CÁC DẠNG ĐỀ NGHE TOPIK II

(21~30)

DẠNG 6: 중심 생각 고르기 + 세부 내용 파악하기 (21~22)

 Câu hỏi 21 và 22 kiểm tra khả năng nắm bắt suy nghĩ trọng tâm và nội dung chi tiết
của thí sinh sau khi nghe đoạn hội thoại ở nhiều tình huống khác nhau (giống dạng 4
và 5).
 Câu 21 yêu cầu lựa chọn suy nghĩ trọng tâm của nhân vật nam. Thí sinh cần lắng nghe
kỹ hội thoại và phán đoán xem nội dung cốt lõi mà nhân vật nam đang muốn hướng
đến hoặc ủng hộ ở đây là gì. Suy nghĩ trọng tâm thường đi kèm các biểu hiện:
- 는 게 좋다. - 아/어야 _____
01 - 는 게 낫다. 02 - 아/어야 하다.
- 는 세 괜찮다.
그래서 _____ 가장 중요한 건 _____
- 는 게 중요하다.
03 04
- 는 게 필요하다.
- (으)ㄹ 필요가 있다.
- 아/어 보세요. - 고 싶다.
- 는 게 어때요? - (으)면 좋겠다.
05 06
- (으)ㅂ시다. - (으)면 좋을 텐데
- 자.
- 제 생각에는 _____ - 아/어서 좋다/괜찮다.
- (ㄴ/는)다고 생각하다. - 아/어서 나쁘다/ 힘들다/
07 - 는 거라고 생각하다. 08 어렵다.
- (ㄴ/는)다고 보다. - 아/어서 나쁠 건 없다.
- 는 게 아니겠어?
특히 _____ 두 문장 이상 반복
09 무엇보다도 _____ 10 이처럼 _____
- 는 데 도움이 된다. 이렇듯 _____
  Câu hỏi 22 là câu hỏi yêu cầu tìm đáp án đúng với những nội dung vừa nghe. Vì vậy
khi nghe cần chú ý đến từng chi tiết và ghi nhớ chúng. Đối với những câu hỏi dạng
này, câu trả lời đúng thường là cách diễn giải lại những gì người nói đã nói theo một
cách khác, đáp án đưa ra thường không giống y hệt như bài nghe mà chỉ tương tự
hoặc tóm tắt lại. Vì vậy trước khi nghe cần đọc trước 4 đáp án, gạch chân từ khoá
quan trọng và ghi chép lại thông tin trong quá trình nghe để đối chiếu.

※ [21~22] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2 점)

연습 1.
21. 남자의 중심 생각으로 맞는 것을 고르십시오.
① 회사에서 경력을 더 쌓으면 해외 근무를 해 볼만하다.
② 해외 근무는 신중히 더 생각해 보고 결정하는 것이 좋다.
③ 해외 파견 근무를 하면 여러 혜택이 많으므로 가야 한다.
④ 회사에서 능력을 인정받으려면 해외 경험이 있어야 한다.

22. 들은 내용으로 알맞은 것을 고르십시오.

① 해외 근무자와 국내 근무자의 임금 조건은 동일하다.
② 해외 지사 파견자에게 회사에서 살 곳을 마련해 준다.
③ 남자는 누구든지 해외 파견을 갈 수 있다고 생각한다.
④ 여자는 회사에서 제시한 조건을 마음에 들어하지 않는다.

연습 2.
21. 남자의 중심 생각으로 맞는 것을 고르십시오.
① 장난감은 오래 사용할 수 있다.
② 장난감 대여는 위생 관리가 문제다.
③ 장난감은 새 것으로 사 주는 것이 좋다.
④ 장난감은 대여해서 쓰는 게 경제적이다.

22. 들은 내용으로 알맞은 것을 고르십시오.

