SKRIP PENGACARA MAJLIS SAMBUTAN HARI GURU &

KAAMATAN
SM SUNGSIEW 2023

Fadhil & Faqirah:

Mengumumkan ketibaan yang berhormat,
_________________________________
_________________________________
_________________________________

Diiringi oleh, Yang Berusaha,

_________________________________
_________________________________
_________________________________

Encik Kwok Chee Yen,

Pengetua SM SungSiew Sandakan,

Para tetamu terhormat, barisan kepimpinan penolong kanan dan

ketua bidang, guru-guru dan murid-murid sekalian.

Bagi memulakan acara kita pada hari ini, dipersilakan

_______________ untuk merasmikan galeri sekolah SMSS. Majlis
mempersilakan.

________ akan merasmikan galeri sekolah dalam kiraan 1,2,3!

Majlis mempersilakan yang berhormat ______ dan oara tetamu
untuk memasuki galeri sekolah.

TIDAK FORMAL

Fadhil:Wah, cantik sungguh galeri sekolah kita!

Faqirah: Kan… untuk pengetahuan semua, galeri SMSS telah dibina
pada _________ dan akhirnya dirasmikan oleh yang berhormat
_______.
Fadhil: Hmmm
Faqirah: Kenapa Fadhil?
Fadhil: Saya tertanya-tanya, apakah tujuan galeri SMSS ini dibina?
Faqirah: Haaa, meh saya beritahu. Objektif Galeri SMSS ini dibina
adalah untuk _____________________________________
________________________________________________
Fadhil: Oh.. begitu rupanya. Kalau begitu, jom tengok apa yang ada!
Faqirah: Jom!
Fadhil: Wah, banyaknya penghargaan yang diberikan kepada
sekolah kita!
Faqirah: Apa contohnya?
Fadhil: Tengok piala besartu. Itu merupakan _________________
Faqirah: Faham! Eh, apa pula tu?!
Fadhil: Itu pula ialah gambar-gambar bersejarah SMSS yang dipotret
pada tahun 90-an. Walaupun tidak jelas, namun kenangan
gambar ini dapat dirasai. Betul tak?
Faqirah: Betul 3x ! Hmmm boleh awak jelaskan satu persat
berkaitan gambar-gambarni?
Fadhil: Untuk awak, gunung tinggi sanggup didaki, lautan api
sanggup renangi!
Faqirah: Ya lahtu…
Fadhil: Gambar ini merupakan gambar ______________________
_________________. Seterusnya, gambar ini merupakan
Potret yang diambil pada tahun _______________ yang
__________________________________.