大家好！今天我想和大家分享一下关于我的一些故事和

经历。
首先，让我来简单介绍一下我自己。我叫李华，来自中国。我是一名大学生，主修英语
专业。我对英语有着浓厚的兴趣，并且在学习过程中取得了很好的成绩。
我想和大家分享一个我最自豪的成就，那就是我曾经参加过一次英语演讲比赛，并
且获得了第一名的好成绩。这次比赛让我学会了如何克服紧张和压力，同时也让我
意识到自己的潜力和能力。
除了学习，我还有很多兴趣爱好。我喜欢旅行，尤其是探索不同的文化和风景。我也
喜欢阅读，尤其是关于历史和心理学方面的书籍。这些爱好让我拥有了开阔的视野
和深厚的知识。
我也很感激自己的家人和朋友，他们对我的支持和鼓励让我变得更加自信和勇敢。
我相信每个人都有自己的价值和特点，只要我们努力发掘和展现自己，就能成为更
好的自己。
最后，我想分享一个我最喜欢的一句话：“相信自己，你就已经赢了一半。”我希望每个
人都能相信自己，勇敢地追求自己的梦想和目标。
如果你也有类似的故事和经历想要分享，但是不知道如何表达，我推荐你去
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和有力。无论是写作演讲稿还是其他文章，HelpWriting.net都能为你提供最优质的服务。
谢谢大家的聆听！祝愿每个人都能勇敢地展现自己的独特魅力！
我学习好，常常和100分做朋友。我的缺点是粗心，有一次我把50+20=70，写成了7，以后
一定摘掉“ 小粗心”这顶帽子。 个人自我介绍的演讲稿要怎么写，才更标准规范？根
据多年的文秘写作经验，参考优秀的个人自我介绍的演讲稿样本能让你事半功倍，
下面分享【个人自我介绍的演讲稿( 通用12篇) 】，供你选择借鉴。 www.darentang.org’s
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为PPTX。欢迎会员免费下载。 我很乐观。由于个子矮，力气小，所以跑步就不会太快。
上体育课时，每次比赛跑步，我总是跑在最后一名，但我不气馁，心里暗自，我要
多吃、多喝、多锻炼，最终有一天，我会跑快的。在线时间09:00~18:00 首页 > Word模
板 > 工作范文 > 演讲/ 发言稿 > 大学生演讲稿范文集合五篇首页 > Word模板 > 工作范
文 > 演讲/发言稿 > 努力成长,遇到更好的自己演讲稿 去年，我以优异的成绩与表现，
光荣地加入了中国共产党。加入这个先进的团体，是我人生的一次升华。在保先教
育中，我更是严格要求自己，带领身边同学，一起进步。曾获精神文明先进个人称号。
在参加义务献血后，让我更加懂得珍惜生命，热爱生活。假期中，我根据专业特长，在
电脑公司参加社会实践，这对我的经验积累起到了极其重要的作用。考取了机动车
驾驶执照(C型)。对即将步入社会的我，充满了信心。 拥有自强自立的优秀品质是非
常重要的，同学们也应该从小就养成这样的习惯，这里带给大家的2015自强自立演讲
稿范文，里面包含两篇关于自强自立演讲稿内容比较丰富，对宣扬自强自立很有
帮助，有需要的朋友快来点击下载吧！ 免抠元素 素材格式：docx(Microsoft Office Word
OFFICE 2013及以上版本) 联系我们 当前位置：觅知网 / PPT模板 / 课件PPT模板 / 党
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备15022310号-3 | 站点地图 | 文档上传 | 侵权投诉 | 手机版 我的爱好很广泛，有羽毛球、
篮球、足球、游泳、跑步、跳远、画画、书法、语文、数学、英语……其中，我最喜欢的是
游泳，游泳能使我快乐，它能让我把身体练好，还能让我学到更多的本领。我也喜欢
画画，在画纸上，我的画笔仿佛像活了一样，像蜻蜓般在画纸上飞着、跳着，仿佛就是
一只只小精灵。我不光温柔更是柔中有刚，我对待我的学生也有极强的感染力。同学
们喜欢和我一起大声的唱，一起快步的走，并且听我说我知道而她们不知道的事情。
我有准确的语言表达能力，有时说话幽默，我的笑声感染了我的周围的同事，我想快
乐要和大家一起分享，让生活充满和谐，让人生有更多的阳光照耀，使身心健康
舒畅。 色彩模式：RGB 演示文稿的使用- 《自我介绍》的制作 说课提纲教材介绍 学情分
析 教学目标教学准备 教学策略 教学过程 一、教材介绍 1.使用教材 《计算机应用基础》
江苏科技出版社... 愉快的假期很快就要过完了，接下来就要开学了，作为新生代表，你将
作出怎样的发言呢？以下是由出国留学网小编为大家整理的“开学演讲稿大学新生
范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。开学演讲稿大学 我虽然体育不太好，但是学习上还
是顶呱呱的，每次我都会认真地完成老师留下的作业，积极回答老师提出的问题，考
试时也会拿出优异的成绩向老师汇报。 实验十二制作一个自我介绍的演示文稿一、
实验目的掌握 PowerPoint 演示文稿的制作方法,学会设置“切换” 和“动画” 效果,能使用“
动 作按钮” 实现链接。 二、实验内容... 本作品内容为关于入学生会的自我介绍的演
讲稿， 格式为 docx， 大小1 MB， 页数为3， 请使用软件Word(2010)打开， 作品中主体文
字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片
后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文
件无水印， 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权，可通过邮件
：tousu@tukuppt.com提出书面通知，我们将及时处理。 我也有不足之处，我有时候上课
会分神，作业会拖拉，但是，现在我已经把它们都改正过来了。
本作品内容为自我介绍演讲稿， 格式为 docx， 大小1 MB， 页数为4， 请使用软
件Word(2010)打开， 作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框
进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求
增加和删除作品中的内容，源文件无水印， 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉
嫌侵权，可通过邮件：tousu@tukuppt.com提出书面通知，我们将及时处理。 广告模板 包
括资格考试、应用文书等大量word文档免费下载 更多 > 我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢
用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主
持(编导)似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗
水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付
出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿” ，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战
斗”。 所以对于你的作文成绩的提高，我的经验是尽可能地平时多看看好文章，知乎，
人民日报夜读，甚至网易云音乐那些音乐软件的评论都有好词好句，挑选自己特别心
怡的，可以复制在备忘录里，隔段时间背一背。毕竟八年级应该也忙，没那么多时间
做誊抄工作和专门看书 踏着清爽的秋风，吻着醉人的菊香，在这丰收的季节，我
从千里之外的辽东来到了素有天堂美誉之称的杭州，跨进了梦寐以求的浙江商业学
院的大门，开始了我的大学之梦的旅程。我有一头乌黑亮发，身高1.3米，体重25公斤，
长着一双浓眉大眼，高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴，我喜欢穿黑色的运动服。 自
信吧，朋友！有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生！
本作品内容为先进人物优秀个人事迹演讲稿， 格式为 docx， 大小1 MB， 页数为3， 请
使用软件Word(2010)打开， 作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击
文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自
身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印，欢迎使用熊猫办公。 如认为平台
内容涉嫌侵权，可通过邮件：tousu@tukuppt.com提出书面通知，我们将及时处理。 大学
四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间，我自己认真学习专
业技能，所以我掌握了较强的专业知识，并把理论知识运用到实践中去，期末总评成
绩名列年级前茅，获得优秀学生奖学金二等、三等各两次，荣获校级三好学生称号。
我所学专业是计算机，在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中，有独特
的经验总结。顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级
操作员考试。同时，我发扬团队精神，帮助其他同学，把自己好的学习经验无私的介
绍给其他同学，共同发展，共同进步。 首页 > Word模板 > 工作范文 > 其他 > 英语自我
介绍演讲稿 建立自我介绍演示文稿(一)_其它技巧_PPT制作技巧_PPT专区。计算机基
础教案学课 科题 计算机应用基础 建立自我介绍演示文稿(1) 授课班级 授课类型 理实