① 장난감은 무료로 대여해 준다.
② 장난감은 15 일간 대여할 수 있다.
③ 빌린 장난감은 본인이 직접 닦아야 한다.
④ 구청에서 하는 장난감 대여 서비스 반응이 좋다.
연습 3.
21. 남자의 중심 생각으로 맞는 것을 고르십시오.
① 매달 돈을 쓰고 저축할 돈을 남겨야 한다.
② 사회 초년생이 돈을 모으는 것은 불가능한 일이다.
③ 돈을 모으려면 우선 저축한 후에 남은 돈을 써야 한다.
④ 월급을 받자마자 쓰고 남은 돈을 저축하면 큰 돈을 모을 수 있다.

22. 들은 내용으로 알맞은 것을 고르십시오.

① 여자는 지난 1 년 동안 돈을 모으지 못했다.
② 여자는 지금 가계부를 쓰면서 돈을 저축 하고 있다.
③ 남자는 신입 사원이라서 돈을 하나도 모으지 못했다.
④ 남자는 가계부 쓰기는 저축에 도움이 안 된다고 생각한다.

연습 4.
21. 남자의 중심 생각으로 맞는 것을 고르십시오.
① 주차장에서의 작은 사고들은 피할 수 없다.
② 주차장에서 차를 타고 내릴 때 조심해야 한다.
③ 주차장에서 흠집을 낸 자동차를 고쳐줘야 한다.
④ 주차장을 넓혀서 타고 내리기 편하게 해야 한다.

22. 들은 내용으로 알맞은 것을 고르십시오.

① 여자는 좋은 차를 운전한다.
② 요즘은 옛날 차에 비해 차가 커졌다.
③ 여자는 사고를 당해서 기분이 나쁘다.
④ 옆 차 때문에 여자 차에 흠집이 생겼다.
연습 5.
21. 남자의 중심 생각으로 맞는 것을 고르십시오.
① 취업 전에 다양한 경험을 쌓아야 한다.
② 졸업을 하지 않은 사람은 취직이 되면 안 된다.
③ 취업하고 싶은 회사에 맞는 취업 준비가 필요하다.
④ 좋은 회사에 취직하기 위해 졸업을 미루고 준비해야 한다.

22. 들은 내용으로 알맞은 것을 고르십시오.

① 취직을 한 후 업무 능력을 키워야 한다.
② 졸업을 한 선배들은 대부분 취직을 했다.
③ 졸업을 미룬 경우에는 등록금을 내야 한다.
④ 경험이 많은 사람이 업무 능력도 뛰어나다.

연습 6. Track 41
21. 남자의 중심 생각으로 맞는 것을 고르십시오.
① 쇼핑몰은 개인 정보를 잘 관리해야 한다.
② 쇼핑몰에 가입하면 쉽게 개인 정보가 유출된다.
③ 개인 정보 유출을 막으려면 본인이 신경 써야 한다.
④ 잘 이용하지 않는 쇼핑몰에는 가입하지 말아야 한다.

22. 들은 내용으로 알맞은 것을 고르십시오.

① 여자는 쇼핑몰 가입을 후회하고 있다.
② 여자는 쇼핑몰의 비밀번호를 자주 바꿨다.
③ 이 쇼핑몰은 개인 정보 유출 사실을 숨겼다.
④ 이 쇼핑몰은 개인 정보 없이 가입할 수 있다.
DẠNG 7: 탐화 유형 파악하기 + 세부 내용 파악하기 (23~24)
 Câu 23 và 24 là câu hỏi kiểm tra mức độ hiểu tổng thể về nội dung cũng như khả năng
nắm bắt chi tiết của thí sinh. Trong đó:
 Câu hỏi 23 Chọn hành động hiện tại của nhân vật nam hoặc nữ, tìm hiểu xem nhân
vật nam hoặc nhân vật nữ đang làm gì. Việc hiểu toàn bộ bối cảnh của cuộc trò
chuyện và chú ý lắng nghe điều đầu tiên người đó nói ra sẽ giúp bạn tìm ra câu trả lời
phù hợp. Khi đọc đáp án, chú ý vào những động từ nằm ở cuối câu. Một số từ vựng
thường xuất hiện:
강조하다 nhấn mạnh 요청하다 Đề nghị
보고하다 Báo cáo 주장하다 Chủ trng, khẳng
định
제안하다 đề xuất 홍보하다 Quảng cáo
알려주다 Thông báo, cho biết 밝히다 Làm sáng tỏ
요구하다 Yêu cầu 소개하다 Giới thiệu
제시하다 Đưa ra 예약하다 Đặt trước
평사하다 Đánh giá 전망하다 Dự báo
문의하다 Nghi vấn 추천하다 Gợi ý
분석하다 Phân tích 확인하다 Xác nhận
설명하다 Giải thích 알아보다 Tìm hiểu
비교하다 So sánh

