· ·· e a s

s e s
In eenvou~ig_
. ~
e stappen
. ·- ' . .

trompet ·1eren spelen

Jaap Kastelein
 r
~
i

-
....- ~ -..,-:;t;J! ilff"'."'11- '"lN
L,r- JI $.;p ~ ~V- c...- ~"ll~ : ~ fr~ 0&""':IW
~ ~~~ 1 ~ :;;e., G 3S 6 \r 1 ~~.J,---.Y"~~l Pi-•er t<..ltt1":f!
s...~ •~--- U...:9' ·'lloln"'9 ,:,enar.s.:,.~.,~I Je.") Rteo,.~ lon~ -ero
...., •TIi - ~ ~• ....-~,s.. IXII./IO-. Woe'l.S.'"3 ,rro.-npe1docen11,
:.-:: ----- _,::, ~ ~ .;.,•.:,e,sn, ä/Ju.sn:>esJ

fa,Slaps
U.l!D» tOOr ~ t cleel ,
--IC.alNNI
ia- QI ~ ~ ,

S,.~"'S,.9C-. 4,3·~
Jf..F~'"Z

:_,~ :>,F ,:;.; (.~ .] V !Jrl.:; IJ- ·.lJ..._l

~ s-.,,.'P fr .'.lt ~ ! I Sa.J,-c Sen~
~ --- ~
Hoe dit boek te gebruiken
graag eerst lt.ort iets vertellen
nnen met spelen, maa r 1k wil t och
Het hefst wil Je nat uurl ijk meteen begi
te mak en wat voor de mee ste
ove r deze met hod e. Ik heb de met
hode gem aak t met de bed ~ll ng ,ets
de met hod e md1v1dueel geb ruiken
, maa r ook 1n grC>f'pJes O1t hangt
muzieklessen bruikbaar 1s. Je ku nt
en hedJes ZtJn Jdetn, zod at Je
ld De st apJes tussen de oefening en
af van hoe Jouw leraar Je hee ft ingedee rsch 1JnltJk al lang gez ien dat de
daar de naam Eas y Step s. Je heb t waa
gemakkel1Jk nieuwe dingen teer t. Van
bestaat : een boe k, cd 's en een DVO~rom
met hode u,t verschillende onderdelen

Het boe k ze moe t spelen, nieu we

s waa nn alles beh and eld wor dt. Hier leer Je de nieu we note n , hoe Je
Dit ,s de bas, voo r les doo r, s.1men
aller lei beg npp en 1n en rond de muz iek. Met Je lera ar werk Je het boe k les
n tmes en half uurt )e t e oefe nen (lief st
ande ren of alleen. Volg de aanw lJzm gen goed op en prob eer iede re dag een
met t word t }. Zoek een rust19
vast mom ent - bljvo orbe eld tussen de middag , of wan nee r er eten gek ook
op een t doen. Reg elma tig oefenen 1s
ding geconcen t reerd Je oefeningen kun
plekJe, waa r Je zonder al te veel aflei
te krlJgen
pelen een beetJe vlot ond er de knie
nodi g om de techniek van het trom pets

De cd's van alle oefe ning en

emd om af te spel en 1n een cd-s pele r. Op de cd's staan de bege le1d1ngen
De cd's zijn best pet en een kee r zon der
Jes uit het boek . Vaa k twee kee r ach ter elka ar : een kee r met trom
en spee lstuk trac knu mm er 1n het boe k)
st ukJe word t voo rges peel d, staa t er een t rom petj e afge druk t b1J het
(als het eningen Ook staa n er som s
mige oete n,ng en moe t Je nasp elen van de cd, de zogenaamde echo-oef
Som
luisterend moe t oplossen
muz ,ekraadse ls op de cd, die Je dan al

