You are on page 1of 9

‫جدول استعمال الزمن (‬ ‫مقاطعة ‪.....................

:‬‬
‫‪2023/2024‬‬
‫حسب المنشور‪229‬المؤرخ ‪ 14/09/2023‬الخاص بشبكات المواقيت األسبوعية‬
‫المجموع‬ ‫ت‪-‬فنية‬ ‫تاريخ و أمازيغية انجليزية ل‪.‬فرنسي ت‪-‬بدنية‬ ‫الرياضيات ت‪-‬اسالمية ت‪-‬علمية ت‪-‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫االنشطة‬
‫‪..........................................‬‬ ‫المدرسة االبتدائية‬
‫ة‬ ‫مدنية جغرافيا‬
‫‪.‬‬
‫‪34‬حصة‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪45*2‬د ‪45*4‬د ‪45*2‬د ‪60*3‬د‬ ‫‪1‬‬ ‫‪45*2‬د‬ ‫‪60*3(6‬د‪30*3 *3/‬د‬ ‫‪60*4(9‬د)‪*5(+‬‬ ‫عدد‬
‫‪30‬د)‬ ‫‪30‬‬ ‫الحصص‬
‫‪ 25.30‬سا‬ ‫‪45‬د‬ ‫‪1‬سا‬ ‫‪3‬سا‬ ‫‪1.30‬سا‬ ‫‪3‬سا‬ ‫‪1‬سا‪30‬د ‪1‬سا‪30‬د ‪45‬د ‪1.30‬سا‬ ‫‪4‬ساو‪30‬د‬ ‫‪6.30‬ساا‬ ‫الزمن‬
‫‪-‬‬

‫الحجرة ‪........... :‬‬ ‫عدد التالميذ ‪ ............:‬الفوج ‪............... :‬‬ ‫االستاذ (ة)‪ ..............:‬المستوى‪:‬السنة الرابعة‬

‫الفترة المسائية‬ ‫الفترة الصباحية‬


‫‪16‬سا‬ ‫‪13h‬‬ ‫‪11‬سا‬ ‫‪9‬سا‪45‬د‬ ‫سا‪30‬د‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8h ;00‬‬ ‫االيام‬
‫‪15‬د‬
‫االحد‬
‫االثنين‬
‫الثالثاء‬
‫االربعاء‬

‫الخميس‬
‫جدول استعمال الزمن (‬ ‫مقاطعة ‪..................... :‬‬
‫‪2023/2024‬‬
‫حسب المنشور‪229‬المؤرخ ‪ 14/09/2023‬الخاص بشبكات المواقيت األسبوعية‬
‫المجموع‬ ‫ت‪-‬فنية‬ ‫تاريخ و أمازيغية انجليزية ل‪.‬فرنسي ت‪-‬بدنية‬ ‫الرياضيات ت‪-‬اسالمية ت‪-‬علمية ت‪-‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫االنشطة‬
‫‪..........................................‬‬ ‫المدرسة االبتدائية‬
‫ة‬ ‫مدنية جغرافيا‬
‫‪.‬‬
‫‪34‬حصة‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪45*2‬د ‪45*4‬د ‪45*2‬د ‪60*3‬د‬ ‫‪1‬‬ ‫‪45*2‬د‬ ‫‪60*3(6‬د‪30*3 *3/‬د‬ ‫‪60*4(9‬د)‪*5(+‬‬ ‫عدد‬
‫‪30‬د)‬ ‫‪30‬‬ ‫الحصص‬
‫‪ 25.30‬سا‬ ‫‪45‬د‬ ‫‪1‬سا‬ ‫‪3‬سا‬ ‫‪1.30‬سا‬ ‫‪3‬سا‬ ‫‪1‬سا‪30‬د ‪1‬سا‪30‬د ‪45‬د ‪1.30‬سا‬ ‫‪4‬ساو‪30‬د‬ ‫‪6.30‬ساا‬ ‫الزمن‬
‫‪-‬‬

‫الحجرة ‪........... :‬‬ ‫عدد التالميذ ‪ ............:‬الفوج ‪............... :‬‬ ‫االستاذ (ة)‪ ..............:‬المستوى‪:‬السنة الرابعة‬

‫الفترة المسائية‬ ‫الفترة الصباحية‬


‫‪16‬سا‬ ‫‪13h‬‬ ‫‪11‬سا‬ ‫‪9‬سا‪45‬د‬ ‫سا‪30‬د‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8h ;00‬‬ ‫االيام‬
‫‪15‬د‬
‫االحد‬
‫االثنين‬
‫الثالثاء‬
‫االربعاء‬

