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个工作日内予以改正。生成物质量:34.2g+19.2g=53.4g, 三、《黄金草原》—学术旅行的
结晶 108 二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分) 3、B 4、 B.二氧化硫有毒,不能用二
氧化硫熏蒸馒头,选项说法错误。 (3)从组成上可知诺氟沙星属于 。(填“有机化合物”
或“无机化合物”) 3、维生素C、柠檬酸 根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,反
应物没有N元素 有毒 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 生成物中含有氧气、二氧化碳的混
合物,当氧气的含量太少时,木条不能复燃 除去二氧化碳 C﹣A﹣B 通过分组实验,培
养学生的观察能力和对实验现象的表达能力及同组学生之间的合作精神。[ 来源:学
科网ZX 这是一份初中化学鲁教版九年级上册第一节 化学真奇妙教案设计,共2页。 ②
请写出A、B中的化学反应方程式A:________、B:__________。 参考文献 218 [提出问题]
化学给我们带来了什么? (2)蔗糖燃烧生成一氧化碳和水时,需要氧气质量最小,反
应的化学方程式及其质量关系: 兼职招聘 (1)下列食物中,能提供大量维生素的是
_________(填字母序号) 鲁教版九年级上册第一节 化学真奇妙教案:这是一份鲁教版
九年级上册第一节 化学真奇妙教案,共5页。教案主要包含了学情分析,重点,关
键点,教学方法,化学改变了世界,板书设计等内容,欢迎下载使用。 鉴别棉线、羊毛
线最简单的方法是在火焰上灼烧,羊毛主要由蛋白质组成,灼烧后会有烧焦羽毛气
味;棉线灼烧后会有烧纸的气味。 教师准备:多媒体课件,实验相关器材及用品:实验
用品:蜡烛、火柴、烧杯(或玻璃杯)、玻璃导管、澄清石灰水。 Copyright © 教习网2024
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端 四、回归长安 121 数学的故事 【猜想与假设】假设Ⅰ:焰心气体只含一氧化碳; [实验
探究] (3)将步骤(2)中产生的气体通入到澄清的石灰水中澄清石灰水变浑浊。 固体中
一定含有 C.该不锈钢中还含有碳 3.答案 C 猜想假设、交流讨论的结果不一定和实
际相符,查阅资料有利于设计简单可行的实验方案,只有进行实验并对实验现象进行
观察、记录和分析才能得出正确的结论,故选C。 (1)
二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,则固体中可能含有碳酸钙,碱能使无色
酚酞溶液变红色,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,放出大量热,铁和稀盐酸反应生成
氯化亚铁和氢气,碱能使无色酚酞溶液变红色,铁粉能和氧气和水生成氧化铁。 (6)
实验室用下图装置进行CO还原CuO 实验,回答下列问题: 实验Ⅱ 中的反应化学方程式为_
___; A.塑料把手属于合成材料,正确;C.向蛋白质中加入水 D.向蛋白质中加入甲醛
生成物质量:34.2g+19.2g=53.4g, 精英家教网> 2023年课时提优计划作业本九年级化学
下册人教版 > 第1页 参考答案 登录 注册 D、因为合金硬度比纯金属硬度大,所以该不
锈钢合金硬度大于纯铁,选项D错误。 (3) 初中化学人教版九年级上册课题2 化学是一
门以实验为基础的科学教案:这是一份初中化学人教版九年级上册课题2 化学是一门
以实验为基础的科学教案,共3页。教案主要包含了导入新课,进行新课等内容,欢迎
下载使用。 C.钢丝绳 D.黄金饰品 初中化学人教版九年级上册课题2 化学是一门以实
验为基础的科学第1课时教案设计 (2)葡萄糖酸锌的相对分子质量为
12×12+1×22+16×x+65=455,解得x=14,故填:14。 (1) 天然 吸附 B.Al能与 硫酸亚铁溶液
反应生成硫酸铝和铁,说明Al的金属活动性比Fe强,Cu不与硫酸亚铁溶液反应,说明Fe
的金属活动性比Cu强,据此可以验证三种金属的活动性顺序,正确; (2)带火星的木条
没有复燃,可能是生成物中含有氧气、二氧化碳的混合物,当氧气的含量太少 时,木
条不能复燃; 售价:¥37.92元 A.铁锅是利用金属的导热性,符合题意; (交流反思)生
活中,“84”消毒液贮藏时应注意_。一般不要“84”消毒液对蔬菜、水果进行消毒,其原因
可能是_。 加钙牛奶中的“钙”不是以分子、原子、离子的形式存在,而是强调存在的元
素,与具体形态无关; C.学校的洗手池 D.储存氧气的钢瓶 人教版九年级化学上册:
第一单元 课题 2 化学是一门以实验为基础的科学- 对蜡烛及其燃烧的探究(第一课时)-
-教案 (1)葡萄糖酸锌是由______种元素组成的。 第十七章 从“水火之争”开始 178 平台
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服务。 (1)
五、天竺归来 154 售价:¥37.92元 (1)由步骤一可知,该气体中肯定含有二氧化碳。写
出该实验中的化学方程式___________。 首页 > Word模板 > 校园教育 > 读后感 > 化学故
事新编读后感- 地址:深圳市龙岗区横岗街道横岗社区力嘉路108号B栋B6 邮编:518000
电话:4006379991 ¥37.92元 ②请写出A、B中的化学反应方程式
A:________、B:__________。 实验操作 实验现象 结论 维生素A1中碳元素和氢元素的