De DVD - rom
-romspel er vere ist ).
m de com pute r doe t, star t er auto mat isch een wel komst menu op ( DVD
Als j e de dvd- rom elen (als Je compute r
t het zich e1genh Jk vanz elf Je kun t b1Jvoorbeeld de 1nst ruct1ev1deo ·s afsp
Van af hier wijs van de medley's in d,t boef...
de Juist e softw are beva t). Maa r er Is mee r. Er staan planopart11en op
tenminste en - van af les 8}. Daarnaast
je kun t afdr ukke n} en trio's (dit z1Jn st ukken die Je met z'n dne en kun t spel
(die
e kun Je gebruiken als Je 1n het
twee cd's staa n) een MP3 -track. Dez
vind je van alle aud,ot rack s (die op de es van Je koptelefoon losJes
ler. Het spee lt lek ker mee als Je de oortJ
gelukkige bezit bent van een MP3 -spe lt ( pas op . de koptefefoon n,et
nog goed kun t horen als Je meespee
In Je oren doe t, zodat Je Je trom pet ook e om de f...op telefoon
k kun Je hier voor ook de aud io-cd 's 1n de cd-spele r geb ruiken. De keuz
te luid) . Natu urllJ
vrlJ.
of speakers te gebruiken 1s uite raard

enth ous,ast zult ziJn als de

dat Je veel plez ier zult bele ven aan deze met hod e en dat Je net zo
lf... hoop
eprobeerd .
leerlingen die de methode hebben uitg

Veel succes•

J~
l-l "ll\O d" \ 001 t r t>ml) ('t Clet.'I 1 3
 De trompet

bestaat uît verschillende onderdelen. VergeliJk de foto met je eigen instrument (ki
oe trompe t opt het
·e?) Misschien kun je de onderdelen niet allemaal vinden, want trompetten kun at1ernaa1
een bee lJ • , . nen versch·
er type. Op de toto s kun Je de stand van de vingers blJ de ventielen zien. Prob lllen Per
merken P eer ze ontsp
licht te buigen. annen

rece1'1C'r mondbu1s ventielen

--
::=-,..... , pinkhaak
,. \.

~
'
\' -.; 'S
beker
mo~dstuk

stembuis

vennelhul:'..en waterklepje

ring aan de buis van

het derde ventiel

Linkerhand

Rechterhand

4
Methode voor trompet deel 1
-----------
De eerste tonen
oude n en hoe Je de
de DVD vind je een Instr uctie video waar op te zien 1s hoe je Je trom pet moe t vasth
Op
sam envatting :
eers te tonen moe t spelen. Hier volgt een korte

Houding
beide gevallen moe t
Je kunt zowel zitte nd als staa nd spelen . In
en mogellJk te houd en
Je proberen om je scho uder s zo ontspann
en Je voet en stevig op de vloe r.

Liptoon
r P zegt .
1. Span je lippen ,ets op elkaar, alsof je de lette
n.
2. Pers vanuit deze mon dstand lucht door je lippe
houd t, zoda t ze
3. Zorg ervoor dat Je Je lippen goed op elkaa r
de m:>ndhocken
beginnen te tnlle n (dat kun je bere iken door
aan te spannen).

Mondstuktoon
daarblJ het
Doe nu hetzelfde als bij de llptoo n, maa r zet
met het
mondstuk aan Je llppen. En begi n de toon nu
woordJe 'tu'.

Trompettoon

pet .
Doe nu weer hetzelfd e, maa r dan met de trom

e tr
Als Je het goed gedaan hebt, hoor je een echt omp ettoo n en kun je begi nnen m et les 1.
VEEL SUCCES!

