‫السلسلة رقم ‪ :01‬المتابعة الزمنية لتحول كيميائي في وسط مائي‬

‫ب‪ /‬أوجد التركيز المولي لمحلول حمض األوكساليك ‪.C2‬‬
‫‪.4‬أوجد حجم غاز الـ ‪ CO2‬المنطلق عند ‪ t = 20 min‬في‬
‫الشروط النظامية‪.‬‬
‫‪.5‬أحسب السرعة الحجمية للتفاعل عند ‪t = 20 min‬‬
‫ي عطى الحجم المولي ‪V𝑀 = 22,4 L/mol :‬‬
‫التمرين ﴿‪:﴾03‬‬
‫ن مزج في اللحظة ‪ t 0 = 0‬حجما ‪ V1 = 100 mL‬من محلول يود‬
‫التمرين ﴿‪:﴾01‬‬
‫في اللحظة ‪ t = 0‬نمزج حجما قدره ‪ V1 = 20 mL‬من محلول‬
‫فوق المنغنات تركيزه المولي ‪ C1 = 0,01 mol/L‬وحجما‬
‫‪ V2 = 20 mL‬من حمض األوكساليك تركيزه المولي‬
‫‪ C2 = 0,1 mol/L‬ونضيف حجما ‪ 5 mL‬من حمض الكبريت‪.‬‬
‫‪ .1‬أ‪ /‬أ كتب المعادلتين النصفيتين ثم استنتج معادلة التفاعل‪،‬‬
‫ت عطى الثنائيات ‪:‬‬
‫) )𝑞𝑎(‪ (𝐶𝑂2(𝑔) / 𝐻2 𝐶2 𝑂4‬و ) )𝑞𝑎(𝑛𝑀‪(𝑀𝑛𝑂4(𝑎𝑞) /‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪2+‬‬

‫البوتاسيوم ) )‪ (K + (aq) /I − (aq‬تركيزه ‪ C1‬مع ‪ V2‬من الماء‬ ‫ب‪ /‬أحسب كميات المادة اإلبتدائية للمتفاعالت‪.‬‬
‫األكسجيني ‪ H2 O2‬تركيزه المولي ‪ .C2 = 0,03 mol/L‬متابعة‬ ‫‪ .2‬أ‪ /‬أنشئ جدول تقدم التفاعل‪ ،‬ثم حدد المتفاعل المحد‪.‬‬
‫تغيرات كمية مادة المتفاعالت ) ‪ nt (H2 O2‬و ) ‪ nt (I −‬في الوسط‬ ‫ب‪ /‬ماهو تركيز شوارد المنغنيز ‪ Mn2+‬في نهاية التفاعل؟‬
‫التفاعلي في لحظات زمنية مختلفة‪ ,‬م كنتنا من الحصول على‬ ‫‪ .3‬حدد الطرق الممكنة لمتابعة تطور التحول السابق ‪.‬‬
‫المنحنى التالي ‪:‬‬
‫التمرين ﴿‪:﴾02‬‬
‫‪2-‬‬
‫‪Cr2 O7‬‬
‫)‪(aq‬‬
‫لدراسة تطور حركية التحول بين شوارد البيكرومات‬
‫‪.H2 C2 O4‬‬
‫)‪(aq‬‬
‫و محلول حمض األوكساليك‬
‫نمزج في اللحظة ‪ t = 0 s‬حجما ‪ V1 = 40 mL‬من محلول‬
‫بيكرومات البوتاسيوم ) )‪ (2K + (aq) /Cr2 O72− (aq‬تركيزه المولي‬
‫‪ C1 = 0,02 mol/L‬مع حجم ‪ V2 = 60 mL‬من محلول حمض‬
‫األوكساليك تركيزه المولي مجهول ‪.C2‬‬
‫‪ .1‬إذا كانت الثنائيتان المشاركتان في التفاعل هما‪:‬‬
‫‪2−‬‬ ‫‪3+‬‬
‫)𝑞𝑎(𝑟𝐶‪(𝐶𝑟2 𝑂7 (𝑎𝑞) /‬‬ ‫) )𝑞𝑎(‪ (𝐶𝑂2(𝑔) / 𝐻2 𝐶2 𝑂4‬و )‬
‫‪ .1‬أكتب معادلة التفاعل المنمذج للتحول الكيميائي الحاصل‪ .‬علما‬ ‫أ‪ /‬أكتب المعادلة المعبرة ع ن التفاعل المنمذج للتحول الحادث‬
‫أن الثنائيتين )‪ (Ox/Red‬الداخلتان في التفاعل هما‪:‬‬ ‫ب‪ /‬أنشئ جدول لتقدم التفاعل‪.‬‬
‫) )𝑞𝑎( ‪ ( 𝐼2 (𝑎𝑞) / 𝐼 −‬و ) )𝑙( 𝑂 ‪(𝐻2 𝑂2 (𝑎𝑞) / 𝐻2‬‬ ‫‪ .2‬يمثل (الشكل ‪ )1‬المنحنى البياني لتطور كمية مادة )‪Cr(aq‬‬
‫‪3+‬‬

