Professional Documents
Culture Documents
DLL MTB Mle Q4 W1
DLL MTB Mle Q4 W1
NOTE: The author doesn’t claim the pictures, worksheets and some activities found in the DLL. This is for teaching purposes only. Thank you.
MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naipakikita ang pagmamahal Naipakikita ang pagmamahal Naipakikita ang pagmamahal Naipakikita ang pagmamahal
Pangnilalaman HOLIDAY sa pagbasa sa pamamagitan ng sa pagbasa sa pamamagitan ng sa pagbasa sa pamamagitan ng sa pagbasa sa pamamagitan
pakikinig sa kwento. pakikinig sa kwento. pakikinig sa kwento. ng pakikinig sa kwento.
. -Nakapakikinig na mabuti sa -Nakapakikinig na mabuti sa -Nakapakikinig na mabuti sa -Nakapakikinig na mabuti sa
binasang kwento. binasang kwento. binasang kwento. binasang kwento.
-Naibibigay ang kahulugan ng -Naibibigay ang kahulugan ng -Naibibigay ang kahulugan ng -Naibibigay ang kahulugan ng
mga salita sa pamamagitan ng mga salita sa pamamagitan ng mga salita sa pamamagitan ng mga salita sa pamamagitan ng
mga larawan, pagpapahiwatig, mga larawan, pagpapahiwatig, mga larawan, pagpapahiwatig, mga larawan,
at pagsasakilos. at pagsasakilos. at pagsasakilos. pagpapahiwatig, at
-Nakikilahok sa talakayan -Nakikilahok sa talakayan -Nakikilahok sa talakayan pagsasakilos.
pagkatapos ng kwentong pagkatapos ng kwentong pagkatapos ng kwentong -Nakikilahok sa talakayan
napakinggan. napakinggan. napakinggan. pagkatapos ng kwentong
-Nababalikan ang mga -Nababalikan ang mga detalye -Nababalikan ang mga detalye napakinggan.
detalye sa kwentong nabasa o sa kwentong nabasa o narinig. sa kwentong nabasa o narinig. -Nababalikan ang mga detalye
narinig. sa kwentong nabasa o narinig.
B. Pamantayan sa Pagganap . demonstrates basic knowledge demonstrates basic knowledge demonstrates basic knowledge demonstrates basic
and skills to listen, read, and and skills to listen, read, and and skills to listen, read, and knowledge and skills to listen,
write for specific purposes. write for specific purposes. write for specific purposes read, and write for specific
purposes
C. Mga Kasanayan sa Nakatutukoy ng mga salitang Nakatutukoy ng mga salitang Nakatutukoy ng mga salitang Nakatutukoy ng mga salitang
Pagkatuto HOLIDAY naglalarawan na tumutukoy sa naglalarawan na tumutukoy sa naglalarawan na tumutukoy sa naglalarawan na tumutukoy sa
Isulat ang code ng bawat kulay, laki, hugis, kayarian, kulay, laki, hugis, kayarian, kulay, laki, hugis, kayarian, kulay, laki, hugis, kayarian,
kasanayan. temperatura, at mga damdamin temperatura, at mga damdamin temperatura, at mga temperatura, at mga
sa mga pangungusap. sa mga pangungusap. damdamin sa mga damdamin sa mga
(MT1GA-IVa-d-2.4) (MT1GA-IVa-d-2.4) pangungusap. (MT1GA-IVa- pangungusap. (MT1GA-IVa-
d-2.4) d-2.4)
.
II. NILALAMAN Pagtukoy sa mga Salitang Pagtukoy sa mga Salitang Pagtukoy sa mga Salitang Pagtukoy sa mga Salitang
Pang-uri Pang-uri Pang-uri Pang-uri
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ADM, SLM, LM, MELC
ADM, SLM, LM, MELC ADM, SLM, LM, MELC ADM, SLM, LM, MELC ADM, SLM, LM, MELC
ng Guro
2. Mga pahina sa
Kagamitang Pang-mag- SLM p. 1-16 SLM p. 1-16 SLM p. 1-16 SLM p. 1-16 SLM p. 1-16
aaral
NOTE: The author doesn’t claim the pictures, worksheets and some activities found in the DLL. This is for teaching purposes only. Thank you.