Methode voor tromp et deel 1 5

 ----
e
::::±:
0
--
=F ------
halve noot kwa rtnoot hele rust
hele noot

-iii◄
---- 3=
~- 0

hnlve rust kwn rtrust vierkwilrtsm aat C

Korte uitleg van de muziektekens

Om muziekschrift te kunnen lezen, moet je weten hoe het wordt opgeschreven. Hier volgt een korte uitleg,

Noten (o J J enz.) worden opgeschreven in een notenbalk ~~~~~~ . Elke notenbalk begint
met een G-sleutel ' , dîe aangeeft waar de noot g genoteerd wordt. Bovendien zie je aan het begin van

het muzJekstuk altijd de maatsoort ( j en f enz.) staan . Het bovenste CiJfer geeft het aantal tellen per
aan en het onderste cijfer geeft aan welke noot één tel krijgt. Maten worden van

elkaar gescheiden door een maatstreep en een muziekstuk eindigt altijd met een slotstreep

of eindmaatstreep ~ . In dit boek kun je bij elke nieuwe no.ot aan de hand van een schemaatje
(•itt ◄ ) zien hoe je hem moet spelen . Op bladzijde 64 vind je een overzicht van hoe je dit schema naar
de trompet moet 'vertalen'. Daar staan ook alle andere noten uit dit boek netjes op een rij.

6
Method!! voor trompet deel l
 !-iet trompetje
oeert aan dat hl.?L
stulo.Je ook wordt
voorgespeeld.
De hele noot en de hele rust
Oe?e PIJitjes geven a.an waar de ondcrVterpcn in de
1 -,Hi◄ 1 kop van het hoofdstuk voor het ccr:1.t voorkomen.
--~
ti-- '
e - -~=E===~
'
--:--~ ~-~~== ~=
- - - -- JI

t c, nieuwe noot
vierkwar tsmaat: vier tellen in de rnaat

De halve noot en de halve rust

De kwartnoot en de kwart rust

~
ID.l-t:t . _¾
-L - -~-
.
_=t
__ =_
E.:.:
_ 1-=1-=i-8 .§ L:=! _t_ L l
. +J.-=11
• . - . . .

De verhoudingen van de notenwaarden

J ---+J- - -+---
9
--- 4il
4 kwartnote n = 2 halve noten = 1 hele noot

De verhoudingen van de rustenwaarden

4 kwartr usten = 2 halve rusten 1 hele rust

Methode voor trompet deel l

7
-
-ffi◄ -iii◄
~ ~ ~ ~
e Herhalingsteken
d driekwarts
maat

Punt achter de
noot

Is je c wel oké?

~
. ~
+4F==.~. =====~~~~~~~~~i==:::::
- I JJJJ IJ - IJ J I e~
Nieuwe noot
l (De grepen van de nieuwe noten staan aan het begin van de les)

0
1 • I JJj Ij • Ij J 1 0 Il
d

c end, goed idee!

~
• ~,!r--e-----.-----_ -----.-----
0 - , - - - - -_- J_J_J_
-----,---1

- J J j - J J JJ H

'
1 1

Nieuwe noot

• I J JJ IJ - I JJJ I e -1
e

8
Methode voor trompet deel 1
 Vingergymnastiek
Deze oefening Is bedoeld als voorbereiding op de volgende stukjes.

-=i3 f~ Dit teken geeft aan dat je het stukje nog een
~ J J J J ~ keer moet spelen.

1 - 2 - 3... c - d - e
~ J driekwartsmaat: drie tellen in de maat

. , gJt IJ IJ
Een punt achter de noot maakt de noot de helft langer.
-
Il
~ l 1 j_ 1 J •~ 1
J.
Op en neer
~
• =fi J J J 1 J JJ 1 J J J 1 j JJ

' J J j 1 J J J 1 J J J 1 j J J 11

Samen en alleen
...~ De grote noten speel je samen en de kleine speel je alleen(= solo) .

• @! j
(samen)
J 1
J JJ 1
J
(solo)
j 1
J J J
j 1
J J J 1
J j 1
J J j

J 1
J J J 1
J j 1
J J J 11
enz.

Methode voor trompet deel 1 9

 f

ouwe koek
.,&;~

-~ il J 1 j - 1 J J 1 J

~ J
tJ
j j J l j - 1
J J JJ 1
J.
Halve noot, punt uit!

