You are on page 1of 16

Grupa A Klasa .................... Data ................

Imię .................................................................................. Liczba punktów ...... / ...... p. Ocena .............

Atomy i cząsteczki - zadania zamknięte

1 Przeanalizuj modele. Zaznacz poprawne dokończenia zdań.


1. 2. 3.

1. Zbiór atomów różnych pierwiastków chemicznych przedstawia model


A. 1 B. 2 C. 3
2. Cząsteczki tego samego związku chemicznego przedstawia model
A. 1 B. 2 C. 3
3. Cząsteczki różnych pierwiastków i cząsteczkę związku chemicznego przedstawia model
A. 1 B. 2 C. 3
2 Oceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F – jeśli jest fałszywe.
Dyfuzja to samorzutne wnikanie cząstek jednej substancji między cząstki
1. P F
drugiej substancji.
2. Zjawisko dyfuzji zachodzi tylko w cieczach. P F
3. Dyfuzja najwolniej zachodzi w cieczach. P F
4. Zjawisko dyfuzji jest dowodem na ziarnistą budowę materii. P F

3 Oblicz i przyporządkuj masy cząsteczkowe do związków chemicznych o podanych wzorach


sumarycznych.

1. H2S 2. MgS 3. MgO 4. H2O 5. SO2

A. 18 u B. 40 u C. 34 u D. 56 u E. 64 u
1. _____ 2. _____ 3. _____ 4. _____ 5. _____

4 Zaznacz zestaw wzorów sumarycznych tlenków uporządkowanych zgodnie ze zmniejszającą się masą
cząsteczkową.

A. CaO, NO, CO B. CO, NO, CaO C. NO, CaO, CO D. CaO, CO, NO

KNIJHODILJHQKIL Grupa A | strona 1 z 4


5 Ustal nazwę pierwiastka chemicznego X wchodzącego w skład związku chemicznego o wzorze X2O i masie
cząsteczkowej 44 u. Zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Pierwiastkiem X jest
A. magnez. B. węgiel. C. wodór. D. azot.

6 W próbce jest 100 atomów chloru. 75 z nich stanowi izotop atomu 35Cl, a pozostałe 25 – izotop
atomu 37Cl. Oblicz liczbę neutronów w tej próbce i zaznacz poprawną wartość.

A. 1350 B. 500 C. 1850 D. 5000

7 Na uproszczonych modelach została przedstawiona budowa atomów pierwiastków chemicznych X, Y, Z.


Zaznacz poprawne uzupełnienie zdania (A–C) oraz jego uzasadnienie (1–3).
X Y Z

Budowę atomów izotopów tego samego pierwiastka chemicznego przedstawiają modele


Xi taką samą liczbę protonów i różną liczbę neutronów w jądrze
A. 1.
Y, atomowym.
Yi różną liczbę protonów i taką samą liczbę neutronów w jądrze
B. ponieważ mają 2.
Z, atomowym.
Xi
C. 3. taką samą liczbę elektronów walencyjnych.
Z,

8 Zaznacz poprawne dokończenia zdań.

1. Model przedstawia budowę atomu

A. azotu. B. fosforu. C. węgla.


2. Pierwiastek chemiczny w układzie okresowym znajduje się w
A. 2. okresie i 16. grupie. B. 5. okresie i 15. grupie. C. 2. okresie i 14. grupie.
3. Atom pierwiastka chemicznego zawiera
A. 5 elektronów walencyjnych. B. 4 elektrony walencyjne. C. 7 elektronów walencyjnych.
4. Atom pierwiastka chemicznego zawiera
A. 6 nukleonów. B. 8 nukleonów. C. 12 nukleonów.

KNIJHODILJHQKIL Grupa A | strona 2 z 4


9 Uczniowie zapisali konfigurację elektronową atomu glinu: 13Al: K2L8M3.
Zaznacz poprawne uzupełnienie zdania.
Najbliższym gazem szlachetnym dla atomu glinu jest
helowiec o konfiguracji elektronowej
A. K2L8
B. K2L8M8
C. K2
D. K2L8M18N8
10 Schemat przedstawia charakter chemiczny atomów pierwiastków chemicznych 1. i 17. grupy oraz 3. okresu.
Oceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F – jeśli jest fałszywe.

