LIFE

U
N
I
T visit relatives arrive at school watch TV get dressed run errands

attend online have breakfast take a shower rest take a nap

courses

go to bed wake up do homework do the shopping come back home

take care of take folk dance read a book have dinner have lunch
the pet courses
TELLING THE TIME (ZAMANI SÖYLEME) o’clock (tam)
ante meridiem ➞ a.m.
Gece OO:OO’dan öğle 11:59’a kadarki süre için,
to
post meridiem ➞ p.m quarter to quarter past
Öğle 12:OO’dan gece 23:59’a kadarki süre için (çeyrek var) (çeyrek geçiyor)
past
kullanılır.
What is the time? (Saat kaç?) It’s 09:30 a.m. (Sabah 9 buçuk.)
half past
What time is it? (Saat kaç?) It’s 10:00 p.m. (Akşam 10.) (buçuk)
DAYS OF THE WEEK MONTHS OF THE YEAR
MONDAY ➞ PAZARTESİ
TUESDAY ➞ SALI JANUARY : OCAK JULY : TEMMUZ
WEDNESDAY ➞ ÇARŞAMBA FEBRUARY : ŞUBAT AUGUST : AĞUSTOS
MARCH : MART SEPTEMBER : EYLÜL
THURSDAY ➞ PERŞEMBE
APRIL : NİSAN OCTOBER : EKİM
FRIDAY ➞ CUMA MAY : MAYIS NOVEMBER : KASIM
SATURDAY ➞ CUMARTESİ JUNE : HAZİRAN DECEMBER : ARALIK
SUNDAY ➞ PAZAR
Simple Present Tense Negative Form Question Form
(Geniş Zaman) (Olumsuz Hâli) (Soru Hâli)
Positive Form (Olumlu Hâl) I I
You don’t fiil Do you fiil?
I We we
You fiil They they
We zaman
V1
They He he
She doesn’t fiil Does she
fiil?
I get up at six o’clock. It it
(Saat 8’de kalkarım.)
I don’t go to bed late. Do you brush your teeth?
He/She/It özneleri geniş zamanda fiile “-s”
takısı alır. He doesn’t go online. Does she read a book?
➙ Fiiler genelde “-s” alır. ➙ Sessiz harf + “-y” ile biten fiillerde “-y” düşer
He wakes up early. ve “-ies” gelir.
➙ “-s, -sh, -ch, -x, -o” ile biten fiiler “-es” alır. He studies English.
She does her homework. ➙ Düzensiz fiiller kelime olarak değişir.
She has lunch.
 YUMMY BREAKFAST
U cookıes fısh cucumber bagel cereal pastramı
N
I
T
butter cheese toast honey muffın mushroom
2

lemonade soup tomato egg croıssant sausage

salamı grapes olıve mılk pancake tea

coffee omelette fruıt juıce jam beans bread

EXPRESSING LIKES AND DISLIKES a / an - some - any

sevilen şeyler için sevilmeyen şeyler için a/an some any
(bir tane) (bİraz - birkaç) (hiç)
I I
You like ♥ You don’t like sayılabilen isimler ✔ ✔ ✔
We love ♥♥ isim We hate
isim
They They sayılamayan isimler ✘ ✔ ✔

I like mushrooms. I don’t like butter. olumlu cümle ✔ ✔ ✘

(Mantarı severim.) (Tereyağını sevmem.) olumsuz cümle ✔ ✘ ✔

He He doesn’t like soru cümlesi ✔ ✔ ✔

likes ♥
She isim She isim
It loves ♥♥ It hates I have a bagel. She has some milk.
He has some oranges.
She loves cheese. He hates olives.
They don’t have any honey.
(O peynire bayılır.) (O zeytinden nefret eder.)
Do you have any bread?.

OFFERING (Teklif Etme)

Do you want a sandwich? Want some coffee? Can I have some tea?