 Câu hỏi 24 là câu hỏi tìm đáp án đúng với nội dung nghe được. Đa số đáp án đúng
thường không phải là nội dung y hệt như bài nghe mà có cách diễn đạt tương đồng
hoặc khái quát, do đó nên đọc trước thật nhanh các đáp án từ ① đến ④ để nắm được
nội dung sơ bộ của bài nghe.
※ [23~24] 다음을 듣고 물음에 답하십시오.
연습 1.
23. 남자는 무엇을 하고 있는지 고르십시오.
① 주민센터의 문제점에 대해 이야기하고 있다.
② 인터넷으로 결제하는 방법을 알아보고 있다.
③ 과태료 부과에 대한 불만을 이야기하고 있다.
④ 대형 폐기물 배출 방법에 대해 문의하고 있다.

24. 들은 내용으로 알맞은 것을 고르십시오.

① 쓰던 책장은 신고 후 구청에 가져다 주면 된다.
② 대형 폐기물 수거 신청은 방문 신청만 가능하다.
③ 대형 폐기물은 구청에 신고하면 무료로 수거한다.
④ 납부 확인증이 없는 대형 폐기물은 과태료를 내야 한다.

연습 2.
23. 남자는 무엇을 하고 있는지 고르십시오.
① 직원 소리함 설치를 제안하고 있다.
② 직원 소리함에 들어온 의견을 읽고 있다.
③ 직원들에게 직원 소리함을 홍보하고 있다.
④ 직원 소리함 설치 후 반응을 보고하고 있다.

24. 들은 내용으로 알맞은 것을 고르십시오.

① 층마다 직원 소리함이 설치돼 있다.
② 직원 소리함에 대한 반응이 좋은 편이다.
③ 직원 소리함 덕분에 회사가 많이 발전됐다.
④ 직원들이 적극적으로 직원 소리함을 이용한다.
연습 3.
23. 남자는 무엇을 하고 있는지 고르십시오.
① 탄력근무제 도입을 제안하고 있다.
② 출퇴근 스트레스에 대한 조언해 주고 있다.
③ 탄력근무제의 의미와 장점을 설명하고 있다.
④ 대기업 대표에게 탄력근무제를 소개해 주고 있다.

24. 들은 내용으로 알맞은 것을 고르십시오.

① 여자는 탄력근무제가 아직 비효율적이라고 생각한다.
② 탄력근무제는 근무 시간이나 일수에 따라 급여가 다르다.
③ 남자는 집이 먼 사람들이 탄력근무제를 좋아할 거라고 생각한다.
④ 탄력근무제는 시간의 제한 없이 근무 시간을 자유롭게 정할 수 있다.

연습 4.
23. 남자는 무엇을 하고 있는지 고르십시오.
① 독거노인들을 정성껏 도울 주부 봉사자를 찾고 있다.
② 독거노인들이 따뜻하게 먹을 수 있는 식사를 만들고 있다.
③ 독거노인들에게 따뜻한 마음을 전달할 수 있는 방법을 찾고 있다.
④ 독거노인들에게 식사를 대접하는 일의 진행 상황을 보고 받고 있다.

