Professional Documents
Culture Documents
Matematika 9 Algebraszamelmelet
Matematika 9 Algebraszamelmelet
Matematika 9. osztály
Tartalomjegyzék
48. Gyakorlás . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
51. Gyakorlás . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
57. Feladatok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
58. Feladatok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
59. Számrendszerek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
61. Gyakorlás . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
63. Gyakorlás . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
64. Összefoglalás . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
4. 45. óra. Algebrai kifejezések
Def (Betű). Változó, más néven ismeretlen, vagy határozatlan. Számot, vagy szá-
mokat jelöl, melyeket nem ismerünk, vagy nem írunk le. Pl: x, y, z, t, a, b, c
Def (Alaphalmaz). Meg kell adni, hogy egy betű mely számhalmaz elemeit jelöli,
ezt a halmazt nevezzük alaphalmaznak1 .
1
5 · x3 − y + ahol x, y ∈ N és z ∈ R+
z
3 x2
4, a, −4x, · y, , 42a2 b3 c4
2 9
3 x2
4 + a − 4x + ·y+ + 42a2 b3 c4
2 9
1. Feladat.
46. Szorgalmi.
6. 47. óra. További nevezetes azonosságok
2. Feladat.
47. Szorgalmi.
48. óra. Gyakorlás 7.
3. Feladat.
48. Szorgalmi.
8. 49. óra. Szorzattá alakítás módszerei
a.) 4a4 − 9
c.) a2 − 6a + 9
c.) ak + ak+2
a.) a2 + ab + ac + bc
b.) x3 + 3x2 + 3x + 9
d.) x2 + 5x + 6
e.) a2 − 2a − 15
f.) x2 − 6x + 8
25x4 − 10x2 y 2 + y 4
x3 + 6x2 + 11x + 6
50. óra. Műveletek algebrai törtkifejezésekkel 9.
a2 − b 2
b.) =
a−b
a4 − b 4
c.) =
a2 − b 2
25a2 − 25b2
d.) =
(5a − 5b)2
a3 − a2 − a + 1
e.) =
a4 − 2a2 + 1
8. Feladat. Szorozzuk össze az alábbi algebrai törteket!
a2 5
a.) · =
10 a
3a2 a3
b.) · =
x2 18x3
a − b a2 − ab
c.) : =
4b3 8b4
a3 − 8 7a + 21
d.) · 2 =
5a + 15 a + 2a + 4
ax + ay ax2 + 2axy + ay 2
e.) : =
x2 − 2xy + y 2 2x − 2y
9. Feladat. Adjuk össze az alábbi algebrai törteket!
2 x+3 3x + 1
a.) + 2 − 2 =
x + 2 x − 4 x − 4x + 4
5 x−2 x−1
b.) − 2 + =
x − 3 x − 9 2x + 6
50. Házi feladat. Kimaradt feladatokat befejezni!
x2 + 3x + 2
x2 + 4x + 3
10. 51. óra. Gyakorlás
1 1
b.) a + − 1 · a + + 1 =
a a
2 2
a 2b a 2b
c.) + − − =
2b a 2b a
6a2 + 10a
3a 2a
d.) + : =
1 − 3a 1 + 3a 1 − 6a + 9a2
a2 − 6a + 8 a2 − 4a + 4
e.) : =
a2 + 4a + 3 5a + 15
1 1 1 1
+ + =
a b c a+b+c
52. óra. Az oszthatóság fogalma, tulajdonságai 11.
92 = 81
992 = 9801
9992 = 998001
99992 = 99980001
99999...9
| {z }800000...0
| {z }1
n db n db
a.) 2|n2 − n
b.) 30|n5 − n
52. Házi feladat. Tudjuk, hogy 121 négyzetszám. Vajon 10201 is négyzetszám?
52. Szorgalmi. Általánosítsuk a házi feladatot!
12. 53. óra. Oszthatósági szabályok, a prímszám fogalma
Def. Azokat a pozitív egész számokat, melyeknek pontosan két pozitív osztója van,
prímszámoknak nevezzük. P = {2; 3; 5; 7...}
Def. Azokat a pozitív egész számokat, amelyeknek több, mint két pozitív osztójuk
van, összetett számoknak nevezzük.
Def. Ikerprímnek két olyan prímszám együttesét nevezzük, amelyek 2-vel térnek el
1
egymástól. Pl.: 3 és 5
1
További ikerprím párok: (5, 7), (11, 13), (17, 19), (29, 31), (41, 43), (59, 61), (71, 73), (101,
103), (107, 109), (137, 139). A jelenleg ismert legnagyobb ikerprímek: 16869987339975 · 2171960 + 1
és 16869987339975 · 2171960 − 1.
54. óra. A számelmélet alaptétele 13.
Def (Általános kanonikus alak). Egy N pozitív egész számot számot felírunk egy-
mást követő prímszámok hatványának szorzataként.
1750
=
1500
16. Feladat. A busz 15 percenként, a vonat 20 percenként indul. Reggel 6-kor egy
busz és egy vonat elindult egyszerre. Hány perc múlva indulnak ismét egyszerre?
