You are on page 1of 91

AWS2023

1
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .1‬المقياس في الصوره الجويه شديده الميل‬


‫‪ .a‬متغير بشده ويمكن االعتماد عليه لقياس المسافات‬
‫‪ .b‬متغير بشده وال يمكن االعتماد عليه للقياس ✓‬
‫‪ .c‬شبه منتظم‬
‫‪ .d‬منتظم لكامل المساحه الصوره‬
‫‪ .2‬من العالمات االساسيه التي تظهر على الصوره عالمات‬
‫االسناد وتستخدم في تعيين‬
‫‪ .a‬مقياس الصوره‬
‫‪ .b‬مركز الصوره✓‬
‫‪ .c‬البؤره للعدسه‬
‫‪ .d‬ارتفاع الطائره‬
‫‪ .3‬تظهر التضاريس االرضيه بشكل واضح بابعادها الثالثه في‬
‫الصوره‬
‫‪ .a‬العاموديه المفرده‬
‫‪ .b‬المائله المفرده‬
‫‪ .c‬المجسمه ✓‬
‫‪ .d‬شديده الميل‬
‫‪ .4‬موقع نقاط االسناد في الصوره يكون في‬
‫‪ .a‬منتصف الصوره‬
‫‪ .b‬مركز الصوره‬
‫‪ .c‬نقاط الحكام وسط الصوره‬
‫‪ .d‬على منتصف االطراف على الصوره✓‬
‫‪ .5‬البعد البوري في كاميرا التصوير هو‬
‫‪ .a‬المسافه بين خطي الطيران‬
‫‪ .b‬المسافه بين مركز العدسه ومركز القلم✓‬
‫‪ .c‬المسافه بين مركزي الصورتين‬
‫‪ .d‬ارتفاع الطيران‬

‫‪2‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .6‬المقياس في الصوره الجويه شديد الميل يكون‬


‫‪ .a‬منتظما‬
‫‪ .b‬شبه منتظم‬
‫‪ .c‬منتظم عند اطراف الصوره‬
‫‪ .d‬متغير بشده وال يمكن االعتماد عليه✓‬
‫‪ .7‬النقطه التي تؤخذ عليها مقدمه ومؤخره تسمى‬
‫‪ .a‬النقطه المتوسطه‬
‫‪ .b‬النقطه الزائده‬
‫‪ .c‬نقطه التحول ✓‬
‫‪ .d‬النقطه المقدمه‬
‫‪ .8‬وجود خطوط كنتور كثيره للتعرج يدل على وجود‬
‫‪ .a‬مغاره‬
‫‪ .b‬ارض شديده التعرج✓‬
‫‪ .c‬انحدار قليل‬
‫‪ .d‬منخفض‬
‫‪ .9‬االختبارات التي تجرى للتحقق من حسابات الميزانيه هي‬
‫‪ .a‬منسوب اخر نقطه ‪ -‬منسوب اول نقطه = مجموع‬
‫المقدمات ‪ -‬مجموعه المؤخرات‬
‫‪ .b‬عدد المقدمات = عدد المتوسطات‬
‫‪ .c‬منسوب اخر نقطه – منسوب اول نقطة= مجموع‬
‫المؤخرات ‪ -‬مجموع المقدمات ✓‬
‫‪ .d‬مجموع المقدمات ‪ -‬مجموع المؤخرات‬

‫‪3‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .10‬الجهاز الذي يستخدم لحساب مساحه االراضي من‬


‫المخططات هو‬
‫‪ .a‬البالنوميتر ✓‬
‫‪ .b‬البوصله‬
‫‪ .c‬المنشور‬
‫‪ .d‬البرزما‬
‫‪ .11‬استخدم جهاز البرزما لقياس‬
‫‪ .a‬المساحات من الخرائط لمعرفه‬
‫‪ .b‬اتجاه الخط بالنسبه للشمال المغناطيسي‬
‫‪ .c‬ميول الخطوط‬
‫‪ .d‬اسقاط واقامه االعمده✓‬
‫‪ .12‬احدى الخيارات التاليه ليست من طرق اقامه االعمده‬
‫‪ .a‬طريقه المثلث المتساوي الساقين‬
‫‪ .b‬طريقه المثلث القائم الزاويه‬
‫‪ .c‬طريقه جهاز البرزما‬
‫‪ .d‬طريقه اقصر بعد✓‬
‫‪ .13‬القراءه المقدمه هي‬
‫‪ .a‬اول قراءه تؤخذ على القائمه مباشره بعد نصب جهاز‬
‫التسويه‬
‫‪ .b‬اخر قراءه تؤخذ على القامه قبل نقل جهاز التسويه‬
‫مباشره✓‬
‫‪ .14‬يمكن قياس زاويه االنحدار المنتظم لالرض بواسطه‬
‫‪ .a‬ميزان ليني ليفل‬
‫‪ .b‬الكالنوميتر‬
‫‪ .c‬البالنوميتر‬
‫‪ .d‬ميزان ليني ليفل والكالنوميتر✓‬

‫‪4‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .15‬الفرق في طول الشريط المعدني الناتج عن اختالف‬


‫درجه الحراره بين المعايره واالستخدام يعتبر خطا‬
‫‪ .a‬منتظم ✓‬
‫‪ .b‬عشوائي‬
‫‪ .c‬عارضا‬
‫‪ .d‬ال يمكن معالجته‬
‫‪ .16‬احدى التاليه ليست من طرق اسقاط االعمده‬
‫‪ .a‬طريقه المثلث المتساوي الساقين‬
‫‪ .b‬طريقه المتثلث القائم الزاويه ✓‬
‫‪ .c‬طريقه جهاز البرزما‬
‫‪ .d‬طريقه اقصر بعد‬
‫‪ .17‬المساحه الطبوغرافيه تهدف الى‬
‫‪ .a‬اظهار االرتفاع واالنخفاض في سطح االرض ✓‬
‫‪ .b‬اظهار كميات المياه السطحيه‬
‫‪ .c‬اظهار كميات المياه الجوفيه‬
‫‪ .d‬اظهار المناطق‬
‫‪ .18‬من مميزات الجنزير‬
‫‪ .a‬سرعه اصالحه‬
‫‪ .b‬رخص ثمنه‬
‫‪ .c‬سهوله استعماله‬
‫‪ .d‬جميع ما ذكر✓‬

‫‪5‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .19‬شريط انفار وهو ادق انواع االشرطه على االطالق‬


‫ويصنع من سبيكه معدنيه من‬
‫‪ .a‬النيكل والنحاس‬
‫‪ .b‬الحديد والنحاس‬
‫‪ .c‬النيكل والصلب✓‬
‫‪ .d‬البرونز‬
‫‪ .20‬يمكن قياس زاويه االنحدار المنتظم لالرض بواسطه‬
‫‪ .a‬ميزان ليني‬
‫‪ .b‬الكالنوميتر‬
‫‪ .c‬بالنوميتر‬
‫‪A+b✓ .d‬‬
‫‪ .21‬تستخدم احد الطرق التاليه لحساب مساحات االشكال‬
‫غير المنتظمه التي تكون بشكل شريط طولي طريقه‬
‫‪ .a‬سيبسون ✓‬
‫‪ .b‬الحذف‬
‫‪ .c‬جاوس‬
‫‪ .d‬البروفايل الطولي‬
‫‪ .22‬في الخرائط الكنتوريه يمثل خط الكنتور المضلل بالرقم‬
‫االصفر والذي ال يضم بداخله خطوطا كنتوريه اخرى‬
‫‪ .a‬قاع ✓‬
‫‪ .b‬سيل‬
‫‪ .c‬قمه جبل‬
‫‪ .d‬كهف‬

‫‪6‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .23‬كلما ازداد التباعد في خطوط الكنتور دل ذلك على‬


‫‪ .a‬ارض مستويه‬
‫‪ .b‬تزايد في ميل االرض‬
‫‪ .c‬وجود كهف‬
‫‪ .d‬ارضي قريبه من المستويه✓‬
‫‪ .24‬يشترط لتطبيق طريقه سيبسون في ابعاد المساحات ان‬
‫يكون‬
‫‪ .a‬عدد االقسام زوجيا✓‬
‫‪ .b‬ان تكون االجزاء متساويه وعدد االقسام زوجيه‬
‫‪ .c‬ان يكون عدد االجزاء فرديا‬
‫‪ .d‬ان تكون االجزاء متساويه وعدد االقسام فردي‬
‫‪ .25‬زاوية تقاطع المرآتين المستويين لمربع بصري هي‬
‫‪ 30 .a‬درجة‬
‫‪ 45 .b‬درجة✓‬
‫‪ 60 .c‬درجة‬
‫‪ 90 .d‬درجة‬
‫‪ .26‬الطول المسموح به لإلزاحة يعتمد على‬
‫‪ .a‬درجة الدقة المطلوبة‬
‫‪ .b‬طريقة تحديد الخطوط العمودية وطبيعة األرض‬
‫‪ .c‬مقياس الرسم‬
‫‪ .d‬كل ما سبق✓‬
‫‪ .27‬أي من الزوايا التالية يمكن تحديدها بمساعدة‬
‫المسطرة المتقاطعة الفرنسية؟‬
‫‪ 45 .a‬درجة فقط‬
‫‪ 90 .b‬درجة فقط‬
‫‪ .c‬إما ‪ 45‬درجة أو ‪ 90‬درجة✓‬

‫‪7‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .d‬أي زاوية‬
‫سا أقل على‬
‫أي من طرق التعويض التالية يتضمن قيا ً‬ ‫‪.28‬‬
‫األرض؟‬
‫‪ .a‬طريقة التعويضات العمودية✓‬
‫‪ .b‬طريقة التعويضات المائلة‬
‫‪ .c‬طريقة العالقات‬
‫‪ .d‬كلها تنطوي على قياس متساو على األرض‬
‫الخطأ المسموح به في التسلسل للقياس بسلسلة على‬ ‫‪.29‬‬
‫أرض وعرة أو جبلية هو‬
‫‪ 1 .a‬في ‪100‬‬
‫‪ 1 .b‬في ‪ 250‬درجة✓‬
‫‪ 1 .c‬من ‪500‬‬
‫‪ 1 .d‬في ‪1000‬‬
‫التصحيح للترهل هو‬ ‫‪.30‬‬
‫‪ .a‬دائما زيادة ( مضاف )‬
‫‪ .b‬دائما طرح✓‬
‫‪ .c‬دائما صفر‬
‫‪ .d‬مضافة في بعض األحيان وأحيانا مطروحة‬
‫التوتر الطبيعي هو ذلك الشد الذي‬ ‫‪.31‬‬
‫‪ .a‬يستخدم في وقت توحيد الشريط‬
‫‪ .b‬يحيد التأثير الناتج عن الشد والترهل‬
‫‪ .c‬يجعل التصحيح بسبب الترهل يساوي الصفر‬
‫‪ .d‬يجعل التصحيح بسبب السحب يساوي الصفر‬
‫أي مما يلي ال يستخدم في قياس اإلزاحة العمودية؟‬ ‫‪.32‬‬
‫‪ .a‬خط الحارس✓‬
‫‪ .b‬شريط فوالذي‬
‫‪ .c‬مربع بصري‬

‫‪8‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .d‬ال شيء مما ذكر‬


‫إذا وجد أن طول السلسلة قصير في االختبار ‪ ،‬فيمكن‬ ‫‪.33‬‬
‫تعديله بواسطة‬
‫‪ .a‬تقويم الروابط✓‬
‫‪ .b‬إزالة حلقة دائرية صغيرة واحدة أو أكثر‬
‫‪ .c‬إغالق مفاصل الحلقات إذا فتحت‬
‫‪ .d‬جميع ما ذكر‬
‫الحد األقصى للتسامح في سلسلة ‪ 20‬م هو‬ ‫‪.34‬‬
‫‪ 2 ± .a‬مم‬
‫‪ 3 ± .b‬مم‬
‫‪ 5 ± .c‬مم✓‬
‫‪ 8 ± .d‬مم‬
‫للحصول على عمل دقيق ‪ ،‬يجب دائ ًما استخدام‬ ‫‪.35‬‬
‫الشريط الفوالذي في التفضيل على السلسلة ألن الشريط‬
‫الفوالذي‬
‫‪ .a‬أخف من السلسلة‬
‫‪ .b‬أسهل في التعامل معها✓‬
‫‪ .c‬غير قابل لالمتداد عمليا ً وال يتعرض لمكامن الخلل‬
‫عند االستخدام‬
‫‪ .d‬يمكن إصالحه بسهولة في الميدان‬
‫يقاس طول السلسلة من‬ ‫‪.36‬‬
‫‪ .a‬مركز أحد المقابض إلى منتصف المقبض اآلخر‬
‫‪ .b‬من خارج أحد المقابض إلى خارج المقبض اآلخر✓‬
‫‪ .c‬من خارج أحد المقابض إلى داخل المقبض اآلخر‬
‫‪ .d‬من داخل أحد المقابض إلى داخل المقبض اآلخر‬

‫‪9‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫حدد العبارة غير الصحيحة‪.‬‬ ‫‪.37‬‬


‫‪ .a‬خطوط الطول الحقيقية في أماكن مختلفة موازية‬
‫لبعضها البعض✓‬
‫‪ .b‬خط الزوال الحقيقي في أي مكان غير متغير‪.‬‬
‫‪ .c‬خطوط الطول الحقيقية تتالقى مع نقطة في نصفي‬
‫الكرة األرضية الشمالي والجنوبي‪.‬‬
‫‪ .d‬تستند الخرائط التي أعدتها إدارات المسح الوطنية في‬
‫أي بلد إلى خطوط الطول الحقيقية‪.‬‬
‫إذا كان االتجاه الحقيقي للخط ‪ AB‬هو ‪، 30 ° 269‬‬ ‫‪.38‬‬
‫فإن الخط ‪ AB‬يكون‬
‫‪30 ° 0 .a‬‬
‫‪30 ° 89 .b‬‬
‫‪ 90 .c‬درجة ‪ 30‬درجة✓‬
‫‪30 ° 269 .d‬‬
‫في البوصلة المنشورية‬ ‫‪.39‬‬
‫‪ .a‬تتحرك اإلبرة المغناطيسية مع الصندوق‬
‫‪ .b‬ال يتحرك خط الرؤية مع الصندوق‬
‫‪ .c‬ال تتحرك اإلبرة المغناطيسية والدائرة المتدرجة مع‬
‫الصندوق✓‬
‫‪ .d‬الدائرة المتدرجة مثبتة في الصندوق وتبقى اإلبرة‬
‫المغناطيسية دائ ًما في اتجاه ‪NS‬‬
‫الخط ‪AB‬‬ ‫‪.40‬‬
‫‪ .a‬يختلف مقاس ‪ AB‬والمحمل الخلفي لـ ‪ AB‬بمقدار‬
‫‪ 180‬درجة✓‬