24. 들은 내용으로 알맞은 것을 고르십시오.

① 이 사업은 2 년째 시행하고 있다.
② 이 사업은 한 달에 2 번 시행한다.
③ 이 사업은 구청 강당에서 진행된다.
④ 이 사업에서는 구입한 음식을 사용한다.
연습 5.
23. 남자는 무엇을 하고 있는지 고르십시오.
① 새로 개발한 쌀 가공제품을 발표하고 있다.
② 쌀을 생산하는 농민들을 직접 위로하고 있다.
③ 쌀 소비량을 증가시키기 위한 방법을 제안하고 있다.
④ 쌀 소비량이 줄어든 원인에 대한 조사를 지시하고 있다.

24. 들은 내용으로 알맞은 것을 고르십시오.

① 생활수준이 높아지면 쌀 소비량이 늘어난다.
② 1 인 가구의 증가는 쌀 소비량이 주는 원인 중 하나다.
③ 다양한 쌀 가공제품을 개발했음에도 쌀 소비량은 줄었다.
④ 쌀농사가 잘 되지 않아서 농민들 생활이 힘들어지고 있다.

연습 6. Track 43
23. 남자는 무엇을 하고 있는지 고르십시오.
① 야외무대 위치에 대해 알아보고 있다.
② 야외무대 사용에 대해 문의하고 있다.
③ 야외무대에서 행사 진행을 도와주고 있다.
④ 야외무대에서 상품 홍보를 준비하고 있다.

24. 들은 내용으로 맞는 것을 고르십시오.

① 야외무대는 구청에서 관리한다.
② 행사 신청서는 자선 단체에 제출한다.
③ 행사 후 주변 청소는 구청에서 해 준다.
④ 자선 단체가 물건을 파는 행사를 하려고 한다.
DẠNG 8: 중심 생각 고르기 + 세부 내용 파악하기 (25~26)
 Câu 25 và 26 là dạng bài phỏng vấn giữa nhân vật nam và nhân vật nữ. Cần chú ý
xem người hỏi phỏng vấn đang hỏi hay đang tìm thông tin về vấn đề gì.
 Câu 25 yêu cầu chọn suy nghĩ trọng tâm của một trong hai nhân vật (thường là nhân
vật nam). Ý chính thường nằm ở nội dung cuối cùng nên cần chú ý lắng nghe kỹ và
suy luận. Suy nghĩ trọng tâm thường xuất hiện kèm các biểu hiện sau:
- 는 게 좋다. - 아/어야 _____
01 - 는 게 낫다. 02 - 아/어야 하다.
- 는 세 괜찮다.
그래서 _____ 가장 중요한 건 _____
- 는 게 중요하다.
03 04
- 는 게 필요하다.
- (으)ㄹ 필요가 있다.
- 아/어 보세요. - 고 싶다.
- 는 게 어때요? - (으)면 좋겠다.
05 06
- (으)ㅂ시다. - (으)면 좋을 텐데
- 자.
- 제 생각에는 _____ - 아/어서 좋다/괜찮다.
- (ㄴ/는)다고 생각하다. - 아/어서 나쁘다/ 힘들다/
07 - 는 거라고 생각하다. 08 어렵다.
- (ㄴ/는)다고 보다. - 아/어서 나쁠 건 없다.
- 는 게 아니겠어?
특히 _____ 두 문장 이상 반복
09 무엇보다도 _____ 10 이처럼 _____
- 는 데 도움이 된다. 이렇듯 _____

 Câu 26 yêu cầu chọn đáp án giống với nội dung nghe (đã xuất hiện ở câu 22, 24).
※ [25~26] 다음을 듣고 물음에 답하십시오.
연습 1.
25. 남자의 중심 생각으로 맞는 것을 고르십시오.
① 너무 힘든 운동은 포기하는 것이 낫다.
② 성인병의 치료를 위해서 운동을 해야 한다.
③ 자신의 한계를 알고 도전을 하는 것이 좋다.
④ 운동으로 육체적 건강과 정신적 건강을 누릴 수 있다.