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang
Kagamitan mula sa
portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang
Panturo
III. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang Natutuhan mo sa nakaraang Ano ang salitang ginagamit sa Tukuyin ang mga salitang Pansinin ang mga salitang may
aralin at/o pagsisimula ng markahan ang tungkol sa pag- paglalarawan ng tao, bagay, naglalarawan sa salungguhit sa bawat
bagong aralin. unawa sa damdamin na ahyop, pook o pangyayari? pangungusap. Salungguhitan pangungusap. Ang mga
ipinahahayag ng isang tauhan ang mga ito. salitang ito ay mga salitang
sa kuwento. Inilarawan mo rin naglalarawan.
ang iyong pamilya, kaibigan, Magbigay ng halimbawa ng 1. Si Jose ay mayroong asul
paaralan, at ang iyong mga mga salitang naglalarawan at na notebook. 1.Ang rosas na inialay ni Aling
naging karanasan. gamitin ito sa pangungusap. 2. Paboritong ulam ni Tata Mila ay pula.
yang nilaga dahil sa mainit at 2.Tatsulok ang hugis ng mga
Ang pagbibigay pansin sa mga masarap nitong sabaw. banderitas.
mahahalagang detalye sa 3. Nais bilhin ni Jasper ang
napakinggang akdang malaking robot.
pampanitikan at mga tekstong
nagbibigay
kaalaman ay nakatutulong
upang lalong mapaunlad ang
iyong kasanayan sa pag-unawa
sa mga tekstong iyong
binabasa at
pagpapaunlad ng iyong
bokabularyo.
B. Paghahabi sa layunin ng Panuto: Salungguhitan ang
aralin Ang aralin natin ngayon ay Mayroon ka bang alaga? salitang pang-uri sa Tingnan ang larawan sa ibaba.
ang pagtukoy sa mga salitang pangungusap.
pang-uri at pag-uuri sa mga ito Anong hayop ang iyong 1. Ang bakuran nila Maria ay
ayon sa katangian ng inaalagaan? malinis.
nilalarawan nitong tao, bagay, 2. Nag-uwi si tatay ng durian,
hayop, pook, o pangyayari. ito ay mayroong magaspang
na balat.
3. Si Juan ay kumakain ng
matamis na leche flan.
Nakadalo ka na ba ng
NOTE: The author doesn’t claim the pictures, worksheets and some activities found in the DLL. This is for teaching purposes only. Thank you.
pagdiriwang ng piyesta?
F. Paglinang sa Kabihasaan Panuto: Ikahon ang salitang Piliin ang angkop na pang-uri
(Tungo sa Formative Ang mga salitang masaya, Ang sagot mo ba ay puti’t pang-uri na tumutukoy sa mula sa wordbox. Isulat ito sa
Assessment) bilog, puti, at malaki ay mga itim, makinang at masigla? kulay sa mga pangungusap. patlang upang mabuo ang
salitang naglalarawan sa 1. Nagluto si Ate Meg ng pangungusap.
pangngalang bata, araw, bibe, champorado, ito ay
at bahay. Tama ang sagot mo! Ang mga kayumanggi dahil sa
salitang ito ay pang-uri. Ang tsokolate na hinalo rito.
puti’t itim ay naglalarawan sa
kulay ng kuting. Ang 2. Mainam sa ating kalusugan
makinang ay sa mata. Ang ang pagkain ng mga berdeng 1. Maraming pumupunta sa
maganda ay sa balahibo. Ang gulay. Baguio dahil sa _______na
masigla naman ay sa klima dito.
damdamin ng kuting. 3. Si Lola ay marami ng
tumutubong puting buhok. 2. Huwag muna inumin ang
mainit na gatas dahil ito ay
4. Matamis ang pasalubong ni ________
Tito Rey na mga dilaw na .
mais. 3. Alam natin na malapit na
magpasko pag_______ na ang
5. Parte ng aming uniporme hangin.
ang pagsuot ng itim na
sapatos. 4-5. Dapat magsuot ng______
na damit kapag ang panahon
ay _________.