‫‪10‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .b‬يختلف مقاس ‪ AB‬والمحمل الخلفي لـ ‪ BA‬بمقدار‬


‫‪ 180‬درجة‬
‫‪ .c‬كال (أ) و (ب) صحيحان‪.‬‬
‫‪ .d‬ال شيء صحيح‬
‫قد يكون هناك جاذبية محلية في مسح البوصلة بسبب‬ ‫‪.41‬‬
‫‪ .a‬تسوية غير صحيحة لإلبرة المغناطيسية‬
‫‪ .b‬فقدان اإلبرة المغناطيسية‬
‫‪ .c‬احتكاك اإلبرة بالمحور‬
‫‪ .d‬وجود مواد مغناطيسية بالقرب من الجهاز ✓‬
‫في نظام المحمل الرباعي ‪ ،‬يمكن التعبير عن محمل‬ ‫‪.42‬‬
‫الدائرة الكاملة ‪ 30 ° 293‬كـ‬
‫‪W23 ° 30'N .a‬‬
‫‪✓N66 ° 30’W .b‬‬
‫‪S113 ° 30’N .c‬‬
‫‪N23 ° 30'W .d‬‬
‫البوصلة المنشورية وبوصلة المساح‬ ‫‪.43‬‬
‫‪ .a‬إعطاء محمل دائري كامل (‪ )WCB‬لخط ومحمل‬
‫رباعي (‪ )QB‬لخط على التوالي‬
‫‪ .b‬يعطي كالهما ‪ QB‬للخط و ‪ WCB‬للخط✓‬
‫‪ .c‬كالهما يعطي ‪ QB‬من خط‬
‫‪ .d‬كالهما يعطي ‪ WCB‬لخط‬
‫الزاوية األفقية بين خط الطول الحقيقي وخط الطول‬ ‫‪.44‬‬
‫المغناطيسي في مكان ما تسمى‬
‫‪ .a‬السمت‬
‫‪ .b‬االنحراف✓‬
‫‪ .c‬الجذب المحلي‬

‫‪11‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .d‬تحمل مغناطيسي‬

‫االنحراف السلبي يدل على أن خط الزوال‬ ‫‪.45‬‬


‫المغناطيسي هو‬
‫‪ .a‬الجانب الشرقي من خط الزوال الحقيقي‬
‫‪ .b‬الجانب الغربي من خط الطول الحقيقي✓‬
‫‪ .c‬الجانب الجنوبي من خط الزوال الحقيقي‬
‫‪ .d‬ال شيء مما سبق‬
‫إذا كان االتجاه المغناطيسي للشمس عند الظهيرة في‬ ‫‪.46‬‬
‫نصف الكرة الجنوبي هو ‪ 167‬درجة ‪ ،‬فإن االنحراف‬
‫المغناطيسي في ذلك المكان يكون‬
‫‪ 77 .a‬درجة شماال‬
‫‪ 23 .b‬درجة جنوبا‬
‫‪ 13 .c‬درجة شرقًا✓‬
‫‪ 13 .d‬درجة غربا‬
‫المزواة هو أداة تستخدم ل‬ ‫‪.47‬‬
‫‪ .a‬شد صواميل أنبوب المستوى برأس كابستان‬
‫‪ .b‬قياس الزوايا األفقية فقط‬
‫‪ .c‬قياس الزوايا الرأسية فقط‬
‫‪ .d‬قياس الزوايا األفقية والعمودية ✓‬
‫تُعرف عملية تدوير المقراب حول المحور الرأسي في‬ ‫‪.48‬‬
‫المستوى األفقي باسم‬
‫‪ .a‬العبور‬
‫‪ .b‬عكس‬
‫‪ .c‬الغرق‬
‫‪ .d‬تأرجح ✓‬

‫‪12‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫يتم تحديد حجم المزواة بواسطة‬ ‫‪.49‬‬


‫‪ .a‬طول التلسكوب✓‬
‫‪ .b‬قطر الدائرة العمودية‬
‫‪ .c‬قطر اللوحة السفلية‬
‫‪ .d‬قطر اللوحة العلوية‬
‫أي مما يلي ليس وظيفة رأس التسوية؟‬ ‫‪.50‬‬
‫‪ .a‬لدعم الجزء الرئيسي من المزواة‬
‫‪ .b‬لربط المزواة بالحامل ثالثي القوائم‬
‫‪ .c‬لتوفير وسيلة لتسوية المزواة‬
‫‪ .d‬ال شيء مما سبق ✓‬
‫إذا تم إحكام ربط المسمار الملولب السفلي وفك برغي‬ ‫‪.51‬‬
‫التثبيت العلوي ‪ ،‬فقد يتم تدوير المزواة‬
‫‪ .a‬على مغزلها الخارجي بحركة نسبية بين المقياس‬
‫الورني والمتدرج للوحة السفلية‬
‫‪ .b‬على مغزلها الخارجي بدون حركة نسبية بين مقياس‬
‫الورنية والحبيبية للوحة السفلية‬
‫‪ .c‬على مغزلها الداخلي بحركة نسبية بين الورنية‬
‫والمقياس المتدرج للوحة السفلية✓‬
‫‪ .d‬على مغزلها الداخلي بدون حركة نسبية بين الورنية‬
‫والمقياس المتدرج للصفيحة السفلية‬

‫‪13‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫يظهر أن التلسكوب مقلوب إذا كان‬ ‫‪.52‬‬


‫‪ .a‬الدائرة العمودية على يمينها و فقاعة التلسكوب‬
‫أسفل✓‬
‫‪ .b‬الدائرة العمودية على يمينها و فقاعة التلسكوب ألعلى‬
‫‪ .c‬الدائرة العمودية على يسارها و فقاعة التلسكوب‬
‫ألسفل‬
‫‪ .d‬الدائرة العمودية على يسارها و فقاعة التلسكوب‬
‫ألعلى‬
‫يتم وضع الشعيرات المتصالبة في تلسكوب المسح‬ ‫‪.53‬‬
‫‪ .a‬في منتصف المسافة بين قطعة العين والعدسة الهدف‬
‫‪ .b‬أقرب بكثير إلى قطعة العين من العدسة الشيئية✓‬
‫‪ .c‬أقرب بكثير إلى العدسة الشيئية من قطعة العين‬
‫‪ .d‬أي مكان بين عدسة العين والعدسة الموضوعية‬
‫ألي من التعديالت الدائمة التالية لجهاز المزواة ‪ ،‬يتم‬ ‫‪.54‬‬
‫استخدام اختبار البرج؟‬
‫‪ .a‬تعديل مستويات اللوحة‬
‫‪ .b‬تعديل خط البصر‬
‫‪ .c‬تعديل المحور األفقي✓‬
‫‪ .d‬تعديل فقاعة االرتفاع وإطار المؤشر العمودي‬
‫إن تعديل الشعيرات المتقاطع األفقي مطلوب خاصة‬ ‫‪.55‬‬
‫عند استخدام األداة‬
‫‪ .a‬التسوية✓‬
‫‪ .b‬إطالة خط مستقيم‬
‫‪ .c‬قياس الزوايا األفقية‬
‫‪ .d‬جميع ما ذكر‬

‫‪14‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫أي من األخطاء التالية ال يتم التخلص منه بطريقة‬ ‫‪.56‬‬


‫تكرار قياس الزاوية األفقية؟‬
‫‪ .a‬خطأ بسبب االنحراف الالمركزي للورنيير‬
‫‪ .b‬خطأ بسبب إزاحة إشارات المحطة✓‬
‫‪ .c‬خطأ بسبب الضبط الخاطئ لخط الموازاة ومحور‬
‫مرتكز الدوران‬
‫‪ .d‬خطأ بسبب التخرج غير الدقيق‬
‫يمكن القضاء على الخطأ الناتج عن االنحراف في‬ ‫‪.57‬‬
‫المحاور الداخلية والخارجية‬
‫‪ .a‬قراءة كال من الورنيات وأخذ معنى االثنين✓‬
‫‪ .b‬أخذ كل من مالحظة الوجه وأخذ متوسطهما‬
‫‪ .c‬ازدواج الرؤية‬
‫‪ .d‬أخذ متوسط عدة قراءات موزعة على أجزاء مختلفة‬
‫من الدائرة المتدرجة‬
‫في التطبيق المزدوج لمبدأ العودة ‪ ،‬فإن الخطأ الظاهر‬ ‫‪.58‬‬
‫هو‬
‫‪ .a‬يساوي الخطأ الحقيقي‬
‫‪ .b‬نصف الخطأ الحقيقي‬
‫‪ .c‬ضعف الخطأ الحقيقي‬
‫‪ .d‬أربعة أضعاف الخطأ الحقيقي✓‬
‫أي من األخطاء التالية يمكن إزالته بأخذ متوسط‬ ‫‪.59‬‬
‫المالحظات الوجهية؟‬
‫‪ .a‬خطأ بسبب التخرج غير الكامل‬
‫‪ .b‬خطأ بسبب االنحراف الالمركزي للورنيير‬
‫‪ .c‬خطأ ناتج عن تعديل غير كامل لمستويات اللوحة‬

‫‪15‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .d‬خطأ بسبب أن خط الموازاة ال يتعامد مع المحور‬


‫األفقي ✓‬
‫أي من األخطاء التالية ال يمكن إزالته من خالل أخذ‬ ‫‪.60‬‬
‫مالحظتي الوجه؟‬
‫‪ .a‬خطأ بسبب أن المحور األفقي ال يتعامد مع المحور‬
‫الرأسي‬
‫‪ .b‬خطأ في الفهرس ‪ ،‬أي خطأ ناتج عن تعديل غير كامل‬
‫في رنيه الدائرة العمودية‬
‫‪ .c‬خطأ ناتج عن عدم توازي محور مستوى التلسكوب‬
‫وخط الموازاة‬
‫‪ .d‬ال شيء مما ذكر ✓‬
‫إذا استقر الحامل ثالثي القوائم في الفترة المنقضية‬ ‫‪.61‬‬
‫بين أخذ قراءة الرؤية الخلفية وقراءة التبصر التالية ‪ ،‬فإن‬
‫ارتفاع نقطة التحول سوف‬
‫‪ .a‬زيادة✓‬
‫‪ .b‬النقصان‬
‫‪ .c‬ال يتغير‬
‫‪ .d‬إما "أ" أو "ب"‬
‫طريقة الصعود والهبوط للتسوية توفر فحصا كامال‬ ‫‪.62‬‬
‫‪ .a‬الرؤية الخلفية‬
‫‪ .b‬الوسطى‬
‫‪ .c‬االمامية‬
‫‪ .d‬كل ما سبق✓‬

‫‪16‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫إذا كان ‪ .R.L‬من ‪ B.M. 100.00‬م ‪ ،‬والرؤية‬ ‫‪.63‬‬


‫الخلفية ‪ 1.215‬م والبصيرة ‪ 1.870‬م ‪ ،‬و ‪ RL‬للمحطة‬
‫األمامية‬
‫‪ 99.345 .a‬م‬
‫‪ 100.345 .b‬م‬
‫‪ 100.655 .c‬م‬
‫‪ 101.870 .d‬متر ✓‬
‫في نوع من التلسكوب التركيز الداخلي ‪ ،‬يتم توفير‬ ‫‪.64‬‬
‫العدسة‬
‫‪ .a‬مقعر✓‬
‫‪ .b‬محدب‬
‫‪ .c‬مستوي محدب‬
‫‪ .d‬مقعر مستوي‬
‫أي من األخطاء التالية يمكن تحييده بضبط المستوى‬ ‫‪.65‬‬
‫في منتصف الطريق بين المحطتين؟‬
‫‪ .a‬خطأ بسبب االنحناء فقط‬
‫‪ .b‬خطأ بسبب االنكسار فقط‬
‫‪ .c‬خطأ بسبب كل من االنحناء وإعادة الكسر✓‬
‫‪ .d‬ال شيء مما سبق‬
‫طريقة الصعود والهبوط‬ ‫‪.66‬‬
‫‪ .a‬أقل دقة من ارتفاع طريقة الجهاز‬
‫‪ .b‬غير مناسب للتسوية مع مستويات اإلمالة‬
‫صا لتخفيض النقطة الوسيطة ✓‬ ‫‪ .c‬يوفر فح ً‬
‫‪ .d‬أسرع وأقل مملة لعدد كبير من المشاهد الوسيطة‬

‫‪17‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫الفرق بين خط المستوى والخط األفقي هو أن‬ ‫‪.67‬‬


‫‪ .a‬خط المستوى هو خط منحني بينما خط هوري زونتال‬
‫هو خط مستقيم✓‬
‫‪ .b‬خط المستوى طبيعي لخط راسيا بينما الخط األفقي قد‬
‫ال يكون طبيع ًيا لخط راسيا عند نقطة التماس إلى خط‬
‫المستوى‬
‫‪ .c‬الخط األفقي طبيعي للخط الراقي بينما خط المستوى‬
‫قد ال يكون طبيعيًا لخط التوصيل‬
‫‪ .d‬كالهما متماثل‬
‫تصحيح االنكسار‬ ‫‪.68‬‬
‫‪ .a‬يزيل تماما تصحيح االنحناء‬
‫‪ .b‬يزيل جزئ ًيا تصحيح االنحناء‬
‫‪ .c‬يضيف إلى تصحيح االنحناء‬
‫‪ .d‬ليس له تأثير على تصحيح االنحناء✓‬
‫طول ‪ R‬للنقطة ‪ A‬الموجودة على األرض ‪ 100‬متر‬ ‫‪.69‬‬
‫وقراءة المنظر الخلفي على ‪ A‬تساوي ‪ 2.455‬متر‪ .‬إذا‬
‫كانت قراءة البصيرة للنقطة ‪ B‬الموجودة بالسقف ‪ 2.745‬م‬
‫‪ ،‬فإن ‪ RL‬للنقطة ‪ B‬ستكون‬
‫‪ 94.80 .a‬م‬
‫‪ 99.71 .b‬م‬
‫‪ 100.29 .c‬م‬
‫‪ 105.20 .d‬متر مكعب✓‬
‫حساسية أنبوب المستوى يتم تحديدها بواسطة‬ ‫‪.70‬‬
‫‪ .a‬نصف قطر أنبوب المستوى✓‬
‫‪ .b‬طول أنبوب المستوى‬

