‫السنة‪0212-0212:‬‬ ‫فرض محروس رقم ‪ 1‬في مادة ‪:‬اللغة العربية (األسدوس‪)1‬‬

‫‪........................................................................................................... .‬‬ ‫االسم العائلي والشخصي‪:‬‬

‫المستوى‪:‬الثالثة ثانوي إعدادي‬ ‫‪/‬‬ ‫التاريخ‪............................................................................................... :‬‬

‫إمضاء الولي ‪:‬‬ ‫إمضاء اإلدارة ‪:‬‬ ‫النقطة ‪:‬‬

‫‪02‬‬
‫النص ‪:‬‬
‫من مرامي اإلسالم المثلى تعمير األرض بالصالحات ولن يتأتى ذلك إال بالعمل والسعي المتواصلين‪.‬‬

‫فالرسول األعظم يقول ‪ ":‬إن اهلل كتب عليكم السعي‪ ،‬فاسعوا " أي أن اهلل أوجب عليكم العمل‪ ،‬فكونوا جادين في عملكم‪ ،‬مقبلين على أشغالكم‪،‬‬

‫ال يصدكم عنها كسل وال فتور‪.‬‬

‫والعمل في اإلسالم واجب مقدس‪ ،‬وهو المقياس األساسي الذي تقاس به قيمة المواطنين العاملين في مختلف الخدمات‪.‬إن العاملين حيثما وجدوا‬

‫مطالبون بالعمل والجد وعدم التقصير ألن التقصير إما أن ينتج عن كسل‪ ...‬والكسالى مبغضون من الرسول الكريم‪ ،‬معرضون لالحتقار‪...‬‬

‫وإما أن ينتج التقصير عن غش‪ ...‬والغشاش تبرأ منه الرسول حين قال " من غشنا فليس منا "‪.‬‬

‫ولقد وعد اإلسالم األمم التواقة إلى المج د خيرا‪ ،‬غير أنها لن تصل إلى مبتعاها ولن تحقق مطامحها إال بالعمل المتواصل الجاد‪.‬وكل أمة أنفت‬

‫من العمل واستكانت إلى الكسل إال وأسرع إليها الهرم وسارت إلى الفناء واالضمحالل‪.‬‬

‫في سبيل مجتمع إسالمي –أبو بكر الفادي)‪.‬‬

‫‪ - I‬مكون القراءة ‪ /8‬ن‬

‫‪ -1‬أ ‪ -‬حدد مما يلي المجال الذي ينتمي إليه النص‪:‬‬

‫المجال االقتصادي‬ ‫مجال القيم اإلسالمية‬ ‫المجال االجتماعي‬
‫ب‪ -‬استدل على ذلك بعبارة من النص‪.‬‬
‫‪.................................................................................................................................. .............................................................................................................................‬‬

‫‪........................................................................ .............................................................................................................................‬‬ ‫‪ -2‬ضع عنوانا للنص‪:‬‬

‫‪ -3‬اشرح بالضد ما يلي‪:‬‬

‫‪................................................................. .‬‬ ‫يصد ≠‬ ‫تعمير≠ ‪........................................................‬‬

‫‪ -4‬حدد الفكرة المحورية للنص‪:‬‬

‫‪....................................................................................................................................................................... ........................................................................................‬‬

‫‪ -5‬أبرز قيمة النص مستدال عليها‪.‬‬

‫‪........................................................................... ............................................................................................................................. .......................................................‬‬

‫‪ -6‬تبرأ الرسول الكريم من الغشاشين‪ ،‬ألن التقصير في العمل ناتج عن الغش‪.‬أبد رأيك في هذا‪.‬‬
‫‪.................................................................................................................................. .............................................................................................................................‬‬

‫‪.................................................................................................................................. .............................................................................................................................‬‬
‫‪ -7‬استظهر من محفوظك الشعري (غيث مكة) بيتين اثنين يتغنى فيهما الشاعر "سعيد عقل "بمظاهر العيد‬
‫في مكة‪.‬‬
‫‪.......................................................................................................................................... .....................................................................................................................‬‬

‫‪........................................................................................................................................... ....................................................................................................................‬‬

‫‪ –II‬مكون الدرس اللغوي‪/6 :‬‬

‫‪ .1‬الشكل‪ :‬ا ضبط الكلمات التي تحتها سطر في النص‪( :‬المتواصلين ‪ -‬مبغضون ‪ -‬التواقة ‪) -‬‬

‫إعرابها‬ ‫الكلمة مشكولة‬

‫‪ .2‬استخرج من النص ما يلي‪:‬‬

‫معموله‬ ‫صياغته‬ ‫اسم فاعل‬

‫معموله‬ ‫صياغته‬ ‫اسم مفعول‬

‫معمولها‬ ‫صياغتها‬ ‫صيغة مبالغة‬

‫‪ .3‬استخرج من النص اسم زمان أو مكان وأتمم مل ء الجدول ‪.‬‬

‫التعليل‬ ‫فعله‬ ‫وزنه‬ ‫اسم المكان‬
‫أو الزمان‬

‫مكون التعبير واإلنــــشاء‪6( :‬ن)‬

‫‪ ‬اجعل من شخص معين أثار انتباهك شخصية لقصة معتمدا على ما يلي‬
‫تحديد سمات الشخصية‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫وصف مظاهرها وهيئتها‬ ‫‪‬‬
‫وصف المكان الذي توجد فيه‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ذكر عالقاتها بالناس في ذلك المكان‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪........ ................................ ................................ ................................ ................................ ................................ ................................ ................................‬‬

‫‪........ ................................ ................................ ................................ ................................ ................................ ................................ ................................‬‬

‫‪........ ................................ ................................ ................................ ................................ ................................ ................................ ................................‬‬

‫‪........ ................................ ................................ ................................ ................................ ................................ ................................ ................................‬‬

‫‪........ ................................ ................................ ................................ ................................ ................................ ................................ ................................‬‬

‫‪........ ................................ ................................ ................................ ................................ ................................ ................................ ................................‬‬

‫‪........ ................................ ................................ ................................ ................................ ................................ ................................ ................................‬‬