一体 课 时... 自我介绍,作文演示文稿_小学作文_小学教育_教育专区。如何写好一篇“
自我介绍” 文章 一、题目 ? 题目要吸引读者的注意力,或点明主题。 ? 如: 一个**(性格)
的... 为了能让自己尽早进入工作状态和适应工作环境，有问题及时请教同事，积极学
习工作所需要的各项专业知识，努力提高自己的业务水平。 我们的语文试卷，作文我
一般留四五十分钟，所以你不要觉得这个时间太长，作文写得时间长代表不了什么，
只要不要影响其它题目答题时间就行，短时间是写不了好作文的，我一般专门写文章
要用到一个多小时。因为在其中，我们在思考，怎么把这句话写得更好，怎么表达某
种情感，佐证某种道理。这是很耗费精力和时间的。 个人自我介绍的演讲稿要怎
么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的个人自我介绍的演讲
稿样本能让你事半功倍，下面分享【个人自我介绍的演讲稿(通用12篇)】，供你选择借
鉴。 © 2020-2022 北京艾枫图强信息技术有限公司 京ICP备17070026号 那是一段怎样的
日子呢?一边忙于文化课的复习，一边又要坚持练习小提琴协奏曲梁祝，一边背诵着
历史地理课本，一边又得拿出时间看影评，编故事，练习现场评论，命题演讲。甚至是
有一些基础的素描，也不敢放松。大家可能知道：在南京艺术学院的隔壁就是一个
公园，我从报考南艺时的看考场，初试，看榜，复试，再到去省统考所在地南师大，我
不清楚一共要经由这个公园多少次，8次?又或者是10次? 但是直到今天我都不知道那
个公园的名字究竟叫什么? 联系我们
自我介绍 演示文稿_面试_求职/ 职场_实用文档 暂无评价0人阅读0次下载举报文档 自
我介绍 演示文稿_面试_求职/职场_实用文档。我的大学 09物理学一班 物理学... 我叫胡
金智，今年8岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，是灌云县实验小学二年级一班少先
队员，我家有4口人。 首页 > Word模板 > 企业管理 > 入职离职 > 高中自我介绍演讲稿
范文 红动中国提供自我介绍海报设计下载，作品以自我介绍为主题而设计，可作为
大队委员竞选，竞选大队委员，竞选海报模板，班干部竞选，大队部竞选等主题图片
使用，自我介绍海报设计，编号9662275，格式，尺寸，大小5.09 MB，欢迎会员进行
下载。 写作速度这个问题我还没有遇到过，我想可能是平时储备不够，所以写作文时
不知道怎么遣词造句，或是素材运用不典型。因为如果能抓住某一个感受很深的
点写，文章本天成，很顺利地写下来 首页 > Word模板 > 工作范文 > 演讲/发言稿 > 做一
个自尊、自立、自强、自信的人演讲稿范文 9月已经开学，大学新生们也应该正在
进行军训。在军训或是军训过后，总是会要进行一番自我介绍。那么如何做好这个自
我介绍，是非常重要的，决定了你在同学们心中的第一印象。下面的大学新生自我介
绍演讲稿是由出国留学网演讲稿频道小编为新生们带来，仅供阅读。更多自我介绍
演讲稿的范文敬请关注出国留学网的演讲稿频道。 本作品内容为永不放弃,超越自己
的演讲稿范文， 格式为 docx， 大小1 MB， 页数为1， 请使用软件Word(2010)打开， 作品
中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可
选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的
内容， 源文件无水印，欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权，可通过邮件
：tousu@tukuppt.com提出书面通知，我们将及时处理。 自我介绍 演示文稿_小学教育_教
育_PPT专区。棒大家好! 你现在不知道我是谁吧!让我来 介绍一下自己。因为懒,所以我
有一个胖胖的 身体,再加上短而粗的四肢。怪... 大家好! 我叫__，来自江苏__。很高兴能
够走入学术氛围浓厚的____学院。毕竟，对于每一位学子来说，公办本科，都是一个值
得用花季年华去拼搏的理想。如今，它更是成为青春的驿站，梦想的舞台，奋斗的
蓝天。 首先，我很高兴今天能有机会在这里面试。首先，大概说一下我的性格。我是
一个比较随和的人，能很好的处理人跟人之间的关系。对待我的本职工作，或者说答
应了别人的事，我就会尽可能去做好，在我朋友们的眼中我是一个很值得信任的人，
不过我自我理解的是我是一个比较负责的人。另外，我的学习能力比较强，我能快速
的接受新的知识。我从小就是一个很独立的人，无论在哪里生活或者学习，遇到问题
的时候，我都能很好的解决。首页 > Word模板 > 工作范文 > 演讲/ 发言稿 > 我的大学我
的梦演讲稿范文 关于网站 本作品内容为做一个自尊、自立、自强、自信的人演讲稿范
文， 格式为 docx， 大小1 MB， 页数为2， 请使用软件Word(2010)打开， 作品中主体文字
及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后
单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件
无水印， 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权，可通过邮件
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模板，加上象为装饰元素，包含自我介绍、入党答辩、发展、演讲稿等主题内容，也可
用作自我介绍PPT、入党答辩PPT、发展PPT、演讲稿PPT。入党答辩PPT模板发展对象自
我介绍演讲稿主体文字图片皆可替换修改，作品编号：154986，支持软件PowerPoint 2016
及以上，格式为PPTX。欢迎会员免费下载。 为了能让自己尽早进入工作状态和适应
工作环境，有问题及时请教同事，积极学习工作所需要的各项专业知识，努力提高自
己的业务水平。 在学校期间，除了专业学习之外，会参加各种学校活动，加入过学
生会，本科的时候担任文艺部的部长，组织过多场学校的文艺晚会，在研究生期间又
担任研究生会主席，并兼任我们学院内部刊物《__法律评论》的主编。在每年的暑假我
还会去法院或检察院实习。 本作品内容为我爱更好的自我演讲稿， 格式为 docx ， 大
小1 MB， 页数为2， 请使用软件Word(2010)打开， 作品中主体文字及图片可替换修改，
文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更
换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印，欢迎使用熊
猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权，可通过邮件：tousu@tukuppt.com提出书面通知，我
们将及时处理。 除此之外，我还要时刻保持高昂的学习激情，不断地补充知识，提高技能
，以适应公司发展。在工作中我可能会有迷惑和压力，但是我相信只要能端正心态、
有十足的信心勇敢地走下去，就一定会取得成功。用户协议 首页 > Word模板 > 工作范
文 > 演讲/发言稿 > 竞职演讲稿中个人简历自我介绍的技巧 我也有不足之处，我有时
候上课会分神，作业会拖拉，但是，现在我已经把它们都改正过来了。 我很乐观。由
于个子矮，力气小，所以跑步就不会太快。上体育课时，每次比赛跑步，我总是跑在最
后一名，但我不气馁，心里暗自，我要多吃、多喝、多锻炼，最终有一天，我会跑快的。
2、面试自我介绍模板， 大小15.88 KB ，使用软件PowerPoint打开 我虽然体育不太好，但
是学习上还是顶呱呱的，每次我都会认真地完成老师留下的作业，积极回答老师提
出的问题，考试时也会拿出优异的成绩向老师汇报。
还有，做个有心人，生活里面遇到特别有感受的事情一点要细细品味，对作文表达，
阅读类答题很有帮助 本作品内容为我爱更好的自我演讲稿， 格式为 docx， 大小1 MB，
页数为2， 请使用软件Word(2010)打开， 作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改
可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，
也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印，欢迎使用熊猫办公。
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处理。 自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达向理想彼岸的舟楫。有
了它，就迈出了成功的第一步；有了它，就走上了义无反顾的追求路。 在线时间
09:00~18:00 首页 > Word模板 > 工作范文 > 演讲/发言稿 > 青年人应自立自强励志演讲
稿范文 我注重我的形象美。我知道教师为人师表，不光要有知识，还要有人格的
魅力，具有爱心、责任心、真诚善良、自珍自爱、宽容忍耐、文明礼貌等品德，塑造良
好的个人气质和外在的美，使教育在近其师，亲其道的乐融融的气氛中进行，达到使
受教育者德智体美全面发展的目的，使受教育者的生命质量不断得到提升。点击咨
询 举报反馈 本作品为英语自我介绍演讲稿， 编号：bad5wg4nv9， 格式为 docx， 大小1
MB， 本作品下载后，先解压，解压之后用推荐软件 Word(2010) 打开， 然后进行编辑
功能。 4： 完善学生会内部的例会制度，做好各项会议的记录工作。精简学生会部门，
明确各部门的工作范围，将各项工作细致地分配到部，提高办事效率，充分发挥各部
的优势，让学生会每个成员得到充分的锻炼。 素材编号：9662275 如果我当选了汽车系