6. Mainam na uminom ng
malamig na tubig tuwing
_______
NOTE: The author doesn’t claim the pictures, worksheets and some activities found in the DLL. This is for teaching purposes only. Thank you.
ang panahon.
G. Paglalapat ng aralin sa Panuto: Isulat sa patlang ang
pang-araw-araw na buhay Basahing mabuti ang mga Narito ang mga halimbawa ng salitang pang-uri na tumutukoy
sumusunod na salita. Lagyan pang-uri ayon sa kategorya sa laki/liit ng mga bagay.
ng (/) kung ang salita ay pang- nito.
uri at (X) kung hindi. Isulat 1.Nagpunta kami sa Alabang
ang sagot sa iyong sagutang kahapon at nakita ko ang mga
papel. matataas na gusali doon.
4. Ugaliing maghugas ng
kamay dahil hindi natin
nakikita ang mga pino na mga
bacteria na naninirahan dito.
NOTE: The author doesn’t claim the pictures, worksheets and some activities found in the DLL. This is for teaching purposes only. Thank you.
hayop, pook, o pangyayari. hayop, pook, o pangyayari. sa kulay, hugis, kayarian o hugis, kayarian, temperatura,
damdamin ng pangngalang at mga
inilalarawan. damdamin.
Halimbawa:
Ang aking nanay ay mabait
at maalaga.
Ang malamig na inumin ay
nararapat sa mainit na
panahon.
I. Pagtataya ng Aralin Panuto : Tukuyin ang iyong Panuto: Tukuyin ang Panuto: Tukuyin ang pang-uri
damdamin sa mga sumusunod kategorya ng pang-uri na sa bawat pangungusap. Piliin Panuto: Basahin ang bawat
na sitwasyon. Iguhit ang isinasaad sa bawat bilang. ang tamang letra ng sagot. pangungusap. Isulat ang letra
angkop na mukha sa na Piliin ang angkop na kategorya Isulat ang sagot sa sagutang sa patlang ng wastong pang-uri
nagpapakita ng inyong mula sa mga salitang nasa loob papel. sa salitang may salungguhit.
damdamin. ng kahon. Isulat ang sagot sa
sagutang papel. 1. Ang bulkang Mayon ay
kilala sa buong mundo sa
pagkakaroon nito ng
_______1. maasim perpektong hugis.
__________ 2. berde
________3. Mabaho A. tatsulok
_______ 4. tatsulok B. bilog
_______5. Munti C. bilohaba
A. parisukat
B. diyamante
C. bilog
3. Si nanay ay binigyan ng
panyo ng kaniyang kaibigan.
A. hugis-puso
B. parisukat
C. bilog
NOTE: The author doesn’t claim the pictures, worksheets and some activities found in the DLL. This is for teaching purposes only. Thank you.
4. Naghain si Nanay sa aming
mahabang mesa na masayang
pinagsaluhan ng aming
pamilya.
A. parihaba
B. bilog
C. tatsulok
J. Karagdagang Gawain para Panuto: Kulayan ng BERDE Panuto A: Suriin ang bawat
sa takdang-aralin at Panuto: Sumulat ng pang-uri Punan ng wastong salita ang ang kahon na naglalaman ng larawan. Magsulat ng
remediation upang ilarawan ang nasa patlang. angkop na pang-uri sa pangungusap na naglalaman
larawan. Isulat ang sagot sa larawan. ng angkop na pang-uri.
sagutang papel.
NOTE: The author doesn’t claim the pictures, worksheets and some activities found in the DLL. This is for teaching purposes only. Thank you.
NOTE: The author doesn’t claim the pictures, worksheets and some activities found in the DLL. This is for teaching purposes only. Thank you.