‫فرض محروس رقم‪( 1:‬األسدوس الثاني) ‪2015-2014‬‬ ‫مـادة اللغة العربية‬

‫‪...........................‬‬ ‫‪ /‬القسم‪ / ................... :‬التاريـخ‪:‬‬ ‫االسم‪ / .......................................................... :‬المستوى‪ :‬األولى ثانوي إعدادي‬
‫الـمالحـظـة‬ ‫الـنـقـطـة‬

‫حتى وقت قريب‪ ،‬كان بعض الناس يشكون مما سببه التلفاز من تفكك داخل األسرة‪ ،‬إذ غدا أفراد األسرة‬
‫الواحدة يجلس بعضهم جنبا إلى جنب من غير أن يتجالسوا‪ ،‬فتعلق أنظارهم‪ ،‬و تشد أذانهم إلى هذه الشاشة‬
‫الصغيرة‪ ،‬دون أن يحاول أي منهم االلتفات إلى من بجنبه‪.‬‬

‫هذا الوضع ينقله الهاتف الجيبي أو النقال اليوم إلى الشارع‪ ،‬حيث أصبح المار إلى جنبك "يمر‬
‫عليك" دون أن يحييك أو يتحدث إليك‪ ،‬ألنه غارق في عالمه الجديد‪ ،‬أو عندما يتوقف أحدهم في ركن‬
‫الشارع ليكلم نفسه مما يجعلنا نتساءل ‪ :‬هل نحن فعال أمام رغبة حقيقة في التواصل و االقتراب و االتصال؟‬
‫أم نحن على العكس من ذلك تماما‪ ،‬أمام سعي دائب وراء الهروب و االبتعاد و االنفصال؟‪...‬‬

‫عبد السالم بنعبيد – العالم "ميتولوجيا الواقع"‬

‫مكون القراءة (‪8‬ن)‬

‫ــبـــ‬
‫ما يلي‪:‬‬ ‫‪ -1‬اشرح‬

‫‪........................................................................‬‬ ‫دائب‪:‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪......................................................................‬‬ ‫يتجالسون‪:‬‬

‫‪ -2‬ايت بضد‪:‬‬

‫‪.....................................................................‬‬ ‫تفكك ≠‬ ‫‪/‬‬ ‫‪.....................................................................‬‬ ‫االتصال ≠‬

‫‪ -3‬إلى أي مجال ينتمي النص؟‬

‫‪........................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪ -4‬اقترح عنوانا للنص‪:‬‬

‫‪.......................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪ -5‬ساهم التلفاز في تفكك و انحالل األسرة‪ .‬استخرج من النص ما يدل على ذلك‪:‬‬
‫‪............................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪ -6‬لخص مضمون النص في فكرة مركزة‪:‬‬

‫‪..................................................................................................................................................................................................... -‬‬

‫‪.....................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪ -7‬استظهر من قصيدة "المعذبون" للشاعر محمد الحلوي البيت الدال على ال مباالة الناس بالمتشرد‪.‬‬
‫‪.......................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪-‬‬
 ‫مكون الدرس اللغوي‪6( :‬ن)‬
‫‪ -1‬اشكل ماــبـــ‬
‫تحته سطر في النص‪( :‬سببه التلفاز – االلتفات ‪ -‬جنبك)‬

‫‪ -2‬استخرج من النص جملة تشتمل على ضمير مبينا نوعه و محله من االعراب‪:‬‬

‫محله من اإلعراب‬ ‫نوعه‬ ‫الضمير‬ ‫الجملة‬

‫‪ -3‬استخرج من النص ثالث معارف مبينا نوعها‪:‬‬

‫نوعها‬ ‫المعرفة‬

‫‪ -4‬امإل الجدول بوضع عالمة في المكان المناسب‪:‬‬

‫مركب‬ ‫مفرد‬ ‫العلم‬

‫إسنادي‬ ‫مزجي‬ ‫إضافي‬ ‫أحمد‬

‫عبد السالم‬

‫جاد الحق‬

‫‪ -5‬حول الجملة التالية إلى المثنى المؤنث‪( :‬يتوقف ليكلم نفسه)‬

‫‪............................................................................................................................................................................................................‬‬

‫مكون االنشاء‪6( :‬ن)‬

‫قامت ــبـــ‬
‫عناصر الدرك الملكي مؤخرا بتطوان بحجز ثالثة أطنان من القنب الهندي و كيلوغرامين من‬
‫الشيرا بدوار افرتون بجماعة حسان‪.‬‬

‫و علم أول أمس (األربعاء) لدى الدرك الملكي‪ ،‬أن هذه الكمية جاء على إثر تفتيش منزل مأهول‪ ،‬وقد تم‬
‫خالل هذه العملية إيقاف أحد مروجي المخدرات و إحالته على العدالة‪.‬‬

‫الصباح (صحيفة يومية تصدر من مؤسسة إيكوميديا)‬

‫‪ -1‬اقرأ القصاصة و امأل الجدول التالي‪:‬‬

 ‫موضوعها‬ ‫مجالها‬ ‫مصدر القصاصة‬

‫‪ -2‬تحدد القصاصة األماكن و األشخاص والجهات المعنية‪ .‬وضح ذلك‪:‬‬

‫الجهات المعنية‬ ‫األشخاص‬ ‫األماكن‬

‫‪ -3‬تذكر القصاصة وقائع وأحداثا‪ ،‬بين ذلك‪:‬‬

‫‪...................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪...................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪...................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪ -4‬تعزز األخبار التي تحملها القصاصة بأرقام وإحصائيات‪ ،‬اذكر بعضها؟‬

‫‪...................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪...................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪...................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪ -5‬عرف القصاصة‪:‬‬
‫‪...................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪...................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪...................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪ -6‬اكتب في سطرين تعليقا حول هذه القصاصة‪:‬‬

‫‪...................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..................................................................................................................................................................................................‬‬