‫‪18‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .c‬طول فقاعة أنبوب المستوى‬


‫‪ .d‬ال شيء مما سبق‬
‫أي العبارات التالية غير صحيحة؟‬ ‫‪.71‬‬
‫‪ .a‬قد ال يتم التخلص من الخطأ الناتج عن االنكسار تما ًما‬
‫عن طريق التسوية المتبادلة‪.‬‬
‫‪ .b‬تُستخدم مستويات اإلمالة بشكل شائع للعمل الدقيق‪.‬‬
‫‪ .c‬القراءة األخيرة للتسوية هي دائ ًما بعد نظر‪.‬‬
‫‪ .d‬جميع البيانات المذكورة أعاله غير صحيحة‪✓ .‬‬
‫مستوى ‪ Dumpy‬هو األنسب عندما‬ ‫‪.72‬‬
‫‪ .a‬يتم تبديل األداة بشكل متكرر‬
‫‪ .b‬تتم تسوية الذبابة لمسافات طويلة‬
‫‪ .c‬العديد من القراءات يجب أن تؤخذ من مكان واحد‬
‫لألداة✓‬
‫‪ .d‬كل ما ورداعاله‬
‫‪ .73‬يجب تحديد فرق المستويات بين المحطتين ‪ A‬و ‪.B‬‬
‫للحصول على أفضل النتائج ‪ ،‬يجب أن تكون محطة العدادات‬
‫‪ .a‬على مسافة متساوية من ‪ A‬و ‪✓✓B‬‬
‫‪ .b‬أقرب إلى المحطة العليا‬
‫‪ .c‬أقرب إلى المحطة السفلى‬
‫‪ .d‬أبعد ما يمكن عن الخط ‪AB‬‬
‫‪ .74‬الفاصل الكنتوري هو‬
‫‪ .a‬يتناسب عكسيا ً مع مقياس الخريطة✓‬
‫‪ .b‬يتناسب طرديا مع استواء األرض‬
‫‪ .c‬أكبر لألعمال الدقيقة‬
‫‪ .d‬أكبر إذا كان الوقت المتاح أكبر‬

‫‪19‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .75‬يُعرف الخط الوهمي الممتد على سطح األرض ويحافظ‬


‫على ميل ثابت لألفقي باسم‬
‫‪ .a‬خط كفاف‬
‫‪ .b‬المكافئ األفقي‬
‫‪ .c‬فاصل كفاف‬
‫‪ .d‬التدرج الكنتوري ✓‬
‫‪ .76‬الفاصل الكنتوري المناسب لخريطة بمقياس ‪:1‬‬
‫‪ 10000‬هو‬
‫‪ 2 .a‬متر مكعب ✓‬
‫‪ 5 .b‬م‬
‫‪ 10 .c‬م‬
‫‪ 20 .d‬م‬
‫‪ .77‬حدد البيان الصحيح‪.‬‬
‫‪ .a‬الكفاف ليس بالضرورة منحنى مغلق‪.‬‬
‫‪ .b‬يمثل الكفاف خط التالل إذا كان الجانب المقعر للخط‬
‫ذي القيمة المنخفضة يقع في اتجاه كفاف القيمة‬
‫األعلى‪.‬‬
‫‪ .c‬كفافان من ارتفاعات مختلفة ال يتقاطعان إال في حالة‬
‫الجرف المتدلي✓‬
‫‪ .d‬جميع البيانات المذكورة أعاله صحيحة‪.‬‬
‫‪ .78‬تمثل سلسلة من الخطوط الكنتورية المتقاربة التباعد أ‬
‫‪ .a‬منحدر حاد ✓‬
‫‪ .b‬منحدر لطيف‬
‫‪ .c‬منحدر موحد‬
‫‪ .d‬سطح الطائرة‬

‫‪20‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .79‬الطريقة المباشرة لتحديد الكنتور‬


‫‪ .a‬طريقة سريعة‬
‫‪ .b‬المعتمدة للمسوحات الكبيرة فقط‬
‫‪ .c‬الطريقة األكثر دقة✓‬
‫‪ .d‬مناسبة للتضاريس الجبلية‬
‫‪ .80‬في الطريقة المباشرة لتحديد الكنتور ‪ ،‬تسمى عملية‬
‫تحديد أو تحديد النقاط الواقعة على كفاف‬
‫‪ .a‬المدى‬
‫‪ .b‬التمركز‬
‫‪ .c‬التحكم األفقي‬
‫‪ .d‬التحكم الرأسي ✓‬
‫‪ .81‬أي من طرق التجوال التالية هي األنسب للتضاريس‬
‫الجبلية؟‬
‫‪ .a‬الطريقة المباشرة‬
‫‪ .b‬طريقة التربيع‬
‫‪ .c‬طريقة المقاطع العرضية‬
‫‪ .d‬طريقة قياس سرعة الدوران ✓‬
‫‪ .82‬حدد البيان الصحيح‪.‬‬
‫‪ .a‬يتم االحتفاظ بالفاصل الزمني الكنتوري على أي‬
‫خريطة ثابتًا✓‬
‫‪ .b‬الطريقة المباشرة لتحديد الكنتور أرخص من الطريقة‬
‫غير المباشرة‪.‬‬
‫‪ .c‬ال يمكن التحقق من الرؤية البينية للنقاط على‬
‫الخريطة الكنتورية‪.‬‬
‫‪ .d‬ال يمكن تحديد منحدر التل بمساعدة الخطوط العريضة‪.‬‬

‫‪21‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫الفاصل الكنتوري هو‬ ‫‪.83‬‬


‫‪ .a‬المسافة العمودية بين كفافين معتمدين✓‬
‫‪ .b‬المسافة األفقية بين كفافين متتاليين‬
‫‪ .c‬المسافة العمودية بين نقطتين على نفس الكفاف‬
‫‪ .d‬المسافة األفقية بين نقطتين على نفس الكفاف‬
‫المعيار الذي تم وضعه من قبل‬ ‫‪.84‬‬
‫‪ .a‬قياس الضغط‬
‫‪ .b‬التسوية البارومترية‬
‫‪ .c‬ارتفاع الروح✓‬
‫‪ .d‬التسوية المثلثية‬
‫نوع المسح الذي يتطلب أقل عمل مكتبي هو‬ ‫‪.85‬‬
‫‪ .a‬القلي‬
‫‪ .b‬التسوية المثلثية‬
‫‪ .c‬مسح طاولة الطائرة✓‬
‫‪ .d‬المسح المزواة‬
‫طريقة التقاطع بالتفصيل الرسم هو األكثر مالءمة ل‬ ‫‪.86‬‬
‫‪ .a‬الغابات‬
‫‪ .b‬المناطق الحضرية‬
‫‪ .c‬مناطق التالل✓‬
‫‪ .d‬السهول‬
‫يتم التخطيط التفصيلي عموما ً بواسطة‬ ‫‪.87‬‬
‫‪ .a‬اإلشعاع✓‬
‫‪ .b‬العبور‬
‫‪ .c‬االستئصال‬
‫‪ .d‬كل ما ورداعاله‬

‫‪22‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .88‬حجم طاولة مستوية هو‬


‫‪ 750 .a‬مم × ‪ 900‬مم‬
‫‪ 600 .b‬مم × ‪ 750‬مم✓‬
‫‪ 45 .c‬مم × ‪ 600‬مم‬
‫‪ 300 .d‬مم × ‪ 450‬مم‬
‫‪ .89‬تسمى عملية تحديد مواقع محطة األجهزة عن طريق‬
‫رسم قطاعات إعادة من مواقع المحطات المعروفة‬
‫‪ .a‬اإلشعاع‬
‫‪ .b‬التقاطع‬
‫‪ .c‬االستئصال✓‬
‫‪ .d‬العبور‬
‫‪ .90‬يتم تطبيق قاعدة ‪ Bowditch‬على‬
‫‪ .a‬اجتياز مفتوح للتعديل الرسومي‬
‫‪ .b‬اجتياز مغلق لتعديل خطأ اإلغالق‬
‫‪ .c‬تحديد تأثير الجذب المحلي✓‬
‫‪ .d‬ال شيء مما سبق‬
‫‪ .91‬إذا كان مجموع خطوط العرض الشمالية ‪ ،‬في اجتياز‬
‫مغلق ‪ ،‬أكبر من مجموع خطوط العرض الجنوبية ‪ ،‬كما أن‬
‫مجموع حاالت الخروج من الغرب أكبر من مجموع عمليات‬
‫المغادرة في الشرق ‪ ،‬فإن اتجاه خط اإلغالق يكون في‬
‫‪ .a‬رباعي شمال شرق‬
‫‪ SE .b‬رباعي‬
‫‪ .c‬رباعي شمال غرب✓‬
‫‪ .d‬رباعي ‪SW‬‬

‫‪23‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .92‬إذا كان االتجاه المخفض للخط ‪ AB‬هو ‪N60 ° W‬‬


‫والطول ‪ ، m 100‬فإن خط العرض والمغادرة على التوالي‬
‫للخط ‪ AB‬سيكونان‬
‫‪ 50+ .a‬م ‪ 86.6+ ،‬م‬
‫‪ 86.6+ .b‬م ‪ 50- ،‬م✓‬
‫‪ 50+٦٩ .c‬م ‪ 86.6- ،‬م‬
‫‪ 70.7+٦٩ .d‬م ‪ 50- ،‬م‬
‫‪ .93‬إذا تم قطع مسافة ‪ 0.75‬متر من مقياس سرعة‬
‫الدوران ‪ ،‬فإن المسافة األفقية بين مقياس سرعة الدوران‬
‫ومحطة الموظفين تكون‬
‫‪ 7.5 .a‬م‬
‫‪25 .b‬‬
‫‪50 .c‬‬
‫‪ 75 .d‬م✓‬
‫‪ .94‬بالنسبة لمقياس سرعة الدوران ‪ ،‬تكون الثوابت‬
‫المضافة والمتعددة الطبقات على التوالي‬
‫‪ 0 .a‬و ‪ 100‬درجة✓‬
‫‪ 100 .b‬و ‪0‬‬
‫‪ 0 .c‬و ‪0‬‬
‫‪ 100 .d‬و ‪100‬‬
‫‪ .95‬إذا كان البعد البؤري لزجاج الجسم ‪ 25‬سم وكانت‬
‫المسافة من زجاج الجسم إلى محور مرتكز الدوران ‪ 15‬سم‬
‫‪ ،‬فإن الثابت اإلضافي هو‬
‫‪0.1 .a‬‬
‫‪ 0.4 .b‬درجة✓‬
‫‪0.6 .c‬‬

‫‪24‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪1.33 .d‬‬
‫‪ .96‬يتم الجمع بين الدرجات المختلفة بواسطة‬
‫‪ .a‬أ)منحنى مركب‬
‫‪ .b‬ب)منحنى االنتقال‬
‫‪ .c‬ت)منحنى عكسي‬
‫‪ .d‬ث) منحنى عمودي ✓‬
‫‪ .97‬المتجهان (‪ )2،1-‬و (‪ )1،2‬هما ‪...‬‬
‫‪ ... .a‬تعتمد خطيًا على بعضها البعض‬
‫‪ ... .b‬تشكيل أساس متعامد‬
‫‪ ... .c‬عمودي على بعضها البعض ✓‬
‫‪ ... .d‬مشيرا في االتجاه المعاكس لبعضهما البعض‬
‫‪ .98‬المنتج القياسي (المعروف أيضًا باسم المنتج النقطي)‬
‫لمتجهين متعامدين هو‬
‫‪✓ 0 .a‬‬
‫‪1 ... .b‬‬
‫‪PI 2 ... .c‬‬
‫‪PI 2- ... .d‬‬
‫‪ .99‬إذا كانت قيمة عددية و ‪ 𝑤⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ،‬هما متجهان في ‪، ℝ3‬‬
‫فإن نتيجة (⃗⃗⃗⃗⃗⃗𝑤 ⃗⃗⃗ × ⃗⃗⃗⃗⃗⃗𝑣) ∙ (⃗⃗⃗⃗⃗⃗𝑤 × ⃗⃗⃗𝑣) ‪ 𝑠 +‬هي ‪...‬‬
‫‪ ... .a‬متجه في ‪ℝ3‬‬
‫‪ ... .b‬عددي ✓‬
‫‪ ... .c‬غير محدد‬
‫‪ .d‬مصفوفة ‪ 3‬في ‪.3‬‬

‫‪25‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .100‬إذا كانت الزاوية بين متجهين (كالهما لهما حجم غير‬


‫صفري) أكبر من ‪ 90‬درجة وأصغر من ‪ 270‬درجة ‪ ،‬فإن‬
‫الناتج القياسي (حاصل الضرب النقطي) لهذين المتجهين‬
‫هو ‪...‬‬
‫‪ .a‬أ)ايجابي‬
‫‪ .b‬ب) ‪ ...‬سلبي ✓‬
‫‪ .c‬ج) ‪ ...‬غير محدد‬
‫‪ .d‬د) موجب عندما تكون الزاوية أصغر من ‪ 180‬درجة‬
‫‪ ،‬وسالب عندما تكون الزاوية أكبر من ‪ 180‬درجة‬
‫‪ .101‬إذا كان الناتج القياسي (الضرب النقطي) لمتجهي‬
‫الوحدة هو صفر ‪ ،‬فإنهما ‪...‬‬
‫‪ ... .a‬تعتمد خطيًا‬
‫‪ ... .b‬تشكيل أساس متعامد ✓‬
‫‪ ... .c‬مشيرا في نفس االتجاه‬
‫‪ ... .d‬بزاوية ‪ 180‬درجة لبعضها البعض‪.‬‬
‫‪ .102‬إذا كانت 𝑥𝑎 = 𝑦 ‪ +‬تدل على شكل تقاطع الميل لخط‬
‫في ‪ ، D2‬إذن 𝑐 تعطينا ‪...‬‬
‫‪ ... .a‬منحدر الخط‬
‫‪ ... .b‬جزء المنحدر في اتجاه‬
‫‪ ... .c‬جزء المنحدر في اتجاه‬
‫‪ ... .d‬تقاطع الخط مع المحور‬
‫‪ ... .e‬تقاطع الخط مع المحور✓‬

‫‪26‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .103‬إذا كانت ‪ 2𝑥 - 𝑦 + 5 = 0‬تدل على التمثيل الضمني‬