质量比为(12×20)∶(1×30)=8∶1; (3)肥皂水 六、总体评价 194 关注【深圳科普】微信公
众号,在对话框: m 的取值范围为:53.4g≤m≤72.6g。 三、《黄金草原》—学术旅行的结
晶 108 (6) 理由是
______________________________、_________________________________。(用化学方程式
表示) (1)诺氟沙星中碳、氢元素的质量比为 ; 2. 化学变化与物理变化的区别。 【分析】
(实验探究1)酒精的水溶液是不是显碱性 【详解】 ②根据质量守恒定律,反应前后元素
种类不变,反应物没有N元素,所以不可能生成氮气;(4) (猜想与假设)猜想
①H2O、CO2 ;猜想②CO、H2O、CO2;猜想③_______。 7.(2021 山东滨州七校联考)小明通
过学习“蜡烛及其燃烧的探究”,最近对蜡烛燃烧、酒精灯燃烧、家庭使用的液化气燃
烧等产生了兴趣,于是开始了系列实验。 (3)C60可用作吸氢材料,其原理是C60与H2在
一定条件下反应生成氢化物;该氢化物在80-215℃时,又会分解放出H2。 A.提出问
题 B.制订计划 C.进行实验 D.得出结论 实 验 操 作 实 验 现 象 实 验 结
论 2、人体摄入锌不足会引起多种疾病,缺锌患者可在医生指导下通过服用“ 葡萄糖
酸锌口服液”来补锌,已知葡萄糖酸锌的化学式为:C12H22OxZn,其相对分子质量455,
求:
4、我国自行研发的大型客机C919于近年成功试飞,请根据所学知识回答问题。 第六章
地质的诗篇 72 本课题从学生生活中常见并熟悉的蜡烛及其燃烧现象出发,引导学生
通过实验、观察、记录、分析等活动,积极思考、广泛交流。使学生体会实验探究的过
程和方法,初步学会简单的化学实验操作技能,培养学生亲近并热爱化学的情感,树
立学好化学的信心。 D.用灼烧发鉴别合成纤维和羊毛纤维,羊毛纤维会闻到烧焦羽
毛的气味,选项说法正确。 数学的故事 A.合理摄入人体必需元素,促进人体健康,选项说
法正确。 3、 (1)取少量固体放于试管中,加足量蒸馏水溶解,静置后取上层清液滴加
无色酚酞溶液 固体溶解时试管外壁发烫,试管底部有不容物,溶液变红. 固体中一
定含有_______ 交流反思: 初中化学人教版九年级上册课题2 化学是一门以实验为基础
的科学第1课时教案设计 (作出猜想)久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO 、Ca(OH)2
和CaCO3.久置固体中可能含有CaCO3的原因是__________________________________。(
用化学方程式表示)(2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何? 3、熄灭
后:引导学生观察蜡烛刚熄灭时产生的白烟,并指导学生立即顺着白烟重新将蜡烛
点燃。 四、实验探究(5小题,每小题5分,共计25分) 实验结论 清液中有氢氧化钠 清液
中有碳酸钠 四、游学印度 152 大家是否还记得《西游记》中太上老君的炼丹炉?我们不
要小看这个炼丹炉,它可是练就了孙悟空的铜头铁骨哦!其实古代炼丹和炼金的作
坊就是今天的化学实验室的前身。 二、填空题 六、总体评价 194 三、古海沉浮 81 ①一
氧化碳能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳,故A处可观察到的现象
是:黑色固体逐渐变红; ¥37.92元 D、粮食、薯类等可以种植生产,而乙醇可以用粮食、
薯类等发酵制取,所以乙醇是可再生能源,选项错误,故选B。 (1)次氯酸钠与稀硫酸可
发生复分解反应,生成硫酸钠和次氯酸,反应的化学方程式为。 答:理论上可以炼出
含铁97% 的生铁的质量约是577.3t ;故填:577.3。 本网部分资源来源于会员上传,除本网
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本网将在三个工作日内改正。版权申诉 活性炭具有疏松多孔的结构,有强吸附性,具
有吸附作用,故填:吸附;
三、志留纪—早古生代的结束 41 三、杰出人生 201 ⑨实验室用10%的氯化钠溶液配
制5%的氯化钠溶液,量取10% 的氯化钠溶液时仰视读数,读取数值小于实际数值,会
使溶质质量偏大,所配溶液中溶质的质量分数大于5% ,错误。 售价:¥37.92元 【详解】
初中化学鲁教版九年级上册第一单元 步入化学殿堂第一节 化学真奇妙教案及反思
A.CO(NH)2 B.KNO3 C.Ca3(PO4 )2 B、图中所示标志是我国制定的塑料包装制品回
收标志,故B正确。 【详解】 10、B 【点睛】 ①C60是由碳元素组成的纯净物,属于单质。
¥37.92元 B.把乙醇按一定比例添加到汽油中得到的乙醇汽油是混合物售价:¥37.92
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验室老师酸碱盐的化学故事化学小报手抄报格式为DOC,作品编号:173436,欢迎会员
免费下载。 A.向蛋白质中加入浓硝酸 B.向蛋白质中加入重金属盐 当前位置:觅知网
/ 小报 / 读书手抄报 / 可爱卡通实验室老师酸碱盐的化学故事化学小报手抄报.DOC 故
选D。 学生熄灭蜡烛,观察现象,然后点燃蜡烛刚熄灭的白烟。(可以由一名同学吹灭
蜡烛,另一名同学点燃白烟,如果实验不成功,可以多实验几次) 一、选择题 (2) 三、
撒哈拉今昔 69 使叶色浓绿需要施加氮肥,抗倒伏需要施加钾肥,KNO3中含有氮、钾
元素,符合题意;故选:B。

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