Zestaw Zadań A: Imię I Nazwisko Lp. W Dzienniku Klasa Data

str.
1/2
Zestaw zadań grupa A
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data
1. Liczba o 4 mniejsza od kwadratu liczby 𝑑 jest równa:

𝑑 2
A. (𝑑 − 4)2 B. ( 4 ) C. 𝑑2 − 4 D. 4 − 𝑑2
2. Po redukcji wyrazów podobnych w wyrażeniu 5𝑎 + 2𝑎2 + 𝑎 − 4𝑎2 − 6𝑎 + 1 otrzymamy:
A. 2𝑎2 + 1 B. −2𝑎2 + 1 C. −2𝑎 + 1 D. −1
3. Wyrazy podobne występujące w wyrażeniu 7𝑥2 + 10𝑥𝑦 − 8𝑥 − 9𝑥2 + 7𝑦 + 7 to:
A. 7𝑥2 , 10𝑥𝑦, −8𝑥, −9𝑥2 B. 7𝑥2 , 9𝑥2 C. 7𝑥2 , 7𝑦, 7 D. 7𝑥2 , −9𝑥2
4. Jednomianem podobnym do jednomianu 5𝑝𝑞2 jest:

1 1 1
A. 2,5𝑞 (−2𝑝2 ) 𝑞 B. 5 𝑝𝑞 C. 5 𝑞2 𝑝 D. 5 𝑝 ⋅ 15𝑝 ⋅ 𝑞
5. Oceń prawdziwość poniższych równości. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.
6𝑎(5 − 3𝑎) = 30𝑎 − 6𝑎2 prawda fałsz

15𝑡 + 20𝑣
5 = 3𝑡 + 4𝑣 prawda fałsz
20𝑥 − 10
4⋅ 10 = 80𝑥 prawda fałsz
6. Liczbę o 7 mniejszą od podwojonej liczby 𝑙 można zapisać za pomocą wyrażenia:
A. 7 − 2𝑙 B. 7 ⋅ 2𝑙 C. 2𝑙 − 7 D. 𝑙2 − 7
7. Oceń prawdziwość poniższych zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.
Spośród liczb −7, −3, 3, 4 można wybrać jedną, tak aby po wstawie- prawda fałsz
niu jej w miejsce prostokąta otrzymać równość prawdziwą.
7(𝑥 + 5) + ⋅ (𝑥 + 2) = 3𝑥 + 27
Spośród liczb −5, −3, −2, 5 można wybrać jedną, tak aby po wsta- prawda fałsz
wieniu jej w miejsce prostokąta otrzymać równość prawdziwą.
15𝑥(𝑥 + 3) − 4(𝑥2 + ⋅ 𝑥 − 2) = 11𝑥2 + 33𝑥 + 8
Spośród liczb −4, 3, 4, 15 można wybrać jedną, tak aby po wstawieniu prawda fałsz
jej w miejsce prostokąta otrzymać równość prawdziwą.
(4𝑥 + 3) ⋅ + 4(2𝑥 − 6) = 24𝑥 − 12
8. Po wykonaniu mnożenia −2𝑥(3𝑥 − 5𝑦) otrzymamy:
A. −6𝑥2 − 10𝑥𝑦 B. 6𝑥2 + 10𝑥𝑦 C. 6𝑥2 − 10𝑥𝑦 D. −6𝑥2 + 10𝑥𝑦
9. Po uproszczeniu wyrażenia 3(5𝑎 + 4𝑏) − 2(9𝑎 − 4𝑏) otrzymamy:
A. 3𝑎 + 4𝑏 B. −3𝑎 + 20𝑏 C. 23𝑎 + 20𝑏 D. −3𝑎 − 20𝑏
10. Wartość wyrażenia 𝑥(𝑥 − 1) − 𝑥2 + √𝑥 dla 𝑥 = 4 wynosi:
A. 6 B. 0 C. 2 D. −2
Wybór zadań: Grażyna Kosińska 196325 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

