ -/3‬ميز فيما يلي المنادى المبني و المنادى المعرب مبينا السبب ‪:‬‬

‫السبب‬ ‫معرب أم مبني‬ ‫المنادى‬

‫يا عمر‬
‫يا عبد الرحمان‬
‫(‪1‬ى)‬ ‫‪ -/4‬استخرج من الفقرة األولى أسماء معربة تمأل بها خانات الجدول التالي ‪:‬‬
‫اسن هٌصىة ثبلفتحخ‬
‫اسن هجرور ثبلفتحخ الٌبئجخ عي الكسرح‬ ‫اسن هرفىع ثبلىاو‬ ‫اسن هرفىع ثبلضوخ الظبهرح‬
‫الظبهرح‬
‫‪........................‬‬ ‫‪........................‬‬ ‫‪........................‬‬ ‫‪........................‬‬

‫(‪1‬ى)‬ ‫‪ -/5‬امأل الجدول التالي من النص ‪:‬‬

‫هحله هي اإلعراة‬ ‫حبلخ ثٌبئه أو إعراثه‬ ‫هجٌي أم هعرة‬ ‫العذد الوركت‬

‫(‪1‬ى)‬ ‫‪ -/6‬اعرب ما كتب بخط بارز في النص إعرابا تاما ‪.‬‬

‫‪........................................ .......................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................................................................‬‬
‫راثعب‪ :‬التعجير واإلًشبء (‪6‬ى)‬
‫‪ ‬صسخ يذ‪ُٚ‬ح فاط ٔأشاس إػجاتك يسجذ انقشٔ‪ ٍٛٚ‬انز٘ كاٌ نّ دٔس د‪ ٔ ُٙٚ‬ػهً‪. ٙ‬‬
‫( ال ذرجأص ‪ 12‬سطشا)‬ ‫اكرة يٕظٕػا إَشائ‪ٛ‬ا ذرحذز ف‪ ّٛ‬ػٍ ْزِ انًؼهًح انحعاس‪ٚ‬ح‪.‬‬

‫‪............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪........................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪................................................‬‬