‫المستوى‪ :‬السنة ثانية متوسط‬ ‫متوسطة غجاتي محمد‬

‫المدة‪ 1 :‬ساعة‬ ‫اختبار الفصل األول في مادة‪:‬‬ ‫السنة الدراسية‪:‬‬

‫‪2018/2019‬‬
‫العالمة‪:‬‬ ‫المعلوماتية‬
‫‪20‬‬
‫الفوج‪......:‬‬ ‫القسم‪1:‬م‪.....‬‬ ‫االسم‪ ..........................................:‬اللقب‪.................................:‬‬
‫التمرين األول (‪6‬ن)‪ :‬اربط بسهم المصطلحات التالية‪:‬‬
‫‪Bordures‬‬ ‫أعمدة‬
‫‪Fusionner‬‬ ‫ادراج‬
‫‪Colonnes‬‬ ‫رسم جدول‬
‫‪Dessiner un tableau‬‬ ‫دمج‬
‫‪Insertion‬‬ ‫ادراج جدول‬
‫‪Insérer un tableau‬‬ ‫حدود‬

‫التمرين الثاني(‪6‬ن)‪:‬‬
‫‪ .1‬عرف الجدول‪............................................................................................................:‬‬
‫‪....................................................................................................................................‬‬
‫‪ .2‬اليك خطوات مقترحة إلدراج جدول‪ ،‬اختر الخطوات الصحيحة وامألها في الجدول التالي بالترتيب‪.‬‬

‫الخطوات الصحيحة‬ ‫الخطوات المقترحة‬

‫‪....................................................................-1‬‬ ‫‪ -‬نضغط على ‪Accueil‬‬
‫‪ -‬نضغط على ادراج جدول ‪Insérer un tableau‬‬
‫‪....................................................................-2‬‬
‫‪ -‬نضغط على جدول ‪tableau‬‬
‫‪....................................................................-3‬‬ ‫‪ -‬نمأل عدد األعمدة واألسطر ثم نضغط على ‪OK‬‬
‫‪ -‬نضغط على ادراج ‪Insertion‬‬
‫‪....................................................................-4‬‬

‫الوضعية االدماجية (‪8‬ن)‪:‬‬

‫في إطار االستعداد الختبارات الفصل األول للسنة الدراسية ‪ 2018/2019‬قامت مؤسستك بإعالن جدول‬
‫االختبارات وتوقيتها‪ ،‬فكتبت هذا الجدول ببرنامج الـ ‪Word‬‬

‫الصفحة ½ اقلب الورقة‬

 ‫الفترات‬
‫الفترة المسائية‬
‫األيام‬
‫علوم‬ ‫عربية‬ ‫األحد‬
‫‪15:40‬‬ ‫‪13:30‬‬
‫‪17:10‬‬ ‫‪15:30‬‬
‫اجتماعيات‬ ‫فرنسية‬ ‫االثنين‬
‫‪15:40‬‬ ‫‪13:30‬‬
‫‪17:10‬‬ ‫‪15:30‬‬
‫اعالم آلي‬ ‫رياضيات‬ ‫الثالثاء‬
‫‪15:40‬‬ ‫‪13:30‬‬
‫‪16:40‬‬ ‫‪15:30‬‬
‫ت‪ .‬اسالمية‬ ‫فيزياء‬ ‫األربعاء‬
‫‪15:10‬‬ ‫‪13:30‬‬
‫‪16:10‬‬ ‫‪15:00‬‬
‫ت‪ .‬مدنية‬ ‫انجليزية‬ ‫الخميس‬
‫‪15:10‬‬ ‫‪13:30‬‬
‫‪16:10‬‬ ‫‪15:00‬‬
‫أردت تظليل مواد الرياضيات والفيزياء والعلوم باللون األخضر‪.‬‬
‫‪ ‬عرف التظليل‪..............................................................................................................:‬‬
‫‪ ‬أكمل مراحل تظليل الخاليا‪:‬‬
‫تحديد‪...................................‬‬ ‫‪-1‬‬
‫التبويب‪.................................‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪..........................................‬‬ ‫‪-3‬‬
‫نختار‪...................................‬‬ ‫‪-4‬‬
‫‪ ‬الحظت أن ارتفاع األسطر غير كاف وأردت تغييره بوضع مشيرة الفأرة على الحد األفقي فتتحول الى‪:‬‬

‫وجدت أيضا أنك ال تحتاج الى العمود األخير‪ .‬رتب المراحل التالية من أجل حذف هذا العمود‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ -‬نقوم بتحديد العمود‬ ‫التعليمة حذف ‪ Supprimer‬ثم نختار حذف عمود‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -‬المجموعة ‪Lignes et colonnes‬‬ ‫التبويب ‪Disposition‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪............................................................................‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪............................................................................‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪............................................................................‬‬ ‫‪-3‬‬
‫الصفحة ‪ " 2/2‬اللهم ال سهل إال ما جعلته سهًال وأنت تجعل الحزن إذا شئت سهًال "‬
 ‫‪............................................................................‬‬ ‫‪-4‬‬

‫الصفحة ‪ " 2/2‬اللهم ال سهل إال ما جعلته سهًال وأنت تجعل الحزن إذا شئت سهًال "‬