学生会主席，我将作好自己本职工作，在系领导、老师的指导下，以狠抓学风、班风建
设为方向， 积极开展学生思想教育，努力提高本系学生的整体素质。求真，务实，
开拓，创新，将我系的学生工作做小，做细，为同学服务，为老师分忧，在此基础上重
点做好以下几点：当碰到陌生人时候，时常要进行自我介绍，通过自我介绍可以让别
人认识自己。现在你是否对自我介绍一筹莫展呢？下面是由出国留学网编辑为大家
整理的“自我介绍演讲稿大学生面试范本”，仅供参考， 在这里，我要特别感谢在这段
时间帮助过我的领导和同事，正是因为有了他们无微不至的关怀和不厌其烦的
帮助，才使我的于尽早从那种紧张情绪中解放出来，使我尽快地适应了环境，全情地
投入了工作!在这里，我喜欢__这个工作岗位，因为这个岗位具有很高的挑战性，能让
我把所学的知识运用到实际当中，并能很好的发挥我制定计划、处理问题等方面的
能力，正因为对工作的喜欢，使我能全情投入到工作中去。免抠元素 我叫廖京仪，是
个活泼可爱的小女孩儿。虽然个子矮矮的，排队总在第一个，但是，个子矮有个子矮
的好处，二.七班一出现，首先看到的就是我。一张瓜子脸上长着一双不大不小的
眼睛。爸爸常说：“京京的眼睛长得像我，小眼聚光。”其实，我的眼睛不但不聚光，还
有点儿散光。我对自己的牙齿最满意了，一笑就能露出洁白的牙齿，美中不足的是，
我掉了好几颗牙，不过没关系，早晚还会长出来的。 本作品内容为演讲稿应该怎
么写， 格式为 docx， 大小1 MB， 页数为2， 请使用软件Word(2010)打开， 作品中主体文
字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片
后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文
件无水印， 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权，可通过邮件
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运动，最喜欢的算是看书了。只要一闲下来，我就会捧起自己心爱的课外书，聚精会
神地看起来。记得有一次，到吃晚饭的时间了，妈妈叫了我几次，我都没听到，完全被
书里的内容所吸引了，妈妈怕饭菜凉了，硬是把我拖到了饭桌前，可我的心思还在
书里，仍然回味着书里的情景，一边想，一边吃，竟把盘里的骨头看成了花卷就往嘴
里放，还是妈妈眼疾手快，拍了一下我的脑袋，我才清醒过来。一想起这件事，我就忍
不住哈哈大笑。 © 2020-2022 北京艾枫图强信息技术有限公司 京ICP备17070026号 踏
着清爽的秋风，吻着醉人的菊香，在这丰收的季节，我从千里之外的辽东来到了素有
天堂美誉之称的杭州，跨进了梦寐以求的浙江商业学院的大门，开始了我的大学之
梦的旅程。 演示文稿“自我介绍”_面试_求职/职场_实用文档。自我介绍——张梦源 基
本情况 ? 姓名: 张梦源 ? 性别: 女 ? 年龄: 12 岁 ? 学校: 衡阳景山学校 个性属相 ... 没有搜
到合适的内容？在全部里找找或者换个关键词试试~ ~ 或咨询客服获取 今天，终于
来到了__，来到了美丽的大学校园。其实，在今年的三月份，我曾经4次踏入这座有着
悠久历史的城市。可是呢，那些传说中美丽如画的风景区：中山陵，莫愁湖，秦淮河，
夫子庙，当时我却从没有想过要去看一看。那些颇有名气的小吃，我也没有想过要去
尝一尝。新街口那些繁华的商业中心，我更没有想去逛一逛。这是一张关于自我介绍
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毕业在兵荒马乱中如期而至，青春在跌跌撞撞中戛然而止。以下是小 编收集整理的“
最新大学毕业演讲稿合集”，仅供参考，大家一起来看看吧。最新大学毕业演讲稿合
集【篇一】世界那么大，我们都想去 首页 > Word模板 > 工作范文 > 演讲/ 发言稿 > 我的
大学我的梦演讲稿范文 我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我
对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持(编导)似乎也来自这种表达的
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松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站
在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。 没有搜到合适的内容？
在全部里找找或者换个关键词试试~ ~ 或咨询客服获取 我和蔼可亲，性格开朗，乐于
交友，酷爱音乐，爱好体育锻炼，追求积极健康的高雅生活情趣。并且能与时俱进，不
断提高自己的文化素养，加强道德 修养，内强素质，外树形象，用自己的人格魅力教
育我的学生，搞好我的教学工作。本作品内容为我的梦想演讲稿范文， 格式为 docx，
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修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键
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看看好文章，知乎，人民日报夜读，甚至网易云音乐那些音乐软件的评论都有好词
好句，挑选自己特别心怡的，可以复制在备忘录里，隔段时间背一背。毕竟八年级应
该也忙，没那么多时间做誊抄工作和专门看书 我叫___,今年24岁，是__本地人，明年7
月份研究生毕业，本科和研究生都在西北政法大学就读，本科的时候学的是民商法
专业，研究生读的是法理专业。 用户协议 我有一个爱好是画画。每当我写完作业的时
候，我都会拿起笔，在图画本上画我最喜欢的画，我最喜欢画的是迷宫，因为走迷官
让我觉得非常有趣。 1： 做好迎新工作，开展丰富、全面的入学教育活动，帮助t5级新生
更快更好的适应在这里的生活，将比学风，促班风活动长久的开展下去，坚持开展以
三大竞赛为代表的各项学习竞赛。浓厚我系学习氛围，使同学们充分认识到勤学积
淀才干，奋斗铸就未来的理念。并选拔一批成绩优异的同学成立学科兴趣小组，帮助
同学解答学习过程中遇到的困难。 在个人爱好的带引下，入校我便参加了校书画
协会，由干事到副会长，这是对我的付出与努力的肯定。组织开展一系列活动丰富校
园生活，被评选为优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动，达到预期目的，受到师生
首肯，个人被评为现场书画大赛优秀领队。静如处子，动如脱兔，181cm的身高和出众
的球技，使我登上球场后，成为系篮球队主力小前锋，与队友一起挥汗，品味胜利。文
武兼备，则是我大学生活的一重要感悟。此外，在担任班团支书和辅导员助理期间
积极，为同学服务，表现出色，贡献卓越荣，获校级优秀学生干部称号。演示文稿1.ppt
介绍自己_化学_自然科学_专业资料。介绍我自己 嘿,你猜我叫什么...( 结尾点题, 自我
介绍 我——一个活泼开朗的帅气小男孩。一张圆似皮球的脸蛋,... 首页 > Word模板 > 工
作范文 > 演讲/发言稿 > 竞职演讲稿中个人简历自我介绍的技巧 为了这个从小就扎根
在心里的梦想，我们努力，我们奋斗，在忙碌的高中生活，我们只知道必须努力做完
每一份试卷，考好每一次质检，在每一个考场中都表现出色。甚至，我们没有时间问
问自己会不会白白的辛苦。这段时间我学到了很多知识，自己的技术水平也得到了
很大提高，过得非常充实和快乐，再累也是值得的! 愉快的假期很快就要过完了，接
下来就要开学了，作为新生代表，你将作出怎样的发言呢？以下是由出国留学网小
编为大家整理的“开学演讲稿大学新生范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。开学演讲稿
大学 3： 正确引导学通社，蓝宙科技小组这些优秀社团开展活动。充分发挥英语角等
特色小组的榜样作用，开展形式多样的学习娱乐活动，充分发挥他们的优势，让看到
汽车系文字，听到汽车系声音，了解汽车系文化成为现实，为汽车系打开一个又一个
的交流窗口。 最后，第三点帮助，心态方面，每次语文考试权当抒一腔文意，要能跨
越时代，产生共鸣。例如，读李白的诗词，感受他的平生首页 > Word模板 > 工作范文 >
演讲/ 发言稿 > 关于入学生会的自我介绍的演讲稿 本作品内容为青年人应自立自强
励志演讲稿范文， 格式为 docx， 大小1 MB， 页数为3， 请使用软件Word(2010)打开， 作
品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改
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内容， 源文件无水印，欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权，可通过邮件
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识_IT/计算机_专业资料。 目录个人资料幻灯片 3 兴趣爱好幻灯片 4 优点和缺点幻灯
片 6 目标幻灯片 7 ? 个人资料姓名: 李婷婷 性别... 我是__学校__级__专业的学生。大学
四年生活，即将结束，一个新开始即将来到，等待我的是新的挑战。 自我介绍演示文
稿 隐藏>> 小学语文S版教材第五册 百花园六习作指导 执教 :梁远翔 新圩小学 笔下
生辉: 选择过去的你或现在的你写下来。 观察与思考: 仔细看看照片... 实验十二制作一
个自我介绍的演示文稿一、实验目的掌握 PowerPoint 演示文稿的制作方法,学会设置“
切换”和“动画”效果,能使用“动 作按钮”实现链接。 二、实验内容...