1. Najbardziej aktywnym niemetalem w 17. grupie jest fluor. P F


2. Najbardziej aktywnym metalem w 1. grupie jest lit. P F

KNIJHODILJHQKIL Grupa A | strona 3 z 4


11 Schemat przedstawia charakter chemiczny atomów pierwiastków chemicznych 1. i 17. grupy oraz 3. okresu.
Zaznacz poprawne dokończenia zdań.

1. Im więcej powłok elektronowych mają niemetale 17. grupy, tym


A. większy jest ich promień atomowy. B. mniejszy jest ich promień atomowy.
2. W 17. grupie w kierunku zwiększania się promienia atomowego pierwiastków chemicznych
A. zwiększa się ich aktywność chemiczna. B. zmniejsza się ich aktywność chemiczna.
12 Schemat przedstawia charakter chemiczny atomów pierwiastków chemicznych 1. i 17. grupy oraz 3. okresu.
Zaznacz poprawne uzupełnienie zdania (A–B) oraz jego uzasadnienie (1–2).

Zgodnie z kierunkiem strzałki aktywność pierwiastków 1. grupy


A. zmniejsza się, 1. zwiększa się zdolność do oddawania elektronów.
ponieważ
B. zwiększa się, 2. zwiększa się zdolność do przyjmowania elektronów.

KNIJHODILJHQKIL Grupa A | strona 4 z 4


Grupa B Klasa .................... Data ................
Imię .................................................................................. Liczba punktów ...... / ...... p. Ocena .............

Atomy i cząsteczki - zadania zamknięte

1 Przeanalizuj modele. Zaznacz poprawne dokończenia zdań.


1. 2. 3.

1. Cząsteczki tego samego związku chemicznego przedstawia model


A. 1 B. 2 C. 3
2. Cząsteczki różnych pierwiastków i cząsteczkę związku chemicznego przedstawia model
A. 1 B. 2 C. 3
3. Zbiór atomów różnych pierwiastków chemicznych przedstawia model
A. 1 B. 2 C. 3
2 Oceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F – jeśli jest fałszywe.
1. Zjawisko dyfuzji zachodzi tylko w cieczach. P F
Dyfuzja to samorzutne wnikanie cząstek jednej substancji między cząstki
2. P F
drugiej substancji.
3. Dyfuzja najwolniej zachodzi w cieczach. P F
4. Zjawisko dyfuzji jest dowodem na ziarnistą budowę materii. P F

3 Oblicz i przyporządkuj masy cząsteczkowe do związków chemicznych o podanych wzorach


sumarycznych.

1. SO2 2. H2O 3. MgO 4. MgS 5. H2S

A. 18 u B. 40 u C. 34 u D. 56 u E. 64 u
1. _____ 2. _____ 3. _____ 4. _____ 5. _____

KNIJHODILJHQKIL Grupa B | strona 1 z 4


4 Zaznacz zestaw wzorów sumarycznych tlenków uporządkowanych zgodnie ze zwiększającą się masą
cząsteczkową.

A. CaO, NO, CO B. CO, NO, CaO C. CaO, CO, NO D. NO, CaO, CO

5 Ustal nazwę pierwiastka chemicznego X wchodzącego w skład związku chemicznego o wzorze X2O i masie
cząsteczkowej 44 u. Zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Pierwiastkiem X jest
A. wodór. B. azot. C. magnez. D. węgiel.

6 W próbce jest 100 atomów chloru. 75 z nich stanowi izotop atomu 35Cl, a pozostałe 25 – izotop
atomu 37Cl. Oblicz liczbę neutronów w tej próbce i zaznacz poprawną wartość.

A. 1350 B. 1850 C. 500 D. 5000

7 Na uproszczonych modelach została przedstawiona budowa atomów pierwiastków chemicznych X, Y, Z.


Zaznacz poprawne uzupełnienie zdania (A–C) oraz jego uzasadnienie (1–3).
X Y Z

Budowę atomów izotopów tego samego pierwiastka chemicznego przedstawiają modele


Xi różną liczbę protonów i taką samą liczbę neutronów w jądrze
A. 1.
Z, atomowym.
Yi taką samą liczbę protonów i różną liczbę neutronów w jądrze
B. ponieważ mają 2.
Z, atomowym.
Xi
C. 3. taką samą liczbę elektronów walencyjnych.
Y,