‫‪ .2‬أنشئ جدول تقدم التفاعل السابق‪.‬‬ ‫بداللة الزمن‪ .‬أوجد من البيان‪:‬‬

‫‪ .3‬اعتماد ا على البيان وجدول تقدم التفاعل‪:‬‬ ‫‪3+‬‬
‫)‪n(Cr(aq‬‬ ‫) 𝑙𝑜𝑚𝑚( )‬
‫أ‪ /‬حدد المتفاعل المحد‪.‬‬
‫ب‪ /‬أنسب لك ل منحى البيان الموافق‪.‬‬
‫جـ‪ /‬أحسب كل من ‪ C1‬و ‪.V2‬‬
‫د‪ /‬أكمل رسم البيان‪.1‬‬
‫‪ .4‬أ‪ /‬عرف السرعة الحجمية للتفاعل في اللحظة ‪.t‬‬
‫) ‪1 𝑑 (𝐼 −‬‬
‫‪𝑣vol = −‬‬ ‫ب‪ /‬بين أن عبارتها تكتب بالشكل‪:‬‬
‫𝑉‪2‬‬ ‫𝑡𝑑‬
‫‪1‬‬
‫ثم أحسب قيمتها في اللحظة ‪.t 0 = 0‬‬
‫ج‪ /‬عرف زمن نصف التفاعل ‪ t1/2‬وأحسب قيمته‪.‬‬ ‫) 𝑛𝑖𝑚(𝑡‬
‫‪0‬‬
‫د‪ /‬حدد تركيز األنواع الكيميائية عند اللحظة ‪.t 1 = 15 min‬‬ ‫‪5‬‬ ‫الشكل ‪1‬‬
‫نظم وقتك‬ ‫أ‪ /‬التقدم النهائي للتفاعل 𝑓𝑥‪.‬‬
‫‪ .1‬تذكر أن أحسن طريقة الستغالل الوقت أن تبدأ اآلن !!‬
‫ب‪ /‬زمن نصف التفاعل ‪. 1⁄2‬‬
‫‪ .2‬حدد أولويات الدراسة وفق الوقت المتاح‪.‬‬
‫)‪ Cr(aq‬في اللحظة ‪t = 20 min‬‬
‫‪3+‬‬
‫جـ‪ /‬سرعة تشكل شوارد‬
‫‪ .3‬ضع جدوال يوميا ‪ -‬أسبوعيا لتنظيم الوقت و األولويات‪.‬‬
‫‪ .4‬تنظيم الوقت‪ :‬رغبة ‪ +‬إرادة ‪ +‬ممراسة ‪ +‬جهد = متعة‬ ‫‪ .3‬أ‪ /‬باعتبار التفاعل تام عين المتفاعل المحد‪.‬‬

