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将为大家整理出来 目的:总结你的主要发现,概括结论的重要性,讨论数据,对进一
步研究提出建议 选题决定好了之后,就要开始写开题报告了,撰写开题报告时,要先
阐明选题的目的和意义,接着选题的基本内容确定下来,并且适当了解国内外的研
究状况,拟定自己的写作计划和提纲,为后面撰写论文的正文打好坚实的基础。
www.ecsponline.com didn’t send any data. 论文的选题是最重要也是最基础的核心结构,俗
话说,好的开始是成功的一半。所以制定好的选题也显得至关重要。我们可以通过阅
读书籍了解信息,从而来思考自己的选题,突破自己学科的一些“空白处”去研究,综
合比较和社会的调查,从而找到自己适合的选题。值得注意的四个原则是【“四有”】:
有价值、有兴趣、有可操作性、有创新主体。 目的:呈现研究的关键结果,不需要解释
意义(如果期刊是Results and Discussion在一节就把解释跟在结果之后) 论文的选题是最
重要也是最基础的核心结构,俗话说,好的开始是成功的一半。所以制定好的选题也
显得至关重要。我们可以通过阅读书籍了解信息,从而来思考自己的选题,突破自己
学科的一些“空白处”去研究,综合比较和社会的调查,从而找到自己适合的选题。值
得注意的四个原则是【“四有”】:有价值、有兴趣、有可操作性、有创新主体。 探究这个
问题之前,我们先来梳理一下,论文都由哪些部分来组成,然后再由我们的架构,来
开始撰写我们的论文。论文的基本结构如下:选题、开题、摘要、目录、关键词、正文、
参考文献、致谢等。了解完论文的结构之后,我们再一步步循序渐进,慢慢来完成,在
询问了多位优秀毕业生的论文写作技巧后,总结成文来和大家分享,接下来就来说
一说关于论文的写作步骤和技巧,满满干货,希望可以给莘莘学子一些新的建议与
启发。 研究方法的基本类型。研究方法按使用范围、概括程度可以划分为三个
层次: 第一层是基本方法,指马克思主义哲学方法,即马克思主义的唯物辩证法,这是科
学的世界观和方法论; 第二层是一般方法,指适于各门科学研究领域的一般方法,如归纳
法、演绎法、比较法、定性分析法、定量分析方法等; 第三个层次是专业方法,指适于某
一科学研究领域的特殊方法,如企业财务分析中运用的本量利方法与化学研究中的
元素结构法等。 接着就是目录部分,目录部分就是排版技巧,这里就不一一赘述了,
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部分,需要阅读大量而全面的资料,分收集、阅读、筛选、整理四个部分来展开,围绕
自己的论文主题和相关领域,来探究好国内外的研究现状。 我们的论文内容主要是
通过提出问题论点、分析和探究,对提出的结果进行解释以及论证,一般会先把自己
重要的论点放在正文的前面部分,后面再着重论证和分析论点,最后证明论点的可
靠性。在撰写的过程中,一般会结合图表等来分析和进一步论证。 摘要部分主要针对
你的论文,主要阐述从事这一研究的目的和重要性,从而指出自己研究的主要内容,
获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解。注意文字要简明扼要,不要太
啰嗦,减少不必要的文字修饰,用最少的文字来撰写出最大的信息量。字数一般是
在400-500字为佳,为论文字数的5%。 选题决定好了之后,就要开始写开题报告了,撰
写开题报告时,要先阐明选题的目的和意义,接着选题的基本内容确定下来,并且适
当了解国内外的研究状况,拟定自己的写作计划和提纲,为后面撰写论文的正文打
好坚实的基础。 接着就是目录部分,目录部分就是排版技巧,这里就不一一赘述了,
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研究与研究过程、科学研究方法概述、实证研究方法、案例研究方法、调查研究方法、
计量经济学方法、研究型学位论文选题、研究型学位论文开题报告、研究型学位论文
的写作等。
在提炼中心思想的时候,一个最常见的问题就是你的发现有很多,而提炼是要使你
聚焦到你的主要问题上。如果实在用一个句子完不成,最多两个句子。如果做不到,
那你就要好好思考一下原因了。目的:清晰地解释你怎样完成你的实验,让读者评估
你的工作以及重复你的实验 www.ecsponline.com took too long to respond. 撰写摘要之后就
要提取论文的主要关键词,一般是3-5个关键词,注意紧扣文章内的重要概念及提现
创新型的概念,注重研究对象及其上下平行的概念。怎么去提取重要的关键词呢?