J I J. l I J. J I J. 1 Il

:,tl

- ==----
Die gaat op
~
- ~ .l 2 J IJ J J I J J J I J J J A

@.! J j IJ J J I J J ;J IJ J J fil
12 Methode voor trompet deel 1
 Nieuwe noot

~ i
0 +1 J J f
I J - 1 JJ J.l l J - 1 J J J1 " Il

Vingergymnastiek Vingergymnastiek

~ J J J J ~ ~ u J u J D
FF spelen
-~
• ,2 J J J 1 J. 1 J J J 1
J.

J J J J j J J J.
'-~
1 1 1 11

De 'F-side'

-~ j J 1
j - 1 J JJJ 1
J -

l J j 1 j - 1
J J J 1 J. l Il
Wat is wat?
Schrijf de juiste naam achter het t eken.

= hele noot 1 =

-
---
= -----

- =

Methode voor trompet deel 1 13

 1

Voel het ritme

Deze oefening moet je klappen. Tel hardop mee en klap de eerSt e noot van elke maat luider.
Ken je de notenwaarden nog?

J j j j
-
1 2 3 4 1 2
- 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
-tl

Het ritme van deze oefening Is gelijk aan dat van de klapoefening hierboven.
Probeer bij het spelen in je hoofd op dezelfde manier mee te tellen .

1, 2, 3, 4
Dit stukje kun je met z'n tweeën (of meer) spelen. De een speelt de noten op de trompet en de ander
klapt het ritme (de noten die er uitzien als kruisjes).

e fi tJ J • J
1
J I J J J ➔l I J J J J 1 )J J ➔l J~

J J JJ ➔1 J J I J J JJ IJ )1 J J1
'
)J

Luisterquiz 1

Kruis aan welk stukje er wordt gespeeld.

ó
1 j j j Il □ 1 j j j j Il

□ l J j j ,) Il □ 1 J j j j2Jl
14
Methode voor trompet deel 1
 Medley voor al je fans
Een medley is een verzameling van (vaak bekende) muziekstuk ken.

r# (Ouwe Jan en Jonge Jan)

- ~ J J J J IJ J J J I J J J J 1,J :J

lJJ JJ I JJJ JIJ JJJ lj j

(Un dun dtp)

- - 1 J j 1 j -

~J J J J l g - IJ J J J IJ J J J

j - - -
( Mieke heeft een lammetje)

4J J J J iJ J J IJ J J I .J J J

'J J J J IJ J J I J J J JIJ l Il

Methode voor trompet deel 1 15

 ■

-iti◄
] - f
- ~ ---:::
g
Legato

••
Vier op een r1J
~
-~J J J J. 1
1 1
j j J 1
j.

J.
~
j
j J j 1 J J J 1
J J J 1

Legato
De legatoboog verbindt twee of meer verschillende noten.
Zet steeds de eerste noot aan en bllJf blazen terwijl je van greep wisselt .

..
~ l aa nzetten

• tt J___Jt - 1 J' - -j - 1
niet aanzetten

- - Il

~ Vloeiende noten

• 42J--------Ij l ij. Ij
_______,,,
l ij.
-------- IJ i j

@ J;__!J l 1 ( _ij
_ 1 1 j. 1 J û-H
16 Methode voor tro mpet deel 1
 Nieuwe noot
4P~ l
@~ J I J - 1 JJ JJ J - I J D ifi..._____.jl
I

Vingergymnastiek

~ J J J tti1
'G'(n) probleem

~ J J ;J 1 J J j 1 j. J I j. l Il

Tref de toon
BIJ deze oefening moet je proberen om precies de goede toon te treffen .
Luister goed naar elkaar en probeer zo gelijk mogelijk te spelen.
~
i -o
• --1,, J,---- --.---1- 0
- - - - . -_ ____,1_ _ _

0 0
speler 1 speler 2 speler 1 speler 2

samen . . . . .. . . . . . . .. . . . .. . . .. . . . . ......... . kies een toon . . • . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . • •• . . . . ..•