26. 들은 내용으로 맞는 것을 고르십시오.

① 철인 3 종경기는 체력만 좋으면 완주할 수 있다.
② 철인 3 종경기는 달리기, 수영, 자전거이다.
③ 남자는 스스로 철인 3 종경기에 대해 알아보고 시작했다.
④ 남자는 철인 3 종경기로 자신의 한계에 도전해 보고 싶었다.

연습 2.
25. 남자의 중심 생각으로 맞는 것을 고르십시오.
① 장애인 가족에게도 관심을 가져야 한다.
② 장애인을 위한 프로그램은 이미 충분하다.
③ 장애인 가족을 위한 프로그램 이용률이 낮다.
④ 장애인의 날에는 장애인에게 관심을 가져야 한다.

26. 들은 내용으로 맞는 것을 고르십시오.

① 장애인 돌봄 가족 휴가제는 오래 전부터 있었다.
② 장애인 돌봄 가족 휴가제는 서울에서 처음 실시한다.
③ 장애인 돌봄 가족 휴가제를 신청하려면 시청에 가야 한다.
④ 장애인 돌봄 가족 휴가제는 1 년 중 언제든지 신청할 수 있다.
연습 3.
25. 남자의 중심 생각으로 맞는 것을 고르십시오.
① 아이들은 축구의 경쟁과 승부를 통해 성장할 수 있게 된다.
② 축구가 생활 속에서 즐길 수 있는 운동이 돼야 발전할 수 있다.
③ 축구를 하면 경쟁 사회에서 이길 수 있는 방법을 배울 수 있다.
④ 훌륭한 축구 선수가 되려면 전문적인 축구 교육을 받아야 한다.

26. 들은 내용으로 맞는 것을 고르십시오.

① 남자는 축구 전문 기자이다.
② 축구 선수들도 어릴 때는 공부가 중요하다.
③ 아이들이 승부욕을 가지고 축구를 해야 한다.
④ 축구 교실을 통해 전문적인 축구를 경험할 수 있다.

연습 4.
25. 남자의 중심 생각으로 맞는 것을 고르십시오.
① 청소년은 모험 정신을 가지고 새로운 것에 도전해야 한다.
② 청소년의 충동성을 조절해야 안전사고를 미리 막을 수 있다.
③ 안전사고를 막기 위해서는 어릴 때부터 안전 의식을 키워야 한다.
④ 안전사고를 방지하려면 지도자의 안전 교육이 무엇보다 중요하다.

26. 들은 내용으로 맞는 것을 고르십시오.

① 청소년 활동 안전 센터는 사춘기 청소년을 위한 의료 시설이다.
② 청소년 활동 안전 센터는 청소년 뿐만 아니라 교사까지 교육한다.
③ 청소년은 충동적이고 모험적이어서 자신의 행동에 책임감이 없다.
④ 남자는 안전사고를 일으키는 청소년들에게 상담을 해 주고 싶어 한다.
연습 5.
25. 남자의 중심 생각으로 맞는 것을 고르십시오.
① 머리를 기르기 위해서는 차분하고 당당해야 한다.
② 청소년들에게 외모는 중요하기 때문에 머리를 길렀다.
③ 소아암 환자들을 위해 가발을 제작하는 데에 돈이 필요하다.
④ 따뜻한 사회가 되기 위해 서로 돕고 배려하는 마음을 가져야 한다.

26. 들은 내용으로 맞는 것을 고르십시오.

① 남자는 14 년 동안 머리를 길렀다.
② 남자는 놀리는 아이들을 괴롭혔다.
③ 남자의 모발은 소아암 환자를 위해 사용됐다.
④ 남자의 친구들은 남자의 긴 머리를 이해했다.