可以从三方面来考虑,一是根据你论文的标题来提取关键词,二是根据论文的主题
来提炼出精准的关键词,三是文章的关键词提取要根据关键的程度来进行提取,但
切忌不要过于集中。 目的:展示过多的或者过复杂的难以用文本描述的数据,或者揭
示数据的趋势或者模式。读者在看完题目摘要之后很可能直接过来看图表 分析是
将事物整体分解为部分和要素,分别抽取其中个别属性加以考察,从而把握事物的内
部结构,确定事物不同特征的思维方法。分析的目的是得到抽象的规定。综合是指把
事物的各个部分和要素联结成一个整体加以考察,从内在的相互关系中把握事物的
本质和整体特征的思维方法。综合的目的是取同舍异。分析与综合是认识过程中相
互联系的两个方面,是从整体上把握研究对象并把对象视为多层次、多方面、多阶段
相互联系的统一体。分析与综合是同时进行的,在分析基础上伴随综合,人们的认识总
是在分析综合再分析再综合的过程中不断发展。 选题决定好了之后,就要开始写开
题报告了,撰写开题报告时,要先阐明选题的目的和意义,接着选题的基本内容确定
下来,并且适当了解国内外的研究状况,拟定自己的写作计划和提纲,为后面撰写论
文的正文打好坚实的基础。 摘要部分主要针对你的论文,主要阐述从事这一研究的
目的和重要性,从而指出自己研究的主要内容,获得的基本结论和研究成果,突出论
文的新见解。注意文字要简明扼要,不要太啰嗦,减少不必要的文字修饰,用最少的
文字来撰写出最大的信息量。字数一般是在400-500字为佳,为论文字数的5%。 原则:
许多杂志社都有自己对于摘要的要求,可以在"Guidelines for Authors"部分找到 选题决
定好了之后,就要开始写开题报告了,撰写开题报告时,要先阐明选题的目的和
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写作计划和提纲,为后面撰写论文的正文打好坚实的基础。 探究这个问题之前,我们
先来梳理一下,论文都由哪些部分来组成,然后再由我们的架构,来开始撰写我们的
论文。论文的基本结构如下:选题、开题、摘要、目录、关键词、正文、参考文献、致谢
等。了解完论文的结构之后,我们再一步步循序渐进,慢慢来完成,在询问了多位优
秀毕业生的论文写作技巧后,总结成文来和大家分享,接下来就来说一说关于论文
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这里证明离你的论文结束已经胜利在望了~致谢是对本次撰写论文过程的总结,可以
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本次写作论文中的收获,表达对自己未来的展望和勉励。注意用词要得当,情感真挚
即可。 接着就是目录部分,目录部分就是排版技巧,这里就不一一赘述了,将会在下
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以需要参考一些其他人的优秀论文、期刊等文献内容,这一部分也是要在正文的后
面当附录加进去的,但很多人对参考文献的了解比较少,一般来说,参考文献的类型
有以下这几种,具体如下:M-专著、C-论文集、N-报纸文章、J-期刊、D-学位论文、R-
报告、Z-其他等。 目的:用尽量少的语言描述论文的关键内容。题目是别人检索你的
文章的时候首先搜索到的。正文就是论文的主体部分,所以这部分的撰写显得尤为
重要,因此要注意结构完整、逻辑清晰、中心突出,论点正确,论据充分,论证严密,
同时注意语句通顺,格式准确,保证文章的完整性。 有比较才有鉴别,有鉴别才有认
识,只有对收集的经验、事实、现象进行比较分析,进而通过分析综合、归纳演绎、分类
比较才能揭示事物的本质规律。比较是把彼此有某些联系的事物放在一起进行考察,
寻找异同,以把握研究对象所特有的质的规定性。爱因斯坦指出: 知识不能单从经验中