Method e voor trompet deel 1 17

 u

Voel het ritme

Deze oefening moe t Je weer klapp en.

elke m aat luide r.
Tel hard op mee en klap de eerst e noot van

1 2 3 4 1 2 3 4
1 2 3 4 1 2 3 4
van klapp en - een percu ssie-I nst rum ent geb ruike n
Tip. als Je het leuk vindt , kun Je - 1n plaats
zoals een tamb oenJn, woodblock or tromm el.
dat van de klapo efen lng hierb oven
Het rit me van deze oefening is gelijk aan
lfde man ier mee te telle n.
Prob eer bij het spelen In je hoofd op deze

c t;4 J J 0 i J JJJIg
tJ

Circus Hopla

-~ ~ Jj l 0
! ~ J •~ J j 1 ·@
-
~
j -1
~
0- J j 0 1
• J J 1 j

Luisterquiz 2
es gesp eeld?
In welke volgorde worden onderstaande stukj

® -t~d J JJJ @) ~~ J LJÇJ21 ;J -±9

®~ h -L fla - 4
De volgorde fs:

18 Methode voor t rompet deel 1

 Medley voor al je fans (2)
Deze liedjes kun je misschien wel eens voorspelen op school.

...4»,~ (Tuut, tuut, tuut)

e :fi J J J J I J J J I J J .l J I J J J

J J J IJ J J IJ J J J IJ J J
( 'k Heb een st uiver)

- - IJ J J J IJ J J

~ J J J J IJ J J IJ J J 1 J J j

~ J J J J IJ J J - -
(Rodekool, da t lust Ik ni et)

=@ J J J J I J J J I J j J j Ij j

~ J J J J IJ J J 1 J J J J IJ J Gdl

Methode voo r trompet deel l

19
 b komma

Warming-up
Net als bij sport is het belangriJk om een warming-up te doen voordat je begint te spelen .
~ Geef de noten de volle waarde en let goed op je aanzet.

• tt e

4 e
- 0
e
e
- ~
Echo-oefening
Speel de voorgespeelde stukj es na. We beginnen steeds op een d.

Gebruikte noten: i 0 0
il

Op bladzijde 61 staan meer echo-oefeningen die je samen kunt doen.

Pinguïndans

J J J I j. l 1 J J J J J. I
i

20 Methode voor trompet deel 1

■---------

Nieuwe noot

~ J
- J j - i J Il
· ~ Jb
j 1
-0
- 1 1
1 j j
-
1 1
u

Vingergym n astiek
Vingergymnastiek

J j ,,j $1 ~ 2 J • ,,! D
•

Sur Ie pont d'Avignon

J komma : geeft de muzikale zinnen aa n

·* J 1J IJ JJ
'
IJ J JJ IJ J J
'

~ J J J
'
1 J • J 1 1 J J il; I JJ J 11

Duo Nooitgedacht (duet)

Dit liedje kun j e met z'n tweeèn spelen . De een speelt de bovenste regel en de ander de onderste .

Metho de v oor t rom pet d eel 1

21
•
Voel het ritme

Let op: dit stukje is In drie kwartsmaat, dus staan er

drie tellen In elke maat.
(~ ~/
j_ j J Il
0 -i j j J J 3 1 2 3
1 2 3 1 2
1 2 3

Het ritme van deze oefening Is gelijk aan dat van de klapoefenlng hierboven.
Probeer bij het spelen In je hoofd op dezelfde manier mee te teilen .