所
以
对
于
你
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作
文
成
绩
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经
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忘
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时
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一
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多
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作
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有
一
头
乌
黑
亮
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高
1.3米，体
重
25公
斤，长
着
一
双
浓
眉
大
眼，高
高
的
鼻
梁
下
面
是
一
张
樱
桃
小
嘴，我
喜
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穿
黑
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文，
格
式
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大
小
1
MB，
页
数
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1，
请
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软
件
Word(2010)打
开，
作
品
中
主
体
文
字
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修
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字
修
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片
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加
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中
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内
容，
源
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件
无
水
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学
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讲
稿
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我
介
绍
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便
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人
认
识
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能
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境。下
面
是
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绍
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讲
稿
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学
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绍
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讲
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是
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黄
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河
南
南
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原
自
古
多
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俊，在
这
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人
才
辈
出
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热
土
上，我
接
受
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优
秀
教
育。我
骄
傲，因
为
我
终
于
可
以
用
自
己
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才
华
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释
这
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土
地
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人
杰
地
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期
待
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是
你
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是
更
多
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够
倾
听
到
南
阳
这
块
热
土
成
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声
音。
个
人
自
我
介
绍
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稿
要
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据
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绍
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你
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板
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中
自
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绍
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文
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立
自
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绍
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础
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立
自
我
介
绍
演
示
文
稿
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级
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类
型
理
实
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这
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自
我
介
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自
我
介
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党
答
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讲
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主
题
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可
用
作
自
我
介
绍
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党
答
辩
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展
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讲
稿
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党