KNIJHODILJHQKIL Grupa B | strona 2 z 4


8 Zaznacz poprawne dokończenia zdań.

1. Model przedstawia budowę atomu

A. azotu. B. fosforu. C. węgla.


2. Pierwiastek chemiczny w układzie okresowym znajduje się w
A. 2. okresie i 14. grupie. B. 2. okresie i 16. grupie. C. 5. okresie i 15. grupie.
3. Atom pierwiastka chemicznego zawiera
A. 4 elektrony walencyjne. B. 2 elektrony walencyjne. C. 6 elektronów walencyjnych.
4. Atom pierwiastka chemicznego zawiera
A. 7 nukleonów. B. 12 nukleonów. C. 8 nukleonów.
9
Uczniowie zapisali konfigurację elektronową atomu glinu: 13Al: K2L8M3.
Zaznacz poprawne uzupełnienie zdania.
Najbliższym gazem szlachetnym dla atomu glinu jest
helowiec o konfiguracji elektronowej
A. K2L8M8
B. K2L8
C. K2
D. K2L8M18N8
10 Schemat przedstawia charakter chemiczny atomów pierwiastków chemicznych 1. i 17. grupy oraz 3. okresu.
Oceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F – jeśli jest fałszywe.

1. Najbardziej aktywnym metalem w 1. grupie jest lit. P F


2. Najbardziej aktywnym niemetalem w 17. grupie jest fluor. P F

KNIJHODILJHQKIL Grupa B | strona 3 z 4


11 Schemat przedstawia charakter chemiczny atomów pierwiastków chemicznych 1. i 17. grupy oraz 3. okresu.
Zaznacz poprawne dokończenia zdań.

1. Im więcej powłok elektronowych mają niemetale 17. grupy, tym


A. mniejszy jest ich promień atomowy. B. większy jest ich promień atomowy.
2. W 17. grupie w kierunku zwiększania się promienia atomowego pierwiastków chemicznych
A. zmniejsza się ich aktywność chemiczna. B. zwiększa się ich aktywność chemiczna.
12 Schemat przedstawia charakter chemiczny atomów pierwiastków chemicznych 1. i 17. grupy oraz 3. okresu.
Zaznacz poprawne uzupełnienie zdania (A–B) oraz jego uzasadnienie (1–2).

Zgodnie z kierunkiem strzałki aktywność pierwiastków 1. grupy


A. zwiększa się, 1. zwiększa się zdolność do oddawania elektronów.
ponieważ
B. zmniejsza się, 2. zwiększa się zdolność do przyjmowania elektronów.

KNIJHODILJHQKIL Grupa B | strona 4 z 4


Grupa C Klasa .................... Data ................
Imię .................................................................................. Liczba punktów ...... / ...... p. Ocena .............

Atomy i cząsteczki - zadania zamknięte

1 Ustal nazwę pierwiastka chemicznego X wchodzącego w skład związku chemicznego o wzorze X2O i masie
cząsteczkowej 44 u. Zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Pierwiastkiem X jest
A. azot. B. magnez. C. węgiel. D. wodór.

2 Oceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F – jeśli jest fałszywe.
1. Zjawisko dyfuzji jest dowodem na ziarnistą budowę materii. P F
Dyfuzja to samorzutne wnikanie cząstek jednej substancji między cząstki
2. P F
drugiej substancji.
3. Dyfuzja najwolniej zachodzi w cieczach. P F
4. Zjawisko dyfuzji zachodzi tylko w cieczach. P F

3 Oblicz i przyporządkuj masy cząsteczkowe do związków chemicznych o podanych wzorach


sumarycznych.

1. H2O 2. SO2 3. H2S 4. MgS 5. MgO

A. 18 u B. 40 u C. 34 u D. 56 u E. 64 u
1. _____ 2. _____ 3. _____ 4. _____ 5. _____

4 Zaznacz zestaw wzorów sumarycznych tlenków uporządkowanych zgodnie ze zmniejszającą się masą
cząsteczkową.

A. CO, NO, CaO B. CaO, NO, CO C. NO, CaO, CO D. CaO, CO, NO

KNIJHODILJHQKIL Grupa C | strona 1 z 4


5 W próbce jest 100 atomów chloru. 75 z nich stanowi izotop atomu 35Cl, a pozostałe 25 – izotop
atomu 37Cl. Oblicz liczbę neutronów w tej próbce i zaznacz poprawną wartość.

