Nangangailangan ‘Di-Gaanong Mahusay Napakahusay

Pamantayan ng Pagsasanay Mahusay MARKA

0-1 2-4 5-7 8-10
-Hindi nakukuha ang -Nakukuha ang -Nakukuha ang
-Hindi nakukuha
kahulugan ng kahulugan ng kahulugan ng
ang kahulugan ng
kaniyang isinasalin. kaniyang isinasalin. kaniyang isinasalin o
Sapat na kaalaman kaniyang isinasalin.
-Hindi naipakita ang -Hindi naipakita siya’y mahusay na.
sa dalawang -Naipakita halagang
halagang halagang -Naipakita halagang
wikang kasangkot. pandamdaming
pandamdaming pandamdaming pandamdaming
taglay ng mga
taglay ng mga taglay ng mga taglay ng mga
salitang ginamit.
salitang ginamit salitang ginamit. salitang ginamit.
-Kaunti ang kaalam -Malalim na kaalam -Malalim na kaalam
- Kaunti ang kaalam
sa paggamit ng sa paggamit ng sa paggamit ng
Sapat na kaalaman sa paggamit ng
dalawang wika. dalawang wika. dalawang wika.
dalawang wika.
sa gramatika ng -Pumili ng wastong -Pumili ng wastong -Pumili ng wastong
-Maling pagpili ng
dalawang wikang salita salita salita
mga salita
kasangkot sa -Hindi wasto ang -Hindi wasto ang -Wasto ang
-Hindi wasto ang
pagsasalin. pagkasunod-sunod pagkasunod-sunod pagkasunod-sunod
pagkasunod-sunod ng
ng mga ginamit na ng mga ginamit na ng mga ginamit na
mga ginamit na salita
salita salita salita
-Nakabuo ng
Sapat na
-Hindi naipanatili -Naipanatili ang epektibo at
kakayahan sa -Malayo ang nabuong
ang malikhaing malikhaing kamangha-
pampanitikang konsepto ng paksa
pagkabuo ng pagkabuo ng manghang
paraan ng mula sa orihinal.
konsepto ng paksa. konsepto ng paksa. pagkabuo ng
pagpapahayag. konsepto ng paksa.
- May 2 bahagi ng -May 1 bahagi ng
-Hindi wasto ang -Wasto ang
ang hindi wastong ang hindi wastong
Sapat na kaalaman interpretasyon ng interpretasyon ng
interpretasyon ng interpretasyon ng
sa paksang isasalin. isinalin na paksa isinalin na paksa
isinalin na paksa isinalin na paksa

-May 3-4 o higit pa -May 1-2 o higit pa

-May 5 o higit pa na
Sapat na na bahagi ng na bahagi ng
bahagi ng pagsasalin
pagsasalin ang pagsasalin ang -Naipakita ang sapat
kaalaman sa ang nagpapakita ng
nagpapakita ng nagpapakita ng na kaalaman sa
kultura ng hindi magandang
hindi magandang hindi magandang kultura ng dalawang
dalawang paglalarawan sa
paglalarawan sa paglalarawan sa bansang kaugnay sa
bansang kaugnay kultura ng bansang
kultura ng bansang kultura ng bansang pagsasalin.
sa pagsasalin. kaugnay sa
kaugnay sa kaugnay sa
pagsasalin.
pagsasalin. pagsasalin.
Pangalan:______________________________________________________ Marka:_____________/50___________

Baitang at Seksyon: ________________________ Petsa:________________ Guro: ________________________ _

Rubrics sa Pagsasaling-Wika