M AT E MATİK 6.

HAFTA SONU ÖDEVİ - 11 SINIF

1. Gözde Öğretmen, öğrencilerine bir tam sayının 3. – 25 < ▲ < – 13
mutlak değerini belirlerken; mutlak değerin için-
deki sayıları çamaşıra, mutlak değer sembolünü sıralamasında ▲ yerine yazılabilecek en bü-
de çamaşır makinesine benzetir. "Temiz atarsa- yük tam sayının mutlak değeri ile en küçük
nız temiz çıkar; kirli atarsanız temiz çıkar ve boş tam sayının mutlak değerinin toplamı kaçtır?
çalıştırırsanız kirli ya da temiz çamaşırınız bulun-
maz. Buradaki temiz (+) işaretini, kirli (–) işaretini A) – 38 B) – 36 C) 36 D) 38
ifade etsin." demiş.

Bu açıklamasına aşağıdaki sayılardan kaç ta-

nesi uyar?

Atılanlar Çıkanlar
|– 7| → → +7 4. –33 ile 20 arasında kaç tane tam sayı vardır?
|+ 3| → → +3
|– 5| → → –5 A) 50 B) 51 C) 52 D) 53
|0| → → 0
|+ 23| → → – 23
BAHÇEŞEHİR KOLEJİ

|+ 4| → → –4

A) 6 B) 5 C) 4 D) 3

5. A

0 5
B
2.

– 15 |+ 7| 16 –9
0

Görselde başlangıç konumları verilen aynı boyut-

|– 20| 3 0 lardaki iki oyuncak arabanın çalışma prensipleri
aşağıdaki gibidir.

• A arabası çalıştıktan sonra 25 br geri 45 br

Sanal ortamda kurgulanan oyunda, verilen tali- ileri gidiyor.
matlar doğru şekilde uygulandığında bir üst tura • B arabası çalıştıktan sonra 10 br geri 65 br
geçiliyor. Bu oyunu oynayan iki oyuncuya da yu- ileri gidiyor.
karıdaki ekran yansımıştır. İlk oyuncuya en büyük
sayılar, diğer oyuncuya ise en küçük sayılar ya- Buna göre, arabaların son durumu ile ilgili aşa-
zan üç topun patlatılacağı söylenmiştir. ğıdakilerden hangisi doğrudur?

Her iki oyuncu da bir üst tura geçebildiğine A) A arabası B arabasının 20 br gerisindedir.
göre, patlatılmayan top hangisidir? B) A arabası B arabasının 30 br gerisindedir.
C) A arabası B arabasının 20 br ilerisindedir.
A) |+ 7| B) 3 C) 0 D) – 9 D) A arabası B arabasının 30 br ilerisindedir.

1
 MATE M ATİ K
HAFTA SONU ÖDEVİ - 11 6. SINIF
6. Bir öğretmen üzerinde tam sayı yazılı olan aşağı- 8. Aşağıda verilen cümlelerdeki boşlukları uy-
daki kartları öğrencilerine dağıtıyor. gun ifadelerle doldurunuz.

a
 b sıfırdan farklı olmak üzere, kesirler
–5 9 +12 –8 –6 –7 b
şeklinde yazılır.
........
a ........
Ezgi bu kartlardan seçtiği iki kartın üzerinde ya- b
........
zan sayıların mutlak değerlerini alıp topluyor. Şe-
nay ise kalan kartlardan seçtiği iki kartın üzerinde
yazan sayıların mutlak değerlerini alıp topluyor.
Anıl ise geriye kalan iki kart ile aynı işlemi yapıyor.  Bir kesirde .......... bütünün kaç eş parçaya ay-
rıldığını, ....... ise eş parçalardan kaçının alın-
Ezgi ve Şenay’ın yaptığı işlemlerin sonuçları dığını gösterir.
sırasıyla 11 ve 19 olduğuna göre, Anıl’ın bul-
duğu sonuç kaçtır?

A) 21 B) 17 C) 15 D) 12
BAHÇEŞEHİR KOLEJİ

7. Bahçeşehir Koleji öğrencilerinin telefonlarında

kullandıkları “BK Akıllı Öğretmen” uygulamasın- 30 A
9. A
kesri ve
5
kesri bir doğal sayıya eşit ol-
daki “Teacher Pi” adlı akıllı öğretmen kendisine
duğuna göre, A yerine yazılabilecek doğal sa-
sorulan matematik konusu ile ilgili sorulara doğru
yıların toplamı kaçtır?
cevaplar vermektedir.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi Teacher A) 30 B) 45 C) 50 D) 60

Pi’nin verdiği cevaplardan biri olamaz?

A)
Sıfır ne pozitif ne de negatif bir
tam sayıdır.

B)
Tüm tam sayıların mutlak de-
ğeri kendisinden büyüktür.

C)
10. Aşağıda verilen tam sayılı kesirleri bileşik kes-
Sıfır hem doğal sayı hem tam-
sayıdır. re, bileşik kesirleri tam sayılı kesre çeviriniz.

3 24
D) a) 1 = .......... c)   = ..........
13 5
Negatif tam sayıların mutlak 1 47
değeri pozitiftir. b) 2 = .......... d)   = ..........
8 7