得出,而只能从理智的发明与观察到的事实两者比较中得出。比较研究方法贯穿于科
学研究的全过程。比较研究方法有许多不同的种类,如横向比较、纵向比较、同类
比较、异类比较。分类是根据认识对象的异同点,将认识对象区分为不同种类的方法。
分类与比较有密切的联系,人们在认识客观事物时,总是先进行比较,识别事物之间的
异同点,然后根据不同点把不同事物区别开来,根据共同点把相同事物归纳在一起,这
样就将事物区分成了不同的种类。比较是分类的前提,分类是比较的结果,事物之间的
异同点则是比较和分类的共同的客观基础。科学的分类是对比较结果的总结、巩固和
提高,可以把复杂的事物条理化、系统化以揭示事物的内在联系。 正文就是论文的主
体部分,所以这部分的撰写显得尤为重要,因此要注意结构完整、逻辑清晰、中心
突出,论点正确,论据充分,论证严密,同时注意语句通顺,格式准确,保证文章的完整性

撰写摘要之后就要提取论文的主要关键词,一般是3-5 个关键词,注意紧扣文章内的
重要概念及提现创新型的概念,注重研究对象及其上下平行的概念。怎么去提取重
要的关键词呢?可以从三方面来考虑,一是根据你论文的标题来提取关键词,二是
根据论文的主题来提炼出精准的关键词,三是文章的关键词提取要根据关键的程度
来进行提取,但切忌不要过于集中。 这个网站是国外的一个学术论文写作编辑团队
写的一些经验,比较具有实操性,我将为大家整理出来 注意文献综述部分,需要阅读
大量而全面的资料,分收集、阅读、筛选、整理四个部分来展开,围绕自己的论文主题
和相关领域,来探究好国内外的研究现状。 有比较才有鉴别,有鉴别才有认识,只有
对收集的经验、事实、现象进行比较分析,进而通过分析综合、归纳演绎、分类比较才
能揭示事物的本质规律。比较是把彼此有某些联系的事物放在一起进行考察,寻找
异同,以把握研究对象所特有的质的规定性。爱因斯坦指出: 知识不能单从经验中
得出,而只能从理智的发明与观察到的事实两者比较中得出。比较研究方法贯穿于科
学研究的全过程。比较研究方法有许多不同的种类,如横向比较、纵向比较、同类
比较、异类比较。分类是根据认识对象的异同点,将认识对象区分为不同种类的方法。
分类与比较有密切的联系,人们在认识客观事物时,总是先进行比较,识别事物之间的
异同点,然后根据不同点把不同事物区别开来,根据共同点把相同事物归纳在一起,这
样就将事物区分成了不同的种类。比较是分类的前提,分类是比较的结果,事物之间的
异同点则是比较和分类的共同的客观基础。科学的分类是对比较结果的总结、巩固和
提高,可以把复杂的事物条理化、系统化以揭示事物的内在联系。 目的:总结你的主
要发现,概括结论的重要性,讨论数据,对进一步研究提出建议 在提炼中心思想的
时候,一个最常见的问题就是你的发现有很多,而提炼是要使你聚焦到你的主要问
题上。如果实在用一个句子完不成,最多两个句子。如果做不到,那你就要好好思考
一下原因了。 原则:<1>必须准确的描述你怎么做的:什么实验,怎么去完成的,有多
少,多频繁,在哪儿,什么时间,为什么要用该仪器或材料 <2>要在简洁(不可能取描述
每一个技术细节)和完整(给读者足够的信息)之间权衡 <3>在写这部分之前去查看目标杂
志的指南 <4>不要把结果和步骤混淆 <5>忽略解释性的信息和背景,把这部分留给
Discussion <6>不要包含和用户无关的信息 论文的选题是最重要也是最基础的核心
结构,俗话说,好的开始是成功的一半。所以制定好的选题也显得至关重要。我们可
以通过阅读书籍了解信息,从而来思考自己的选题,突破自己学科的一些“ 空白处”去
研究,综合比较和社会的调查,从而找到自己适合的选题。值得注意的四个原则是【“四
有”】:有价值、有兴趣、有可操作性、有创新主体。 相信很多被论文搞得一筹莫展的学
子都会有类似的疑问。论文是每个大学生的必经之路,想要拿到最后的毕业证书,还