‫لخط في ‪ ، D2‬فإن المتجه (‪ )1− ، 2‬هو ‪...‬‬
‫‪ ... .a‬نقطة على الخط‬
‫‪ ... .b‬متجه مواز للخط‬
‫‪ ... .c‬متجه عمودي على الخط ✓‬
‫‪ .d‬ال شيء مما سبق‪.‬‬
‫‪ .104‬إذا كانت (‪ 𝑝 )𝑡( = )1،1( + 𝑡 )−2،1‬تشير إلى‬
‫المعادلة البارامترية لخط في ‪ ، D2‬إذن (‪ )1،1‬هي ‪...‬‬
‫‪ ... .i‬نقطة على الخط ✓‬
‫‪ ... .ii‬متجه مواز للخط‬
‫‪ ... .iii‬متجه عمودي على الخط‬
‫‪ .iv‬ال شيء مما باألعلى‪.‬‬
‫‪ .105‬المعادلة ‪ 2𝑥 + + 𝑧 = 0‬تمثل ‪...‬‬
‫‪ ... .a‬التمثيل الضمني لخط ثالثي األبعاد‬
‫‪ ... .b‬التمثيل الضمني لمستوى في ‪✓ D3‬‬
‫‪ ... .c‬التمثيل الضمني لخط أو مستوى ثالثي األبعاد‬
‫‪ .d‬ال شيء مما سبق‪.‬‬

‫‪27‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .106‬في ‪ ، ℝ3‬المعادلة 𝑧) ‪- )𝑥 - 3( 2 + )𝑦 - 3( 2 +‬‬


‫‪ 0 = 9 - 2 )3‬تمثل ‪...‬‬
‫‪ ... .a‬التمثيل الضمني للكرة بنصف قطر ‪ 9‬ومركز (‪، 3‬‬
‫‪)3 ، 3‬‬
‫‪ ... .b‬التمثيل الضمني للكرة بنصف قطر ‪ 3‬ومركز (𝟑 ‪،‬‬
‫𝟑 ‪✓ )𝟑 ،‬‬
‫‪ ... .c‬التمثيل الضمني للكرة بنصف قطر ‪ 9‬ومركز (‪3−‬‬
‫‪)3− ، 3− ،‬‬
‫‪ ... .d‬التمثيل الضمني للكرة بنصف قطر ‪ 3‬ومركز (‪3−‬‬
‫‪)3− ، 3− ،‬‬
‫‪ .107‬عند استخدام ‪ 16‬بت لكل لون ‪ ،‬نستخدم عادة ‪ 5‬بت‬
‫لألحمر واألزرق ‪ ،‬ولكن ‪ 6‬لألخضر‪ .‬لماذا ا؟‬
‫‪ .a‬للتعويض عن نقص ألفا‬
‫‪ .b‬لمحاذاة البتات في الذاكرة بشكل أفضل‬
‫‪ .c‬ألن العين البشرية أكثر حساسية لألخضر من األحمر‬
‫واألزرق ✓‬
‫‪ .d‬ألن أجهزة العرض يمكن أن تعرض اللون األخضر‬
‫بمستويات أكثر كثافة‬
‫‪ .108‬في سياق رسم خرائط النسيج ‪ ،‬يشير "اإلفراط في أخذ‬
‫العينات" إلى‪:‬‬
‫‪ .a‬القراءة من عدة زخارف لجزء واحد‬
‫‪ .b‬قراءة عدة بكسالت من نفس النسيج لجزء واحد‬
‫‪ .c‬الكتابة إلى عدة أجزاء باستخدام نفس بكسل الملمس‬
‫✓‬
‫‪ .d‬ال شيء مما سبق‬

‫‪28‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫اذا كان نصف قطر المنحنى ‪R-400 m‬‬ ‫‪.109‬‬


‫وزاوية االنحراف ‪ A=60°‬ومحطة نقطة التقاطع =‪P1‬‬
‫‪ 444 m‬فان محطه ‪ PC‬تساوي‬
‫‪m 631.939 .a‬‬
‫‪m 230.940 .b‬‬
‫‪✓ m 213.06 .c‬‬
‫‪m ٤٥٠.٦٧٥ .d‬‬
‫‪ .110‬في حاله االسقاط العمودي تكون جميع اشعه االسقاط‬
‫‪ .a‬متعامده على المستوى االفقي‬
‫‪ .b‬متعامده على المستوى الراسي ✓‬
‫‪ .c‬ماره من نقطه واحده‬
‫‪ .d‬موازيه الشعه الشمس‬
‫‪ .111‬حسب النظام االنجليزي في وحدات القياس فان الواحد‬
‫يارده يساوي‬
‫‪ ٣ .a‬قدم ✓‬
‫‪ ٤ .b‬قدم‬
‫‪ ٢ .c‬قدم‬
‫‪ ٥ .d‬قدم‬
‫‪ .112‬اذا كان طول الطريق بين مدينه اربد ومدينه العقبه‬
‫ذهابا وايابا ‪ 880‬كم احسب طول هذا الطريق بوحدات الميل‬
‫‪ ٥٦٤.٨٠٦ .a‬ميل‬
‫‪ ٤٥٠.٧٦٨ .b‬ميل‬
‫‪ ٥٤٦.٨٠٦ .c‬ميل ✓‬
‫‪ .d‬ال شيء مما ذكر‬

‫‪29‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .113‬ملعب كره قدم طوله ‪ 100‬يارده اوجد طوله بالمتر‬


‫‪ ٩١.٤٤ .a‬م ✓‬
‫‪ ٨٩.٥٠ .b‬م‬
‫‪ ٩٣.٦٥ .c‬م‬
‫‪ ٩٥.٧٥ .d‬م‬
‫‪ .114‬قطعه ارض فضاء مستطيله الشكل معدل انشاء حي‬
‫سكني عليها تم حساب مساحتها فكانت ‪ ٦٢١.٥٦٨‬متر‬
‫مربع احسب المساحه بوحدات الكيلو متر مربع‬
‫‪ ١.١٠٠‬كيلو متر مربع‬ ‫‪.a‬‬
‫‪ ٠.٦٢٢‬كيلو متر مربع ✓‬ ‫‪.b‬‬
‫‪ ٠.٥٥٠‬كيلو متر مربع‬ ‫‪.c‬‬
‫‪ ٠.٤٥٠‬كيلو متر مربع‬ ‫‪.d‬‬
‫‪ .115‬تم تعيين زاويه افقيه بجهاز ثيودولت بنظام مئوي‬
‫فكانت‪ g١٧١ c٨٠ cc٤٥‬والمطلوب ايجاد مقدار هذه‬
‫الزاويه بالتقدير الستيني‬
‫‪✓ ° ١٥٤‬‬ ‫‪َ ٣٧ ً ٢٧‬‬ ‫‪.a‬‬
‫‪° ١١٢‬‬ ‫‪َ ٤١ ً ٢٣‬‬ ‫‪.b‬‬
‫‪° ٩٩ َ ٢٩‬‬ ‫‪ً ١٥‬‬ ‫‪.c‬‬
‫ال شيء مما ذكؤ‬ ‫‪.d‬‬
‫‪ .116‬قام مساح بقياس المسافه المائله مباشره على ارض‬
‫منتظمه االنحدار بين نقطه أ ونقطه ب فكانت ‪ ١٨٢‬مترا‬
‫وقام بتعيين فرق المنسوب بين النقطتين أ ‪ ،‬ب فكان‬
‫‪١٤‬مترا احسب المسافه االفقيه بين أ ‪ ،‬ب‬
‫‪ ١٧٠ .a‬متر‬
‫‪ ١٧١.٥٠ .b‬متر‬
‫‪ ١٨٠ .c‬متر‬
‫‪ ١٨١.٤٦ .d‬متر ✓‬

‫‪30‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫قام مساح باستخدام جهاز محطه الرفع الشامل‬ ‫‪.117‬‬


‫لقياس المسافه المائله بين نقطه المرصد أ ونقطه الهدف‬
‫ب فكانت ‪ ٢٨٤.٥٠٠‬مترا وكذلك قام برصد الزاويه الراسية‬
‫الرتفاع الهدف ب فوق مستوى المحور االفقي للجهاز فوق‬
‫المرصد أ فكانت ‪ °٠٤ َ ٢٢ ً ٣٠‬احسب المسافه االفقية‬
‫بين أ ‪ ،‬ب‬
‫‪ ٢٨٣.٦٧١ .a‬متر ✓‬
‫‪ ٢٨٠.٥٠٠ .b‬متر‬
‫‪ ٢٧٥.٤٥٠ .c‬متر‬
‫‪ ٢٨٥.٠٠٥ .d‬متر‬
‫‪ .118‬قام مساح باستخدام جهاز محطه الرفع الشامل لقياس‬
‫المسافه المائله بين نقطه المرصد أ ونقطه الهدف ب فكانت‬
‫‪ ٢٨٤.٥٠٠‬متر وكذلك قام برصد الزاويه الراسيه الرتفاع‬
‫الهدف ب فوق المستوى االفقي لمحور دوران منظار‬
‫الجهاز فوق المرصد أ فكانت ‪ °٠٤ َ ٢٢ ً ٣٠‬احسب‬
‫المسافه الراسيه بين النقطه‬
‫‪ ٢٥.٠١٠ .a‬متر‬
‫‪ ٢١.٧٠٢ .b‬متر ✓‬
‫‪ ١٩.٨٠٧ .c‬متر‬
‫‪ ٢٢.٧٧٦ .d‬متر‬
‫‪ .119‬هو مقدار الزاويه المقاسه في اتجاه دوران عقارب‬
‫الساعه من الشمال الحقيقي حتى الخط الضلع ‪ ،‬هذا‬
‫التعريف ل‬
‫‪ .a‬االنحراف المغناطيسي‬
‫‪ .b‬االنحراف الحقيقي✓‬
‫‪ .c‬االنحراف الدائري‬
‫‪ .d‬االنحراف االمامي‬

‫‪31‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .120‬اذا كان انحراف الخط ( ب أ ) = ‪ ° ٢٥٠‬فما هو‬


‫انحراف الخط ( أ ب )‬
‫‪✓ ° ٧٠ .a‬‬
‫‪° ٩٠ .b‬‬
‫‪° ٨٠ .c‬‬
‫‪° ٦٠ .d‬‬
‫‪ .121‬قيس خط بشريط من التيل فكان طوله (‪، )m 93.75‬‬
‫فإذا علم أن الطول اإلسمى لهذا الشريط هو (‪، )m 20.0‬‬
‫والطول الحقيقى له (‪ )m 20.01‬احسب الطول الحقيقى‬
‫للخط‪.‬‬
‫‪ ٩٥.٦٦١٥ .a‬م‬
‫‪ ٩٢.٦٦٥٣ .b‬م‬
‫‪ ٩٣.٧٩٦٨ .c‬م✓‬
‫‪ ٩٠.٢٢٢٣ .d‬م‬
‫‪ .122‬فقدت عقلة من المتر الثامن من الجنزير‪ ،‬وآان طول‬
‫الخط المقاس (‪ . )m 88.50‬احسب الطول الحقيقى للخط‪.‬‬
‫‪ ١٩.٨٠ .a‬م ✓‬
‫‪ ١٧.١٠ .b‬م‬
‫‪ ١٨.٢٤ .c‬م‬
‫‪ ٢٠.٦٦ .d‬م‬
‫‪ .123‬لنظام االنجليزي فان واحد ميل تساوي كم قدم‬
‫‪ ٥٣٥٠ .a‬قدم‬
‫‪ ٥٢٨٠ .b‬قدم ✓‬
‫‪ ٤٥٠٠ .c‬قدم‬
‫‪ ٦٠٠٠ .d‬قدم‬

‫‪32‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .124‬في النظام المئوي فان الدائره تساوي‬


‫‪° ٣٦٠ .a‬‬
‫‪° ١٨٠ .b‬‬
‫‪°٥٠٠ .c‬‬
‫‪✓ ° ٤٠٠ .d‬‬
‫‪ .125‬من مميزات الشريط الكتاني‪:‬‬
‫‪ .a‬خفت وزنه‬
‫‪ .b‬سهوله تحمله‬
‫‪ .c‬عدم تعرضه للكسر‬
‫‪ .d‬جميع ما ذكر✓‬
‫‪ .126‬من مساوئ الشريط الفوالذي‬
‫‪ .a‬حساسه يمكن كسرها‬
‫‪ .b‬معرضه للصدا‬
‫‪✓ A+b .c‬‬
‫‪ .d‬ال شيء مما ذكر‬
‫‪ .127‬هي التاليه من مجاالت استخدام اجهزه المحطه‬
‫الشامله‬
‫‪ .a‬المسح التفصيلي‬
‫‪ .b‬التضليع‬
‫‪ .c‬المسح الطبوغرافي‬
‫‪ .d‬جميع ما ذكر ✓‬
‫‪ .128‬تقام االعمال المسيحيه لالغراض المدنيه في حاالت‬
‫اي من االتي من هذه الحاالت‬
‫‪ .a‬عند قياس االراضي وتحديد الملكيات‬
‫‪ .b‬عند تصميم وتنفيذ المشاريع الهندسيه‬
‫‪ .c‬جمع المعلومات وتخزينها في خرائط‬
‫‪ .d‬جميع ما ذكر✓‬

‫‪33‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .129‬من اقسام المساحه الحقليه‬


‫‪ .a‬المساحه المستويه‬
‫‪ .b‬المساحه االرضيه (الجيوديسيه(‬
‫‪✓A+b .c‬‬
‫‪ .d‬ال شيء مما ذكر‬
‫‪ .130‬المساحه المستخدمه في االعمال االنشائيه والهندسيه‬
‫مثل بناء الطرق والسكك الحديد هي‬
‫‪ .a‬المساحه المستويه✓‬
‫‪ .b‬المساحه االرضية‬
‫‪ .c‬المساحه الدائريه‬
‫‪ .d‬ال شيء ما ذكر‬
‫‪ .131‬من استعماالت الشاقول‬
‫‪ .a‬تسهيل قياس المساحات االفقيه فوق االراضي‬
‫المنحدره‬
‫‪ .b‬اقامه خطوط رئيسيه في نقاط معينه‬
‫‪ .c‬اسقاط النقاط من مستوى عالي على مستوى اخفض‬
‫‪ .d‬جمبع ما ذكر ✓‬
‫‪ .132‬العامل الرئيسي الذي يجب مراعاته أثناء إعداد التقدير‬
‫التفصيلي ه‬
‫‪ .a‬كمية المواد✓‬
‫‪ .b‬نقص المواد‬
‫‪ .c‬نتاج المواد‬
‫‪ .d‬طبيعة العمل‬

