Ev Çalışması-103 Uzaktan Eğitim 6. Hafta 2.

gün
28.04.2020

NELER ÖĞRENECEĞİZ?
1.Çevremizdeki ürünleri fark edeceğiz.
2.Ürün ve üretim kavramlarını öğreneceğiz.
3.Üretim faaliyetlerinin çeşitliliğini kavrayacağız.
4.Yakın çevremizdeki üretim faaliyetlerini fark edeceğiz.

Bir gün boyunca neler yaparız?

Gün içinde pek çok etkinlik yaparız.
Bu etkinlikleri yaparken neler kullanırız?
Düşünelim.

Odamızı toplarken Kitap okurken Oyun Oynarken Televizyon İzlerken Yemek Yerken

Odanızda ne kadar Bu kitaplar nasıl Bu oyuncakları Televizyonun Yiyeceklerimiz ne

çok eşya var. Fark üretilir, bizim için kim nasıl yapıldığını kadar çeşitli, fark
ettiniz mi? düşündünüz mü? yapar, merak merak ettiniz mi? ettiniz mi?
ettiniz mi?

Belli bir amaç için üretilmiş varlıklara ürün denir.

Bu ürünlerin ortaya konma sürecine üretim denir.

Üretim sürecinde gerçekleştirilen etkinliklere ise üretim faaliyetleri denir.

Yaşadığımız yerin özellikleri üretim faaliyetlerinin türünü belirler.

Ülkemizdeki başlıca üretim faaliyetleri tarım, hayvancılık ve sanayi faaliyetleridir.

Tarım
Bazı yerlerde geniş tarlalar
bağ ve bahçeler bulunur.
Bu ürünlerden sizin
Buralarda toprak ekilir ve çevrenizde yetişen
tarım ürünleri yetiştirilir. var mı?
 Hayvancılık Deniz kenarı olan yerlerde
Çevresinde geniş yeşillik alanlar balıkçılık yapılır.
olan yerlerde yapılır. Sizin yaşadığınız yer denize
Hayvanlardan elde edilen ürünler Çevrenizde hayvancılık
yakın mı?
bizim için çok değerlidir. yapılıyor mu? Hangi tür
Balıkçılık yapılıyor mu?
hayvancılık yapılıyor?

Sanayi
Fabrikalarda ve atölyelerde
sanayi faaliyetleri yapılır. Makinalarla
Fabrikalarda hayatımızı yapılan üretim
kolaylaştıran araç gereçler üretilir. faaliyetleri de
Bazı fabrikalarda tarım ve hayvancılık sanayi
ürünleri farklı ürünlere dönüştürülür. faaliyetleridir
Bazı fabrikalarda elektronik eşyalar
üretilir. Bazılarında ise giyeceklerimiz
üretilir.

Ülkemizde tarım, hayvancılık ve sanayi en çok yapılan üretim faaliyetleridir.

Bu faaliyetlerin yanında ormancılık, turizm, madencilik gibi faaliyetlerde yapılmaktadır.
Ormancılık Turizm Madencilik
Ülkemiz ormanlar bakımından Ülkemizi görmeye Ülkemizde pek çok maden ocağı
zengindir. Ormanların çevresinde her yıl çok sayıda vardır. Maden ocaklarında
ormancılık turist gelir. madencilik
faaliyetleri Ülkemizde faaliyetleri
yapılır. turizm çok yapılır.
Sizin gelişmiştir. Sizin
yaşadığınız Sizin yaşadığınız
yerde yaşadığınız yerde maden
ormancılık yere turistler ocağı var mı?
yapılıyor mu? gelir mi?

Aşağıdaki ürünleri üretim faaliyetleri ile eşleştiriniz. Aşağıdaki ürünlerden hangileri tarımsal ürün değildir?
İşaretleyiniz.
Tarım Hayvancılık Sanayi
 Ev Çalışması-103 Uzaktan Eğitim 6. Hafta 2. gün
28.04.2020

NELER ÖĞRENECEĞİZ?
1. Para birimimizi ve sembolleri öğreneceğiz.
2. Madeni ve kağıt paralarımızı tanıyacağız.

Her ülkenin kendine ait bir para birimi

vardır.
Para deyince aklınıza neler geliyor. Ülkemizin para birimi Türk Lirası’dır.
Para olmasaydı alışverişlerimizi Kısaca TL olarak gösterilir.
nasıl yapardık? Sembolü ₺ şeklindedir.

Paralarımız kağıt para, demir (madeni) para olarak ikiye ayrılır.

Kağıt paralarımızı tanıyalım

En büyük kağıt paramız 200 TL, en küçük kağıt paramız 5 TL’dir. 100 TL, 50 TL, 20 TL ve 10 TL’lik
paralarımız da vardır.
Kağıt paralarımızın ön yüzünde Atatürk resmi, arka yüzünde ise bazı saygın Türk büyüklerinin resmi
vardır.

Madeni paralarımızı tanıyalım

Madeni paraların ön yüzünde Atatürk resmi vardır.

1 TL 50 kr. 25 kr. 10 kr. 5 kr. 1 kr.

Liradan daha küçük para birimimiz kuruştur. Kısaca kr. Şeklinde gösterilir. Değeri en büyük olan madeni paramız
1 TL’dir. 50 kuruş, 25 kuruş, 10 kuruş, 5 kuruş ve 1 kuruş diğer madeni paralarımızdır.
Paraların toplamını bulalım

70 TL(Yetmiş Türk Lirası)

50 TL + 20 TL = 70
TL

…….. TL (……………………………)
……… + …………… + …….. = ………

…….. kr. (……………………………)

…….. + ………..+ ……….. = …………

…….. kr. (……………………………)

……… + ……… + ………… = ……….

Görseli verilen paraları uygun kutularla

eşleştirelim.
Sıra sizde

Görseli verilen kağıt paraları uygun

kutularla eşleştirelim. 5 TL 5 kr. 1 TL 200 TL 50 kr. 50 TL

₺ 20 Görseli verilen paraların toplamını karşılarına

birimleri ile birlikte yazalım.
₺ 10
= …………

₺ 100

= ……………….
Görseli verilen madeni paraları uygun
kutularla eşleştirelim.
Ürünleri fiyatlarıyla eşleştirelim

25 kr.

50 kr.

1 TL

1 kr.