‫‖ ‪‖ 1‬‬ ‫‪( 3‬ع ت ‪ +‬تر ‪ +‬ر)‬ ‫من إعداد صفحة نحن سندك في العلوم الفيزيائية‬
 ‫السلسلة رقم ‪ :01‬المتابعة الزمنية لتحول كيميائي في وسط مائي‬
‫فنتحصل على البيان الموضح في الشكل المقابل‪:‬‬ ‫التمرين ﴿‪:﴾04‬‬
‫نضع في كأس بيشر حجما ‪ V = 100 mL‬من محلول حمض‬
‫اآلزوت ) ‪ ( H + + NO3−‬تركيزه المولي ‪C = 1 mol/L‬‬
‫نضيف له كتلة ‪ m = 19,2 g‬من النحاس )‪.(Cu‬‬
‫‪ .1‬علما أن الثنائيتين )‪ (Ox/Red‬الداخلتان في التفاعل هما‪:‬‬
‫) )𝑔(𝑂𝑁 ‪ ( 𝑁𝑂3− (𝑎𝑞) /‬و ) )𝑠(𝑢𝐶 ‪(𝐶𝑢2+ (𝑎𝑞) /‬‬
‫أ‪ /‬أكتب معادلة األكسدة االرجاعية‪.‬‬
‫‪0,1‬‬
‫ب‪ /‬أنشئ جدول تقدم التفاعل‪.‬‬
‫)‪t(min‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ج‪ /‬هل المزيج االبتدائي في شروط ستوكيومترية ؟‬
‫أحسب كميات المادة لمختلف األنواع الكيميائية في اللحظة‬ ‫‪.1‬‬ ‫د‪ /‬حدد المتفاعل المحد‪.‬‬
‫‪.t  0‬‬ ‫‪ .2‬علما أن التجربة أجريت في درجة الحرارة ‪ 25C‬وتحت‬
‫أنشئ جدول لتقدم التفاعل‪.‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫الضغط ‪P = 10 5 Pa‬‬
‫لماذا ي مكن متابعة هذا التحول عن طريق قياس الناقلية وما هي‬ ‫‪.3‬‬ ‫أ‪ /‬بين أن الحجم المولي للغازات في شروط التجربة هو‬
‫األنواع المسؤولة عن تطور الناقلية في المزيج؟‬ ‫‪.V𝑀 = 24 L/mol‬‬
‫أكتب عبارة الناقلية النوعية للمزيج ‪.‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫ب‪ /‬اوجد العالقة بين التقدم ‪ x‬و حجم غاز أكسيد االزوت ‪V NO‬‬
‫بين أن‪.  (t )  1,0110 x  0,511 :‬‬
‫‪4‬‬
‫‪.5‬‬ ‫المنطلق‪.‬‬
‫‪ H 3O‬عند‬ ‫‪‬‬
‫)‪( aq‬‬ ‫‪ Al‬و‬ ‫‪3‬‬
‫)‪(aq‬‬ ‫‪ .6‬أوجد كمية المادة للفردين الكيميائيين‬ ‫‪V NO‬‬ ‫‪ .3‬يعطي الشكل المرافق تغير حجم غاز أكسيد االزوت‬
‫اللحظة ‪. t  6 min‬‬ ‫بداللة الزمن‪.‬‬
‫‪ .7‬بين أن سرعة التفاعل في هذه الحالة تعطى بالعالقة‪:‬‬ ‫)‪VNo(L‬‬
‫‪1‬‬ ‫) ‪d (t‬‬
‫‪vt ‬‬
‫‪1,01 10 4‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪ .8‬أحسب قيمة سرعة التفاعل عند اللحظة ‪. t  6 min‬‬
‫‪ Al (aq‬عند اللحظة‬
‫‪3‬‬
‫‪ .9‬استنتج قيمة السرعة الحجمية لتشكل )‬