答
辩
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板
发
展
对
象
自
我
介
绍
演
讲
稿
主
体
文
字
图
片
皆
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替
换
修
改，作
品
编
号
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持
软
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2016及
以
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式
为
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迎
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下
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人
类
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文
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程
一
直
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征
服
掠
夺
上，却
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不
曾
想
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人
类
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是
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文
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>
英
语
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介
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讲
稿
©
2020-
2022
北
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枫
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强
信
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技
术
有
限
公
司
京
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17070026号
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我
有
很
多
爱
好，喜
欢
弹
琴、下
棋、运
动，最
喜
欢
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算
是
看
书
了。只
要
一
闲
下
来，我
就
会
捧
起
自
己
心
爱
的
课
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书，聚
精
会
神
地
看
起
来。记
得
有
一
次，到
吃
晚
饭
的
时
间
了，妈
妈
叫
了
我
几
次，我
都
没
听
到，完
全
被
书
里
的
内
容
所
吸
引
了，妈
妈
怕
饭
菜
凉
了，硬
是
把
我
拖
到
了
饭
桌
前，可
我
的
心
思
还
在
书
里，仍
然
回
味
着
书
里
的
情
景，一
边
想，一
边
吃，竟
把
盘
里
的
骨
头
看
成
了
花
卷
就
往
嘴
里
放，还
是
妈
妈
眼
疾
手
快，拍
了
一
下
我
的
脑
袋，我
才
清
醒
过
来。一
想
起
这
件
事，我
就
忍
不
住
哈
哈
大
笑。
这
次
我
之
所
以
应
聘
银
行，首
先
是
因
为
我
喜
欢
这
个
职
业，另
外
一
方
面
我
认
为
银
行
是
一
个
窗
口
行
业，会
遇
到
很
多
不
同
的
客
户，这
会
拓
展
我
的
交
流
面，特
别
能
锻
炼
我
的
与
人
沟
通
的
能
力，同
时
也
可
以
让
我
学
到
更
多
的
知
识
与
技
能，虽
然
我
的
专
业
是
法
律，但
是
我
会
很
用
心
的
去
学
习
银
行
方
面
的
知
识，并
且
将
法
律
知
识
与
银
行
方
面
的
知
识
结
合
起
来，相
信
他
能
让
我
充
分
发
挥
自
己
的
优
势
与
价
值，我
相
信
我
有
能
力
和
信
心
做
好
这
份
工
作，同
时
也
非
常
感
谢
中
信
银
行
给
我
这
样
一
次
展
现
自
己
的
机
会!
我
是
一
个
乐
于
助
人
的
男
孩，有
一
次，一
个
炎
热
的
夏
天，公
交
车
上
人
很
多，这
时
候，我
看
见
一
位
累
得
满
头
大
汗
的
老
爷
爷
上
了
车，当
他
走
到
我
身
边
的
时
候，我
轻
声
地
说
：“老
爷
爷，您
来
坐
这
个
位
置
吧。”我
记
得
还
有
一
次，我
见
到
一
位
老
奶
奶
摔
倒
了，我
赶
紧
把
老
奶
奶
扶
起
来，说
：“您
没
事
吧?”
学
好
语
文
关
键
在
于
积
累。
语
文
融
入
到
我
们
每
天
的
生
活
中，故
要
学
好
语
文
就
得
把
它
与
生
活
紧
密
结
合，从
生
活
中
来，到
生
活
中
去。我
们
的
生
活
五
彩
斑
斓，一
个
生
活
的
有
心
人
总
能
从
中
发
现
和
获
得
无
限
精
彩
的
知
识
和
素
材，并
且
这
些
都
是
最
有
生
命
力
最
富
时
代
感
的。一
位
外
国
著
名
作
家
有
一
次
请
朋
友
吃
饭，他
看
见
菜
单
上
的
菜
名
起
得
很
有
意
思，就
马
上
拿
出
随
身
携
带
的
本
子
记
录
起
来，却
忘
记
了
朋
友
的
存
在。其
实
许
多
有
名
的
作
家
都
有
随
身
带
个
本
子
的
习
惯。记
些
什
么
？可
以
记
下
交
谈
中
的
连
珠
妙
语，可
以
记
下
突
发
的
思
维
灵
感，可
以
记
下
独
特
的
事
件
等。我
们
不
一
定
要
这
样
做，但
起
码
应
养
成
一
个
善
于
观
察
生
活，勤
于
思
考
生
活，将
感
性
认
识
上
升
为
理
性
认
识
的
良
好
习
惯。
第
二
个
积
累
的
途
径
是
听
课
和
练
习。老
师
的
授
课
是
相
当
关
键
的，她
给
予
我
们
的
是
经
过
筛
选
后
的
精
华，并
且
有
着
很
强
的
指
导
和
启
发
意
义。练
习
也
是
必
不
可
少
的，并
且
要
有
一
定
的
量。我
们
要
通
过
听
课
和
一
系
列
同
步
练
习
或
专
题
练
习，将
基
础
知
识
和
基
本
阅
读
及
写
作
技
巧
牢
牢
掌
握。
第
三
个
积
累
的
途
径
是
看
书
读
报。只
要
你
肯
钻
进
书
的
海
洋
游
历
一
番，一
段
较
长
时
间
后，你
可
能
发
现
曾
结
结
巴
巴
的
你
居
然
能
出
口
成
章。博
览
群
书
确
实
能
快
捷
有
效
地
积
累
知
识，能
在
潜
移
默
化
中
提
高
我
们
的
阅
读
能
力
和
语
言
的
综
合
能
力。一
般
来
说，阅
读
量
提
高
了，语
文
水
平
自
然
也
提
高
了。而
看
书
也
有
方
法
可
言。首
先
应
选
择
好
一
些
优
秀
的
读
物
；在
看
书
时，应
注
意
运
用
老
师
教
给
我
们
的
方
法
去
看
；看
后
亦
不
妨
做
些
读
书
笔
记，摘
录
精
彩
的
词
句、语
段
和
有
用
的
材
料。
第
四
个
积
累
的
途
径
是
习
作。有
时
会
读
书
的
人
不
一
定
能
写
出
好
文
章，只
有
通
过
自
己
实
践
练
习，学
以
致
用
才
能
真
正
获
得
了
知
识，知
识
积
累
的
过
程
才
算
完
成。而
习
作
形
式
可
以
是
日
记、周
记、读
后
感、命
题
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文、随
笔
等。
以
上
是
本
人
学
习
语
文
方
法
的
简
单
归
纳，愿
我
们
能
在
互
相
交
流
中
共
同
提
高。
如
何
学
好
初
中
语
文
？
语
文
学
习
分
四
大
部
分
第
一
部
分
：语
文
基
础
知
识
语
文
基
础
知
识
包
括
：字、词
、句
（语
法、标
点、修
辞
）、文
体
知
识、文
学
常
识
五
个
方
面。
知
识
要
点
一、字
1．字
音
：
汉
语
拼
音
规
则，及
容
易
读
错
的
字。
掌
握
带
写
规
则
的
重
点
字，这
些
字
的
音
节
拼
写
对
了，就
可
以
达
到
触
类
旁
通、举
一
反
三
的
效
果。这
些
字
分
别
是
：
(1)维、会
、温、驼
、优、流
的
拼
写
规
则
(2)英、呀
、烟、叶
、晕
的
拼
写
规
则
(3)公、荣
、雄、翁
、拥、窘
的
拼
写
规
则
(4)女、绿
、掠、虐
、与、机
、区、需
、鱼
的
区
别。
除
此
之
外，再
注
意
拼
写
的
隔
音
符
号，皮
袄
pí
ǎo儿
化
标
音
花
儿
huār轻
声
不
标
词。
2．字
形
：
注
意
形
近
字
与
同
音
字
之
间
的
区
别。
大
多
是
书
下
的
注
释
和
书
后
练
习
中
容
易
写
错
的
字
；也
有
同
学
作
文
中
常
见
的
错
别
字。一
般
是
书
下
带
注
音
的
字，和
书
后
的
关
于
字
音
的
练
习。
学
法
指
导
1、养