연습 6. Track 45
25. 남자의 중심 생각으로 맞는 것을 고르십시오.
① 자기 계발은 계획서 작성이 필요하다.
② 진정한 자기 계발은 스스로 하는 것이다.
③ 자기 평가가 안 좋으면 다시 도전할 수 있다.
④ 자기 계발의 결과에 대한 만족도가 중요하다.

26. 들은 내용으로 맞는 것을 고르십시오.

① 학생들은 스스로 계획서를 작성한다.
② 보고서를 쓰려면 전문가를 만나야 한다.
③ 학교가 학생들의 자기 계발 결과를 평가한다.
④ 학생들은 학기 말에 자기 계발 계획서를 낸다.
DẠNG 9: 화자의 의도 고르기 + 세부 내용 파악하기 (27~28)
 Câu 27 và 28 là câu hỏi yêu cầu nắm bắt ý đồ của người nói và nội dung chi tiết của
hội thoại. Hai nhân vật sẽ đưa ra ý kiến, thảo luận về một vấn đề, có thể là các vấn đề
xã hội, cung cấp thông tin, hoặc mối quan tâm của cá nhân mình.
 Câu hỏi 27 yêu cầu chọn ý đồ của 남자 hoặc 여자. Thí sinh cần nghe và dự đoán về
mục đích hỏi hay thảo luận của nhân vật và tìm nội dung tương tự trong đáp án.
Một số biểu hiện tham khảo:
Thể hiện ý kiến của bản thân về vấn đề xã hội:
01 비판 비판하다, 불만을 (표시하다/제기하다), 문제점을
지적하다
Giải thích, cho biết thông tin về hiện tượng:
02 설명
설명하다, 알려 주다, 언급하다
Khuyên nhủ, đề xuất về một điều gì đó mới:
03 권유
제안하다, 권유하다
Tìm kiếm lời khuyên cho vấn đề cá nhân:
04 의논
상의하다, 의논하다
Lo lắng về các vấn đề xã hội:
05 우려
우려를 표현하다, 걱정이 되다
Đồng tình với ý kiến của đối phương:
06 동조
의견을 전달하다, 동조를 얻다
Đưa ra chỉ thị cho cấp dưới (trong công ty):
07 지시
지시하다

 Câu hỏi 28 yêu cầu tìm đáp án đúng với nội dung nghe được. Nên đọc trước và gạch
chân từ khoá trong đáp án, vừa nghe vừa loại bỏ các nội dung sai.
※ [27~28] 다음을 듣고 물음에 답하십시오.
연습 1.
27. 여자가 남자에게 말하는 의도를 고르십시오.
① 대회 결과를 알려 주기 위해
② 의사에게 억울함을 알리기 위해
③ 징계 결과의 부당함을 전하기 위해
④ 선수의 부주의에 대한 책임을 묻기 위해

28. 들은 내용으로 맞는 것을 고르십시오.

① 선수는 앞으로 1 년 동안 선수 생활을 할 수 없다.
② 선수는 경기에서 좋은 결과를 얻기 위해 주사를 맞았다.
③ 선수는 작년 국제 수영 대회에서 메달을 획득하지 못했다.
④ 선수는 주사 약물의 성분과 주의 사항을 정확하게 알고 있었다.

연습 2.
27. 여자가 남자에게 말하는 의도를 고르십시오.
① 회사 이직의 필요성을 말하기 위해
② 회사 이직에 대한 조언을 주기 위해
③ 적성에 맞는 좋은 직장을 알아봐 주기 위해
④ 이상적인 회사 근무 기간을 알려 주기 위해

28. 들은 내용으로 맞는 것을 고르십시오.

① 남자는 다니고 있는 회사에 만족한다.
② 여자는 빨리 이직하는 것이 낮다고 생각한다.
③ 자주 이직해서 다양한 회사 경력을 쌓는 게 좋다.
④ 여자는 한 회사에 1 년 이상 다녀야 한다고 생각한다.
연습 3.
27. 여자가 남자에게 말하는 의도를 고르십시오.
① 비싼 휴대 전화 가격에 대해 불평하기 위해
② 초등학생 휴대 전화 사용의 장점을 듣기 위해
③ 아이에게 휴대 전화를 사 준 남자를 나무라기 위해
④ 초등학생 휴대 전화 사용의 단점을 말해 주기 위해

28. 들은 내용으로 맞는 것을 고르십시오.