得历经九九八十一难的论文才可。想要写出一篇优秀的论文,不是一件简单的事,那
么论文到底……应该怎么写呢? 原则:<1>一般300~500词,也可能更多,根据杂志的要
求 <2>精炼,结构严谨,包含需要理解你的发现的所有信息 <3>意识到是哪些人要阅读
你的文章,确保你的引言是针对他们写的 <4>从整体研究到你的具体研究<5>用一般
现在时,除非是你做的或者发现的,可以用过去时 以上就是关于论文写作的技巧
总结,相信跟着步骤一步一步的循序渐进,在撰写论文的时候才会更加有条理性,只
有保持一定的逻辑结构,条理清晰,论文才能在众多的毕业论文中脱颖而出! 马
克思辩证唯物主义与历史唯物主义;批判主义方法论;以事实为出发点,从历史中实践
中总结经验;遵循比较研究方法论;坚持论从史出,史论结合,以论为史的原则;采用理
论研究与实践研究相结合的方法,借助定位理论的基本思路。 www.ecsponline.com took
too long to respond. 撰写摘要之后就要提取论文的主要关键词,一般是3-5 个关键词,注
意紧扣文章内的重要概念及提现创新型的概念,注重研究对象及其上下平行的
概念。怎么去提取重要的关键词呢?可以从三方面来考虑,一是根据你论文的标题
来提取关键词,二是根据论文的主题来提炼出精准的关键词,三是文章的关键词提
取要根据关键的程度来进行提取,但切忌不要过于集中。 接着就是目录部分,目录部
分就是排版技巧,这里就不一一赘述了,将会在下一期跟大家分享如何生成目录的
技巧,记得持续关注哦! 在抽样的150篇博士研究生学位论文中有78篇中有方法
论。占整个博士研究生学位论文的52%。在博士研究生学位论文运用哲学方法论的有
17篇,占有方法论硕士论文的21. 8%;运用原则方法论的有19篇,占有方法论博士论文
的24. 4%;运用学科方法论的有42篇,占有方法论博士论文的53. 8%。 我们撰写论文过
程中,可以需要参考一些其他人的优秀论文、期刊等文献内容,这一部分也是要在正
文的后面当附录加进去的,但很多人对参考文献的了解比较少,一般来说,参考文献
的类型有以下这几种,具体如下:M-专著、C-论文集、N-报纸文章、J-期刊、D-学位
论文、R-报告、Z-其他等。
正文就是论文的主体部分,所以这部分的撰写显得尤为重要,因此要注意结构完整、
逻辑清晰、中心突出,论点正确,论据充分,论证严密,同时注意语句通顺,格式
准确,保证文章的完整性。 英国剑桥大学动物病理学教授威廉贝弗里奇指出: 对一
个科学家来说,姑且假定它迟早会懂得怎样最好的进行研究工作,但如果完全靠他自
己摸索到他学会这种方法时,他最富有创造力的年华或许已经逝去,因此,如果在实践
中有可能通过研究方法的指导来缩短科学工作者不出成果的学习阶段,那么,不仅可
以节省训练的时间,而且科学家作出的成果也会比一个用较慢方法培养出的科学家
所能做的多。 目的:激发读者兴趣,提供相关的背景知识,讨论前人研究成果,总结本
文要解决的问题是什么,为什么要去解决,怎么样解决的 原则:<1>必须准确的描述你
怎么做的:什么实验,怎么去完成的,有多少,多频繁,在哪儿,什么时间,为什么要
用该仪器或材料 <2>要在简洁(不可能取描述每一个技术细节)和完整(给读者足够的
信息)之间权衡 <3>在写这部分之前去查看目标杂志的指南 <4>不要把结果和步骤混淆
<5>忽略解释性的信息和背景,把这部分留给Discussion <6>不要包含和用户无关的信息
许多著名学者从自己治学科研经历中深深感受到方法论的重要,例如法国生理学家
贝拉尔强调:良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能
阻拦才能的发挥。因此,科学中难能可贵的创造性才华由于方法拙劣可能被削弱,甚至