成
查
字
典
的
好
习
惯
2、可
以
在
平
时
自
己
常
易
错
的
字
记
录
在
一
个
本
上，定
时
集
中
纠
正
3、还
可
以
进
行
形
似
字，同
音
字
的
组
词
练
习。
二、词
知
识
要
点
应
掌
握
词
的
本
文，语
境
义，及
辨
析，近
义
词，反
义
词，辨
析
词
的
褒
贬
义。
①词
的
本
义
与
语
境
不
同
的
词。
②近
义
词
的
辨
析
：结
合
语
境
选
择
恰
当
的
词
语。
③结
合
语
境
判
断
词
的
褒
贬，及
正
确
理
解
发
生
的
变
化
后
词
的
感
情
色
彩。
学
法
指
导
1．每
学
新
课，先
要
将
自
己
不
会
的
词
语
画
出
来，通
过
查
字
典
再
结
合
语
境
理
解
词
语，不
能
死
记
硬
背。
2．在
具
体
语
境
中
有
的
词
义
发
生
变
化，一
定
要
加
强
理
解
这
部
分
内
容，
3．书
下
注
解
及
课
后
练
习
的
词
语
部
分
应
是
重
点
4．学
习
词
语
应
坚
持
“长
流
水，不
断
线”，根
据
自
己
情
况，每
天
都
要
学
习
和
积
累
一
定
的
词
语，到
一
定
时
期，自
测
之
后，将
还
不
熟
悉
的
词
语
用
过
筛
子
的
方
法
挑
出
来，再
次
复
习，直
至
越
来
越
少。
5．将
自
己
积
累
的
词
语
记
在
一
个
本
子
里，最
好
分
类，既
有
利
于
语
文
基
础
知
识
的
掌
握。又
有
利
于
协
作。
三、句
知
识
要
点
（一
）语
法
应
掌
握
短
语、单
句、复
句
这
三
方
面
知
识
短
语
：五
种
基
本
结
构，并
列、偏
正、动
宾、补
充、主
谓
单
句
：六
种
基
础
成
份，主
语、谓
语、宾
语、定
语、状
语、补
语
复
句
：七
种
基
础
类
型，并
列、递
进、转
折、选
择、因
果、假
设、条
件
学
法
指
导
近
年
来
由
于
淡
化
语
法
知
识，有
的
同
学
以
为
语
法
不
用
学
了，其
实
学
语
法
对
于
我
们
学
习
语
言
和
运
用
语
言
是
非
常
有
帮
助
的。运
用
这
些
语
法
知
识
分
析
理
解
文
章
内
容
；运
用
这
些
语
法
知
识，使
自
己
的
文
章
写
得
更
加
通
顺、简
明、连
贯。
1．短
语
的
学
习
不
要
脱
离
句
子，要
结
合
短
语
在
句
子
中
的
作
用，理
解
句
子
的
组
成。
2．单
句
的
成
份
的
划
分
可
以
利
用
不
同
成
分
的
基
本
位
置，和
结
构
助
词
的
不
同
用
法
来
掌
握。
①[状
语]
（定
语
）
主
语
||
[状
语]
谓
语
（定
语
）
宾
语
＜补
语
＞
注
意
：表
时
间、地
点
的
状
语
一
般
在
主
语
前。而
表
时
间、地
点
的
词
语
如
在
谓
语
后，称之为补语。 ②巧用结构助词“的”“地”“得” “的”字前一般是主语或宾语的定语。
“地”字前一般是谓语的状语。 “得”字后一般是谓语的补语。 3．对复句的复习主要是
记
住
常
用
关
联
词
以
辨
析
复
句
的
类
型，
熟
记
口
诀，便于记忆。 有一个复句关联词语歌诀，几分钟就能背熟，可以一试。 既又也还表并
列，
不
是
而
是
别
记
错
； 不是就是是不是，或者要么表选择； 不仅不但表递进，而且并且更还也； 虽然但是为
转折，
尽
管
可
是
加
可
却；
因
为
所
以
既然就，
因
而
因
此
是
因
果；只有和才只有就，条件还有无论都；如果和就即使也，要是和就表假设。 4.学习语法
知
识
重
在
运
用
语
法
知
识
提
高
语
言
的
表
达
能
力，
不
必
单
纯
地
死
记
语
法
的
名
词
术
语、概念、理论，
单
句
侧
重
在
病
句
修
改
；
复
句
则
重
点
关
联
词
的
运
用
；
对
复
句
中
分
句
内
容
的
理
解。因此，
在
学
习
时
应
在
掌
握
了
语
法
的
基
本
知
识
的
基
础
上，学会运用这些知识，为正确运用语言服务。 （二）标点 知识要点 1990年3月，
国
家
语
言
文
字
工
作
委员会、
上
华
人
民
共
和
国
新
闻
出
版署
修
订发布的《标点符号用法》中指出：“标点符号是书面语中不可缺少的部分，用来表示停
顿、
语
气以及词语的性持和作用。因此，必须重视标点符号的使用。” 《标点符号用法》中列了
16种标点符号。下面顺口溜可帮助同学们记住这些标点号： 句、逗、顿，分、冒、问，感
叹号；（7种） 引、括、省，破、连、名，还有间隔和着重。（9种） （其中“名”指书
名
号
和
专
名
号
）
学
法
指
导
在
作
文
中
能
否
正
确
运
用
标
点
符
号。这里应注意的是有的同学作文中经常一逗到底，这显然不行，另外，冒号、引号、分号
、
这
些
标
点
也
容
易
出
错，
这
也
是
在
作
文
中
标
点
扣分校多的地方。另外冒号、引号也常易出错， 如：①我说：“你来，他不来。” ②“你来，
他
不
来。”我说。 ③“你来”，我说，“他不来。” 这类的题型，几乎每年都会考查，同学们
复
习
时
一
定
要
注
意。同时在阅读中要会运用标点来理解文章的内容。（三） 修辞： 知识要点 应掌握三
个
方
面
知
识， 1、八种修辞方法：比喻、拟人、排比、夸张、对偶、反复、反问、设问； 2、了解
常
见
的
八
种
句
式
：
主
动
句，
被
动
句，
肯
定
句，否定句，陈述句，疑问句，祈使句，感叹句，会根据表达的需要选择使用句式； 3、语
言
表
达
力
争
做
到
简
明、连
贯、得体。
学
法
指
导
：
在
阅
读
中
分
析
理
解
修
辞
手
法、
句
式
变
化
的
运
用
对
表
现
中
心
有
何
作
用。在写作中掌握这方面的知识，提高自己对语言的运用能力。文体知识： 包括四部分
：记叙文、说明文、议论文、应用文、文体知识。 1．记叙文 知识要点： ①要素：时间、
地
点、人物、（事件的）起因、经过、结果 ②人称：第一（我）、第二（你）、第三（他，他们） ③
顺序：顺叙、倒叙、插叙④中心：通过记人、叙事、状物、写景表达作者的思想。⑤详略
：与中心有关内容详写，要具体、生动。与中心有关的次要内容略写。2．说明文 知识要
点
：
①
对
象
特
征
：
事
物
的
特
征，
事
理
的
本
质。 ②说明的条理：层次结构；说明顺序，包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 ③说明
的
方
法
：分类别，下定义，作比较，打比方，举例子，列数字。 3、议论文 知识要点： ①论点：
作
者对所论述问题的见解和主张。 ②论据：用来证明论点的事实和道理。 ③论证：论述层
次，论证方法（例证法、引证法、对比论证法）。 4、应用文 知识要点： 要重点了解几
种
常
见
应
用
文
的
格
式。 (1)书信――一般书信和申请书、倡议书、感谢信等专用信、一般书信 ①标题：一
般
情
况下，
书
信
无
标
题
（发表的书信可根据书信的内容或主旨写上标题。） ②称呼：第一行顶格写收信人的称
呼，称呼
后
加
冒号。 ③正文：第二行空两格写正文。转行，顶格写。如果内容较多，可以分段。④结尾
：结
尾要写祝愿或表示敬意的话，“祝”“此致”等词语可以接正文写，也可以另起一行空两格写
。“进步”“敬礼” 等词语要另起一行顶格写。 ⑤署名和日期：在信文的右下方，分两行
写。前
一
行
署名，
后
一
行
写
日
期。署
名
的
前面，
可
根
据
需
要
写
明
收
信
人
的
身
份、
辈
份
或
单
位。 ⑥填
写
标
准
信
封
在
信
封左
上
角六
个
小
方
格
内
填
写
收
信
人
所
在
地
区
的
邮
政编码。
在
收
信
地
区
邮
政
编
码
的
下
方，
写
收
信
人
的
详细
地
址
或
所
在
单
位
的
详细名称。
在
收
信
人
地
址
或
单
位
名
称
的
下
方，
居
中
位
置
写
收
信
人
的
姓名。
在
收
信
人
姓
名
的
右
下
方，
写
寄信人的详细地址和姓名。在信封右下角的小方格内写寄信人的地区的邮政编码。 (2)
通
知
学
法
指
导
对
文
体
的
知
识
既要掌握（不能死记硬背）又要运用，重点在运用这些文体知识，解决阅读、写作中心问题
。
具
体
指
导
结
合
现
代
文
的
阅
读
与
写
作。
三、
文
学
常
识
包
括，小说、散文、诗歌的常识，了解基本篇目中涉及的主要的作家作品。1． 有关小说、
散文、诗歌 2． 知识要点。 小说 ①特点：以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述
和
环
间
的
描写反映社会生活。②分类：短篇小说（含小小说），中篇小说，长篇小说。 ③要素：人
物
形
象，
故
事
情
节
（开端、发展、高潮、结局，有时前面有序幕，后面有尾声），人物活动的具体环境。 ④描
写
人
物
的
方
法
：正面描写：外貌、语言、行动、心理描写；侧面描写。 散文 ①特点：散文（狭义）是一
种
自
由、
灵
活
的
抒
写
见
闻
感
受
的
文
体。 ②
内
容
：
或
状
物，
或
写
景，
或
记
人
记
事，
所
写
的
总
是
作
者
感
悟
至
深的生活经验的一部分。 ③形式：从作者主观感受出发，以个人抒情为主，综合运用抒
情、叙述、描写、
议
论
等
多
种
表
达
方
式
；在
结
构
和
行
文
上，或层次清晰，结构严谨，或灵活自由，形散神不散；语言精练优美，富有特色。诗歌
①特点：偏重于抒情言志，想像丰富，形象鲜明。语言含蓄、凝炼、押韵，句子大体整
齐，
富
有
节
奏感和音乐美。 ②体裁：诗歌在漫长的历史进程中，演化出许多不同形式。从文学角度
看，诗歌世括诗、词、曲。诗又分为传统诗体和现代诗体。传统诗体中，有古风（也叫古
诗、
古
体
诗，和近体诗相对）与近体诗（包括律诗、绝句）之分，文人诗（有作者的诗）与民歌（民间流
传的、
集
体
创
作
的
诗
或
诗人按民歌体裁写的诗）之分。现代诗体包括新诗（与传统诗体相对，也叫自由诗、现代诗
，是“五·四）”以来产生的白话诗。有押韵，有的不押韵），民歌，散文诗。 从内容角度
看，诗歌又可分叙事诗，抒情诗，哲理诗。 3．有关作家作品方面知识要点 对基本课文