A. 1850 B. 1350 C. 500 D. 5000

6 Na uproszczonych modelach została przedstawiona budowa atomów pierwiastków chemicznych X, Y, Z.


Zaznacz poprawne uzupełnienie zdania (A–C) oraz jego uzasadnienie (1–3).
X Y Z

Budowę atomów izotopów tego samego pierwiastka chemicznego przedstawiają modele


Xi różną liczbę protonów i taką samą liczbę neutronów w jądrze
A. 1.
Z, atomowym.
Yi taką samą liczbę protonów i różną liczbę neutronów w jądrze
B. ponieważ mają 2.
Z, atomowym.
Xi
C. 3. taką samą liczbę elektronów walencyjnych.
Y,

7 Zaznacz poprawne dokończenia zdań.

1. Model przedstawia budowę atomu

A. azotu. B. fosforu. C. węgla.


2. Pierwiastek chemiczny w układzie okresowym znajduje się w
A. 2. okresie i 15 grupie. B. 5. okresie i 15. grupie. C. 2. okresie i 16. grupie.
3. Atom pierwiastka chemicznego zawiera
A. 3 elektrony walencyjne. B. 2 elektrony walencyjne. C. 5 elektronów walencyjnych.
4. Atom pierwiastka chemicznego zawiera
A. 7 nukleonów. B. 8 nukleonów. C. 14 nukleonów.
8
Uczniowie zapisali konfigurację elektronową atomu glinu: 17Cl: K2L8M7.
Zaznacz poprawne uzupełnienie zdania.
Najbliższym gazem szlachetnym dla atomu chloru jest
helowiec o konfiguracji elektronowej
A. K2
B. K2L8
C. K2L8M8
D. K2L8M18N8

KNIJHODILJHQKIL Grupa C | strona 2 z 4


9 Schemat przedstawia charakter chemiczny atomów pierwiastków chemicznych 1. i 17. grupy oraz 3. okresu.
Oceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F – jeśli jest fałszywe.

1. Najmniej aktywnym metalem w 1. grupie jest lit. P F


2. Najmniej aktywnym niemetalem w 17. grupie jest fluor. P F

10 Schemat przedstawia charakter chemiczny atomów pierwiastków chemicznych 1. i 17. grupy oraz 3. okresu.
Zaznacz poprawne dokończenia zdań.

1. Im więcej powłok elektronowych mają metale 1. grupy, tym


A. większy jest ich promień atomowy. B. mniejszy jest ich promień atomowy.
2. W 1. grupie w kierunku zwiększania się promienia atomowego pierwiastków chemicznych
A. zmniejsza się ich aktywność chemiczna. B. zwiększa się ich aktywność chemiczna.

KNIJHODILJHQKIL Grupa C | strona 3 z 4


11 Schemat przedstawia charakter chemiczny atomów pierwiastków chemicznych 1. i 17. grupy oraz 3. okresu.
Zaznacz poprawne uzupełnienie zdania (A–B) oraz jego uzasadnienie (1–2).

Zgodnie z kierunkiem strzałki aktywność pierwiastków 17. grupy


A. zwiększa się, 1. zwiększa się zdolność do oddawania elektronów.
ponieważ
B. zmniejsza się, 2. zwiększa się zdolność do przyjmowania elektronów.

KNIJHODILJHQKIL Grupa C | strona 4 z 4


Grupa D Klasa .................... Data ................
Imię .................................................................................. Liczba punktów ...... / ...... p. Ocena .............

Atomy i cząsteczki - zadania zamknięte

1 Ustal nazwę pierwiastka chemicznego X wchodzącego w skład związku chemicznego o wzorze X2O i masie
cząsteczkowej 44 u. Zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Pierwiastkiem X jest
A. magnez. B. azot. C. węgiel. D. wodór.

2 Oceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F – jeśli jest fałszywe.
1. Dyfuzja najwolniej zachodzi w cieczach. P F
Dyfuzja to samorzutne wnikanie cząstek jednej substancji między cząstki
2. P F
drugiej substancji.
3. Zjawisko dyfuzji jest dowodem na ziarnistą budowę materii. P F
4. Zjawisko dyfuzji zachodzi tylko w cieczach. P F

3 Oblicz i przyporządkuj masy cząsteczkowe do związków chemicznych o podanych wzorach


sumarycznych.