‫‪34‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .133‬اختر البيان الصحيح مما يلي‪:‬‬


‫‪ .a‬تسمى القيمة المقدرة للعمل باستثناء مبلغ الطوارئ ‪،‬‬
‫والمؤسسة المشحونة بالعمل ‪ ،‬واألداة والمصانع ‪،‬‬
‫قيمة العمل‬
‫‪ .b‬تسمى النفقات الفعلية المتضمنة إلكمال العمل بما في‬
‫ذلك الرسوم العرضية والتأسيس والسفر ‪ ،‬التكلفة‬
‫الفعلية‬
‫‪ .c‬يسمى القبول الرسمي من قبل الدائرة اإلدارية بإنفاق‬
‫على العمل بالموافقة اإلدارية‬
‫‪ .d‬كل ما سبق ✓‬
‫‪ .134‬اساس أعمال الطوب بوحدة متر مكعب في حالة‬
‫‪ .a‬واحد أو أكثر من جدار من الطوب‬
‫‪ .b‬عمل اآلجر في األقواس‬
‫‪ .c‬أعمال الطوب المقوى‬
‫‪ .d‬نصف جدار من الطوب✓‬
‫‪ .135‬ال يتم قياس العنصر التالي من أعمال األرض بشكل‬
‫منفصل‪.‬‬
‫‪ .a‬عمل الطوب‬
‫‪ .b‬تخليص الموقع✓‬
‫‪ .c‬أعمال التجصيص‬
‫‪ .d‬العمل الملموس‬

‫‪35‬‬
AWS2023

36
AWS2023

37
‫‪AWS2023‬‬

‫كفايات اللغة العربية‬


‫‪ .1‬واحدة من الجمل التالية صحيحة من حيث العدد والمعدود‪:‬‬
‫‪ .a‬هؤالء تسعةُ طالبات‬
‫‪ .b‬هؤالء تس ُع طالبات ✓‬
‫‪ .c‬هؤالء تس ُع طالب‬
‫تسع طالب‬‫ْ‬ ‫‪.d‬هؤالء‬
‫‪ .2‬إمالئيًّا في الفراغ في قولنا‪ :‬تنزهنا على ‪ ........‬البحر‪:‬‬
‫‪ .a‬شواطئ ✓‬
‫‪ .b‬شواطؤ‬
‫‪ .c‬شواطأ‬
‫شواط ء‬
‫ِ‬ ‫‪.d‬‬
‫‪ .3‬إحدى الكلمات اآلتية‪ ،‬همزتها همزة وصل ‪:‬‬
‫‪ .a‬احترام‪✓ .‬‬
‫‪.b‬اقبل‪.‬‬
‫‪ .c‬اقران‪.‬‬
‫‪.d‬انصاف‪.‬‬
‫‪ .4‬إحدى الكلمات اآلتية ‪ ،‬همزتها همزة قطع ‪:‬‬
‫‪ .a‬استنتج‪.‬‬
‫‪.b‬انتصر‪.‬‬
‫‪ .c‬اثنان‪.‬‬
‫‪.d‬اقدم‪✓ .‬‬
‫‪ .5‬إحدى الكلمات اآلتية كُتبت همزتها صحيحة‪:‬‬
‫‪ُ .a‬مأسف‪.‬‬
‫‪ُ .b‬مشمأز‪.‬‬
‫‪ .c‬مضيئة‪✓ .‬‬
‫‪ُ .d‬مآزرة ‪.‬‬
‫‪ .6‬إحدى الكلمات اآلتية كُتبت همزتها خطأ‪:‬‬
‫‪ .a‬مؤنس‪.‬‬
‫‪.b‬طمأن‪.‬‬

‫‪38‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫ط ْيأ َة‪✓ .‬‬‫‪ُ .c‬ح َ‬


‫‪.d‬جريئة‪.‬‬
‫‪ .7‬إحدى الكلمات اآلتية كُتبت همزتها صحيحة‪:‬‬
‫‪ُ .a‬مألم‪.‬‬
‫‪ُ .b‬مأسسة‪.‬‬
‫‪ .c‬يُآخذ‬
‫‪.d‬يؤسس ✓‬
‫‪ .8‬إحدى الكلمات اآلتية كُتبت همزتها خطأ‪:‬‬
‫‪ .a‬أخطأ‪.‬‬
‫يجرأ‪✓ .‬‬ ‫‪ُ .b‬‬
‫‪ .c‬متكئ‪.‬‬
‫‪.d‬عبء‪.‬‬
‫‪ .9‬إحدى الكلمات اآلتية كُتبت ألفها المقصورة خطأ‪:‬‬
‫‪ُ .a‬مرتجا ✓‬
‫‪.b‬جرى‬
‫‪ .c‬دنا‬
‫‪.d‬جنى‬
‫‪ .10‬إحدى الكلمات اآلتية كُتبت ألفها المقصورة صحيحة‪:‬‬
‫‪ .a‬تصدا‬
‫‪.b‬افتدى✓‬
‫‪ .c‬لولى‬
‫‪.d‬خبايى‬
‫‪ .11‬إحدى الكلمات اآلتية كُتبت صحيحة‪:‬‬
‫‪ .a‬كذالك‬
‫‪.b‬ذالكم‬
‫✓‬ ‫‪ .c‬هؤالء‬
‫‪.d‬أوالئك ‪.‬‬
‫‪ .12‬إحدى الجمل اآلتية كُتبت صحيحة‪:‬‬
‫‪ .a‬وإالهكم االه واحد‬

‫‪39‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪.b‬هذان الرجالن محترمان‪✓.‬‬


‫‪ .c‬فيما تختلفون؟‬
‫‪.d‬عما تتسألون؟‬
‫‪ .13‬إحدى الكلمات في الجمل اآلتية كُتبت صحيحة ‪:‬‬
‫‪ .a‬يرجوا الطالب النجاح‬
‫‪.b‬لماذا لم تدرسو جي ًدا‪.‬‬
‫‪ .c‬مدرسوا اللغة العربية مخلصون في عملهم‪.‬‬
‫‪.d‬بعض الطلبة لم يحضروا حفل التخرج‪✓.‬‬
‫‪ .14‬عالمة الترقيم الصـــحيحة بين القوســـين فيما يأتي‪:‬قال‬
‫الرجل ألوالده ( ) ما أجمل رؤيتي لكم متكافلين ( )‪:‬‬
‫‪ .a‬الفاصلة – الفاصلة المنقوطة‪.‬‬
‫‪.b‬عالمة استفهام – النقطة‪.‬‬
‫‪ .c‬النقطتان الرأسيتان – عالمة التعجب‪✓.‬‬
‫‪ .d‬شرطتان – قوسان‪.‬‬
‫‪ .15‬مؤلف معجم العين هو‪:‬‬
‫‪ .a‬مرتضى الزبيدي‬
‫‪.b‬الفيروز آبادي‬
‫‪ .c‬الخليل بن أحمد الفراهيدي✓‬
‫‪.d‬الزمخشري‬
‫‪ .16‬يُضـبط آخر كلمة ( محاريب ) في‪ :‬يعملون له ما يشـاء‬
‫من محاريب‪.‬‬
‫‪ .a‬بالضمة‬
‫‪.b‬بتنوين الكسر‬
‫‪ .c‬بالكسرة‬
‫‪ .d‬بالفتحة ‪✓.‬‬
‫‪ .17‬يُضبط آخر كلمة (عثمان ) فيما يأتي‪ :‬قرأت عن عثمان‬
‫وكرمه‪.‬‬
‫‪ .a‬بتنوين الفتح‬
‫‪ .b‬بالفتحة✓‬

‫‪40‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .c‬بالضمة‬
‫‪ .d‬بالكسرة ‪.‬‬
‫تعط الصــدقة‬
‫يُضــبط آخر كلمة (كســالن) فيما يأتي‪ :‬ال ِ‬ ‫‪.18‬‬
‫لكسالن قاعد عن العمل‪.‬‬
‫‪ .a‬بالكسرة‬
‫‪ .b‬بالضمة‬
‫✓‬ ‫‪ .c‬بالفتحة‬
‫‪ .d‬بالسكون ‪.‬‬
‫‪ .19‬إعراب كلمة ( أباهم ) فيما يأتي‪ :‬سأل األوالد أباهم أن‬
‫يخبرهم عن جده‪.‬‬
‫‪ .a‬فاعل مرفوع بالضمة‬
‫‪ .b‬مفعول به منصوب بالفتحة‬
‫‪ .c‬خبر مرفوع باأللف‬
‫‪ .d‬مفعول به منصوب باأللف‪✓.‬‬
‫‪ .20‬إعراب كلمـة (أخيـه) فيمـا يـأتي ‪ :‬قـال الرجـل ألخيـه ال‬
‫تخف‪.‬‬
‫‪ .a‬اسم مجرور بالياء ✓‬
‫‪.b‬اسم مجرور بالكسرة‬
‫‪ .c‬اسم منصوب بالياء‬
‫‪.d‬اسم مرفوع بالضمة‬
‫‪ .21‬إعراب ( هذان) مبتدأ ‪ :‬هذان كتابان جديدان‬
‫‪ .a‬مرفوع باأللف ✓‬
‫‪.b‬مبني على الكسر‬
‫‪ .c‬مبني على األلف‬
‫‪.d‬مبني على ثبوت النون‬
‫‪ .22‬اشترى الطالب ‪ .....‬كتب العدد الصحيح هو‪:‬‬
‫‪ .a‬أرب َع‬
‫‪.b‬أربعةَ ✓‬
‫أربع‬
‫‪ْ .c‬‬

‫‪41‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪.d‬أربعةُ‬
‫‪ .23‬إن الحســـ ـنـات يـذهبن الســـــيئـات يضـــــبط آخر كلمـة‬
‫(الحسنات)‪:‬‬
‫✓‬ ‫‪ .a‬بالكسرة‬
‫‪.b‬بتنوين الكسر‬
‫‪ .c‬بالفتحة‬
‫‪.d‬بالضمة‬
‫‪ .24‬إعراب كلمة (جديدان) خبر‪ ....‬في قولنا‪ :‬هذان الكتابان‬
‫جديدان‪:‬‬
‫‪ .a‬مرفوع بالضم‬
‫‪.b‬مبني على الكسر‬
‫‪ .c‬مرفوع باأللف ✓‬
‫‪.d‬مرفوع بثبوت النون‬
‫صغرى)‪:‬‬ ‫‪ .25‬مثنى كلمة ( ُ‬
‫صغروان‬ ‫‪ُ .a‬‬
‫صغريان ✓‬ ‫‪ُ .b‬‬
‫صغران‬ ‫‪ُ .c‬‬
‫صغرتان‬ ‫‪ُ .d‬‬
‫‪ .26‬جمع كلمة (كُبرى)‪:‬‬
‫‪ .a‬كبيرات‬
‫‪ .b‬كُبرات‬
‫✓‬ ‫‪ .c‬كُبريات‬
‫‪ .d‬كُبراوات‬
‫‪ .27‬عندما يعمل أصدقاء قاسم على مساعدته‪ ،‬نقول‪:‬‬
‫‪ .a‬ساعد قاسما ً أصدقاءه‬
‫‪ .b‬ساعد قاسما ً أصدقائه‬
‫‪ .c‬ساعد قاسما ً أصدقاؤه ✓‬
‫‪ .d‬ساعد قاس ًما أصدقأه‬
‫‪ .28‬عندما يعمل ماجد على مساعدة أصدقائه‪ ،‬نقول ‪:‬‬
‫✓‬ ‫‪ .a‬ساعد ماجد أصدقاءه‬
‫‪ .b‬ساعد ماجد أصدقاؤه‬

‫‪42‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .c‬ساعد ماجد أصدقائه‬


‫‪ .d‬ساعد ماجد أصدقأه‬
‫حمل‬ ‫الكلمة الصحيحة في الفراغ في قولنا‪:‬‬ ‫‪.29‬‬
‫الوالد ‪ .......‬ثقيالً ‪:‬‬
‫‪ .a‬عبأ‬
‫‪.b‬عبئا ✓‬
‫‪ .c‬عبا ًء‬
‫عب أً‬‫‪ْ .d‬‬
‫في‬ ‫‪ .30‬اإلمالء الصحيح للكلمة التي في الفراغ‪:‬‬
‫قولنا‪ :‬كان ‪ ........‬القيس شاعراً ماجنا ً ‪:‬‬
‫‪ .a‬امرئ‬
‫‪.b‬امرأ‬
‫‪ .c‬امرؤ ✓‬
‫‪.d‬امرء‬
‫‪ .31‬احدى الكلمات اآلتية همزتها همزة قطع ‪:‬‬
‫‪ .a‬استحسان‬
‫‪.b‬اعتراف‬
‫‪ .c‬استنزاف‬
‫‪.d‬احسان✓‬
‫‪ .32‬واحدة من الكلمات اآلتية همزتها‪ ،‬همزة وصل‪:‬‬
‫‪ .a‬انجبر ✓‬
‫‪.b‬اجبر‬
‫‪ .c‬اجبار‬
‫‪.d‬جابير‬
‫‪ .33‬أتســـــتبـدلون الـذي هو أدنى بـالـذي هو خير‪ :‬كلمـة‬
‫(أدنى) في اآلية السابقة‪:‬‬
‫‪ .a‬اسم مفعول‬
‫‪.b‬اسم تفضيل ✓‬
‫‪ .c‬اسم فاعل‬

‫‪43‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪.d‬مصدر‬
‫عندي سيارة ‪ ،‬إعراب كلمة (عندي)‪:‬‬ ‫‪.34‬‬
‫‪ .a‬في محل رفع خبر المبتدأ ✓‬
‫‪ .b‬مبتدأ‬
‫‪ .c‬فاعل‬
‫‪ .d‬مفعول به‬
‫يضبط آخر كلمة (عمر)‪:‬‬ ‫سلمت على عمر‪:‬‬ ‫‪.35‬‬
‫‪ .a‬بتنوين الكسر‬
‫‪ .b‬بالفتحة ✓‬
‫‪ .c‬بالكسرة‬
‫‪ .d‬الضمة‬
‫واحدة من العبارات اآلتية صحيحة إمالئ ًّيا‪:‬‬ ‫‪.36‬‬
‫‪ .a‬موظفون الجامعة حاضرون‬
‫‪.b‬موضفوا الجامعة حاضرون‬
‫‪ .c‬موظفو الجامعة حاضرون✓‬
‫‪.d‬موظفوا الجامعة حاضرون‬
‫اسم الفاعل من الفعل (قرأ) ‪:‬‬ ‫‪.37‬‬
‫‪ .a‬قراءة‬
‫‪.b‬قارئ ✓‬
‫‪ .c‬مقروء‬
‫‪.d‬مقراء‬
‫طبخ)‪:‬‬‫اسم المفعول من الفعل ( ُ‬ ‫‪.38‬‬
‫✓‬ ‫‪ .a‬مطبوخ‬
‫‪.b‬طباخ‬
‫‪ .c‬مطبخ‬
‫‪.d‬طابخ‬
‫عالمة رفع األسماء الخمسة‪:‬‬ ‫‪.39‬‬
‫‪ .a‬الضمة‬
‫‪.b‬األلف‬