‫الخميس‬

‫جدول استعمال الزمن (‬ ‫مقاطعة ‪..................... :‬‬


‫‪2023/2024‬‬
‫حسب المنشور‪229‬المؤرخ ‪ 14/09/2023‬الخاص بشبكات المواقيت األسبوعية‬
‫المجموع‬ ‫ت‪-‬فنية‬ ‫تاريخ و أمازيغية انجليزية ل‪.‬فرنسي ت‪-‬بدنية‬ ‫الرياضيات ت‪-‬اسالمية ت‪-‬علمية ت‪-‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫االنشطة‬
‫‪..........................................‬‬ ‫المدرسة االبتدائية‬
‫ة‬ ‫مدنية جغرافيا‬
‫‪.‬‬
‫‪34‬حصة‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪45*2‬د ‪45*4‬د ‪45*2‬د ‪60*3‬د‬ ‫‪1‬‬ ‫‪45*2‬د‬ ‫‪60*3(6‬د‪30*3 *3/‬د‬ ‫‪60*4(9‬د)‪*5(+‬‬ ‫عدد‬
‫‪30‬د)‬ ‫‪30‬‬ ‫الحصص‬
‫‪ 25.30‬سا‬ ‫‪45‬د‬ ‫‪1‬سا‬ ‫‪3‬سا‬ ‫‪1.30‬سا‬ ‫‪3‬سا‬ ‫‪1‬سا‪30‬د ‪1‬سا‪30‬د ‪45‬د ‪1.30‬سا‬ ‫‪4‬ساو‪30‬د‬ ‫‪6.30‬ساا‬ ‫الزمن‬
‫‪-‬‬
‫الحجرة ‪........... :‬‬ ‫عدد التالميذ ‪ ............:‬الفوج ‪............... :‬‬ ‫االستاذ (ة)‪ ..............:‬المستوى‪:‬السنة الرابعة‬

‫الفترة المسائية‬ ‫الفترة الصباحية‬


‫‪16‬سا‬ ‫‪13h‬‬ ‫‪11‬سا‬ ‫‪9‬سا‪45‬د‬ ‫سا‪30‬د‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8h ;00‬‬ ‫االيام‬
‫‪15‬د‬
‫أمازيغية‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيا‬ ‫قراء أداء‬ ‫ت‪.‬بدنية‬ ‫ت‪.‬شفوي‬ ‫فهم المنطوق‬ ‫فرنسية‬ ‫االحد‬
‫‪45‬د‬ ‫‪30‬د‬ ‫ت‪30‬د‬ ‫‪60‬د‬ ‫‪60‬د‬ ‫‪30‬د‬ ‫‪30‬د‬ ‫‪60‬د‬
‫ت‪.‬فنية‬ ‫ت‪.‬اسالمية‬ ‫ت‪.‬مدنية‬ ‫ت‪.‬علمية‬ ‫انتاج‬ ‫قراءة ‪+‬ظاهرة‬ ‫أمازيغية‬ ‫أنجليزية‬ ‫االثنين‬
‫‪45‬د‬ ‫‪30‬‬ ‫‪45‬د‬ ‫‪45‬د‬ ‫شفوي‪30‬د‬ ‫نخوية ‪60‬د‬ ‫‪45‬د‬ ‫‪45‬د‬
‫فرنسية‬ ‫رياضيات‬ ‫محفوظات‬ ‫قراءة‪+‬ظاهرة‬ ‫الثالثاء‬
‫‪60‬د‬ ‫‪30‬‬ ‫‪30‬د‬ ‫صرفية ‪60‬د‬
‫تاريخ‬ ‫مطالعة‬ ‫انجليزية‬ ‫أمازيغية‬ ‫ت‪.‬اسالمية‬ ‫انتاج كتابي‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫االربعاء‬
‫د‪45‬‬ ‫د‪30‬‬ ‫‪45‬د‬ ‫‪45‬د‬ ‫‪30‬د‬ ‫‪60‬د‬ ‫‪30‬د‬ ‫‪60‬د‬

‫ت‪.‬علمية‬ ‫ت‪.‬اسالم‬ ‫فرنسية‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫جغرافيا‬ ‫أمازيغية‬ ‫الخميس‬