grupa A str. 2/2
11. Wartość liczbowa wyrażenia 2 (𝑦3 + 𝑦2 − 𝑦 − 2) − 𝑦 (2𝑦2 − 4𝑦 − 4) dla 𝑦 = −3 wynosi:
A. −16 B. 16 C. 44 D. −4
12. Doprowadź wyrażenie 4(𝑥2 − 9) − (17 − 8𝑥2 ) do prostszej postaci.
13. Zapisz wyrażenie 4𝑡(4𝑡 + 𝑠) + 3𝑠(2𝑡 − 5𝑠) w najprostszej postaci.
14. Czy poniższe równości są prawdziwe, jeżeli 𝐴 = 2𝑥2 + 5𝑥𝑦 − 6𝑦 i 𝐵 = 5𝑥2 − 2𝑥 + 4? Wstaw znak X w od-
powiednią kratkę.
𝐴 + 𝐵 = 7𝑥2 + 3𝑥𝑦 − 6𝑦 + 4 TAK NIE
𝐴 − 𝐵 = −3𝑥2 + 5𝑥𝑦 − 6𝑦 + 2𝑥 − 4 TAK NIE
𝐵 − 𝐴 = 3𝑥2 − 5𝑥𝑦 − 2𝑥 + 6𝑦 + 4 TAK NIE
15. Sumę algebraiczną 6𝑥2 + 12𝑥𝑦 − 18𝑥 otrzymamy po przekształceniu wyrażenia:
A. 6𝑥2 (1 + 2𝑦 − 3) B. 6𝑥(𝑥 + 12𝑦 − 18) C. 6𝑥(𝑥 + 2𝑦 − 3) D. 6(𝑥 + 2𝑦 − 3)
16. 18𝑥2 𝑦2
Zapisz w jak najprostszej postaci: 4𝑥𝑦2 − (2𝑦 ⋅ 𝑥𝑦 + 3𝑥2 𝑦) + 3𝑥
17. Od potrojonej różnicy liczb 𝑎 i 𝑏 odejmij ich sumę.
18. Zapisz odpowiednie wyrażenia algebraiczne.
a) 𝑎 metrów i 𝑚 milimetrów — ile to metrów? c) 𝑎 złotych i 𝑏 groszy — ile to złotych?

b) 𝑡 tygodni i 𝑑 dni — ile to dni? d) 𝑥 hektarów i 𝑦 arów — ile to arów?
19. Zapisz w jak najprostszej postaci obwód i pole

ﬁgury (patrz rysunek).
20. 1
Ala spędziła w szkole 𝑥 godzin, a 50 pozostałej części doby poświęciła na naukę matematyki w domu.
Wskaż wyrażenie opisujące, ile godzin Ala uczyła się matematyki w domu.
1 24 − 𝑥
A. 0,02 ⋅ 24 − 𝑥 B. (24 − 𝑥) ⋅ 0,98 C. 24 − 50 𝑥 D. 50

str. 1/2
Zestaw zadań grupa B
................................................................................. ............ ................. .................
1. Liczba o 5 większa od kwadratu liczby 𝑎 jest równa:
A. (𝑎 + 5)2 B. 𝑎 + 52 C. 𝑎2 + 5 D. (5𝑎)2
2. Po redukcji wyrazów podobnych w wyrażeniu 7𝑎 + 2𝑎2 − 𝑎 − 4𝑎2 − 6𝑎 + 1 otrzymamy:
A. −1 B. −2𝑎 + 1 C. 2𝑎2 + 1 D. −2𝑎2 + 1
A. 6𝑥2 , 9𝑥𝑦, −7𝑥, −8𝑥2 B. 6𝑥2 , −8𝑥2 C. 6𝑥2 , 8𝑥2 D. 6𝑥2 , 6𝑦, 6
4. Jednomianem podobnym do jednomianu 3𝑥𝑦2 jest:

1 2 1
A. 2 𝑦𝑥 B. 3 𝑥 ⋅ 6𝑥 ⋅ 𝑦 C. 2𝑦 (−3𝑥2 ) 𝑦 D. 3 𝑦2 𝑥
7𝑏(3𝑏 − 4) = 21𝑏2 − 28𝑏 prawda fałsz

12𝑥 − 20𝑦
4 = 3𝑥 − 5 prawda fałsz
8𝑥 − 28
6⋅ 4 = 6𝑥 − 42 prawda fałsz
6. Liczbę o 5 mniejszą od potrojonej liczby 𝑥 można zapisać za pomocą wyrażenia:
A. 5 − 3𝑥 B. 𝑥3 − 5 C. 3𝑥 − 5 D. 3𝑥 ⋅ 5
9(𝑥 + 2) + ⋅ (𝑥 + 1) = 14𝑥 + 23
12𝑥(𝑥 + 1) − 2(𝑥2 + ⋅ 𝑥 − 2) = 10𝑥2 + 8𝑥 + 4
Spośród liczb −5, 3, −3, 15 można wybrać jedną, tak aby po wsta- prawda fałsz
wieniu jej w miejsce prostokąta otrzymać równość prawdziwą.
(2𝑥 + 3) ⋅ + 4(3𝑥 − 6) = 22𝑥 − 9
8. Po wykonaniu mnożenia −4𝑥(5𝑦 − 3𝑥) otrzymamy:
A. 20𝑥𝑦 + 12𝑥2 B. 20𝑥𝑦 − 12𝑥2 C. −20𝑥𝑦 − 12𝑥2 D. −20𝑥𝑦 + 12𝑥2
9. Po uproszczeniu wyrażenia 3(2𝑎 + 5𝑏) − 2(2𝑏 − 𝑎) otrzymamy:
A. 4𝑎 + 19𝑏 B. 19𝑎𝑏 C. 8𝑎 + 11𝑏 D. 4𝑎 + 11𝑏
10. Wartość wyrażenia 2𝑥(𝑥 − 1) − 2𝑥2 + √𝑥 dla 𝑥 = 9 wynosi:
A. 54 B. −15 C. 90 D. 81