‫‪. t  6 min‬‬ ‫‪0,6‬‬

‫ت عطى عند الدرجة ‪: 25C‬‬ ‫)‪t(s‬‬
‫‪ ( H 3 O  )  35 10 3 s.m² / mol‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪ (Cl  )  7,6 10 3 s.m² / mol‬‬ ‫أ‪ /‬عرف سرعة التفاعل واحسب قيمتها في اللحظة ‪.t = 20 s‬‬
‫‪ ( Al 3 )  4 10 3 s.m² / mol‬‬ ‫ب‪ /‬كيف تتطور سرعة التفاعل مع مرور الزمن؟ ع لل‪.‬‬
‫‪M ( Al )  27 g / mol‬‬ ‫ج‪ /‬عين زمن نصف التفاعل ‪. t1 / 2‬‬
‫د‪ /‬ح دد التركيب المولي للمزيج عند اللحظة ‪.t = 20 s‬‬
‫التمرين ﴿‪:﴾06‬‬ ‫تعطى ‪R = 8,314 (SI) ; M(Cu) = 64 g/mol :‬‬
‫لدراسة حركية التفاعل الكيميائي البطيء والتام بين الماء‬
‫األكسجيني )‪ H 2O2( aq‬ومحلول يود البوتاسيوم ) )‪ ( K ( aq)  I ( aq‬في‬
‫‪‬‬ ‫التمرين ﴿‪:﴾05‬‬
‫لغرض المتابعة الزمنية لتحول كيميائي المنمذج بالمعادلة ‪:‬‬
‫وسط حمضي و المنمذج بالمعادلة‪:‬‬
‫‪2 Al( s )  6H 3O(aq)  2 Al(3aq‬‬
‫‪‬‬
‫) ‪)  3H 2 ( g )  6 H 2O( l‬‬
‫) ‪H 2 O2 (aq)  2I (aq)  2H  (aq)  I 2 (aq)  2H 2 O(l‬‬
‫‪‬‬

‫عن طريق قياس الناقلية النوعية عند درجة الحرارة ‪ 25C‬نضع مزجنا في بيشر عند اللحظة ‪ t  0‬ودرجة حرارة ‪ ، 25C‬حجما‬
‫‪ V1  100mL‬من محلول الماء األكسجيني تركيزه المولي‬ ‫حجم ‪ V  20mL‬من محلول كلور الماء ) )‪( H3O ( aq)  Cl ( aq‬‬
‫تركيزه ‪ C  0.012mol / L‬ونضيف عند اللحظة ‪ t  0s‬كتلة ‪ C1  4,5  10 2 mol.L1‬مع حجم ‪ V2  100mL‬من محلول‬
‫‪ m  27mg‬من األلمنيوم ) ‪ (Al‬نتابع تغيرات الناقلية النوعية ‪ ‬يود البوتاسيوم تركيزه المولي ‪ C  6,0  10 2 mol.L1‬و بضع‬
‫‪2‬‬