Accepting ✔ Refusing ✘
Yes, please. (Evet, lütfen.)
No, thanks. (Hayır, teşekkürler.)
Yummy, I love it. (Leziz. Onu severim.)
I don’t want. (İstemiyorum.)
It’s my favorite. (En sevdiğimdir.)
I don’t like it. (Onu sevmem.)
Sure. (Elbette.)
 playground
DOWNTOWN
U
N
downtown village school
I
T
sky scraper
3

traffic jam
shopping

street
hotel

zoo kiosk park

he ta
et t ble ke a cake swing he p
ur t ict fly a kite arbecue
ma ab
colo

par
ure
s

have

ty
he f n to musi newspa th
lk in e pa e ch r th
it fo e b
er t low ste da d th ick
wa

wa
wat

ens
fee
per
rea

rk

us
ers

c
li

Present Continuous Tense (Şimdiki Zaman)

Positive Form Negative Form Question Form
(Olumlu Hâl) (Olumsuz Hâl) (Soru Hâli)
I am am not Am I
I
(‘m not) he
He He Is she
She is is not it fiil + ing?
fiil + ing She
It (isn’t) fiil + ing
It you
We We Are we
You are are not they
You
They (aren’t)
They Are you singing?
(Şarkı söylüyor musun?)
I am going to school. He isn’t doing homework Yes, I am.
(Ben okula gidiyorum.) (O ödev yapmıyor.) (Evet, söylüyorum.)
No, I’m not.
Comparatives (Karşılaştırma) (Hayır, söylemiyorum.)
Tek heceli İki ve daha fazla Sessiz + sesli + Sessiz harf + “-y” Düzensiz sıfatlar
heceli sıfatlar sessiz harf ile ile biten sıfatlar
sıfatlar biten sıfatlar
-er more (x2)er -ier kelime değişir

colder - taller more handsome hotter - bigger heavier - noisier good - better
more difficult bad - worse
 U weather and emOtionS
Cloudy
N (Bulutlu) Foggy Stormy
(Sisli) (Fırtınalı)
I
T Snowy
Rainy (Karlı)
Partly Cloudy (Yağmurlu)
(Parçalı Bulutlu)
4
Lightning
(Şimşekli)
Sunny Hailing
(Güneşli) (Dolu yağışlı)

Freezing
(Dondurucu Soğuk)

EMOTIONS

anxious tired moody cheerful bored sleepy

(endişeli) (yorgun) (karamsar) (neşeli) (sıkılmış) (uykulu)

scared excited surprised unhappy energetic angry

(korkmuş) (heyecanlı) (şaşırmış) (mutsuz) (enerjik) (kızgın)

grammAr notes
What’s the weather like? Hava nasıl?
How is the weather?

It’s sunny. Hava güneşli.

What’s the temperature? (Hava kaç derece?)

It’s 30 degrees Celsius. (Hava 30 santigrat derece.)

How do you feel today? (Bugün nasıl hissediyorsun?)

I feel moody. (Karamsar hissediyorum.)

How do you feel on sunny

(Güneşli günlerde nasıl hissedersin?)
days?

I feel energetic on sunny

(Güneşli günlerde enerjik hissederim.)
days.
U Let’s go to the fair! at the fair
N
I Monday Tuesday Wednesday Thursday
T

5
Ferris Wheel Ghost Train Carousel Clown

Friday Saturday Sunday Ticket

Token

Hall of Mirrors Roller Coaster Bumper Cars

2 1- frightened - (korkmuş)
2- amazing - (harika)
1 3- exciting - (heyecan verici)
3 4- fast - (hızlı)
5- interesting - (ilginç)
8 9 6- boring - (sıkıcı)
7- fun - (eğlenceli)
13 10
7 8- dangerous - (tehlikeli)
12 11
4 9- horrible - (berbat)
10- slow - (yavaş)
11- dull - (sıkıcı)
12- funny - (komik)
6
5 13- crazy - (çılgın)

grammAr notes
Personal opinions (Kişisel fikirler)
I think the Ferris wheel is exciting. (Bence dönme dolap heyecan verici)
I don’t think the bumper cars are dangerous. (Çarpışan arabaların tehlikeli olduğunu
düşünmüyorum.)