(a, b) · [a, b] = a · b
112 297
b.) − =
5040 13365
135 144
c.) − =
26460 63504
19. Feladat. Határozzuk meg az a értékét!
a.) 81|10n − 9n − 1
b.) 6|n3 − n
c.) 6|(n2 + 5) · n
d.) 5|24n+1 + 3
c.) 16|9n+1 − 8n − 9
d.) 9|52n + 3n − 1
n · (n + 1)
b.) 1 + 2 + 3 + ... + n =
2
n · (n + 1) · (2n + 1)
c.) 12 + 22 + 32 + ... + n2 =
6
n2 · (n + 1)2
d.) 13 + 23 + 33 + ... + n3 =
4
n · (n + 1) · (n + 2)
e.) 1 · 2 + 2 · 3 + 3 · 4 + 4 · 5 + ... + n(n + 1) =
3
n · (n + 1) · (2n + 7)
1 · 3 + 2 · 4 + 3 · 5 + 4 · 6 + 5 · 7 + ... + n · (n + 2) =
6
n · (4n2 + 6n − 1)
1 · 3 + 3 · 5 + 5 · 7 + ... + (2n − 1) · (2n + 1) =
3
18. 59. óra. Számrendszerek
625 125 25 5 1
3 2 4 1 3
A tízes számrendszer tíz hatványok segítségével írjuk fel a számokat, így vannak
egyesek, tízesek, százasok, stb. Ötös számrendszerben öt hatványaival írjuk fel a
számokat, így vannak egyesek, ötösök, huszonötösök, stb. Az ötös számrendszerben
felírt 324135 szám tízes számrendszerben:
a.) 3528
b.) ABC16
c.) 1010111012
a.) 42
b.) 137
c.) 2048
26. Feladat. Írjunk fel 3 olyan számot, melyek relatív prímek, de páronként nem.
27. Feladat. Hány olyan négyjegyű szám van, ami osztható a négy legkisebb prím-
számmal és a négy legkisebb összetett számmal is?
28. Feladat. Melyik az x számrendszer, melyben 12415 így írható fel: 304x ?
29. Feladat. Egy háromjegyű számnak tízes számrendszerben felírva minden szám-
jegye megegyezik. Bizonyítsuk be, hogy osztható 37-tel!
30. Feladat. Van-e olyan számrendszer, amiben 46a és 50a egymást követő egészek?
35! = 10333147966386144929ab6651337523200000000
34. Feladat. Egy különböző számjegyekből álló hatjegyű szám számjegyei (vala-
milyen sorrendben) 1, 2, 3, 4, 5, 6. Az első két számjegyből álló kétjegyű szám
osztható 2-vel, az első három számjegyből álló háromjegyű szám osztható 3-mal és
így tovább, maga a szám osztható 6-tal. Melyik ez a szám?
35|36n − 26n
37. Feladat. Melyik számrendszerben írható fel a 418 szám 201x alakban?
n + 4 - 6n2 + 8n + 15
62. óra. Diofantoszi egyenletek 21.
ax + by = c w 3 + x3 = y 3 + z 3 xn + y n = z n
Tétel. Az ax+by = c lineáris diofantikus egyenletnek akkor és csak akkor van egész
megoldása, ha (a; b)|c. Ekkor az x0 , y0 megoldáson kívül végtelen sok megoldás van:
b a
x = x0 + · t; y = y0 − · t; ahol t ∈ Z
(a; b) (a; b)
a.) 2x + 3y = 13
b.) 3x + 7y = 21
c.) 8x − 14y = 21
d.) 3x + 6y = 12
e.) 2(3x − y) = 0
c.) Létezik-e olyan termék, melynek az ára természetes szám, és nem fizethető ki
e kétféle pénzérmével? (tudnak visszaadni)
2
a.) 3a2 − 2a + 5 kifejezés a = 3
helyen?
b−1 16
b.) + kifejezés b = −3 helyen?
b+1 b+7
1 − c 0, 5 · c
c.) : kifejezés c = −5 helyen?
c−4 c−5
x + 1 x − 3 2x2 − 6x
b.) − − + 2 · (x − 2) =
x−2 x+2 x −4
63. Házi feladat. Melyik az a legkisebb pozitív egész szám, amellyel a 21600-at
elosztva hányadosként négyzetszámot kapunk?
44. Feladat. Bizonyítsuk be, hogy hét négyzetszám között mindig van kettő, melyek
különbsége osztható 10-zel.
46. Feladat. Írj egy-egy számjegyet az 2020 elé és után is úgy, hogy a kapott 6-jegyű
szám osztható legyen 18-cal!
47. Feladat. Írd fel a legkisebb olyan 36-tal osztható számot, mely számban mind
a tíz számjegy pontosan egyszer szerepel.
64. Házi feladat. A szultán születésnapján néhány rabot szabadon akar bocsátani.
A 100 cellás börtönben 100 börtönőr van és az első őr minden ajtót kinyit. Mivel
mindenkit nem akar kiengedni, ezért a 2. őr minden 2. ajtót bezár. Utána viszont
3. őr minden harmadik ajtót ismét kinyit, ha zárva volt, és bezár, ha nyitva volt.
Hasonlóképpen jár el az összes többi őr is. Mely cellák maradnak nyitva?
Irodalomjegyzék
[2] http://www.bbap-vasvar.sulinet.hu/iskola/kiegeszitesek/f-sze.pdf
[3] Tuzson Zoltán: A Venn-diagram és a logikai szita és alkalmazásai. Polygon XXII/1–2. szám
2014. május
[4] Bartha Gábor, Bogdán Zoltán, Duró Lajosné dr., Dr. Gyapjas Ferencné, Hack Frigyes, Dr.
Kántor Sándorné, Dr. Korányi Erzsébet: Matematika feladatgyűjtemény I.
[6] Árki Tamás, Konfárné Nagy Klára, Kovács István, Trembeczki Csaba, Dr. Urbán János:
Sokszínű matematika 2009 Szeged, Mozaik kiadó.