‫قطرات من محلول حمض الكبريت المركز ) ‪. (2H 3 O   SO4 2‬‬ ‫بداللة الزمن ‪. t‬‬

‫‖ ‪‖ 2‬‬ ‫‪( 3‬ع ت ‪ +‬تر ‪ +‬ر)‬ ‫من إعداد صفحة نحن سندك في العلوم الفيزيائية‬
 ‫السلسلة رقم ‪ :01‬المتابعة الزمنية لتحول كيميائي في وسط مائي‬
‫لم تابعة هذا التفاعل نأخذ خالل أزمنة مختلفة ‪ t‬حجم ‪VP  10mL‬‬ ‫‪ )1 .I‬أكتب المعادلتين النصفيتين لألكسدة واإلرجاع ‪ ,‬ثم حدد‬
‫من المزيج ثم ن عاير كمية شوارد برمنغنات المتبقية ‪MnO 4‬‬ ‫الثنائيات المشاركة في التفاعل ) ‪. (Ox / Re d‬‬
‫بواسطة محلول كبريتات الحديد الثنائي‪ ,‬ذي التركيز‬ ‫‪ )2‬أحسب كميتي المادة للماء األكسجيني و لشوارد اليود في‬
‫‪.C = 0,25 mol/L‬‬ ‫المزيج االبتدائي‪.‬‬
‫‪ .1‬مثل جدول تقدم التفاعل‬ ‫‪ )3‬أنشئ جدول التقدم واستنتج التقدم األعظمي ‪ ، xmax‬وحدد‬
‫‪ ‬هل المزيج االبتدائي ستوكيومتري؟‬ ‫المتفاعل المحد‪.‬‬
‫‪[CO2 ] = 0,15 − 5 [MnO−‬‬ ‫‪ .2‬بين أنه في أي لحظة ‪4 ] : t‬‬
‫‪ .II‬لتحديد كمية ثنائي اليود المتشكلة )‪ I 2 (aq‬في لحظات زمنية‬
‫مختلفة ‪ ، t‬نأخذ في كل مرة نفس الحجم من المزيح التفاعلي و ‪ .3‬أكتب معادلة تفاعل المعايرة‪ ,‬وماهي خصائص هذا التفاعل؟‬
‫نضع فيه (ماء‪+‬جليد) وبضع قطرات من صمغ النشاء ونعايره ‪ .4‬عرف نقطة التكافؤ ثم استنتج عبارة حجم محلول كبريتات‬
‫الحديد الثنائي المضاف عند التكافؤ ‪ V E‬بداللة ‪ C , V P ,‬و‬ ‫بمحلول لثيوكبريتات الصوديوم ) )‪(2 Na  ( aq)  S 2 O32 ( aq‬‬
‫‪. MnO4‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫معلوم التركيز‪ .‬معالجة النتائج مكنتنا من رسم المنحنى ممثل‬
‫‪ .5‬أكمل جدول القياسات التالي ‪:‬‬ ‫لتطور تقدم التفاعل الكيميائي المدروس في المزيج األصلي‬
‫)‪t (s‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪120 150 210‬‬ ‫بداللة لزمن ) ‪. x  f (t‬‬
‫)‪V E (mL‬‬ ‫‪6,0‬‬ ‫‪4,8‬‬ ‫‪3,8‬‬ ‫‪3,0‬‬ ‫‪2,4 2,0 1,2‬‬
‫‪MnO ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪4‬‬
‫‪10 2 mol / L‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ .6‬أرسم المنحنى ) ‪. MnO4  f (t‬‬
‫‪ .7‬أحسب السرعة الحجمية لتشكل ‪ CO2‬عند اللحظة ‪. t  90s‬‬
‫‪ .8‬عرف ثم حدد ز من نصف التفاعل ‪. t1 / 2‬‬
‫‪MnO‬‬ ‫‪‬‬
‫)‪4 ( aq‬‬ ‫‪‬‬
‫يعطى ‪ Fe 3 ( aq) / Fe 2 ( aq)  :‬و )‪/ Mn 2 ( aq‬‬