被扼杀,而良好的方法则会增长和促进各种才华,因此,笛卡尔得出最有价值的知识是
方法的知识的结论。 写到致谢这里证明离你的论文结束已经胜利在望了~致谢是对
本次撰写论文过程的总结,可以对指导老师、身边同学表示感谢,也可以回顾自己大
学生活的点点滴滴,阐述自己在本次写作论文中的收获,表达对自己未来的展望和
勉励。注意用词要得当,情感真挚即可。 探究这个问题之前,我们先来梳理一下,论
文都由哪些部分来组成,然后再由我们的架构,来开始撰写我们的论文。论文的基本
结构如下:选题、开题、摘要、目录、关键词、正文、参考文献、致谢等。了解完论文的
结构之后,我们再一步步循序渐进,慢慢来完成,在询问了多位优秀毕业生的论文写
作技巧后,总结成文来和大家分享,接下来就来说一说关于论文的写作步骤和技巧,
满满干货,希望可以给莘莘学子一些新的建议与启发。 撰写摘要之后就要提取论文
的主要关键词,一般是3-5个关键词,注意紧扣文章内的重要概念及提现创新型的
概念,注重研究对象及其上下平行的概念。怎么去提取重要的关键词呢?可以从三
方面来考虑,一是根据你论文的标题来提取关键词,二是根据论文的主题来提炼出
精准的关键词,三是文章的关键词提取要根据关键的程度来进行提取,但切忌不要
过于集中。 我们的论文内容主要是通过提出问题论点、分析和探究,对提出的结果进
行解释以及论证,一般会先把自己重要的论点放在正文的前面部分,后面再着重论
证和分析论点,最后证明论点的可靠性。在撰写的过程中,一般会结合图表等来分析
和进一步论证。 摘要部分主要针对你的论文,主要阐述从事这一研究的目的和重
要性,从而指出自己研究的主要内容,获得的基本结论和研究成果,突出论文的新
见解。注意文字要简明扼要,不要太啰嗦,减少不必要的文字修饰,用最少的文字来
撰写出最大的信息量。字数一般是在400-500字为佳,为论文字数的5%。 其实,撰写
硕士论文的最终目的在于提高学生理论联系实际的能力,以培养学生科学研究的基
本素质。只有我们学习掌握正确的、科学的、先进的研究方法,才能逐步提高学生科
学研究工作的水平。以上笔者分享了几种硕士论文的一般研究方法,希望大家可以
熟练掌握并加以运用。相信很多被论文搞得一筹莫展的学子都会有类似的疑问。论
文是每个大学生的必经之路,想要拿到最后的毕业证书,还得历经九九八十一难的
论文才可。想要写出一篇优秀的论文,不是一件简单的事,那么论文到底……应该怎
么写呢? 接着就是目录部分,目录部分就是排版技巧,这里就不一一赘述了,将会在
下一期跟大家分享如何生成目录的技巧,记得持续关注哦! 原则:<1>一般300~500词,
也可能更多,根据杂志的要求 <2>精炼,结构严谨,包含需要理解你的发现的所有信息
<3>意识到是哪些人要阅读你的文章,确保你的引言是针对他们写的 <4>从整体研究到你
的具体研究 <5>用一般现在时,除非是你做的或者发现的,可以用过去时 目的:展示过
多的或者过复杂的难以用文本描述的数据,或者揭示数据的趋势或者模式。读者在
看完题目摘要之后很可能直接过来看图表 归纳是从个别性的前提推论出一般性
结论的方法,是先摆事实后求结论,这是从个别到一般,寻求事物普遍特征的认识
方法。归纳侧重于对经验事实的概括,从经验升华为结论,从个别的、表面化的、缺乏
普遍性的经验中抽象出一般原理,把握个性中的共性。演绎是从一般性的前题推论出
个别性结论的方法,是先假说,后求证,是从一般到个别、推论和判断个别事例的认识方
法。演绎是对一般性原理的运用,前提和结论之间存在必然联系,是一种必然性推理。
人们对事物的认识总是经历了从个别归纳出一般,再从一般演绎出个别的过程,正是
在这个过程中人们对事物认识才不断得到全面与深化。我们撰写论文过程中,可以
需要参考一些其他人的优秀论文、期刊等文献内容,这一部分也是要在正文的后面
当附录加进去的,但很多人对参考文献的了解比较少,一般来说,参考文献的类型有