•
i : IJ 11

De heren Aanzet en Boog

Hier moet je meerdere noten
onder een legato boog spelen

J. ' J~ J J
' l
J J 1 1 I
-
' '
J J 1
17•
1 J J I J.
'
J J 1 j. 11

Notenraadsel
Als je de namen van de noten invult, kun je lezen wat er staat.

l
• -1
J J J J J l J J l
J J l §
r n n t
22 Methode voor tro mpet deel 1
 Walsen-medley

~ J J j ;J J ·, j JjJ J j ; J j ;J.
( Boer, wat ztg Je van mf)n k1ppen7)

~ J j J j j J '1j J IJ J j JJ~ 1 J.
( Waarvan gaan er de boe~n zo mooi)

- - - - l :J J I JJJ I

' J 2 2 Ij J ,IJ JIJ J J I J J J Id ,J 1

'
' JJJ IJ J ïi i J J J IJ

4JJJ j j J '1 j J I J J J ! 2 .J J I J. !I

'~

éS ·7
Methode voor trompet deel l 23
 a hokje 1 / hokje 2

Bogen die mogen

~
@~ ; j 1 j:.____---J I J J :J
~
J I j.
t.J ....____..,

1 J 2
1, 2, 3, 4, hoedje van papier
Dit liedje ken je vast wel. Daarom hebben we een paar maten niet opgeschreven.
Speel ze uit je hoofd.

- ~ JJ j J 1

~ 1 •
Il
Advocaatje met slagroom
~ Welk bekend liedje is hierin verwerkt?

@~ J J !; ~
. -j
a 1 , J I J~ , lf- - - -JO ~JJ---11
t9____./ -------
:__-.,'

'
j JI J. 1 j.

Il
24 Methode voor trompet deel 1
 Nieuwe noot

r&.#
· ~
'
j j Ij - J. ;ç" 11

Vingergymnastiek

• J

~
Au clair de la lune
~
0 i~~~~
J~~::::ç=
J~ ~ -.J-J
~~-+-Jg+=:=êl=+
i~~~===-~=+=jE===~
'=i==Eil-+==
JÈ =F =±~
!=J j==1±
j:e~l~J±=
.~~:::::t=~
l~~à

'
~ J J J J I j J I J J J J I j. l

'
~ J J J j
J J J J 1
j j 1 1 J.
Pret met een duet (duet)
De een speelt de bovenste regel en de ander de onderste. Draai de rollen ook een keer om .

l
1 1 Dit speel je de eer st e keer
l
l ,-12-
0 ,t -
s-p eel--j e -de- tw
- e -e d-e k- ee--,
r l

'
1

'

Methode voor t rompet d eel l 25

 voel het ritme

J ~ J i I J j j ~~ j_ j~j~j~ j4~ ~ 1
1 2 3 4 1 2 3 4
1 2 3 4 1 2 3 4

. . . van de klapoefening hierboven.

Het ritme van deze oefening 1s gehJk aan dat
lfde manier mee te te 11en .
Probeer bij het spelen in j e hoofd op deze

C-+t ~ 1 ; l iJ JJ ¾ 1 JJJJ I j l J @I

Blaas de blues

• WI J 1 J 1 1J J J 1 1J J J J I J 1 J Q

i J l J l IJ J jl I J J J J Ij i J t J

De verdwenen maatstrepen
---
Teken de maatstrepen op de juiste plaats, schrij f de not ennamen onder de noten
en speel daarna de liedjes. Denk je ook aan de slotstrepen?

® ~ J J J
C
1 J J ~ ~ J J ! J J J

® ~ J J J J J j j J j ~~

26 Methode voor trompet deel 1

 Medley International
Deze liedjes komen uit verschillende landen . Weet j ij wel ke?

~t~~-~~-êljJ ~J
(London Bridge) (, )

• iJ ; ; JÈÈI~J~J ~J~i ~JJgJ~

(, , =l
~ J .l j '1 J J J .l I J J j I j j I J J.
( One maal drie Is negen) (,)

- - 1 w w w w I w_J J I L□ w w 1

(' )

~ 4@J ' I JJJJ I L}J I JJJJ I

( Ode an die Freude) (, )

1J * 1
- - 1J J J JIJ J J J 1

(' )

' J J J J I J J J '1J J J J I J .l J J I J J J J 1

~ JJJ 1
- - 1 J. J J J I J JJ Il

Met hode voor trompet deel 1 27