‫الشكل ‪01‬‬
‫التمرين ﴿‪:﴾08‬‬ ‫‪.1‬أ‪ /‬ما الهدف من إضافة الماء والجليد ؟‬
‫يعرف م حلول بيروكسيد الهيدروجين بالماء األكسجيني ‪ ،‬الذي‬ ‫ب‪ /‬ضع رسما تخطيطيا للتجهيز التجريبي المستخدم في‬
‫يستعمل في تطهير الجروح وتنظيف العدسات الالصقة وكذلك‬ ‫عملية المعايرة‪.‬‬
‫التبيض ‪.‬يت فكك الماء األكسجيني وفق التفاعل المنمذج بالمعادلة‬ ‫‪ .2‬أ‪ /‬عين بيانيا قيمة التقدم النهائي ‪ ، x f‬ماذا تستنتج؟‬
‫الكيميائية التالية‪2H 2 O2( aq)  2H 2 O(l )  O2( g ) :‬‬
‫ب‪/‬عرف زمن نصف التفاعل ‪ ، t1 / 2‬وعين قيمته‪.‬‬
‫‪ .3‬أ‪ /‬عرف وأكتب عبارة السرعة الحجمية للتفاعل‪ .‬ثم أحسب ‪ .1‬اقترح األستاذ على التالميذ في حصة األعمال التطبيقية دراسة‬
‫حركية التحول السابق‪.‬‬
‫قيمتها في اللحظتين ‪ t 0  0 min‬و ‪. t1  9 min‬‬
‫وضع األستاذ في متناولهم المواد والوسائل التالية‪ :‬قارورة‬
‫ب‪ /‬عبر عن سرعة اختفاء شوارد اليود )‪ I  (aq‬بداللة‬
‫تحتوي على ‪ 500mL‬من الماء األكسجيني ‪ S 0‬منتج حديثا كتب‬
‫السرعة الحجمية للتفاعل وأحسب قيمتها في اللحظة ‪. t1‬‬
‫عليها ماء أكسجيني ‪( 10V‬تحلل ‪ 1L‬من الماء األكسجيني يحرر‬
‫‪ 10 L‬من غاز ثنائي األكسجين في الشرطين النظاميين ‪،‬الحجم‬
‫المولي ‪) VM  22,4L / mol :‬‬ ‫التمرين ﴿‪:﴾07‬‬
‫نمزج في اللحظة ‪ t  0‬كمية قدرها ‪ 0,03 mol‬من محلول‬
‫الزجاجيات‪:‬‬
‫‪ ‬حوجالت عيارية ‪. 250mL;200mL;100mL;50mL :‬‬ ‫برمنغنات البوتاسيوم ‪ K   MnO4 ‬مع كمية قدرها‬
‫‪ 0,05 mol‬من محلول حمض األوكساليك في وسط حمضي حيث ‪ ‬ماصات عيارية ‪ 10mL;5mL;1mL :‬وإجاصة مص‪.‬‬
‫‪ V  1L‬هو حجم الوسط التفاعلي تكتب معادلة التفاعل المنمذج‬
‫‪ ‬سحاحة مدرجة سعتها‪. 50mL :‬‬
‫للتحول الكيميائي‪:‬‬
‫‪ ‬قارورة محلول برمنغانات البوتاسيوم محضر حديثا تركيزه‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪5H 2 C 2 O4  2MnO4  6H  2Mn  10CO2  8H 2 O‬‬
‫بشوارد البرمنغانات ‪ . C '  2,0  10 3 mol.L1‬ماء مقطر‪.‬‬
‫‪ ‬قارورة حمض الكبريت المركز ‪ . 98%‬حامل‪.‬‬
‫‖ ‪‖ 3‬‬ ‫‪( 3‬ع ت ‪ +‬تر ‪ +‬ر)‬ ‫من إعداد صفحة نحن سندك في العلوم الفيزيائية‬
 ‫السلسلة رقم ‪ :01‬المتابعة الزمنية لتحول كيميائي في وسط مائي‬
‫الثوابت‬ ‫قام األستاذ بتفويج التالميذ إلى أربع مجموعات مصغرة‬
‫𝑙𝑜𝑚‪𝑁 = 6,023 ∙ 1023 𝑛𝑜𝑦𝑎𝑢𝑥/‬‬ ‫)‪ ( A, B, C, D‬ثم طلب منها القيام بمايلي‪.‬‬
‫(في الشروط النظامية) 𝑙𝑜𝑚‪𝑉𝑀 = 22,4 𝐿/‬‬ ‫‪ .Ι‬تحضير محلول ‪ S‬بحجم ‪ 200mL‬أي بتمديد عينة من المحلول‬
‫‪𝑅 = 8,314 𝑗. 𝑚𝑜𝑙−1 . 𝐾 −1‬‬
‫‪ 40 S 0‬مرة‪.‬‬
‫التحويل‬ ‫‪ /1‬ضع بروتوكوال تجريبيا لتحضير المحلول ‪. S‬‬
‫𝑙𝑜𝑚 ‪𝑛 = 𝑋 𝑚𝑚𝑜𝑙 = 𝑋 ∙ 10−3‬‬ ‫بالنسبة لكمية المادة 𝑛 ‪:‬‬
‫‪−3‬‬ ‫‪ /2‬أنشئ جدوال لتقدم التفاعل‪(.‬تفكك الماء األكسجيني)‪.‬‬
‫‪𝑚 = 𝑋 𝑚𝑔 = 𝑋 ∙ 10‬‬ ‫بالنسبة للكتلة 𝑚 ‪:‬‬
‫𝐿 ‪𝑉 = 𝑋 𝑚𝐿 = 𝑋 ∙ 10‬‬‫‪−3‬‬
‫بالنسبة للحجم 𝑉 ‪:‬‬ ‫‪ /3‬أحسب التركيز المولي للمحلول ‪. S 0‬واستنتج التركيز المولي‬
‫‪𝑉 = 𝑋 𝐿 = 𝑋 ∙ 10 −3 𝑚3‬‬
‫‪‬نستعمله في قانون الغازات المثالية 𝑇𝑅𝑛 = 𝑉𝑃 ويجب استعمال الحجم ‪V‬‬ ‫للمحلول ‪. S‬‬
‫بوحدة ‪𝑚3‬‬ ‫‪ .ΙΙ‬تأخذ كل مجموعة حجما من المحلول ‪، S‬وتضيف له حجما‬
‫𝑎𝑃 ‪𝑃 = 𝑋 𝑏𝑎𝑟 = 𝑋 ∙ 105‬‬ ‫بالنسبة للضغط ‪: P‬‬ ‫معين ا من محلول يحتوي على شوارد الحديد الثالثي كوسيط وفق‬
‫𝑎𝑃 ‪𝑃 = 𝑋 𝑎𝑡𝑚 = 𝑋 ∙ 1,013 ∙ 105‬‬
‫الجدول المقابل‪:‬‬
‫‪𝑇(𝐾) = 𝑇 (°𝐶 ) + 273‬‬ ‫بالنسبة لدرجة الحرارة ‪: T‬‬
‫𝑙𝑜𝑚‬ ‫𝑙𝑜𝑚‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫رمز المجموعة‬
‫𝑋=𝐶‬ ‫‪= 𝑋 ∙ 103‬‬ ‫بالنسبة للتركيز المولي ‪: C‬‬
‫𝑙𝑜𝑚‬
‫𝐿‬ ‫‪𝑚3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫)‪ (mL‬حجم الوسيط المضاف‬
‫‪ ‬نستعمله في عبارة الناقلية النوعية ‪ σ‬ويجب أخذه بوحدة‬
‫‪𝑚3‬‬ ‫‪48‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪49‬‬ ‫‪ (mL) H 2O2‬حجم‬
‫بالنسبة للناقلية النوعية المولية الشاردية ‪: λ‬‬
‫𝑙𝑜𝑚‪𝜆 = 𝑋 𝑚𝑆. 𝑚2 /𝑚𝑜𝑙 = 𝑋 ∙ 10 −3 𝑆. 𝑚2 /‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪50‬‬ ‫)‪ (mL‬حجم الوسط التفاعلي‬