I don’t agree.
I agree.
Sana katılıyorum. I disagree. Sana katılmıyorum.
I agree with you.
I disagree with you.
Comparatives (Karşılaştırma)
Tek heceli İki ve daha fazla Sessiz + sesli + Sessiz harf + “-y” Düzensiz sıfatlar
heceli sıfatlar sessiz harf ile ile biten sıfatlar
sıfatlar biten sıfatlar
-er more (x2)er -ier kelime değişir

colder - taller more handsome hotter - bigger heavier - noisier good - better
more difficult bad - worse
 U
occupations
Cook - Aşçı Singer - Şarkıcı
N
Driver - Şoför Actor - Erkek oyuncu
I
T Dentist - Dişçi Actress - Kadın oyuncu

Worker - İşçi Artist - Ressam

6 Mechanic - Tamirci Astronaut - Astronot

Architect - Mimar Scientist - Bilim insanı

Engineer - Mühendis Housewife - Ev hanımı

Tailor - Terzi President - Başbakan

Salesman - Erkek satış elemanı Waiter - Erkek garson

Hairdresser - Kuaför Waitress - Kadın garson

Manager - Müdür Baker - Fırıncı

Lawyer - Avukat Nurse - Hemşire

Doctor - Doktor Teacher - Öğretmen

Asking Occupations (Meslek sorma) grammAr notes

What’s your job? What’s his/her job?
What’s your occupation? Mesleğin nedir? What’s his/her occupation? Onun mesleği nedir?
What do you do? What does he/she do?
I’m a vet. He is a teacher.
Can / Can’t (-ebilmek)
Positive Form (Olumlu Hal) Negative Form (Olumsuz Hal) Question Form (Soru Hali)
I I I
You You you
We We we
They can
fiil. They
cannot fiil. Can they
fiil?
He
(V 1
) He
(can’t) (V1
) he
(V 1
)
She She she
It It it
I can examine animals. He can’t drive a car. Can you cut hair?
(Hayvanları muayene edebilirim.) (O araba süremez.) (Yes, I can. / No, I can’t.)

Simple Past Tense / was-were (Geçmiş Zaman)

Positive Form (Olumlu Hâl) Negative Form (Olumsuz Hâl) Question Form (Soru Hâli)
I I I
He He was not he
was Was
She isim She (wasn’t) isim she isim
It sıfat . It sıfat . it sıfat ?
We edat+isim We edat+isim we edat+isim
were not
You were You Were you
(weren’t)
They They they
I was at the cinema. We weren’t together yesterday. Were you at school?
U HOLIDAYS
N 1 2 3

I
T 4 5 6 7

7 8 9 10 11 12

13 14 15 16
15- going for a picnic
1- paragliding
(yamaç paraşütü) 17 18 19
pikniğe gitmek

2- playing snowball 16- picking up shells

(kartopu oynamak) deniz kabuğu toplamak
3- climbing a mountain 7- making a snowman 11- going sightseeing
(dağa tırmanmak) kardan adam yapmak çevre gezisine çıkmak 17- making a sand castle
8- beach volley 12- rafting kumdan kale yapmak
4- scuba diving
(tüplü dalış) plaj voleybolu rafting
18- trekking
5- cycling 9- hiking 13- fitness center doğa yürüyüşü
bisiklete binmek dağ yürüyüşü spor merkezi
6- fishing 10- visiting a museum 14- sailing 19- picking fruit
müze ziyaret etmek yelken sporu meyve toplamak
balık tutmak