1. MgO 2. MgS 3. SO2 4. H2S 5. H2O

A. 18 u B. 40 u C. 34 u D. 56 u E. 64 u
1. _____ 2. _____ 3. _____ 4. _____ 5. _____

4 Zaznacz zestaw wzorów sumarycznych tlenków uporządkowanych zgodnie ze zwiększającą się masą
cząsteczkową.

A. CO, NO, CaO B. CaO, NO, CO C. CaO, CO, NO D. NO, CaO, CO

KNIJHODILJHQKIL Grupa D | strona 1 z 4


5 W próbce jest 100 atomów chloru. 75 z nich stanowi izotop atomu 35Cl, a pozostałe 25 – izotop
atomu 37Cl. Oblicz liczbę neutronów w tej próbce i zaznacz poprawną wartość.

A. 1350 B. 500 C. 5000 D. 1850

6 Na uproszczonych modelach została przedstawiona budowa atomów pierwiastków chemicznych X, Y, Z.


Zaznacz poprawne uzupełnienie zdania (A–C) oraz jego uzasadnienie (1–3).
X Y Z

Budowę atomów izotopów tego samego pierwiastka chemicznego przedstawiają modele


Xi taką samą liczbę protonów i różną liczbę neutronów w jądrze
A. 1.
Z, atomowym.
Xi różną liczbę protonów i taką samą liczbę neutronów w jądrze
B. ponieważ mają 2.
Y, atomowym.
Yi
C. 3. taką samą liczbę elektronów walencyjnych.
Z,

7 Zaznacz poprawne dokończenia zdań.

1. Model przedstawia budowę atomu

A. fosforu. B. azotu. C. węgla.


2. Pierwiastek chemiczny w układzie okresowym znajduje się w
A. 5. okresie i 15. grupie. B. 2. okresie i 16. grupie. C. 2. okresie i 15 grupie.
3. Atom pierwiastka chemicznego zawiera
A. 3 elektrony walencyjne. B. 5 elektronów walencyjnych. C. 2 elektrony walencyjne.
4. Atom pierwiastka chemicznego zawiera
A. 7 nukleonów. B. 14 nukleonów. C. 8 nukleonów.
8 Uczniowie zapisali konfigurację elektronową atomu glinu: 17Cl: K2L8M7.
Zaznacz poprawne uzupełnienie zdania.
Najbliższym gazem szlachetnym dla atomu chloru jest
helowiec o konfiguracji elektronowej
A. K2
B. K2L8M18N8
C. K2L8
D. K2L8M8

KNIJHODILJHQKIL Grupa D | strona 2 z 4


9 Schemat przedstawia charakter chemiczny atomów pierwiastków chemicznych 1. i 17. grupy oraz 3. okresu.
Oceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F – jeśli jest fałszywe.

1. Najmniej aktywnym niemetalem w 17. grupie jest fluor. P F


2. Najmniej aktywnym metalem w 1. grupie jest lit. P F

10 Schemat przedstawia charakter chemiczny atomów pierwiastków chemicznych 1. i 17. grupy oraz 3. okresu.
Zaznacz poprawne dokończenia zdań.

1. Im więcej powłok elektronowych mają metale 1. grupy, tym


A. mniejszy jest ich promień atomowy. B. większy jest ich promień atomowy.
2. W 1. grupie w kierunku zwiększania się promienia atomowego pierwiastków chemicznych
A. zwiększa się ich aktywność chemiczna. B. zmniejsza się ich aktywność chemiczna.

KNIJHODILJHQKIL Grupa D | strona 3 z 4


11 Schemat przedstawia charakter chemiczny atomów pierwiastków chemicznych 1. i 17. grupy oraz 3. okresu.
Zaznacz poprawne uzupełnienie zdania (A–B) oraz jego uzasadnienie (1–2).

Zgodnie z kierunkiem strzałki aktywność pierwiastków 17. grupy


A. zmniejsza się, 1. zmniejsza się zdolność do przyjmowania elektronów.
ponieważ
B. zwiększa się, 2. zmniejsza się zdolność do oddawania elektronów.

KNIJHODILJHQKIL Grupa D | strona 4 z 4

You might also like