① 휴대 전화를 사용하는 초등학생들이 거의 없다.
② 여자는 아이에게 휴대 전화를 사 주고 싶어한다.
③ 남자는 아이에게 휴대 전화를 사 준 것을 후회한다.
④ 초등학교에서는 수업 중 휴대 전화 사용을 금지하고 있다.

연습 4.
27. 여자가 남자에게 말하는 의도를 고르십시오.
① 지역 축제의 효과를 강조하기 위해
② 지역 축제의 문제점을 비판하기 위해
③ 지역 축제에 참가하자고 권하기 위해
④ 지역 축제의 장점과 단점을 비교하기 위해

28. 들은 내용으로 맞는 것을 고르십시오.

① 지역 축제가 점점 줄어들고 있다.
② 남자는 지역 축제의 관광 상품화에 찬성한다.
③ 지역 축제는 지역 경제와 밀접한 관련이 있다.
④ 여자는 지역 축제로 지역 간의 경쟁이 심해졌다고 생각한다.
연습 5.
27. 여자가 남자에게 말하는 의도를 고르십시오.
① 빈병 분리수거 참여를 독려하기 위해
② 빈병 활용 방법에 대해 전달하기 위해
③ 빈병 재사용의 필요성을 주장하기 위해
④ 빈병을 가게에서 처리해야 함을 주장하기 위해

28. 들은 내용으로 맞는 것을 고르십시오.

① 빈병 재사용을 하면 온실가스를 줄일 수있다.
② 빈병을 재활용하는 것이 환경 보호에 도움이 된다.
③ 빈병들은 재활용할 수 있는 제도가 마련되어 있다.
④ 빈병 재사용은 환경에는 도움이 되나 경제적으로 부담이 된다.

연습 6. Track 47
27. 여자가 남자에게 말하는 의도를 고르십시오.
① 후보자 지지를 부탁하기 위해
② 선거 유세 방법을 비판하기 위해
③ 선거 유세 효과를 강조하기 위해
④ 다양한 홍보 방법을 확인하기 위해

28. 들은 내용으로 맞는 것을 고르십시오.

① 선거를 할 때 유세 방법을 살펴야 한다.
② 큰 소리로 선거 운동하는 것은 효과가 좋다.
③ 사람들에게 악수를 건네는 선거 운동은 불쾌감을 준다.
④ 후보자는 자신이 원하는 선거 유세 방법을 선택한다.
DẠNG 10: 대화 참여자 파악하기 + 세부 내용 파악하기 (29~30)
 Câu 29 và 30 là câu hỏi kiểm tra sau khi nghe nội dung phỏng vấn, người nghe có
hiểu được đối tượng được phỏng vấn và nội dung chi tiết hay không.
 Câu 29 yêu cầu xác định nghề nghiệp của nhân vật nam. Khi nghe, thí sinh cần suy
luận được nghề nghiệp của nhân vật thông qua các từ khoá quan trọng xuất hiện trong
câu trả lời phỏng vấn của nhân vật. Có lúc đáp án sẽ cho dưới dạng nghề nghiệp cụ
thể ‘의사, 교사, 신문 기자…’ nhưng cũng có lúc sẽ cho dưới dạng mô tả ‘(무엇)을
(무엇)하는 사람’ nên cần chú ý lắng nghe phần giải thích về nghề nghiệp và công
việc của nhân vật.
 Câu 30 yêu cầu chọn đáp án đúng với nội dung nghe. Vì nội dung then chốt sẽ nằm
trong lời nói của nhân vật nam nên cần nghe kỹ câu trả lời của nhân vật này.