Simple Past Tense (Geçmiş Zaman) grammAr notes

Positive Form (Olumlu Hâl) Negative Form (Olumsuz Hâl) Question Form (Soru Hâli)
I I I
You yesterday, You you
We tomorrow We we
They V2
did not V .
in 1991. They Did they V1?
He last week. He
(did’t) 1
he
She ago. She she
It It it
Note: Fiiller ikinci hale geçerken;
✔ sonu “-e” ile bitenler sadece “-d” alır. (loved)
✔ sessiz + sesli + sessiz ile bitenler, sondaki sessiz harf ile“-ed” alır. (stopped)
✔ sessiz + “-y” ile bitenler, “-y” düşürülerek “-ied” alır. (studied)
Düzensiz Fiiller
V1 V2 V1 V2 V1 V2
be was/were eat ate put put
become became fly flew read read
begin began get got ride rode
break broke give gave run ran
buy bought go went see saw
come came have had sit sat
cut cut know knew swim swam
do did leave left take took
drive drove make made tell told
drink drank meet met think thought
understand understood win won write wrote
U bookworms
N edebiyat
I LIBRARY tarih
kitabı müzik kitabı

T kitabı
roman

Geography Book
History Book

Literature Book
newspaper

Poetry Book
coğrafya

Magazine
Science Book
gazete

Story
kitabı

Music Book

Novel
8 bookshelf hikaye
raf

şiir dergi
bilim
kitabı kitabı

author
yazar dictionary
sözlük

e-book
bookworm e-kitap
kitap kurdu

grammAr notes

in (içinde) on (üstünde) under (altında)

in front of (önünde) behind (arkasında) next to (bitişiğinde)

between (arasında) over (temassız üstünde) near (yakınında)

SIMPLE PAST TENSE (GEÇMiŞ ZAMAN)

Simple Past Tense I Ved
You
Regular Verbs Irregular Verbs V2
(Düzenli Fiiller) (Düzensiz Fiiller) We
Ved V2 They
He loved the meal. He did’t
She V1
I went to school.
She didn’t do her homework It
 U saving the planet
N DOS ✔ DON’TS ✘
I
T

9 stop global warming turn off the lights drop litter cut down trees
küresel ısınmayı
ışıkları kapatmak çöp atmak ağaç kesmek
durdurmak

cycle use less water wear fur pollute the air

bisiklete binmek daha az su kullanmak kürk giymek havayı kirletmek

unplug the TV plant trees harm the animals use private cars
hayvanlara zarar kişisel araç
TV fişini çekmek ağaç dikmek
vermek kullanmak

save energy recycle pour wastes into use chemicals

the sea
enerji tasarrufu geri dönüştürmek denize atık dökmek kimyasal kullanmak

go green use eco-friendly

products
yeşili korumak
çevre dostu ürünler
kullanmak

grammAr notes
Should (-meli / -malı)
Positive Form (Olumlu Hâl) Negative Form (Olumsuz Hâl) Question Form (Soru Hâli)
I I I
He He he
She She she
fiil . fiil . fiil?
It should It shouldn’t Should it
We
(V 1
) We
(V1
) we
(V 1
)
You You you
They They they
I should plant trees. He shouldn’t pollute the air. Should we turn off the lights?
(Ağaç dikmeliyim.) (O havayı kirletmemeli.) (Işıkları kapatmalı mıyız?)
U DEMOCRACY
N
I
T

10

candidate vote speech ballot box

aday oy vermek konuşma oy sandığı

poster envelope count public

poster zarf saymak halk/kamu

fair law slogan fold ballot paper

adil hukuk slogan katlamak oy pusulası

grammAr notes
Should (-meli / -malı)
Positive Form (Olumlu Hâl) Negative Form (Olumsuz Hâl) Question Form (Soru Hâli)
I I I
You You you
We We we
fiil . fiil . fiil?
They should They shouldn’t Should they
He
(V 1
) He
(V1
) he
(V 1
)
She She she
It It it
You should respect others. They shouldn’t be candidates. Should we count the votes?
(Diğerlerine saygı duymalısın.) (Onlar aday olmamalıdır.) (Oyları saymalı mıyız?)