‫‪44‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .c‬الواو ✓‬
‫‪.d‬الياء‬
‫‪ .40‬عالمة رفع جمع المذكر السالم‪:‬‬
‫‪ .a‬الضمة‬
‫‪.b‬األلف‬
‫‪ .c‬النون‬
‫‪.d‬الواو✓‬
‫‪ .41‬عالمة نصب المثنى‪:‬‬
‫✓‬ ‫‪ .a‬الياء‬
‫‪ .b‬الواو‬
‫‪ .c‬األلف‬
‫‪ .d‬النون‬
‫كلمــة‬ ‫‪ .42‬حرث الفالح األرض بــالمحراث‪:‬‬
‫(المحراث)‪:‬‬
‫‪ .a‬اسم مرة‬
‫‪ .b‬اسم زمان‬
‫‪ .c‬اسم آلة ✓‬
‫‪ .d‬اسم مكان‬
‫اشــــترى‬ ‫‪ .43‬الكتابة الصــــحيحة للعدد (‪ )12‬في جملة‪:‬‬
‫أخي (‪ )12‬كتابا‪:‬‬
‫‪ .a‬اثنا عشر‬
‫‪ .b‬اثنتي عشر‬
‫‪ .c‬اثنتا عشرة‬
‫‪ .d‬اثني عشر ✓‬

‫‪45‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫عالمة نصب جمع المؤنث السالم هي‪:‬‬ ‫‪.44‬‬


‫✓‬ ‫‪ .a‬الكسرة‬
‫‪ .b‬الفتحة‬
‫‪ .c‬األلف‬
‫‪ .d‬التاء‬
‫مؤلف معجم لسان العرب هو‪:‬‬ ‫‪.45‬‬
‫‪ .a‬الفيروز آبادي‬
‫‪.b‬الزبيدي‬
‫‪ .c‬الخليل بن أحمد‬
‫‪.d‬ابن منظور ✓‬
‫اعراب (يرم) في جملة لم يرم الطالب الكرة‪:‬‬ ‫‪.46‬‬
‫‪ .a‬فعل مضارع مرفوع بالضمة‬
‫‪ .b‬فعل مضارع منصوب بالفتحة‬
‫‪ .c‬فعل مضارع مجزوم بحذف حرف العله ✔‬
‫‪ .d‬غير ذلك‬
‫كلمة صبية تدل على‪:‬‬ ‫‪.47‬‬
‫‪ .a‬الكثرة‬
‫‪ .b‬القلة ✔‬
‫‪ .c‬تكبير‬
‫‪ .d‬غير ذلك‬
‫عالمة نصب االسماء الخمسة‪:‬‬ ‫‪.48‬‬
‫‪ .a‬الفتحة‬
‫‪ .b‬الياء‬
‫‪ .c‬االلف ✔‬
‫‪ .d‬الواو‬

‫‪46‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .49‬الجملة المبنية للمجهول هي ‪:‬‬


‫‪ .a‬حرم عليكم صيد البحر‬
‫‪ .b‬تنزل علينا ماء‬
‫‪ .c‬اوعظت ام لم تكن من الواعظين‬
‫‪ .d‬ودو لو تدهن فيدهنون ✔‬
‫‪ .50‬كل كتاب على‪:.....‬‬
‫‪ .a‬حدا‬
‫‪ .b‬حدى‬
‫‪ .c‬حدة ✔‬
‫‪ .d‬حده‬
‫‪ .51‬جذر الفعل ازدهر‪:‬‬
‫‪ .a‬زهر ✔‬
‫‪ .b‬أزهر‬
‫‪ .c‬ازهر‬
‫‪ .d‬غير ذلك‬
‫‪ .52‬اسم المفعول من الفعل زار‪:‬‬
‫‪ .a‬زائر‬
‫‪ .b‬مزوار‬
‫‪ .c‬مزيار‬
‫‪ .d‬مزور ✔‬
‫‪ .53‬اعراب كالهما في قوله تعالى‪(:‬اما يبلغن عند الكبر‬
‫احدهم او كالهما)‪:‬‬
‫‪ .a‬مفعول به‬
‫‪ .b‬خبر‬
‫‪ .c‬اسم معطوف ✔‬

‫‪47‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .d‬فاعل‬
‫‪ .54‬كم ميال سرت؟ تعرب كلمه ميال‪:..‬‬
‫‪ .a‬في محل رفع ظرفية مكانية‬
‫‪ .b‬في محل نصب ظرفية مكانية ✔‬
‫‪ .c‬ظرف مكان‬
‫‪ .d‬ظرف زمان‬
‫‪ .55‬إن في التامل لحقيقة يدركها المفعم فكره ‪ .‬إعراب‬
‫كلمة ( لحقيقة ) في التعبير السابق ‪:‬‬
‫‪ .a‬اسم مجرور بالكسرة ‪.‬‬
‫‪ .b‬خبر إن مرفوع بالضمة ‪.‬‬
‫‪ .c‬اسم إن منصوب بالفتحة ‪✔ .‬‬
‫‪ .d‬مضاف إليه مجرور بالكسرة ‪.‬‬
‫‪ .56‬إن في التأمل لحقيقة يدركها المفعم فكره ‪.‬الموقع‬
‫اإلعرابي لجملة ( يدركها )‬
‫‪ .a‬في محل نصب حال ‪.‬‬
‫‪ .b‬في محل نصب نعت ‪✔ .‬‬
‫‪ .c‬في محل جر نعت ‪.‬‬
‫‪ .d‬في محل رفع خبر ‪.‬‬
‫‪ .57‬إن في التأمل لحقيقة يدركها المفعم فكره ‪ ( .‬المفعم )‬
‫مشتق نوعه ‪:‬‬
‫‪ .a‬اسم مفعول ‪✔ .‬‬
‫‪ .b‬اسم فاعل ‪.‬‬
‫‪ .c‬مصدر ميمي ‪.‬‬
‫‪ .d‬صيغة مبالغة ‪.‬‬

‫‪48‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .58‬إن في التأمل لحقيقة يدركها المفعم فكره ‪.‬إعراب كلمة‬


‫( فكره ) ‪:‬‬
‫‪ .a‬خبر مرفوع ‪.‬‬
‫‪ .b‬مضاف إليه مجرور بالكسرة ‪..‬‬
‫‪ .c‬فاعل مرفوع ‪.‬‬
‫‪ .d‬نائب فاعل مرفوع ‪✔ .‬‬
‫جسرا من األمل‬
‫ً‬ ‫‪ .59‬أيها الطالب النجيب ‪ :‬فلتبن لنفسك‬
‫ً‬
‫وصوال إلى طموحك المرجو ‪ .‬الفعل ( فلتبن )‬
‫‪ .a‬مجزوم بحذف حرف العلة ‪✔ .‬‬
‫‪ .b‬مجزوم بالسكون ‪.‬‬
‫‪ .c‬مرفوع بالضمة المقدرة ‪.‬‬
‫‪ .d‬مبني على حذف حرف العلة ‪.‬‬
‫جسرا من األمل‬
‫ً‬ ‫‪ .60‬أيها الطالب النجيب ‪ :‬فلتبن لنفسك‬
‫وصوال إلى طموحك المرجو ‪ .‬كلمة ( لنفسك ) تعرب ‪:‬‬ ‫ً‬
‫‪ .a‬توكيد معنوي مرفوع بالضمة ‪.‬‬
‫‪ .b‬توكيد معنوي مجرور بالكسرة ‪.‬‬
‫‪ .c‬اسم مجرور بالكسرة ‪✔ .‬‬
‫‪ .d‬مضاف إليه مجرور بالكسرة ‪.‬‬
‫جسرا من األمل‬‫ً‬ ‫‪ .61‬أيها الطالب النجيب ‪ :‬فلتبن لنفسك‬
‫ً‬
‫وصوال ) ‪:‬‬ ‫وصوال إلى طموحك المرجو ‪ .‬إعراب كلمة (‬‫ً‬
‫‪ .a‬مفعول مطلق منصوب بالفتحة ‪.‬‬
‫‪ .b‬مفعول به منصوب بالفتحة ‪.‬‬
‫‪ .c‬مفعول ألجله منصوب بالفتحة ‪✔ .‬‬
‫‪ .d‬نائب عن المفعول المطلق منصوب بالفتحة ‪.‬‬

‫‪49‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫جسرا من األمل‬
‫ً‬ ‫‪ .62‬أيها الطالب النجيب ‪ :‬فلتبن لنفسك‬
‫وصوال إلى طموحك المرجو ‪ .‬كلمة ( المرجو ) اسم مفعول‬ ‫ً‬
‫‪:‬‬
‫‪ .a‬مشتق من فعل زائد عن ثالثة حروف ‪.‬‬
‫‪ .b‬مشتق من فعل ثالثي ‪.‬‬
‫‪ .c‬الثانية و الثالثة صواب ‪✔ .‬‬
‫‪ .d‬ال شيء مما ذكر‬
‫‪ .63‬أنت ساع نحو العال ‪ ،‬فال تكن مضياعًا فرص الرفعة‬
‫لك و لوطنك ‪ .‬كلمة ( ساع جمعها ‪:‬‬
‫‪ .a‬ساعون ‪.‬‬
‫‪ .b‬ساعين ‪.‬‬
‫سعاة ‪.‬‬
‫‪ُ .c‬‬
‫‪ .d‬كل ما ذكر ✔‬
‫‪ .64‬أنت ساع نحو العال ‪ ،‬فال تكن مضياعًا فرص الرفعة‬
‫لك و لوطنك ‪ ( .‬العال ) اسم ‪:‬‬
‫‪ .a‬مقصور ‪✔ .‬‬
‫‪ .b‬منقوص ‪.‬‬
‫‪ .c‬ممدود ‪.‬‬
‫‪ .d‬مبني على السكون ‪.‬‬
‫‪ .65‬أنت ساع نحو العال ‪ ،‬فال تكن مضياعًا فرص الرفعة‬
‫ضياعًا ) مشتق نوعه‬‫لك و لوطنك ‪ِ ( .‬م ْ‬
‫‪ .a‬اسم فاعل ‪.‬‬
‫‪ .b‬صيغة مبالغة ‪✔ .‬‬
‫‪ .c‬اسم مفعول ‪.‬‬
‫‪ .d‬اسم آلة ‪.‬‬

‫‪50‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .66‬أنت ساع نحو العال ‪ ،‬فال تكن مضياعًا فرص الرفعة‬


‫لك و لوطنك ‪ .‬إعراب كلمة ( فرص ) ‪:‬‬
‫‪ .a‬فاعل مرفوع ‪.‬‬
‫‪ .b‬مفعول به منصوب ‪✔ .‬‬
‫‪ .c‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫‪ .d‬خبر مرفوع بالضمة ‪.‬‬
‫‪ .67‬أيها الطالب ‪ :‬أنت األعلى شأنًا بين من حولك ‪ .‬عند‬
‫مخاطبة جماعة اإلناث بالعبارة السابقة تصير ‪:‬‬
‫‪ .a‬أيها الطالب ‪ :‬أنتم األعلون شأنًا بين من حولكم ‪.‬‬
‫‪ .b‬أيها الطالب ‪ :‬أنتن األعلون شأنًا بين من حولكن ‪.‬‬
‫‪ .c‬أيتها الطالبات ‪ :‬أنتن األعلون شأنًا بين من حولكن ‪.‬‬
‫‪ .d‬أيتها الطالبات ‪ :‬أنتن العلييات شأنًا بين من حولكن ‪.‬‬
‫✔‬
‫‪ .68‬سار الرجل و سور الحديقة ‪ .‬إعراب كلمة ( سور ) ‪:‬‬
‫‪ .a‬مفعول به منصوب بالفتحة ‪.‬‬
‫‪ .b‬اسم معطوف منصوب بالفتحة ‪.‬‬
‫‪ .c‬مفعول معه منصوب بالفتحة ‪✔ .‬‬
‫‪ .d‬الثانية و الثالثة صواب ‪.‬‬
‫‪ .69‬هذا الرجل رأسه مرفوعة ؛ ألنه شريف ‪ .‬المحل‬
‫اإلعرابي لجملة ( رأسه مرفوعة ) ‪:‬‬
‫‪ .a‬في محل رفع خبر ‪✔ .‬‬
‫‪ .b‬في محل نصب حال ‪.‬‬
‫‪ .c‬في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬
‫‪ .d‬ال محل لها من اإلعراب ‪.‬‬

‫‪51‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .70‬سار الرجل بين الناس رأسه مرفوعة ؛ ألنه شريف ‪.‬‬


‫المحل اإلعرابي لجملة ( رأسه مرفوعة ) ‪:‬‬
‫‪ .a‬في محل رفع خبر ‪.‬‬
‫‪ .b‬في محل نصب حال ‪✔ .‬‬
‫‪ .c‬في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬
‫‪ .d‬ال محل لها من اإلعراب ‪.‬‬
‫‪ .71‬هذا رجل رأسه مرفوعة ؛ ألنه شريف ‪ .‬المحل‬
‫اإلعرابي لجملة ( رأسه مرفوعة ) ‪:‬‬
‫‪ .a‬في محل رفع نعت ‪✔ .‬‬
‫‪ .b‬في محل جر صفة ‪.‬‬
‫‪ .c‬في محل نصب حال ‪.‬‬
‫‪ .d‬ال محل لها من اإلعراب ‪..‬‬
‫‪ .72‬اشترى الرجل من البائع كيلو ‪ :‬تخير التمييز المناسب‬
‫للمميز ( كيلو ) ‪:‬‬
‫‪ .a‬تفا ًحا ‪.‬‬
‫‪ .b‬تفاح ‪.‬‬
‫‪ .c‬من تفاح ‪.‬‬
‫‪ .d‬كل ما سبق صواب ‪✔ .‬‬
‫‪ .73‬اجتهد الطالب في استذكار دروسه ؛ فكان نجاحه ‪.‬‬
‫إعراب كلمة ( نجاحه ) ‪:‬‬
‫‪ .a‬اسم كان مرفوع بالضمة ‪.‬‬
‫‪ .b‬خبر كان منصوب بالفتحة ‪.‬‬
‫‪ .c‬فاعل مرفوع بالضمة ‪✔ .‬‬
‫‪ .d‬مضاف إليه مجرور بالكسرة‬

‫‪52‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫باهرا‬
‫ً‬ ‫‪ .74‬اجتهد الطالب في استذكار دروسه ؛ فكان نجاحه‬
‫‪ .‬إعراب كلمة ( نجاحه ) ‪:‬‬
‫‪ .a‬فاعل مرفوع بالضمة ‪.‬‬
‫‪ .b‬اسم كان مرفوع بالضمة ‪✔ .‬‬
‫‪ .c‬خبر مرفوع بالضمة ‪.‬‬
‫‪ .d‬مضاف إليه مجرور بالكسرة‬
‫‪ .75‬عالمة رفع جمع المذكر السالم ‪:‬‬
‫‪ .a‬الواو والنون‬
‫‪ .b‬الضمة‬
‫‪ .c‬الواو‬
‫‪✔ a+c .d‬‬

‫‪53‬‬
AWS2023

‫كفايات اللغة اإلنجليزية‬


1. Roberta _____ from The United States.
a. are
b. is ✔
c. am
d. be
2. What’s _____ name?
a. -
b. his ✔
c. him
d. he
3. My friend _____ in London.
a. living
b. live
c. lives
d. is live ✔
4. Where _____?
a. works Tom
b. Tom works
c. Tom does work

54
AWS2023

d. does Tom work ✔


5. I _____ coffee.
a. no like
b. not like
c. like don’t
d. don’t like ✔
6. ‘_____ to Australia, Ginny?’ ‘Yes, two years
ago.”
a. Did you ever go
b. Do you ever go
c. Have you ever been ✔
d. Are you ever going
7. Tokyo is _____ city I’ve ever lived in.
a. the most big
b. the bigger
c. the biggest ✔
d. the more big
8. A vegetarian is someone _____ doesn’t eat
meat.