‫‪45‬د‬ ‫ية‬ ‫‪60‬د‬ ‫‪30‬د‬ ‫‪60‬‬ ‫‪45‬د‬ ‫‪45‬د‬
‫‪30‬د‬

‫جدول استعمال الزمن (‬ ‫مقاطعة ‪..................... :‬‬


‫‪2023/2024‬‬
‫حسب المنشور‪229‬المؤرخ ‪ 14/09/2023‬الخاص بشبكات المواقيت األسبوعية‬
‫المجموع‬ ‫ت‪-‬فنية‬ ‫تاريخ و أمازيغية انجليزية ل‪.‬فرنسي ت‪-‬بدنية‬ ‫‪..........................................‬ت‪-‬‬
‫الرياضيات ت‪-‬اسالمية ت‪-‬علمية‬ ‫العربية‬ ‫المدرسة اللغة‬
‫االبتدائية‬ ‫االنشطة‬
‫‪.‬‬
‫ة‬ ‫جغرافيا‬ ‫مدنية‬
‫‪34‬حصة‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪60*3‬د‬ ‫‪45*2‬د‬ ‫‪45*4‬د‬ ‫‪45*2‬د‬ ‫‪1‬‬ ‫‪45*2‬د‬ ‫‪30*3‬د‬ ‫‪60*3(6‬د‪*3/‬‬ ‫‪60*4(9‬د)‪*5(+‬‬ ‫عدد‬
‫‪30‬د)‬ ‫‪30‬‬ ‫الحصص‬
‫‪ 25.30‬سا‬ ‫‪45‬د‬ ‫‪1‬سا‬ ‫‪3‬سا‬ ‫‪1.30‬سا‬ ‫‪3‬سا‬ ‫‪1.30‬سا‬ ‫‪45‬د‬ ‫‪1‬سا‪30‬د‬ ‫‪1‬سا‪30‬د‬ ‫‪4‬ساو‪30‬د‬ ‫‪6.30‬ساا‬ ‫الزمن‬
‫‪-‬‬

‫الحجرة ‪........... :‬‬ ‫عدد التالميذ ‪ ............:‬الفوج ‪............... :‬‬ ‫االستاذ (ة)‪ ..............:‬المستوى‪:‬السنة الرابعة‬