以下这几种,具体如下:M-专著、C-论文集、N-报纸文章、J-期刊、D-学位论文、R-
报告、Z-其他等。 原则:<1>有序地呈现,用大纲作为参考,根据方法部分的顺序描述
<2>对每一个结果,方法部分必须有对应的方法 <3>仔细的安排图表的顺序 <4>文本应
该用来完善图表,而不应该重复相同的信息 原则:<1>讨论部分是文章的核心,需要多
次修改 <2>在写之前列一个大纲出来 ,可以用聚类图,问题树,编号或其他组织结构
<3>为了使你的信息明确,讨论部分应该在清楚,全面表达的前提下尽可能的短<4>讨
论部分提供的是对结果的说明而不要重复结果 <5>不要包含次要问题 马克思辩证
唯物主义与历史唯物主义;批判主义方法论; 以事实为出发点,从历史中实践中总结
经验; 遵循比较研究方法论; 坚持论从史出,史论结合,以论为史的原则; 采用理论研究
与实践研究相结合的方法,借助定位理论的基本思路。
www.ecsponline.com didn’t send any data. 科学研究是指以客观事实为对象,以科学方法
为手段,遵循一定的研究程序,以获得科学规律或者新知识为目标的系统的探讨过程。
所谓方法是指作为一般的思维方式和行为方式,研究问题的一般程序和准则。 以上就
是关于论文写作的技巧总结,相信跟着步骤一步一步的循序渐进,在撰写论文的时
候才会更加有条理性,只有保持一定的逻辑结构,条理清晰,论文才能在众多的毕业
论文中脱颖而出! 目的:清晰地解释你怎样完成你的实验,让读者评估你的工作以
及重复你的实验 写到致谢这里证明离你的论文结束已经胜利在望了~致谢是对本次
撰写论文过程的总结,可以对指导老师、身边同学表示感谢,也可以回顾自己大学生
活的点点滴滴,阐述自己在本次写作论文中的收获,表达对自己未来的展望和勉励。
注意用词要得当,情感真挚即可。 原则:<1>必须准确的描述你怎么做的:什么实验,怎
么去完成的,有多少,多频繁,在哪儿,什么时间,为什么要用该仪器或材料 <2>要在
简洁(不可能取描述每一个技术细节)和完整(给读者足够的信息)之间权衡 <3>在写这
部分之前去查看目标杂志的指南 <4>不要把结果和步骤混淆 <5>忽略解释性的信息和
背景,把这部分留给Discussion <6>不要包含和用户无关的信息 分析是将事物整体分
解为部分和要素,分别抽取其中个别属性加以考察,从而把握事物的内部结构,确定事
物不同特征的思维方法。分析的目的是得到抽象的规定。综合是指把事物的各个部
分和要素联结成一个整体加以考察,从内在的相互关系中把握事物的本质和整体特
征的思维方法。综合的目的是取同舍异。分析与综合是认识过程中相互联系的两个
方面,是从整体上把握研究对象并把对象视为多层次、多方面、多阶段相互联系的统
一体。分析与综合是同时进行的,在分析基础上伴随综合,人们的认识总是在分析综合
再分析再综合的过程中不断发展。 注意文献综述部分,需要阅读大量而全面的资料,
分收集、阅读、筛选、整理四个部分来展开,围绕自己的论文主题和相关领域,来探究
好国内外的研究现状。 研究方法的基本类型。研究方法按使用范围、概括程度可
以划分为三个层次:第一层是基本方法,指马克思主义哲学方法,即马克思主义的唯物
辩证法,这是科学的世界观和方法论;第二层是一般方法,指适于各门科学研究领域的
一般方法,如归纳法、演绎法、比较法、定性分析法、定量分析方法等; 第三个层次是专
业方法,指适于某一科学研究领域的特殊方法,如企业财务分析中运用的本量利方法
与化学研究中的元素结构法等。 论文的选题是最重要也是最基础的核心结构,俗
话说,好的开始是成功的一半。所以制定好的选题也显得至关重要。我们可以通过阅
读书籍了解信息,从而来思考自己的选题,突破自己学科的一些“空白处”去研究,综
合比较和社会的调查,从而找到自己适合的选题。值得注意的四个原则是【“四有”】:
有价值、有兴趣、有可操作性、有创新主体。 注意文献综述部分,需要阅读大量而全
面的资料,分收集、阅读、筛选、整理四个部分来展开,围绕自己的论文主题和相关
领域,来探究好国内外的研究现状。 有比较才有鉴别,有鉴别才有认识,只有对收集
的经验、事实、现象进行比较分析,进而通过分析综合、归纳演绎、分类比较才能揭示
事物的本质规律。比较是把彼此有某些联系的事物放在一起进行考察,寻找异同,以把
握研究对象所特有的质的规定性。爱因斯坦指出:知识不能单从经验中得出,而只能从
理智的发明与观察到的事实两者比较中得出。比较研究方法贯穿于科学研究的全
过程。比较研究方法有许多不同的种类,如横向比较、纵向比较、同类比较、异类比较。
分类是根据认识对象的异同点,将认识对象区分为不同种类的方法。分类与比较有密
切的联系,人们在认识客观事物时,总是先进行比较,识别事物之间的异同点,然后根据
不同点把不同事物区别开来,根据共同点把相同事物归纳在一起,这样就将事物区分
成了不同的种类。比较是分类的前提,分类是比较的结果,事物之间的异同点则是比较
和分类的共同的客观基础。科学的分类是对比较结果的总结、巩固和提高,可以把复
杂的事物条理化、系统化以揭示事物的内在联系。 目的:总结你的主要发现,概括结
论的重要性,讨论数据,对进一步研究提出建议 目的:陈述你的解释和观点,回答引
言部分提出的问题,解释结果怎样支持答案,答案怎样符合关于这个话题的已知
知识,说明你的发现的启示,对未来的研究给出建议
摘要部分主要针对你的论文,主要阐述从事这一研究的目的和重要性,从而指出自
己研究的主要内容,获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解。注意文字要简
明扼要,不要太啰嗦,减少不必要的文字修饰,用最少的文字来撰写出最大的信
息量。字数一般是在400-500字为佳,为论文字数的5%。 目的:陈述你的解释和观点,回
答引言部分提出的问题,解释结果怎样支持答案,答案怎样符合关于这个话题的已
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科研经历中深深感受到方法论的重要,例如法国生理学家贝拉尔强调: 良好的方法能
使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。因此,科学
中难能可贵的创造性才华由于方法拙劣可能被削弱,甚至被扼杀,而良好的方法则会
增长和促进各种才华,因此,笛卡尔得出最有价值的知识是方法的知识的结论。 教
育、管理、组织、社会、自然等多学科视角;社会与经济学视角;从制度层面切入的
视角; 跨学科研究视角;领域与学科立体交叉的多学科方法论;根据设计研究路径与
方法,注重多种路径与方法的综合运用; 从历史的视角; 从价值学、心理学、复杂科学
等多学科视角;多学科、多元的研究视角;从价值论的角度,采用高等教育学、管理学、
伦理学、哲学、社会学、系统论等多学科和跨学科的方法论;多学科、多元的研究视角;
模型分析方法论; 多学科方法论; 文化学的研究视角和个案分析的的实证研究范式; 以
集体主义为基本取向; 院校研究视角; 现象学视角。 我们的论文内容主要是通过提出
问题论点、分析和探究,对提出的结果进行解释以及论证,一般会先把自己重要的论
点放在正文的前面部分,后面再着重论证和分析论点,最后证明论点的可靠性。在撰
写的过程中,一般会结合图表等来分析和进一步论证。 我们的论文内容主要是通过
提出问题论点、分析和探究,对提出的结果进行解释以及论证,一般会先把自己重要
的论点放在正文的前面部分,后面再着重论证和分析论点,最后证明论点的可靠性。
在撰写的过程中,一般会结合图表等来分析和进一步论证。 其实,撰写硕士论文
的最终目的在于提高学生理论联系实际的能力,以培养学生科学研究的基本素质。只