55
AWS2023

a. who ✔
b. what
c. which
d. whose
9. _____ these days.
a. I never a newspaper buy
b. I never buy a newspaper ✔
c. I buy never a newspaper
d. Never I buy a newspaper
10. I _____ watch TV tonight.
a. am
b. go to
c. going to
d. am going to ✔
11. I wish I _____ more money!
a. have
b. had ✔
c. would have
d. was having

56
AWS2023

12. _____ be famous one day?


a. Would you like
b. Would you like to ✔
c. Do you like
d. Do you like to
13. birthday _____ Friday.
a. on ✔
b. in
c. at
d. by
14. I _____ eighteen years old.
a. am ✔
b. have
c. have got
d. –
15. I _____ a headache.
a. am
b. do
c. have ✔

57
AWS2023

d. got
16. Do you _____ a uniform at your school?
a. carry
b. wear ✔
c. use
d. hold
17. ‘What time is it?’ ‘I have no _____.’
a. idea ✔
b. opinion
c. answer
d. time
18. The meal was very expensive. Look at
the _____!
a. ticket
b. receipt
c. invoice
d. bill ✔
19. How many _____ of trousers have you
got?
a. items

58
AWS2023

b. pairs
c. sets ✔
d. times
20. Joel came back from his holiday in
Brazil looking really _____.
a. tanned ✔
b. sunned
c. coloured
d. darkened
21. What was Lord Kelvin suggesting?
a. It is difficult to make accurate
predictions.
b. It would be possible for people to fly.

c. It would be impossible for people to fly.



d. There would only be a few computers.
22. According to the text, which of the
following statements is TRUE?

59
AWS2023

a. Lord Kelvin and Thomas Watson were


good friends.
b. The world does not have unlimited
natural resources. ✔
c. Our children will not make predictions
about the future.
d. It is easy to predict what the world will
be like 20 years from now.
23. shape (line 6) is closest in meaning to:
a. do
b. create ✔
c. look at
d. move
24. The article suggests we should live in a
_____ way.
a. selfish
b. sustainable ✔
c. predictable
d. scientific
25. Choose the best title for the article.

60
AWS2023

a. Predictions and more predictions!

b. Politicians and scientists


c. A sustainable future for our children

d. New inventions
26. Harry can _____ English.
a. to speak
b. speaking
c. speak ✔
d. speaks
27. I’m not interested _____ sports.
a. for
b. about
c. in ✔
d. to
28. She likes _____ expensive clothes.
a. wearing ✔
b. to wearing

61
AWS2023

c. wear
d. is wearing
29. Harry _____ his father’s car when the
accident happened.
a. was driving ✔
b. drove
c. had driven
d. has been driving
30. I was wondering _____ tell me when the
next plane from Chicago arrives?
a. you
b. can you
c. if you could ✔
d. if could you
31. cities are___________ than the
countryside
a. the most polluted
b. most polluted
c. much more polluted ✔
d. much polluted

62
AWS2023

32. My english is______________ than it


was a year ago
a. better ✔
b. the best
c. good
d. best
33. The weather in Jordan this year is
____________it was five years ago
a. Warmer
b. warmer than ✔
c. the warmest
d. much warmer
34. living in a big city is
different__________living in a small town
a. at
b. in
c. from ✔

63
AWS2023

d. as
35. There is a heavy ___________ in almost
all big cities of the world
a. Stool
b. trafic ✔
c. market
d. cushion
36. Jammal is the ____________ one in the
room
a. Taller
b. tallest ✔
c. ugly
d. smal
37. Aqaba is ____________ the north of
Jordan
a. in ✔
b. on
c. was
d. at

64
AWS2023

38. which word doesn't belong in the


following group of words
a. polluted
b. peacefull ✔
c. noisy
d. all relatea
39. Before we do any thing else, we need to
find a ____________ to park
a. Home
b. Town
c. place ✔
d. places
40. .?The mother of one's husband is called
a/an
a. Mother
b. step-mother
c. mother in law ✔
d. all
41. .............She took her raincoat as it
a. never used to rain

65
AWS2023

b. used to
c. rained
d. was raining ✔
42. ........He used to work hard and
a. he is not
b. still he does
c. he still does ✔
d. he still do
43. Translators and linguists usually know a
lot ............. grammer
a. At
b. In
c. about ✔
d. as
44. Unfortunately, divorce rate has ..........
strongly in the last ten years
a. Reduced
b. risen ✔
c. high

66
AWS2023

d. fallen
45. Is the sentence rong, it was snowing
when I came back home
a. ‫صح‬
b. ✔ ‫خطأ‬
46. I'm sorry, I............. any other options at
the moment. You have to leave the work
a. dont have ✔
b. didnt have
c. am not having
d. not having
47. ?your kids playing football
now________
a. Is
b. Are ✔
c. Do
d. Were
48. My sister-in-law____________ three
sons and two daughters
a. Has

67
AWS2023

b. has got ✔
c. having
d. had
49. .Mahmoud is ill. He must stay ........... bed
a. At
b. On
c. in ✔
d. into
50. .Mahmooud is ill. He must stay .........
home
a. On
b. In
c. at ✔
d. about
51. If they..... to school late, the teacher will
punish them
a. go ✔
b. goes
c. will go

68
AWS2023

d. will goes

52. If he .... home late, his father will be


angry
a. Go
b. goes ✔
c. will go
d. never go
53. If I leave my things here on the table,
they... get stolen
a. Would
b. could
c. may ✔
d. have to be
54. what will you do if ............ you?
a. will call
b. would call

69
AWS2023

c. call
d. calls ✔
55. If you break the law, you ....... be jailed.
a. will ✔
b. could have
c. would have
d. would
56. If I go to Aqaba, I ......... swim, but I'm
not sure.
a. Will
b. may ✔
c. have to
d. Must
57. we can sleep in a hotel if we ............ at
night
a. will reach
b. reach ✔
c. may reach
d. must reach

70
AWS2023

58. They can play here if they ...........


a. Wanted
b. will want
c. want ✔
d. will wanted
59. what will happen if she ........... her exam
a. fail
b. will fail
c. failed
d. fails ✔
60. can you drive this type of cars if
..........ask?
a. may ✔
b. asked
c. would ask
d. would have
61. If you want to succeed, you must .............
hard
a. have ttudied
b. would have studied

71
AWS2023

c. study ✔
d. never study
62. If she plays video games for a long time,
she ..............a headache.
a. Has
b. will have ✔
c. would have
d. will not has
63. If I ravel to USA, I will visit Florida. This
sentence can be written in a different way:
a. I would have visited Florida if I travelled
to USA.
b. I will visit Florida , if I travel to USA
c. I would visit Florid If I visited USA
d. I will visit Florida if I I travel to USA ✔
64. what will you do if she.............all the
food?
a. Ate
b. eat
c. Eaten

72
AWS2023

d. eats ✔
65. If I ......my things here on the table, they
may get stolen
a. leave ✔
b. left
c. Leavs
d. would leave
66. If they go to school late, the
teacher.......them
a. will punish ✔
b. punish
c. Punished
d. will be punished
67. If I ....my things here on the table, they
may get stolen
a. am leaving
b. is leaving
c. leave ✔
d. will leave

73
AWS2023

68. what will you do if ............ you?


a. will call
b. would call
c. call
d. calls ✔
69. If she plays video games for a long time,
she ..............a headache.
a. Has
b. will have ✔
c. would have
d. will not has
70. I was hoping to __ my phone but the
store said I would need to replace it
a. recover
b. Return
c. repair ✔
d. Reclaim
71. I could eat the shrimp, but I __ steak.
a. prefer ✔

74
AWS2023

b. Approve
c. Wish
d. Accept
72. The road was so ___ that only one car
could pass at a time
a. slim
b. narrow ✔
c. Slight
d. Limited
73. ........Sit down is
a. imperative ✔
b. possessive
c. frequency
d. Auxiliary
74. I ..... in London last Tuesday.
a. Are
b. was ✔
c. Do
d. were
75. What time ..... the lesson start

75
AWS2023

a. Do
b. does ✔
c. Is
d. Are

76. Do you want apple or orange juice ?


.........I don't mind
a. Neither
b. Either ✔
c. every
d. All
77. ...............?I'd like to know where
a. is the school
b. the school is ✔
c. can find the school
d. does the school
78. If I …… you , I would forgive him
a. Am

76
AWS2023

b. was
c. were ✔
d. Are
79. This is a good test .You can do it ………
a. Good
b. easy
c. well ✔
d. b&c
80. How many _____ of trousers have you
got?
a. items
b. pairs
c. sets ✔
d. times

77
‫‪AWS2023‬‬

‫القدرات الكمية واللفظية‬


‫‪ .1‬هو الرقم التالي في السلسلة العددية ‪٢٠ – ٢٤ – ٢٧ – ٢٩‬‬
‫– ‪– ١٥‬‬
‫‪✔9 . a‬‬
‫‪8 .b‬‬
‫‪7 .c‬‬
‫‪٦ .d‬‬
‫‪ .2‬اي رقم يتمم النمط التالي – ‪.... - ٦٤ – ٣٢ – ١٦ – ٨ -٤‬؟‬
‫‪2 .a‬‬
‫‪90 .b‬‬
‫‪100 .c‬‬
‫‪✔١٢٨ .d‬‬
‫‪ .3‬اي من األرقام التالية ال ينتمي للمجموعة ؟‪a.‬‬
‫‪٢،٣،٤،٥،٨،١٣‬‬
‫‪8 .a‬‬
‫‪2 .b‬‬

‫‪78‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪3 .c‬‬
‫‪✔4 . d‬‬
‫‪ .4‬ما هو الرقم التالي ؟ ‪....- ٧٠- ٤٩- ٣٢- ١٩- ١٠-‬‬
‫‪5 .a‬‬
‫‪✔95 .b‬‬
‫‪89 .c‬‬
‫‪121 .d‬‬
‫‪( .5‬عصرنا عصر انفجار المعرفة‪،‬فاألعداد الهائلةمن العلماء‬
‫الذين يشتغلون بالبحث العلمي والوسائل المتطورة في حفظ‬
‫المعلومات ونقلها وبثها‪ ،‬والتواصل الكوني الفريد‬
‫والمتزايد‪،‬كل ذلك جعل الناس مغمورين باألخبار والمعلومات‬
‫والمفاهيم التي ترد إليهم كل لحظة من شتى أصقاع األرض)‬
‫يرى الكاتب أن المعلومات ترد إلى الناس؟‬
‫‪ .a‬في كل وقت من أقصى البلدان األوروبية وأمريكا‬
‫‪ .b‬في بعض األحيان من كل بقعة من بقاع األرض‬
‫‪ .c‬في كل وقت من مختلف أنحاء المعمورة ✔‬
‫‪ .d‬في أحيان كثيرة من الشرق والغرب‬
‫‪ .6‬اكمال الجمل ( من حق الولد على والده‪ ،............‬ومن حق‬
‫الوالدعلى ولده‪..........‬‬
‫‪ .a‬بره _ تربيته‬
‫‪ .b‬تربيته ‪-‬بره ✔‬
‫‪ .c‬طاعته_ ينصت له‬
‫‪ .d‬طاعته_ تهذيبه‬
‫‪ .7‬أي مما يلي مختلف؟‬
‫‪ .a‬نهر ✔‬
‫‪ .b‬بحر‬
‫‪ .c‬محيط‬

‫‪79‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .d‬خليج‬
‫‪( .8‬تناظر لفظي) تفاحة‪ :‬فاكهة‬
‫‪ .a‬طيور‪ :‬بطه‬
‫‪ .b‬جزر‪:‬خضروات ✔‬
‫‪ .c‬سفينة‪:‬بحر‬
‫‪ .d‬مدرسة‪:‬غرفة‬
‫‪ .9‬الخطأ في السياق (إن مشقة الطاعة تذهب ويبقى ثوابها‪ ،‬وإن‬
‫لذة المعاصي تذهب ويذهب عقابها)‬
‫‪ .a‬مشقة‬
‫‪ .b‬ثوابها‬
‫‪ .c‬المعاصي‬
‫‪ .d‬يذهب ✔‬
‫‪ .10‬طلب استاذ من تالميذه قراءة الصفحات من ‪٢٠‬إلى ‪٣٢‬‬
‫فإن عدد الصفحات التي قرأها الطالب؟‬
‫‪11 .a‬‬
‫‪12 .b‬‬
‫‪✔13 .c‬‬
‫‪14 .d‬‬
‫‪ .11‬كان ‪7‬س ‪5 =3+‬س ‪ 5+‬فإن قيمة س؟‬
‫‪✔ 1 .a‬‬
‫‪2 .b‬‬
‫‪3 .c‬‬
‫‪4 .d‬‬
‫‪ .12‬إذا كان‪ %25‬من راتب احمد ‪ 600‬وكان ما مع محمد‬
‫هو نصف راتب احمد فإن ما مع محمد يساوي؟‬
‫‪2400 .a‬‬
‫‪2000 .b‬‬

