You are on page 1of 5

‫السنة الدراسية ‪023/024 :‬‬ ‫فرض مراقبة عـــــــ‪2‬ـــــدد في‬ ‫المدرسة ‪ :‬إ الكـــــــــــــبارة‬

‫المستوى ‪7 :‬أساسي‬ ‫مادة علوم الحياة و األرض‬ ‫األستاذة ‪ :‬جميلة الشرميطي‬

‫اإلسم ‪..........................................:‬اللقب ‪..................................:‬القسم‪...........................:‬‬

‫تمرين عــــــــ‪1‬ـــــدد ( ‪ 2‬ن )‬

‫عرف المصطلح العلمي التالي ‪:‬‬

‫التنوع البيولوجي ‪................................................................................................................:‬‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫تمرين عــــــــ‪2‬ـــــدد ( ‪ 6‬ن )‬

‫للتعرف إلى عالقة التربة بالكائنات الحية التي تعيش فيها أتمم المخطط التالي ‪:‬‬

‫التربة‬

‫الحيوان‬ ‫‪....................‬‬ ‫النبات‬

‫‪..................‬‬
‫تفكيك بقايا‬ ‫تفكيك بقايا‬

‫تمرين عــــــــ‪3‬ــــدد ( ‪ 12‬ن )‬

‫بّين العنصر الدخيل من بين هذه الحيوانات و علل جوابك ‪.‬‬ ‫‪)1‬‬
‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫أذكر الخصائص المشتركة بين هذه الحيوانات ‪.‬‬ ‫‪)2‬‬

‫‪........................................................................‬‬

‫‪........................................................................‬‬

‫‪........................................................................‬‬

‫أذكر بعض الخصائص المختلفة بين هذه الحيوانات ‪.‬‬ ‫‪)3‬‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................................................‬‬

‫صنف هذه الحيوانات بتعمير الجدول التالي ‪:‬‬ ‫‪)4‬‬

‫الصنف‬ ‫خصائص غطاء الجلد‬ ‫الحيوان‬


‫وبــــر‬ ‫‪.................................‬‬
‫‪.................................‬‬ ‫‪..................................‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪..................................‬‬ ‫‪.................................‬‬
‫‪.‬‬
‫‪.................................‬‬
‫‪.‬‬

‫‪.................................‬‬
‫‪.‬‬
‫‪.................................‬‬
‫‪.‬‬

‫صقر‬
‫‪.................................‬‬ ‫‪.................................‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪.................................‬‬
‫‪.‬‬

‫‪................................. .......................................‬‬
‫‪.‬‬
‫‪ .......................................‬الضفدعيات‬ ‫‪.................................‬‬

‫السنة الدراسية ‪023/024 :‬‬ ‫فرض مراقبة عـــــــ‪2‬ـــــدد في‬ ‫المدرسة ‪ :‬إ الكـــــــــــــبارة‬
‫المستوى ‪7 :‬أساسي ‪5‬‬ ‫مادة علوم الحياة و األرض‬ ‫األستاذة ‪ :‬جميلة الشرميطي‬

‫اإلسم ‪..........................................:‬اللقب ‪..................................:‬القسم‪...........................:‬‬

‫تمرين عــــــــ‪1‬ـــــدد ( ‪ 4‬ن )‬

‫لدراسة خصائص الحيوانات الفقرية أتمم الجدول التالي بوضع عالمة (‪ )+‬في الخانة المناسبة ‪.‬‬

‫الخصائص المختلفة‬ ‫الخصائص المشتركة‬


‫نمط التنقل‬
‫غطاء الجلد‬
‫درجة حرارة الجسم‬
‫نمط التكاثر‬
‫عـدد أجزاء الجسم‬
‫النظام الغذائي‬
‫أطراف تنقسم إلى ‪ 3‬أجزاء رئيسية‬
‫نمط التكاثر‬
‫تمرين عــــــــ‪2‬ـــــدد ( ‪ 7‬ن )‬

‫تمثل الوثيقة التالية حيوانات فقرية مختلفة ‪:‬‬

‫صّن ف هذه الحيوانات في الجدول التالي ‪:‬‬ ‫‪)1‬‬

‫الّص نف‬ ‫خاصيات غطاء الجلد‬ ‫الحيوان‬


‫‪.......................................‬‬ ‫‪........................................‬‬ ‫القنفد‬
‫الضفدعيات‬ ‫‪.........................................‬‬ ‫‪........................................‬‬
‫‪.........................................‬‬ ‫يغطي الجلد ريش‬ ‫‪.........................................‬‬
‫‪.........................................‬‬ ‫‪..........................................‬‬ ‫السمكة‬
‫الزواحف‬ ‫‪..........................................‬‬ ‫‪.........................................‬‬

‫تمرين عــــــــ‪3‬ـــدد ( ‪ 9‬ن )‬

‫للتعرف إلى عالقة التربة ببعض الكائنات الحية التي تعيش فيها ننجز التجارب التالية ‪:‬‬

‫أتمم تعمير الجدول التالي ‪:‬‬ ‫‪)1‬‬

‫اإلستنتاج‬ ‫النتيجة‬ ‫التجربة‬


‫٭إنجرفت كميات قليلة من التربة المزروعة ‪.‬‬ ‫تربة مزروعة ‪+‬مرشة ماء ‪.‬‬ ‫‪)1‬‬
‫‪...........................‬‬
‫‪...........................‬‬ ‫٭ ‪...................................................‬‬ ‫تربة غير مزروعة ‪+‬مرشة ماء ‪.‬‬ ‫‪)2‬‬

‫٭ ‪ ...................................................‬تساهم النباتات في حماية‬ ‫تربة مزروعة ‪+‬مروحة كهربائية‬ ‫‪)3‬‬


‫التربة من التعرية‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫تربة غير مزروعة ‪ +‬مروحةكهربائية‬ ‫‪)4‬‬
‫٭ ‪...................................................‬‬
‫‪.‬‬

‫تساهم الحيوانات في‬


‫طين‬
‫رمل‬
‫‪...........................‬‬ ‫دودة‬
‫األرض‬

‫‪.......................................‬‬
‫للتعرف إلى عالقة التربة ببقية الكائنات الحية التي تعيش فيها أتمم المخطط التالي ‪:‬‬ ‫‪)2‬‬

‫‪.‬التربة‬

‫النبات‬ ‫‪.....................‬‬ ‫‪...................‬‬

‫‪..................‬‬

You might also like