‫ض م ح ج‬ ‫ما يجب أن تعرفه في الوحدة األولى‬ ‫‪ /1‬ما دور الوسيط؟ ما نوع الوساطة؟‬
‫‪ .1‬تعاريف‪ :‬األكسدة‪ ،‬اإلرجاع‪ ،‬املؤكسد)‪ ،(Ox‬املرجع )‪،(Réd‬‬ ‫‪ /2‬تأخذ كل مجموعة‪ ،‬في لحظات زمنية مختلفة‪ ،‬حجما مقداره‬
‫تفاعل األكسدة ‪-‬إرجاع‪.‬‬ ‫‪ 10mL‬من الوسط التفاعلي الخاص بها ويضع في الماء البارد‬
‫‪ .2‬الثنائيات )‪ :(Ox/Red‬تحديد الثنائيات الداخلة في التفاعل‬ ‫والجليد وتجرى له عملية المعايرة بمحلول برمنغنات البوتاسيوم‬
‫‪ .3‬كتابة املعادالت النصفية واملعادلة اإلجمالية للتفاعل‬ ‫المحمضة (بإضافة قطرات من حمض الكبريت المركز)‪.‬‬
‫‪ .4‬تحديد كميات األنواع الكيميائية للمزيج االبتدائي في الحاالت‬ ‫أ‪ /‬ما الغرض من استعمال الماء البارد والجليد؟‬
‫الفيزيائية املختلفة‪.‬‬ ‫‪ /3‬سمحت عمليات المعايرة برسم المنحنيات البيانية (الشكل‪)01‬‬
‫‪ .5‬استنتاج عالقة املحققة للمزيج الستكيومتري‪ ،‬واملزيج الذي‬ ‫أ‪ /‬حدد البيان الخاص بكل مجموعة‪.‬‬
‫يحتوي على زيادة‪.‬‬ ‫ب‪ /‬أوجد من البيان التركيز المولي للمحلول ‪ S‬المعاير‪ .‬استنتج‬
‫‪ .6‬إنشاء جدول التقدم‬ ‫التركيز المولي للمحلول ‪. S 0‬‬
‫‪ .7‬تعين التقدم األعظمي واملتفاعل املحد واملتفاعل بالزيادة في‬ ‫ج ـ‪ /‬هل النتائج المتوصل ا ليها (في الشكل ‪ )01‬متطابقة مع ما‬
‫الوسط التفاعلي‪.‬‬
‫هو مسجل على القارورة؟‬
‫‪ .8‬إيجاد عالقة كميات املادة لألنواع الكيميائية املختلفة بداللة‬
‫تقدم التفاعل‪.‬‬
‫‪ .9‬طرق املتابعة‪ :‬املعايرة اللونية‪ ،‬قياس متغيرات الحالة الفيزيائية‪،‬‬
‫قياس الناقلية‪.‬‬
‫‪ .11‬مأل جداول القياسات اعتماد على جدول التقدم ‪ ،‬والعالقات‬
‫املستنتجة‪ ،‬والقياس املباشر‪.‬‬
‫‪ .11‬رسم املنحنيات املعبرة عن دراسة تطور التفاعل‪.‬‬
‫‪ .12‬تعريف سرعة التفاعل والسرعة الحجمية للتفاعل وعبارتيهما‬
‫‪ .13‬استنتاج السرعة الحجمية بيانيا ومعرفة املعنى الفيزيائي مليل‬
‫منحنى التطور‪.‬‬
‫‪ .14‬تطور السرعة الحجمية خالل التفاعل‪.‬‬ ‫الشكل ‪01‬‬
‫‪ .15‬تعريف وتحديد زمن نصف التفاعل ‪ 𝑡 ⁄‬بيانياً‬
‫‪.‬‬ ‫‪1 2‬‬