‫الفترة المسائية‬ ‫الفترة الصباحية‬


‫‪16‬سا‬ ‫‪13h‬‬ ‫‪11‬سا‬ ‫‪9‬سا‪45‬د‬ ‫سا‪30‬د‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8h ;00‬‬ ‫االيام‬
‫‪15‬د‬
‫ت‪.‬اسالمي‬ ‫تاريخ‬ ‫أمازيغية‬ ‫ت‪.‬علمية‬ ‫فرنسية‬ ‫قراءة‬ ‫قراءة‬ ‫ت‪.‬ش‬ ‫ف‪.‬م‬ ‫االحد‬
‫ة‬ ‫‪45‬د‬
‫ت‪.‬فنية‬ ‫رياضيات‬ ‫أمازيغية‬ ‫أنجليزية‬ ‫ت‪.‬بدنية‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫قراءةظاهرة‬ ‫االثنين‬
‫‪45‬د‬ ‫‪30‬د‬ ‫‪45‬د‬ ‫‪60‬د‬ ‫‪30‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪60‬‬
‫رياضيات‬ ‫رياضيات‪60‬‬ ‫انتاج شفوي‬ ‫فرنسية‬ ‫الثالثاء‬
‫‪30‬د‬ ‫‪30‬‬
‫أنجليزية‬ ‫ت‪.‬اسالمية‬ ‫ت‪.‬مدنية‬ ‫جغرافيا‬ ‫محفوظات‬ ‫ظاهرة صرفية‬ ‫ت‪.‬علمية‬ ‫أمازيغية‬ ‫االربعاء‬
‫د‪45‬‬ ‫‪45‬د‬ ‫‪45‬‬
‫أمازيغية‬ ‫رياضيا‬ ‫رياضيات‬ ‫ت‪.‬اسالمية‬ ‫فرنسية‬ ‫مطالعة‬ ‫انتاج كتابي‬ ‫الخميس‬
‫ت‪30‬د‬ ‫‪60‬‬ ‫‪30‬د‬ ‫‪60‬‬
‫‪2021/2022‬‬ ‫جدول استعمال الزمن‬ ‫مقاطعة ‪ :‬تيقزيرت ‪2‬‬
‫حسب منشور‪1411‬المؤرخ ‪ 28/08/2021‬الخاص بالترتيبات االضافية للتمدرس‬
‫‪...........................................‬‬ ‫المدرسة االبتدائية‬
‫الفوج ‪ .. :‬الحجرة ‪:‬‬ ‫المستوى‪:‬ا عدد‬ ‫االستاذ‬
‫التالميذ ‪........... ........... .:‬‬ ‫(ة)‪ .......:‬لسنة‬
‫‪.. ...........‬‬ ‫الثانية‬ ‫‪.......‬‬
‫المجموع‬ ‫ت‪-‬فنية‪/‬ت‪-‬بدنية‬ ‫ت‪-‬علمية‪/‬ت‪-‬مدنية‬ ‫ت‪-‬اسالمية‬ ‫الرياضيات‬ ‫اللغة العربية‬ ‫االنشطة‬
‫‪17‬حصة‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪45*6(9‬د)‪*3(+‬‬ ‫عدد الحصص‬
‫‪30‬د)‬
‫‪ 10‬سا‬ ‫‪30‬د‬ ‫‪30‬د‬ ‫‪30‬د‬ ‫‪2‬ساو‪30‬د‬ ‫‪6‬سا‬ ‫الزمن‬
‫الفترة المسائية‬ ‫الفترة الصباحية‬
‫‪14h30mn‬‬ ‫‪13h‬‬ ‫‪10 :40mn‬‬ ‫‪8h ;00‬‬ ‫االيام‬
‫ت‪-‬اسالمية‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫قراءة كتاب(اكتشف‬ ‫قراءة و فهم‬ ‫ت‪-‬شفوي‬ ‫فهم المنطوق ‪+‬ت‪-‬شفوي‬ ‫االحد‬
‫‪30‬د‬ ‫‪30‬د‬ ‫‪30‬د‬ ‫و اميز) ‪30‬د‬ ‫‪45‬د‬ ‫‪+‬انتاج –ش(‪30‬د)‬ ‫(‪45‬د)‬
‫ت‪-‬اسالمية‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫االثنين‬
‫‪30‬د‬ ‫د‪30‬‬ ‫‪30‬د‬
‫ت‪-‬فنية‪/‬بدنية‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫ت‪-‬علمية‪/‬مدنية‬ ‫امالء‬ ‫قراءة اجمالية‬ ‫قراء كتابة (احسن‬ ‫الثالثاء‬
‫‪30‬د‬ ‫‪30‬د‬ ‫د‪30‬‬ ‫‪ 30‬د‬ ‫‪45‬د‬ ‫‪30‬د‬ ‫قراءتي‪ 45‬د‬
‫ت‪-‬فنية‪/‬بدنية‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫االربعاء‬
‫‪30‬د‬ ‫د‪30‬‬ ‫‪30‬د‬
‫رياضيات‬ ‫انتاج كتابي‬ ‫ادماج ‪+‬العاب‬ ‫رياضيات‬ ‫انتاج كتابي تدريب‬ ‫ادماج ‪+‬العاب قرائية‬ ‫الخميس‬
‫‪30‬د‬ ‫‪45‬د‬ ‫قرائية ‪45‬د‬ ‫‪30‬د‬ ‫‪45‬د‬ ‫‪45‬د‬