‫‪80‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪✔1200 .c‬‬
‫‪300 .d‬‬
‫‪ .13‬قارن بين القيمة األولى‪ :‬س×‪ ١٥‬القيمة الثانية‪:‬‬
‫‪٢٧×١٥‬‬
‫‪ .a‬القيمة االولى اكبر‬
‫‪ .b‬القيمة الثانية اكبر‬
‫‪ .c‬القيمتان متساويتان‬
‫‪ .d‬المعطيات غير كافية ✔‬
‫‪ .14‬إذا كان عدد الركاب في حافلة ‪ ٤٥‬وكانت نسبة الرجال‬
‫الى النساء ‪ ٣ : ٦‬فإن عدد النساء؟‬
‫‪10 .a‬‬
‫‪✔15 .b‬‬
‫‪20 .c‬‬
‫‪30 .d‬‬
‫‪ .15‬ما العدد الذي ثلثه يساوي‪6‬‬
‫‪9 .a‬‬
‫‪15 .b‬‬
‫‪12 .c‬‬
‫‪✔18 .d‬‬
‫‪ .16‬مجموع الطالب في أحد االقسام ‪ 50‬طالبا يدرس مادة‬
‫اإلحصاء ‪ 25‬طالبا بينما يدرس مادة الهندسة ‪ 35‬طالبا كم عدد‬
‫الطالب الذين يدرسون المادتين معا؟‬
‫‪5 .a‬‬
‫‪✔ 10 .b‬‬
‫‪15 .c‬‬
‫‪20 .d‬‬

‫‪81‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .17‬فصل كان عدد المواليد فيه في النصف األول من العام‬


‫‪ 12‬مولوداً ًً وفي النصف الثاني من العام ‪ 18‬مولوداً ‪ ,‬فإن‬
‫نسبة المولودين في النصف األول من العام إلى إجمالي‬
‫المواليد هي ؟‬
‫‪✔2 : 5 . a‬‬
‫‪3:4 .b‬‬
‫‪1:3 .c‬‬
‫‪1:2 .d‬‬
‫‪ .18‬قطع أحمد ‪ % 25‬من السباق بدراجته في ‪ 8‬دقائق ‪ ,‬فإذا‬
‫استمر بنفس السرعة بعد كم دقيقة ينهي السباق ؟‬
‫‪✔ 24 .a‬‬
‫‪12 .b‬‬
‫‪16 .c‬‬
‫‪20 .d‬‬
‫‪ .19‬إذا كان س عدد زوجي موجب و ص عدد فردي موجب‬
‫أي من األتي زوجي ؟‬
‫‪ .a‬س ص ✔‬
‫‪ .b‬ص^‪ + 2‬س^‪2‬‬
‫‪ .c‬س‪+‬ص‬
‫‪ .d‬س‪-‬ص‬
‫‪ .20‬إذا كان هناك مكتبة تبيع ‪ 2100‬كتاب في األسبوع وكان‬
‫متوسط البيع في اليوم ‪ 50‬كتاب لكل بائع‪ ،‬فكم عدد البائعين‬
‫في المكتبة؟‬
‫‪7 .a‬‬
‫‪5 .b‬‬
‫‪✔ 6 .c‬‬
‫‪4 .d‬‬

‫‪82‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .21‬إذا كانت الساعة األن ‪ ٦‬فكم الساعة بعد ‪ 53‬ساعة ؟‬


‫‪✔ 11 .a‬‬
‫‪12 .b‬‬
‫‪10 .c‬‬
‫‪9 .d‬‬
‫‪ .22‬اكمل النمط‪.... , 81 , 27 , 9 , 3 , 1 :‬‬
‫‪✔ 243 .a‬‬
‫‪345 .b‬‬
‫‪224 .c‬‬
‫‪234 .d‬‬
‫‪ .23‬إذا كان‪ :‬س ‪ +‬ص = ‪ , 5‬س ص = ‪ 5‬أوجد س‪+ 2‬‬
‫ص‪2‬‬
‫‪20 .a‬‬
‫‪✔15 .b‬‬
‫‪30 .c‬‬
‫‪29 .d‬‬
‫‪ .24‬عدد ضرب في ‪ 15‬كان الناتج ‪ ، 810‬ماهو؟‬
‫‪50 .a‬‬
‫‪✔ 54 .b‬‬
‫‪52 .c‬‬
‫‪60 .d‬‬
‫‪ .25‬أوجد قيمة س إذا كان ‪:‬‬
‫‪✔ 2 .a‬‬
‫‪5 .b‬‬
‫‪3 .c‬‬
‫‪8 .d‬‬

‫‪83‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .26‬كم يساوي ‪ 12/5‬من الدقيقة‬


‫‪ 25 .a‬ثانية ✔‬
‫‪ 6 .b‬ثوان‬
‫‪ 5 .c‬ثوان‬
‫‪ ¹2 .d‬ثانية‬
‫‪ .27‬اب و ابنه يسيران في حلبة وعندما يقطع االب الحلبة‬
‫كاملة يكون ابنه قطع ‪ 5/4‬من الحلبة فإذا قطع االب ‪ 3‬دورات‬
‫و طول الدورة ‪ 600‬م ‪ .‬كم يكون ما قطعه ابنه ؟‬
‫‪1200 .a‬م‬
‫‪ ١٨٠٠ .b‬م‬
‫‪١٤٤٠ .c‬م ✔‬
‫‪١٠٠٠ .d‬م‬
‫‪ .28‬عددان مجموعهم يساوي ‪ 20‬والفرق بين مربعيهما‬
‫يساوي ‪ , 40‬فما قيمة العدد االكبر ؟‬
‫‪✔ 11 .a‬‬
‫‪12 .b‬‬
‫‪13 .c‬‬
‫‪14 .d‬‬
‫اذا كان ‪ 0.1‬من س مساو ل ‪ 0.2‬من العدد ‪ 400‬فإن‬ ‫‪.29‬‬
‫س=‬
‫‪420 .a‬‬
‫‪840 .b‬‬
‫‪✔ 800 .c‬‬
‫‪720 .d‬‬

‫‪84‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .30‬ما العدد الذي اذا قسمناه على ‪ 21‬كان الناتج ‪ 37‬و‬


‫الباقي ‪ 11‬؟‬
‫‪✔ 788 .a‬‬
‫‪777 .b‬‬
‫‪766 .c‬‬
‫‪787 .d‬‬
‫ست اعداد متتالي مجموعها ‪ 87‬ما اصغر عدد فيها ؟‬ ‫‪.31‬‬
‫‪10 .a‬‬
‫‪11 .b‬‬
‫‪✔ 12 .c‬‬
‫‪17 .d‬‬

‫‪ .32‬عددين مجموعهما ‪ 21‬والفرق بينهما ‪ 28‬اوجد العدد‬


‫االصغر ؟‬
‫‪✔ 3.5- .a‬‬
‫‪٤.٥ .b‬‬
‫‪٣.٥ .c‬‬
‫‪4.5- .d‬‬
‫‪ .33‬بنت تخيط التنورة خالل ‪ 16‬دقيقة ‪ ,‬فكم تنورة‬
‫بإمكانها ان تنهيها خالل اقل من ‪ 5‬ساعات ؟‬
‫‪✔ 18‬‬ ‫‪.a‬‬
‫‪19‬‬ ‫‪.b‬‬
‫‪17‬‬ ‫‪.c‬‬
‫‪11‬‬ ‫‪.d‬‬

‫‪85‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .34‬قطار يوجد به ‪ 8‬حافالت ‪ ,‬عند المحطة االولى اضفنا‬


‫نصف عدد الحافالت و في المحطة التالية اخذنا ‪ 2‬واضفنا‬
‫ضعف المتبقي كم اصبح عدد الحافالت‬
‫‪12 .a‬‬
‫‪16 .b‬‬
‫‪20 .c‬‬
‫‪✔ 30 .d‬‬
‫‪ .35‬احمد يقف في طابور ترتيبه من البداية الخامس و من‬
‫النهاية الخامس عشر ‪ ,‬كم عدد االشخاص في هذا الطابور‬
‫؟‬
‫‪✔ 19 .a‬‬
‫‪20 .b‬‬
‫‪21 .c‬‬
‫‪22 .d‬‬
‫‪ .36‬علبة شاي تحتوي على ‪ 125‬جرام من الشاي تباع ب‬
‫‪ 2.1‬دينار ‪ ,‬فكم سعر واحد كيلو جرام من نفس نوع الشاي‬
‫؟‬
‫‪8.4 .a‬‬
‫‪12.6 .b‬‬
‫‪14.7 .c‬‬
‫‪✔ 16.8 .d‬‬
‫‪ .37‬اسطوانة مملوءة حتى سدسها فإذا اضفنا ‪ 6‬لترات‬
‫امتألت الى النصف ‪ ,‬اذاً االسطوانة تتسع ل ؟‬
‫‪8 .a‬‬
‫‪10 .b‬‬
‫‪86‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪12 .c‬‬
‫‪✔ 18 .d‬‬
‫يمثل ‪60‬مقدار ‪ % 15‬من العدد‬ ‫‪.38‬‬
‫‪60 .a‬‬
‫‪500 .b‬‬
‫‪✔ 400 .c‬‬
‫‪300 .d‬‬
‫‪ .39‬اذا كانت ‪ 60‬درجة تمثل ‪ % 80‬من الدرجة النهائية‬
‫لنتيجة اختبار مادة االحياء فما مقدار الدرجة النهائية ؟‬
‫‪70 .a‬‬
‫‪75 .b‬‬
‫‪✔ 72 .c‬‬
‫‪71 .d‬‬
‫‪ .40‬في احدى الحفالت ‪ 100‬من المدعوين لم يشربو‬
‫الشاي و ‪ % 75‬من المدعوين شربو الشاي ‪ .‬فكم عدد‬
‫المدعوين ؟‬
‫‪300 .a‬‬
‫‪350 .b‬‬
‫‪375 .c‬‬
‫‪✔ 400 .d‬‬
‫‪ .41‬تعد ‪..........‬من وسائل ‪ ...........‬و انتقال المعلومات‬
‫‪ .a‬الفضائيات ‪ -‬االتصال ✔‬
‫‪ .b‬الجواالت – المتعة‬
‫‪ .c‬االقمار – الصناعة‬

‫‪87‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .d‬المكتبات – االعالم‬
‫‪ .42‬اإلسراف سلوك‪..........‬فتجنب الوقوع فيه‪.‬‬
‫‪ .a‬منتشر‬
‫‪ .b‬مذموم ✔‬
‫‪ .c‬متوقد‬
‫‪ .d‬وقتي‬
‫‪ .43‬غرفة ‪ :‬فندق‬
‫‪ .a‬سيارة ‪ :‬باخرة‬
‫‪ .b‬غزال ‪ :‬رشا‬
‫‪ .c‬وجه ‪ :‬انف‬
‫‪ .d‬غصن ‪ :‬شجرة ✔‬
‫‪ .44‬إن اللغة هي الترسانة الثقافية التي‪ .........‬األمة و‬
‫‪ .......‬كيانها‪.‬‬
‫‪ .a‬تبني ‪ -‬تحمي ✔‬
‫‪ .b‬تهدم – تفسد‬
‫‪ .c‬المتنوعة – القوية‬
‫‪ .d‬تفقه – تغير‬
‫‪ .45‬هناك فئات من الناس تعنى بمصلحتها‪.....‬وتهمل‬
‫مصلحة‪.....‬مع أنه ليس بإمكانهم أن يعيشوا خارجه‪.‬‬
‫‪ .a‬المالية – الطريق‬
‫‪ .b‬الوطنية – البيت‬
‫‪ .c‬الفردية ‪ -‬الوطن ✔‬
‫‪ .d‬الشخصية ‪ -‬العمل‬
‫‪ .46‬اللغة فكر ناطق‪ ،‬والتفكير لغة ‪ .....‬واللغة هي معجزة‬
‫الفكر الكبرى‬

‫‪88‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫‪ .a‬ناطقة‬
‫‪ .b‬صامته ✔‬
‫‪ .c‬عربية‬
‫‪ .d‬تقارب‬
‫‪ .47‬ادرس كي تحصل على ‪ ...........‬مرتبة فيفرح‬
‫‪ .........‬بها ‪.‬‬
‫‪ .a‬افضل ‪ -‬الجميع ✔‬
‫‪ .b‬اجمل – محبوبك‬
‫‪ .c‬اعلى – محبوبك‬
‫‪ .d‬احسن – الجميع‬
‫‪ .48‬اي الكلمات التي تحتها خط في الجمل االتية يعد غير‬
‫صحيح من حيث المعنى ؟ من يحمد الناس يحمدوه ‪,‬‬
‫والناس من مدحهم معاب ‪.‬‬
‫‪ .a‬يحمد‬
‫‪ .b‬مدحهم‬
‫‪ .c‬يحمدوه‬
‫‪ .d‬معاب ✔‬
‫‪ .49‬كلما ترسخ االسم التجاري في أذهان الناس؛ زاد‬
‫استهالك المنتج؛ وبالتالي زادت أرباح الشركة يستنتج من‬
‫النص أن المنتجات التجارية تكسب صفة االنتشار والرواج؛‬
‫بسبب‪:‬‬
‫‪ .a‬عالقات الشركة‬
‫‪ .b‬جودة المنتجات‬
‫‪ .c‬الدعاية اإلعالمية ✔‬
‫‪ .d‬الزيادة االستهالكية‬

‫‪89‬‬
‫‪AWS2023‬‬

‫مع اطيب االمنيات بالتوفيق‬


‫االوس للخدمات الطالبية والبحثية‬
‫كتابة وطباعة‬
‫رسائل الماجستير والدكتوراه‬
‫االبحاث العلمية‬
‫السير الذاتية‬
‫االمتحانات المدرسية والجامعية‬
‫الخطط المدرسية وتحليل المحتوى والخطط الفصلية‬
‫كل ما يتعلق بالطباعة والكتابة‬
‫للتواصل على الواتساب‬
‫‪0776442571‬‬

‫‪90‬‬
AWS2023

91

You might also like