‫‪ .16‬ذكر العوامل الحركية – تأثيرها على البيان املمثل لتطور‬

‫التفاعل‬
‫(ض‪ :‬ضعيف ‪ ،‬م‪ :‬متوسط‪ ،‬ح‪ :‬حسن ‪،‬ج‪ :‬جيد)‬

‫‖ ‪‖ 4‬‬ ‫‪( 3‬ع ت ‪ +‬تر ‪ +‬ر)‬ ‫من إعداد صفحة نحن سندك في العلوم الفيزيائية‬
 ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻷول ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ اﻟﻔﺮوض واﻻﺧﺘبﺎرات ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬
https://www.dzexams.com
https://www.dzexams.com/ar/0ap
https://www.dzexams.com/ar/1ap
https://www.dzexams.com/ar/2ap
https://www.dzexams.com/ar/3ap
https://www.dzexams.com/ar/4ap
https://www.dzexams.com/ar/5ap
https://www.dzexams.com/ar/bep
https://www.dzexams.com/ar/1am
https://www.dzexams.com/ar/2am
https://www.dzexams.com/ar/3am
https://www.dzexams.com/ar/4am
https://www.dzexams.com/ar/bem
https://www.dzexams.com/ar/1as
https://www.dzexams.com/ar/2as
https://www.dzexams.com/ar/3as
https://www.dzexams.com/ar/bac
‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟبكﺎﻟﻮر�ﺎ‬