Save the Earth!

1 Listening

Usłyszysz dwukrotnie tekst dotyczący niedoboru wody. Na podstawie informacji

zawartych w nagraniu uzupełnij luki (1.1.-1.7), tak aby jak najbardziej precyzyjnie
oddać sens wysłuchanego tekstu. Luki należy uzupełnić w języku angielskim.

Main causes of water shortages:

climate change and (1.1.) _________________ growth

Simple solutions:
Using (1.2.) _____________________ water, making sure water isn’t
(1.3.)___________ through leakage.

Some other solutions: Audio

Rainwater harvesting: used for things like watering the (1.4.) ___________, Track 7.7.
cleaning the car and flushing toilets.
One product lets you take a (1.5.) ______________________ without
using water.
Artificial glaciers which can be used as water supply in the
(1.6.) ______________.
(1.7.) ____________- powered water purification system.

źródło: Wonderful World 6

2 Funkcje językowe
Do każdej z opisanych sytuacji (2.1.-2.4.) wybierz właściwą reakcję. Zakreśl jedną z liter:
A,B lub C.

2.1. Chcesz zapytać koleżankę, czy pójdzie z Tobą do kina na najnowszy film o
zmianach klimatycznych, jak to zrobisz?
a) Do you like films about climate?
b) What do you think of climate change?
c) How about going to the cinema this Friday?

2024 Copyright by Nowa Era Sp. z o.o.

01
 2.2. Wybierasz się z przyjaciółmi na akcję sprzątania świata,
ale niestety spóźnisz się kilka minut na zbiórkę. Jak
poinformujesz o tym przyjaciół?
a) Sorry, I will not make it today!
b) I’m running late, please wait for me!
c) I have no time to spare!

2.3. Twój kolega bierze udział w olimpiadzie ekologicznej, co

mu powiesz?
a) Good luck!
b) You’ll win!
c) Lucky you!

2.4. Twoja przyjaciółka zaangażowała się w strajk

klimatyczny i prosi Cię o podpisanie petycji w obronie
klimatu. W jaki sposób poprosisz ją o pożyczenie długopisu?
a) Can I borrow a pen, please?
b) Should I lend you a pen?
c) Do you own a pen?

3 Środki językowe
Przeczytaj opis obrazka. Uzupełnij luki (3.1.-3.4.) jednym wyrazem, tak aby powstał spójny i
logiczny tekst, zgodny z ilustracją. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna i
gramatyczna wpisywanych wyrazów.

This photo was taken in the forest. In the

foreground, we can see two girls. One of them
is (3.1) _________ a black garbage bag that
they are filling with rubbish. They look very
happy. In the (3.2.) ___________, we can see
another girl dressed in dark clothes
(3.3.)________ is also picking up rubbish.
They are probably a part (3.4.)________ an
organised local
clean-up campaign.

2024 Copyright by Nowa Era Sp. z o.o.

02
 4 Reading
Przeczytaj tekst. Uzupełnij w e-mailu luki (4.1.-4.4) zgodnie z treścią tekstu, tak
aby najbardziej precyzyjnie oddać jego sens. Luki należy uzupełnić w języku
polskim.

E-waste recycling
What do we do with broken TVs, computers, phones and electronic parts? They become e-waste,
or electronic waste.
Most e-waste is thrown away in landfill sites. However, e-waste can be recycled.
Electronic parts have got useful metals in them. Energy is used when the parts are recycled to get
the metal. But even more energy is needed to get a new metal from rocks. So recycling metal uses
less energy. It only takes five per cent of the energy to recycle the metal in some tins.
Metals and chemicals must be removed from e-waste to protect the environment. The chemicals in
e-waste can be bad for the water and the earth. Some e-waste has got chemicals to stop fires.
These chemicals can harm babies. Electronic parts have often got dangerous metals. If these
metals turn into chemicals in water, they are bad for people.
E-waste has often got plastic in it. When we burn plastic, it lets off poisonous gases. When we
recycle plastic, it is safer. It takes a lot of energy to make new plastic. Recycling plastic uses only
about 70 per cent of the energy. When we make electronics, we also make gases that hurt the
atmosphere. We reduce the amount of those gases when we recycle.
It’s important to recycle e-waste and not throw it away in a landfill site. We must also try to make
electronic parts that use safer materials. Recycling is good, but reducing is better!
źródło: Our World 5 workbook

piotreeeek@email.com

Materiały do projektu

Cześć!
Szukałem ostatnio materiałów do naszego projektu naukowego i natrafiłem na ciekawy artykuł, z
którego możemy skorzystać. Okazuje się, że większość sprzętu elektronicznego, który wyrzucamy
może trafić do (4.1.)_______________! To bardzo ciekawe, bo nie wiedziałem na przykład, że
uzyskanie nowego metalu ze skały zużywa (4.2.)_____________ energii niż pozyskanie tego metalu z
recyklingu. Koniecznie musimy zawrzeć to w naszym projekcie!
Potem jest jeszcze ciekawiej, bo dowiedziałem się, że e-śmieci mają w sobie dużo
(4.3.)_________________, które mają zły wpływ na środowisko i dlatego powinny być z niego
usuwane.
Podobnie z plastikiem! Znacznie lepiej jest go recyklingować, niż ciągle produkować nowy. Szczególnie,
że jest to znacznie (4.4.)_____________, ponieważ nie są wówczas uwalniane trujące gazy.
Ten artykuł zawierał sporo ciekawych informacji. Przeczytaj go koniecznie i daj mi znać, czy chcemy go
wykorzystać w projekcie.

Do zobaczenia w szkole,
Marcin

2024 Copyright by Nowa Era Sp. z o.o.

03
5 Środki językowe
Przeczytaj tekst. Spośród wyrazów podanych
poniżej wybierz te, które są poprawnym
uzupełnieniem luk 5.1.-5.3. Wpisz odpowiednią
literę A-F obok numeru każdej luki. Uwaga! Trzy
wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do
żadnej luki.

A. since B. makes C. many D. from E. much F. causes

Extreme weather

Extreme weather, like heavy rainstorms and

heatwaves, now happens more regularly than in the
past. Researchers show that, as the atmosphere
becomes warmer, more water evaporates from the
oceans.This hotter and wetter climate
(5.1.)____________extreme weather. In the UK,
where the rain is always heavy, the most rain fell in
Cumbria in 2009, when 316 mm of rain fell in 24
hours. The climate is getting hotter; 13 of the 14
hottest years on record have occurred
(5.2.)___________ 2000. The situation is bad and will
get worse. Dry areas will also become drier than in the
past because there will not be as (5.3.) _________
rain as before. The winds that blow across the Pacific
Ocean have become stronger than they used to be.
This made the drought in California worse. It is the
most serious drought to hit California in 1,200 years.
Global warming is perhaps the most dangerous
problem that faces the planet, so why aren’t we
acting?
źródło: Close-up A2

Take it further:
Use the resources below to extend
your Earth Day experience!

Video | 5 Eco-Friendly DIYs

to Protect the Planet

Dreaming green |
Funny fill-in

Get ready for the Earth

Day! | Quiz

2024 Copyright by Nowa Era Sp. z o.o.

04