有我们学习掌握正确的、科学的、先进的研究方法,才能逐步提高学生科学研究工作
的水平。以上笔者分享了几种硕士论文的一般研究方法,希望大家可以熟练掌握并
加以运用。 英国剑桥大学动物病理学教授威廉贝弗里奇指出: 对一个科学家来说,
姑且假定它迟早会懂得怎样最好的进行研究工作,但如果完全靠他自己摸索到他学
会这种方法时,他最富有创造力的年华或许已经逝去,因此,如果在实践中有可能通过
研究方法的指导来缩短科学工作者不出成果的学习阶段,那么,不仅可以节省训练的
时间,而且科学家作出的成果也会比一个用较慢方法培养出的科学家所能做的多。目
的:总结你的主要发现,概括结论的重要性,讨论数据,对进一步研究提出建议 以上
就是关于论文写作的技巧总结,相信跟着步骤一步一步的循序渐进,在撰写论文的
时候才会更加有条理性,只有保持一定的逻辑结构,条理清晰,论文才能在众多的毕
业论文中脱颖而出! 定性研究是指侧重于对象的质的方面的分析评价,是研究人
员根据自已的认识和经验确定研究的对象是否具有某种性质的研究方法。由于研究
人员收集资料中的主观性和结果分析的经验性,在一定程度上影响了研究的科学性
和可靠性。因此,在科学研究中仅仅靠定性的经验分析和纯粹的理论思辨是不够的,这
也是许多学生科学研究水平无法提高的一个很重要的原因之一。定量分析方法指从
量的关系上认识事物的发展变化规律,对事物发展变化规律作出精确的科学说明的
方法。定量分析方法是对事物属性进行数量上的分析,从而判断事物的性质和变化,定
量分析方法包括相关分析、高等数学方法等。任何事物都有 质和量的两个方面因素,
因此,在科学研究过程中应当把两者很好地结合起来。要运用定性分析法确定事物与
他事物的本质区别,但事物还有量的方面,量变引起质变,因此,还要运用定量分析法确
定一事物与他事物的量的区别。 原则:<1>有序地呈现,用大纲作为参考,根据方法部
分的顺序描述 <2>对每一个结果,方法部分必须有对应的方法 <3>仔细的安排图表的
顺序 <4>文本应该用来完善图表,而不应该重复相同的信息目的:清晰地解释你怎样
完成你的实验,让读者评估你的工作以及重复你的实验 有比较才有鉴别,有鉴别才
有认识,只有对收集的经验、事实、现象进行比较分析,进而通过分析综合、归纳演绎、
分类比较才能揭示事物的本质规律。比较是把彼此有某些联系的事物放在一起进行
考察,寻找异同,以把握研究对象所特有的质的规定性。爱因斯坦指出:知识不能单从
经验中得出,而只能从理智的发明与观察到的事实两者比较中得出。比较研究方法贯
穿于科学研究的全过程。比较研究方法有许多不同的种类,如横向比较、纵向比较、同
类比较、异类比较。分类是根据认识对象的异同点,将认识对象区分为不同种类的
方法。分类与比较有密切的联系,人们在认识客观事物时,总是先进行比较,识别事物之
间的异同点,然后根据不同点把不同事物区别开来,根据共同点把相同事物归纳在
一起,这样就将事物区分成了不同的种类。比较是分类的前提,分类是比较的结果,事物
之间的异同点则是比较和分类的共同的客观基础。科学的分类是对比较结果的总结、
巩固和提高,可以把复杂的事物条理化、系统化以揭示事物的内在联系。 相信很多被
论文搞得一筹莫展的学子都会有类似的疑问。论文是每个大学生的必经之路,想要拿
到最后的毕业证书,还得历经九九八十一难的论文才可。想要写出一篇优秀的论文,
不是一件简单的事,那么论文到底……应该怎么写呢? 写到致谢这里证明离你的论
文结束已经胜利在望了~致谢是对本次撰写论文过程的总结,可以对指导老师、身边
同学表示感谢,也可以回顾自己大学生活的点点滴滴,阐述自己在本次写作论文中
的收获,表达对自己未来的展望和勉励。注意用词要得当,情感真挚即可。

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