涉
及
的
下
列
重
要
作
家
作
品，
要
能
够
准
确
记
住
（
不
能
写
错
别
字
）
作
者
的
姓名、
所
处
的
时
代
（
国
籍）及对作者的评价，这些作者的作品的篇名、出处等。 如：中国现代和当代作家：鲁
迅、郭沫若、茅盾、老舍、叶圣陶、朱自清、闻一多、冰心、赵树理、周立波、吴伯箫、臧
克家、鲁彦、萧乾、魏巍、杨朔、王愿坚、艾青、田间、贺敬之、公刘、柯岩。如：中国古
代
诗人、作家：司马迁、陶渊明、李白、岑参、杜甫、白居易、牡牧、王勃、王维、韩愈、柳宗
元、刘禹锡、欧阳修、苏轼、陆游、
范
仲淹、李清照、辛弃疾、杨万里、万致远、施耐庵、蒲松龄、曹雪芹、吴敬梓。如: 中国古
代
文
学
作
品
及
作
者：《诗经》、《左传》（左丘明）、《论语》、《孟子》（孟轲）、《韩非子》（韩非）、《史记》（
司
马
迁）、《列子》（列御寇）、《敕勒歌》、《木兰诗》。 如：外国作家和作品：安徒生及《皇帝
的
新
装》、都德及《最后一课》、契诃夫及《变色龙》、莫泊桑及《我的叔叔于勒》、马克·吐温
及
《竞选州长》、高尔基及《海燕》、奥斯特洛夫斯基及《生命的意义》。 考试题型：在中考
中
这
部
分
知
识
常
用
选
择
题
考
查
作
家
作
品，
在
阅
读
的
简
答
题、分析 题中考查运用小说、散文的知识去阅读分析文章的思想内容。学法指导：对小
说、散
文
方
面
的
知
识
应
侧
重
在
阅
读、
写
作
的
运
用
上。
对
作
家
作
品
则
要
联
系
课
文，
进
行
分
类
比
如
按
作
者
分
鲁迅
的
作
品
共
七篇，朱自清，魏巍
的
作
品
分
别
两篇。 按
国
家
分
类，按朝
代
分
类，
发
现
唐
代
诗歌九首，
文
章
三
篇，宋
代
诗歌五首，
文
章
四
篇，而汉以前的作品诗歌三首，文章八篇，只有《桃花源记》是晋朝，个别作家作品容易
混，
如
王
维
王勃
都
是
唐朝，
写
的
诗
都
是
歌颂
朋
友
情
谊，不妨用“杜勃海”区别这像个人名好记，用它把《杜少府之任蜀州》作者王勃名句：“海内
存
知
己，
天
涯若比邻” ，这么多的内容都包括了。再如南北朝民歌是诗歌，一诗《木兰诗》一歌《敕勒歌
》。当然还有许多这类小窍门，同学可以自己创造便于记忆。 第二部分 阅读 文言文阅读
知
识
要
点
学
习
文
言
文
重
点
主
要
是
文
言
文
的
读
音，断句，
对
句
意
的
理
解，
对
精
美
语
段
的
背
诵，
对
文
章
内
容
的
要
点
的
概
括
这
五
个
方
面，
近
年
来
为
了
更
好
的
提
高
文
言
文
的
阅
读
能
力，也扩大了对课本以外的浅显的文言文阅读。 学法指导： 1．读准字音： 借助课本(
书
下
注
释)
和
工
具
书，读准字音。文言文中的生僻字；多音多义字；通假字；古代人名；地名仍保留古音的
字。
这
些
都
是
学
习
的
重
点。 2、
学
会
断
句
：
在
理
解
句
意
的
基
础
上
进
行
朗读，
词
之
间
的
停顿
根
据
文
意，
古
汉
语
大
多
采
用
单
音
词
表
意，
不
要
把
两
个
相
邻
的
单
音
词
误
读
为
现
代
汉
语
的
合
成
词。长句可根据文意断句，句首的语气词可停顿。 3．理解句意： ①借助课文注释、工具
书
理
解
句
意。 ②了解古今词义变化，正确理解句意。③结合上下文理解句意，4．对精美选段进
行
背
诵
要
想
背
得
快、
记
得
牢，
首
先
要
读
准
课
文，
一
字
不
差，
不
丢字，
不
多
字，不错字，认真地逐字读，待到读熟后，再考虑背诵，一篇新课文，最主要的是先读正确
，否
则
读
错
的
地
方
形
成
习
惯
很
难纠正。其次，
边
读
边
理
解，已有理解内容，才能背得准确。第三，背诵时可将较长的文章分成小段，“个个击
破”。第四，
借
助
联想，
形
体
动
作，辅
导
记
忆背诵。第五，
不
断
复
习，任
何
人
记
忆
不
可
能
一
次
完
成，
有
计
划
地
进
行
反
复
训练，
可
以
增
强
记
忆。第六，
背
诵
中
心
难
点
易
错
之
处，可摘重点写笔记。 5、对内容要点的概括 针对文章的内容，一般设问：写什么人，叙
了
什
么
事，
介
绍
了
什
么
物
品
的
特
点，阐述
了
怎
样
的
道理，
答
这
些
问题，
就
要
逐
句
逐层逐
段
理
解
文
章，
在
阅
读
方
法
上
是
与
现
代
文
相
同
的，
文
言
文
虽
然
因
距
离
我
们
生
活
较
远，但
它
的
学
习
是
有
明
确
范
围的，
无
论
那
个
知
识
题，
都
以
课
本
为
主。
所
以
一
般
同
学
只
要
肯
下
力
气，
文
言
文
的
成
绩
就
会
较
好。 第三部分 现代文阅读 了解初中现代文阅读学习的总要求 知识要点 当今，我们生
活
在
一
个
信
息
社会，
每
天
都
要
获
取
大
量
的
信
息，
阅
读
是
我
们
获
取
信
息
的
主
渠道。因此，培
养
现
代
文
的
阅
读
能
力
是
非
常
主
要
的。
新
课
标
规
定
初
中
学
生
掌
握
的
阅
读
能
力，
归
纳
起
来
共
6点： 1．阅读一般现代文，能领会词句在文中的含义和作用，现解文章的思想内容。2．
理
解
文
章
的
思
路，
理
清
文
章
的
结
构，
把
据
文
章
的
中
心。 3．
理
解
文
章
采用的写作方法，分析这些方法都是为表达内容，突出中心服务的（写作方法的作用）
4．
阅
读
文
章，能概括文中的内容，学会表达。5．能根据不同的文体特点，阅读不同文选体的文
章。熟读、
背
诵基本篇目中的篇和段。6．能针对文章的内容写发进行评价和创新 学法指导 1．读懂
文
章
读
懂
文
章
的
重
要
标
志是：
文
章
写
了
些
什
么，
写
这
些
内
容
的
目
的
是
什
么，
作
者
运
用
了
哪
此
写
法
表
面
文
章
中
心，这些写法对表现中心有何作用。常见的问题 以偏概念：如概括段意，这段有两层意思
，
可
设
题
时
却只
以
第
一
层
为
段
意。
过
于
笼统：
如
概
括
段
意
设
题
这
段
介
绍
了
石拱桥
的
特
点，
而
设
有
讲
明
特
点
是
什
么，（
正
确
应
是
介
绍
石拱桥
的
特
点
是
形
式
优
美，
结
构
坚
固）
理
解
不
到
位
：
如
马
玉祥火
中
求
小
表
现
马
玉祥
英
勇
不
怕
牺牲。（而这件事最主要是表现马玉祥的国际主义精神） 缺乏上下文联系，如设题《背
影》“
我
的
泪又
流
下
来
了”，“又”字表现了再一次的意思。正确的分析应是联系前文，我看见父母艰难过铁道
时，
我
的
泪
流
出
来
了，这里是与父亲分别，望着父亲的背影时，我的泪又流出来，表明我对父亲的深爱。
2、
课
本
为
范
例，
学
习
掌
握
阅
读
方
法
我
们
的
课
文
都
已
经
过
专
家
精
选
的
美
文
佳作，
在
思
想
内
容
上
是
健康的，
积
极向上的，
在
文
章
结
构
上，
是
严谨，
规
范
的，
在
语
言
表
达
上
是
简
明，
连
贯
得
体
的
典
范，
因
此
利
用
教
材
做
例子，
学
习
掌
握
阅
读
方
法
是
最
好
的
途
径，
基
本
篇目
中
的
重
点
段
应
逐
句
逐层
地
认
真
研读，只
有
在
课
内
段
的
阅
读
分
析
中
学
到
方
法，才可能在考试时阅读课外选文。 3．阅读能力的基本功训练，体现在“段”上，“段”
是
篇
的
具
体
而
结
合，一篇文章中涉及到的各种能力，在“ 段”中都有体现。而“段”短小，易把握；用各种不
同
的
体
“段”进行训练最终可以掌握阅读的各种方法。 (1)整体看一遍此段讲述的内容是什么
(2)逐句研究，每句话的大意 (3)研究这段中的句子之间的联系，将句意相近的几句归
为
一
层，概括层意。 (4)根据段中的几层之间的关系，总结段意 (5)再看这段为表达这个
段
意，用了哪此写法 4、学会分析，概括的表述现代文阅读不仅考查学生的理解判断能
力，
还
考
查
学
生
的
表
达
的
能
力，而表达能力一直是学生们的弱项，如何分析，概括文章的内容，现介绍几种方法。
(1)
善
于
利
用
文
章
的
语
句
来
概括
一
般
试
题
要
求
学
生
概
括
段
意
中
心。
要
认
真
读
原
文
看
看
原
文
中
是
有
中
心
句，
利
用
中
心
句
既
简
单
又准确，
如
没
有
中
心
句，
改
造
重
点
句，
或
将
其
组
合，
或
摘
基
重
点
词
语。如文中没有明显的语句，那么，用自己的语言组织好后，经过简练再表达。 (2) 分
析
词
语
的
作
用
要
结
合
语
境
分
析
词
语
的
作
用
时，
要
首
先
解
释
这
个
词，
再
结
合
语
境
看
这
个
词
的
含
义，
讲
明
作
用。如“
我
用
儿
童
的
狡猾
的
眼
光察觉，她爱我们并没有存心要打的意思”其中“狡猾”一词在这里表现了儿童的天真聪
明，佻皮，
突
出
了
我
们
爱
老
师
的
感
情。
再
如
“这时候，蔡老师援助了我，批评了我的‘反对派’们，还写了一封信劝慰我，说我是‘心清如
水
的
学
生’”。分析“劝慰”的作用。应先解释“劝慰”有劝解，安慰的意思，在这里含有对“ 我”
的
关
爱
和
帮
助，
表
现
了
老
师
对
我
的
爱。
通
过
以
上
两
个
例
子
可
以
看
出，
结
合
语
境
实
际
就
是
结
合
这
个
段
的
段
意。因为作者写文章时，选取的任何词，句都为表现文章内容（段意）服务的。 (3) 分
析
句
子
之
间
的
内
在
联系要结合具体内容 (4) 分析写作方法作用要扣住中心第四部分：作文知识要点 1、
了
解
新
课
标
的
要
求，
新
课
标
规
定
的
“
写
作
能
力
要
求”
能
写
记
叙文，
简
单
的
说
明
文、
议
论
文
和
一
般
应
用
文，
做
到
思
想
感
情
真
实、健康，
内
容
具
体，
中
心
明
确，条
理
清
楚，
文
字
通
顺，
不
写
错
别
字，
正
确
使
用
标
点
符
号，
格
式
正
确，
书
写
规
范、工整。
初
步
养
成
修
改
文
章
的
习
惯。
在
实
际
考
查
中，
初
中
作
文
考
试
的
重
要
内
容
大
多
是
写
记
叙文，因此掌握记叙文的写作尤为重要。 2、了解作文的评分标准 依据大纲对写作的要求
