You are on page 1of 2

‫‪2102-2102‬‬ ‫المراقبت المستمرة‪ - 2‬األسدوس األول‬ ‫مادة‪ :‬النشاط العلمي‬

‫االسى انعائهً ٔ انشخصً ‪ ......................................................................................................... :‬المستوى الرابعت ابتدائي‬


‫انتارٌخ‪...............................::‬‬
‫إمضاء اإلدارة‬ ‫إمضاء األب أو الولي‬ ‫النقطت‬

‫‪ / 1‬أجٍة تصحٍح أٔ خطأ‬


‫‪.........................‬‬ ‫‪ ‬تنتقل الحرارة من الجسم األكثر سخونة إلى الجسم األقل سخونة‬
‫‪.........................‬‬ ‫‪ٌ ‬تًذد جسى يا فٍُقص حجًّ‬
‫‪3‬‬
‫‪.........................‬‬ ‫‪ ‬االنصهار هو تحول جسم من الحالة السائلة إلى الحالة الصلبة‬

‫‪.........................‬‬ ‫‪ٌ ‬تًذد جسى يا فٍصحثّ اسدٌاد فً انحجى‬

‫‪.........................‬‬ ‫‪ ‬انتثخز ْٕ تحٕل جسى يٍ انحانح انسائهح إنى انحانح انغاسٌح‬

‫‪.........................‬‬ ‫‪ ‬درجح حزارج غهٍاٌ انًاء ًْ ‪100C°‬‬

‫‪ / 2‬أالحظ األجساو ثى أيأل انجذٔل‬

‫انهذائٍ‬ ‫‪-‬‬ ‫انُحاص‬ ‫‪-‬‬ ‫انخشة‬ ‫‪-‬‬ ‫انحذٌذ‬


‫‪2‬‬

‫أجساو عاسنح نهحزارج‬ ‫أجساو يٕصهح نهحزارج‬


‫‪...................................‬‬ ‫‪...................................‬‬

‫‪...................................‬‬ ‫‪...................................‬‬

‫‪/ 3‬أيال انفزاغ تًا ٌُاسة‪:‬‬


‫‪1.5‬‬
‫االنصهار هو تحول جسم من الحالة‪ …………….‬إلى الحالة‪ .…...………..‬بسبب ارتفاع ‪………………..‬‬

‫‪  / 4‬أ‪ -‬أكتة االسى انًُاسة أياو كم سٓى‬

‫‪.....................................‬‬
‫‪.....................................‬‬ ‫‪0.75‬‬

‫‪.....................................‬‬
‫‪0.25‬‬

‫ب‪ -‬يإْ انجشء انذي ٌتحٕل إنى َـثـتـح ؟‬

‫‪……………………………………………………………………………….‬‬

‫‪ /5‬أيأل انثطاقاخ تانكهًاخ انتانٍح ألتٍٍ دٔرج حٍاج َثتح انفاصٕنٍا‪.‬‬

‫ثًزج‬ ‫َثتح صغٍزج ‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫تذرج‬ ‫َثتح يشْزج ‪-‬‬

‫‪.............................‬‬

‫‪1‬‬

‫‪.............................‬‬
‫‪.............................‬‬

‫‪................................‬‬
‫‪....‬‬

‫‪ /6‬أالحظ ثى أيال انجذٔل تًا ٌُاسة ‪:‬‬

‫تحٕل األطزاف إنى يجادٌف‬ ‫‪-‬‬ ‫انشعاَف‬ ‫‪-‬‬ ‫ٔجٕد جهذ تٍٍ األصاتع‬

‫األعضاء انتً تساعذِ عهى انتُقم فً انًاء تسٕٓنح‬ ‫انحٍٕاٌ‬ ‫‪1.5‬‬

‫‪………………………………………………………..‬‬
‫‪ ‬انسهحفاج‬
‫انثحزٌح‬
‫‪………………………………………………………..‬‬
‫‪ ‬انسًكح‬

‫‪………………………………………………………..‬‬ ‫‪ ‬اإلٔسج‬

You might also like