‫‪2021/2022‬‬ ‫جدول استعمال الزمن‬ ‫مقاطعة ‪ :‬تيقزيرت ‪2‬‬


‫حسب منشور‪1411‬المؤرخ ‪ 28/08/2021‬الخاص بالترتيبات االضافية للتمدرس‬
‫‪...........................................‬‬ ‫المدرسة االبتدائية‬
‫الفوج ‪ .. :‬الحجرة ‪:‬‬ ‫المستوى‪:‬ا عدد‬ ‫االستاذ‬
‫التالميذ ‪........... ........... .:‬‬ ‫(ة)‪ .......:‬لسنة‬
‫‪.. ...........‬‬ ‫الثالثة‬ ‫‪.......‬‬
‫المجموع‬ ‫فرنسية‬ ‫تاريخ‬ ‫ت‪-‬علمية‪/‬ت‪-‬مدنية ت‪-‬فنية‪ /‬بدنية‬ ‫ت‪-‬اسالمية‬ ‫الرياضيات‬ ‫اللغة العربية‬ ‫االنشطة‬
‫‪17‬حصة‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪45*4(6‬د)‪*2(+‬‬ ‫عدد الحصص‬
‫‪30‬د)‬
‫‪ 10‬سا‬ ‫‪1‬سا و ‪30‬د‬ ‫‪30‬د‬ ‫‪30‬د‬ ‫‪30‬د‬ ‫‪30‬د‬ ‫‪2‬ساو‪30‬د‬ ‫‪4‬سا‬ ‫الزمن‬
‫الفترة المسائية‬ ‫الفترة الصباحية‬
‫‪14h30mn‬‬ ‫‪13h‬‬ ‫‪10 :40mn‬‬ ‫‪8h ;00‬‬ ‫االيام‬
‫ت‪-‬اسالمية‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫تاريخ ‪ /‬جغرافيا‬ ‫قراءة و فهم‬ ‫ت‪-‬شفوي‬ ‫فهم المنطوق ‪+‬ت‪-‬شفوي‬ ‫االحد‬
‫راحـــــــ‬

‫استراحة‬
‫ـــــة‬

‫‪30‬د‬ ‫‪30‬د‬ ‫‪30‬د‬ ‫‪30‬د‬ ‫‪45‬د‬ ‫‪+‬انتاج –ش(‪30‬د)‬ ‫(‪45‬د)‬


‫‪15‬د‬

‫ت‪-‬اسالمية‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫االثنين‬


‫‪30‬د‬ ‫د‪30‬‬ ‫‪30‬د‬
‫ت‪-‬فنية‪/‬بدنية‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫ت‪-‬علمية‪/‬مدنية‬ ‫قراءة ظاهرة‬ ‫رياضيات‬ ‫فرنسية‬ ‫الثالثاء‬
‫‪30‬د‬ ‫‪30‬د‬ ‫د‪30‬‬ ‫‪ 30‬د‬ ‫نحوية‪45‬د‬ ‫‪45‬د‬
‫ت‪-‬فنية‪/‬بدنية‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫االربعاء‬
‫‪30‬د‬ ‫د‪30‬‬ ‫‪30‬د‬
‫انتاج كتابي‬ ‫صرف‪/‬امالء‬ ‫فرنسية‬ ‫قراءة صرف‪/‬امالء انتاج كتابي‬ ‫فرنسية‬ ‫الخميس‬
‫‪30‬د‬ ‫‪45‬د‬ ‫‪45‬د‬ ‫‪30‬د‬ ‫‪ 45‬د‬ ‫‪45‬‬

‫‪2021/2022‬‬ ‫جدول استعمال الزمن‬ ‫مقاطعة ‪ :‬تيقزيرت ‪2‬‬


‫حسب منشور‪1411‬المؤرخ ‪ 28/08/2021‬الخاص بالترتيبات االضافية للتمدرس‬
‫‪...........................................‬‬ ‫المدرسة االبتدائية‬
‫الفوج ‪ .. :‬الحجرة ‪:‬‬ ‫المستوى‪:‬ا عدد‬ ‫االستاذ‬
‫التالميذ ‪........... ........... .:‬‬ ‫(ة)‪ .......:‬لسنة‬
‫‪.. ...........‬‬ ‫الرابعة‬ ‫‪.......‬‬
‫المجموع‬ ‫فرنسية‬ ‫أمازيغية‬ ‫ت‪-‬علمية‪/‬ت‪ -‬ت‪-‬فنية‪ /‬بدنية تاريخ‬ ‫ت‪-‬اسالمية‬ ‫الرياضيات‬ ‫اللغة العربية‬ ‫االنشطة‬
‫مدنية‬
‫‪17‬حصة‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪45*4(5‬د)‪*1(+‬‬ ‫عدد الحصص‬
‫‪30‬د)‬
‫‪ 10‬سا‬ ‫‪ 2‬سا‬ ‫‪1‬سا‪30‬د‬ ‫‪30‬د‬ ‫‪30‬د‬ ‫‪30‬د‬ ‫‪30‬د‬ ‫‪2‬ساو‪30‬د‬ ‫‪3‬سا ‪30‬د‬ ‫الزمن‬
‫الفترة المسائية‬ ‫الفترة الصباحية‬
‫‪15h15mn13h‬‬ ‫‪10 :40mn‬‬ ‫‪8h ;00‬‬ ‫االيام‬
‫االحد‬

‫االثنين‬

‫الثالثاء‬

‫االربعاء‬

‫الخميس‬

You might also like