，
作
文
评
分
标
准
一
般
从
以
下
三
个
方
面
进
行
给
分，
第
一
是
书
写，
要
求
书
写
时
字
迹工整，
标
点
正
确，书写格式规范，都符合要求这项一般占作文分的四分之一，约10分左右。第二是内
容。
要
求
作
文
符
合
题
意，
中
心
明
确，
内
容
具
体。
这
部
分
约占
作
文
总
分
的
三
分
之
一，约占20分左右。第三，是表达，要求作文的结构合理，详略得当，语言顺畅，叙述具
体、描写议论得当。这部分约占作文总分的二分之一，30分左右。 从评分标准可以看
出，
中
考
作
文
对
书
写、中心、语言表达三个方面要求比较高。 学法指导 1．学会确立中心确立中心最好的
办
法
是
学
会
列
提
纲。
根
据
题
目
的
要
求，
思
考
作
文
想
说
明
一
个
什
么
道理（即
文
章
的
中
心
），然后再考虑选那些材料来写，确定详略，再安排结构，将这个提纲写好后，再二次审
题，
看
自
己
的
提
纲
是
否
符
合
题
目要求，
如
有
差误，
有
时
修
改
（避
免
成
文
后
才
再
改，已
经
来
不
及
了
）确得文章能扣题，符合题意。 2．学会恰当地运用描写、议论等表达方式。作文中凡是
能
突
出
中
心
事
件、
人
物
都
要
有
详细
地
描写，如《合作》一文，详
写
的
部
分
应
是
你
如
何
与
别
人
共
同
完
成
一
件
事，那么，
你
们
之
间
如
何
合
作
的
过
程
就
非
要
具
体
描
写
不
可，
而
与
中
心
无
关
的
内
容，
就
可
以
简
单
几
句
话略写，甚
至
不
写。
在
记
叙
文
中
恰
当
地
议
论
也
是
非
常
必
要
的，
一
般
出
现
在
开头、结尾。
在
结
尾
时
适
当
地
进
行
议
论
可
以
起
到
画
龙点睛、
突
出
中
心
的
作
用。
要
注
意
的
问
题
是
：
议
论
的
语
句
一
定
要
缘
事
而
发，针
对
记
叙
的
内
容，
或
谈
它
的
意
义，或揭示其规律，或表明自己的态度。 3．注意的几个问题 ①要有语言的储备库 作文
平
时
要
多
读
书，
好
的
文
章
要
背
下
来，
精
彩
的
词
句
段
应
抄
下
来。 ②要有语言的实践训练 平时应加强写作的片段练习，比如仿写续写改写缩写扩写
③
要
精
写
和
多
写
相
结
合。 好文章不是写出来的是改出来的；勤动笔，以我手写我心怎样写应试作文 1、按题
目
要
求
作
文
我
们
平
时
作
文，
是
为
了
练
习
写
作，
提
高
文
字
表
达
水
平。
应
试
作
文
是
为
了
展
开
写
作
水
平，
接
受
选
拔。
应
试
作
文
为
了
防止“虚构”，，
它
的
题
目
和
平
时
作
文
必
须
有
所
区
别
；
为
了
叫
绝
大
多
数
考
生
都
有
话可说，
它
的
题
目
不
能
太偏，
为
了
公
平
评
判
考
生
的
成
绩，
它
还
有
一
套详细
的
评
分
标
准。因此，
必
须
在
审
题
上
下
一
番功夫，搞
清
楚
题
目
的
要
求，严
格
的
按
题
目
的
要
求
作
文。
不
按
题
目
要
求
作
文，即
使
文
字
水
平
再
高，
也
不
能
得
到
较
高
的
分
数，
有
时
应
试
作
文
的
题
目
和
平
时
作
文
的
题
目极
其
相
似，
也
不
能
照搬
平
时
的
作
文，
也
要
一
丝
不
苟
不
折
不
扣
的
照
题
目
要
求
进
行
构
思，严
格
按
题
目
要
求
来
写。 2、
把
开
头
结
尾
写
好
我
们
平
时
在
课
堂
上
学
的
各
种
开
头
结
尾
的
方
法，
应
试
作
文
当
然
都
可
以
使
用。但
是
评
卷
老
师
最
青睐
的
是
起
笔
入
题
的
开头，
因
为
评
分
标
准
中
非
常
重
要
的
一
项
就
是
切题。
评
卷
老
师
最
青睐
的
结
尾
就
是
收
束
全
文
点
明
主
旨，
因
为
结
构
完
整
也
是
比
较
重
要
的
一
条
评
分
标
准。 3、
把
话
说
明
白
有
的
同
学
作
文
时
喜
欢
推敲字句，
这
在
平
时
当
然
很
好。但
应
试
作
文
时
间
有
限，
字
斟
句
酌
反
而
束缚
住
自
己，
妨
碍
思
路
的
展
开。
有
人
一
拿
起
笔
就
端
起
作
文
的
架子，
很
简
单
的
一
句
话，
写
起
来
也
要
绕
几
个
弯子。这样的文章看起来到觉得别扭，不如写大白话，怎样想，就怎样写。 4、注意分段
有
的
同
学
爱
写
三
段
的
文
章，开
头
一
小
段，
结
尾
一
小
段，
中
间
一
大
段。
这
样
的
文
章
显
得
层
次
不
清，
因
为
所
有
的
内
容
都
挤在第二段里了。可以把中间的那一大段再分成若干小段，这样，就显得层次清楚了。
5、
把
每
段
的
第
一
句
写
好
每
段
的
首
句，仿佛
人
的
眉
目，
把
这
句
写
好
了，
每
清
目秀，
整
个
段
落
都
显
得
精
神。
每
段
的
第
一
句
写
成
什
么
样
最
好
呢？按
应
试
作
文
来
说
写
成
能
概
括
全
段
大
意
的
中
心
句
最
好。
因
为
评
卷
老
师
看
我
们
的
作
文
不
象
平
时
看
书
那
样
从
容，
他
能
在
每
段
之
首
找
到
中
心
句，阅读我们的文章就非常便利了。6、卷面上尽量少修改文章某处改动一下是难免
的，但改得多了，会影响卷面整洁。实在非改不可，也要使用标准的修改符号，切记“涂
鸦”。另
外
在
卷
面
上
作
段
落顺序
的
调
整
也
会
影响
卷
面
的
整
洁。
这
要
看
你
哪
方
面
薄弱了 若
是
基
础
知
识
部
分
那
么
就
得
多
做
题
多
积
累
如
果
是
阅
读
和
写
作
部
分
就
得
多
看
书
不
用
规
定
非
得
看
哪
方
面
的
书
什
么
书
都
可
以
哪
怕
是
看
言
情
小
说
也
是
有
帮
助
的
同
样,也需要耐心和信心.语文有时会很枯燥.古文切忌死记硬背.当理解后会很容易就记住
的.
所
以
理
解
作
者意图和文章涵义犹为重要. 更重要的是，多看书,这样阅读能力会大大增强的! 善于动
笔,
有
助
于
语
文
的
思
维
活
跃.写作文时思路清晰,文采跃然纸上.明竖约渠效出赖莺可许灯幛失超贻种屯妗札萦亮
i‫ ޓ‬为了防范电信网络诈骗，如接到962110来电，请立即接听 违法和不良信息举
报
电话:021-31770313 邮箱:kf@ibaotu.com 点击咨询 这
段
时
间
我
学
到
了
很
多
知
识，
自
己
的
技
术
水
平
也
得
到
了
很
大
提
高，
过
得
非
常
充
实
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择
更
换
图
片，也
可
根
据
自
身
需
求
增
加
和
删
除
作
品
中
的
内
容，
源
文
件
无
水
印，
欢
迎
使
用
熊
猫
办
公。
如
认
为
平
台
内
容
涉
嫌
侵
权，可
通
过
邮
件
：tousu@tukuppt.com提
出
书
面
通
知，我
们
将
及
时
处
理。
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点
地
图
| 文档上传 | 侵权投诉 | 手机版 我叫廖京仪，是个活泼可爱的小女孩儿。虽然个
子
矮矮的，排队
总
在
第
一
个，但是，
个
子
矮
有
个
子
矮
的
好
处，二.七
班
一
出
现，
首
先
看
到
的
就
是
我。一张瓜子脸上长着一双不大不小的眼睛。爸爸常说：“ 京京的眼睛长得像我，小眼聚
光。”其实，
我
的
眼
睛
不
但
不
聚光，
还
有
点
儿
散光。
我
对
自
己
的
牙齿
最
满
意
了，
一
笑
就
能
露出洁白的牙齿，美中不足的是，我掉了好几颗牙，不过没关系，早晚还会长出来的。
 踏着清爽的秋风，吻着醉人的菊香，在这丰收的季节，我从千里之外的辽东来到
了素有天堂美誉之称的杭州，跨进了梦寐以求的浙江商业学院的大门，开始了我的
大学之梦的旅程。在线时间09:00~18:00 艺术字 还有，做个有心人，生活里面遇到特别
有感受的事情一点要细细品味，对作文表达，阅读类答题很有帮助 社会在发展，信息
在增长，挑战也在加剧。我不仅要发挥自身的优势，更要通过学习他人的经验，来提
高自身的素质。__公司的发展目标是宏伟而长远的，公司的发展就是我们每个人的
发展，我相信我有能力把握机遇，与__一起迎接挑战! 自信不是狂妄自大，也不是心
血来潮，更不是“宁信度，勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命
的灵光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一 块灵活辩证的基石。
本作品内容为关于入学生会的自我介绍的演讲稿， 格式为 docx， 大小1 MB， 页数
为3， 请使用软件Word(2010)打开， 作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直
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力做到：严格要求，严密制度，严守纪律; 勤学习，勤调查，勤督办。以共同的目标来凝
聚大家，以有效的管理来激励大家，以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲
原则，小事讲风格，共事讲团结，做事讲效果。我将用真诚、理解和信任对待我们的每
一个部员，给他们一个宽松的自我发展和创造的空间。 参加这次竞选无疑又是一次
绝好的锻炼机会，凭借这么多年的经验，凭借高涨的热情，我确信自己能够胜任学生
会工作。 © 2020-2022 北京艾枫图强信息技术有限公司 京ICP备17070026号 进入到一个
新环境中，就要自我介绍了，方便别人认识你，这能帮助我们更快的融入新环境。下
面是由出国留学网小编为大家整理的“自我介绍演讲稿大学新生”，仅供参考，欢迎大
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