※ [29~30] 다음을 듣고 물음에 답하십시오. (각 2 점)

연습 1.
29. 남자는 누구인지 고르십시오.
① 그림책 작가
② 출판사 직원
③ 전시회 안내자
④ 유치원 선생님

30. 들은 내용으로 맞는 것을 고르십시오.

① 어른들은 남자가 만든 그림책에 열광했다.
② 독자의 나이를 고려해서 그림책을 만들어야 한다.
③ 1, 2 세 영아들에게는 사물의 모양이나 색이 중요하다.
④ 영아들의 그림책은 사물을 정확한 그림으로 표현해야 한다.
연습 2.
29. 남자는 누구인지 고르십시오.
① 한류 전문가
② 패션 디자이너
③ 박람회 기획자
④ 시민 참가자 대표

30. 들은 내용으로 맞는 것을 고르십시오.

① 세계에서 패션의 한류 열풍이 불고 있다.
② 이 행사를 통해 해외 패션 시장에 진출할 수 있다.
③ 남자는 올해 일반 시민들을 위해 박람회를 진행했다.
④ 국내 정상급 디자이너가 아니면 행사에 참가할 수 없다.

연습 3.
29. 남자는 누구인지 고르십시오.
① 권독사
② 대학교 교수
③ 출판사 사장
④ 도서관 자원봉사자

30. 들은 내용으로 맞는 것을 고르십시오.

① 도서관의 책은 무료로 볼 수 없다.
② 시간에 관계없이 도서관 이용이 가능하다.
③ 전통적인 도서 분류법에 따라 책이 꽂혀 있다.
④ 도서관 내의 출판사에 가면 출판사의 특징을 엿볼 수 있다.
연습 4.
29. 남자는 누구인지 고르십시오.
① 새롭게 등장한 신인 가수
② 드라마 주인공을 맡은 배우
③ 앨범을 제작하는 음반 기획자
④ 오랜만에 신곡을 발표한 가수

30. 들은 내용으로 맞는 것을 고르십시오.

① 남자는 3 년 동안 앨범을 발표하지 않았다.
② 남자는 서울에서 5 일 동안 공연을 할 예정이다.
③ 이번 앨범의 대표곡은 조용하고 느린 노래이다.
④ 남자의 신곡은 가족의 사랑을 이야기한 노래이다.

연습 5.
29. 남자는 누구인지 고르십시오.
① 로봇을 만드는 과학자
② 기계를 수리하는 기술자
③ 사람의 생명을 구하는 의사
④ 시각 장애인을 돕는 복지가

30. 들은 내용으로 맞는 것을 고르십시오.

① 남자는 지금까지 실수한 적이 없다.
② 성공의 뒤에는 수많은 실패가 있다.
③ 시행착오가 없어야 행복해질 수 있다.
④ 어릴 적 꿈은 지금의 현실과 맞지 않다.
연습 6. Track 49
29. 남자는 누구인지 고르십시오.
① 문화재를 복원하는 사람
② 문화재를 관리하는 사람
③ 문화재를 해설하는 사람
④ 문화재를 발굴하는 사람

30. 들은 내용으로 맞는 것을 고르십시오.

① 문화재 수리는 작가에게 책임이 있다.
② 문화재 수리는 반복되는 교체 작업이다.
③ 문화재 수리는 원형을 훼손하지 않아야 한다.
④ 문화재 수리는 손상되지 않게 관리하는 것이다.

연습 7. Track 50
29. 남자는 누구인지 고르십시오.
① 동양화가
② 전통 공예가
③ 나무 조각가
④ 전시회 기획자

30. 들은 내용으로 맞는 것을 고르십시오.

① 남자는 실용성보다 예술성을 강조한다.
② 한지의 색은 빛에 의해서 다양하게 연출된다.
③ 남자가 만든 조각품에 외국인들이 푹 빠졌다.
④ 한지의 색깔은 시간이 지나도 잘 변하지 않는다.