grupa B str. 2/2
11. Wartość liczbowa wyrażenia 𝑦 (5𝑦2 + 3𝑦 + 4) − 5 (𝑦3 + 𝑦2 + 2𝑦 − 3) dla 𝑦 = −3 wynosi:
A. −45 B. 15 C. −3 D. 60
13. Zapisz wyrażenie 3𝑠(𝑡 − 2𝑠) + 3𝑡(2𝑡 + 3𝑠) w najprostszej postaci.
14. Czy poniższe równości są prawdziwe, jeżeli 𝐴 = 3𝑥2 − 2𝑥𝑦 + 4𝑥 i 𝐵 = 4𝑥2 + 3𝑥 − 5? Wstaw znak X w od-
powiednią kratkę.
𝐴 + 𝐵 = 7𝑥2 − 2𝑥𝑦 + 7𝑥 − 5 TAK NIE
𝐴 − 𝐵 = −𝑥2 − 2𝑥𝑦 + 4𝑥 + 5 TAK NIE
𝐵 − 𝐴 = 𝑥2 + 2𝑥𝑦 − 𝑥 − 5 TAK NIE
A. 4𝑥(𝑥 + 2𝑦 − 3) B. 4𝑥2 (1 + 2𝑦 − 3) C. 4𝑥(𝑥 + 8𝑦 − 12) D. 4(𝑥 + 2𝑦 − 3)
16. 24𝑥2 𝑦2
Zapisz w jak najprostszej postaci: 6𝑥2 𝑦 − (3𝑥 ⋅ 𝑥𝑦 + 7𝑥𝑦2 ) − 6𝑦
17. Od iloczynu liczb 𝑎𝑏 i 𝑎 + 𝑏 odejmij różnicę liczb 𝑎2 𝑏 i 𝑏2 𝑎.
a) 𝑎 metrów i 𝑚 milimetrów — ile to milimetrów? c) 𝑎 złotych i 𝑏 groszy — ile to złotych?

b) 𝑑 dni i 𝑔 godzin — ile to godzin? d) 𝑥 hektarów i 𝑦 arów — ile to hektarów?

20. 1
24 − 𝑥 1
A. 25 B. 0,04 ⋅ 24 − 𝑥 C. 24 − 25 𝑥 D. (24 − 𝑥) ⋅ 0,96

str. 1/2
Zestaw zadań grupa C
................................................................................. ............ ................. .................
1. Liczba o 5 mniejsza od kwadratu liczby 𝑏 jest równa:
A. 𝑏2 − 5 B. 𝑏 − 52 C. (5𝑏)2 D. (𝑏 − 5)2
2. Po redukcji wyrazów podobnych w wyrażeniu 4𝑎 + 4𝑎2 − 5𝑎 − 2𝑎2 + 𝑎 − 1 otrzymamy:
A. 1 B. 2𝑎 + 1 C. 2𝑎2 − 1 D. −2𝑎2 − 1
A. 4𝑥2 , −6𝑥2 B. 4𝑥2 , 6𝑥2 C. 4𝑥2 , 7𝑥𝑦, −5𝑥, −6𝑥2 D. 4𝑥2 , 4𝑦, 4
4. Jednomianem podobnym do jednomianu 4𝑦𝑧2 jest:

1 1 1
A. 2𝑧 (−2𝑦2 ) 𝑧 B. 4 𝑦𝑧 C. 4 𝑧2 𝑦 D. 4 𝑦 ⋅ 16𝑦 ⋅ 𝑧
4𝑥(7 − 2𝑥) = 28𝑥 − 8𝑥2 prawda fałsz

56𝑎 − 21𝑐
7 = 8𝑎 − 3 prawda fałsz
21𝑥 − 15𝑎
6. Sześcian liczby 𝑏 powiększony o 7 można zapisać za pomocą wyrażenia:
A. 6𝑏 + 7 B. 𝑏3 + 7 C. 𝑏3 − 7 D. 6𝑏 − 7
9(𝑥 + 2) + ⋅ (𝑥 + 1) = 6𝑥 + 15
12𝑥(𝑥 + 1) − 2(𝑥2 + ⋅ 𝑥 − 8) = 10𝑥2 + 8𝑥 + 16
(3𝑥 + 2) ⋅ + 4(2𝑥 − 7) = 23𝑥 − 18
8. Po wykonaniu mnożenia −5𝑦(3𝑦 − 2𝑥) otrzymamy:
A. −15𝑦2 + 10𝑥𝑦 B. −15𝑦2 − 10𝑥𝑦 C. 15𝑦2 + 10𝑥𝑦 D. 15𝑦2 − 10𝑥𝑦
9. Po uproszczeniu wyrażenia 6(2𝑎 + 4𝑏) − 2(3𝑎 − 2𝑏) otrzymamy:
A. 6𝑎 − 7𝑏 B. 6𝑎 + 28𝑏 C. 18𝑎 + 20𝑏 D. 18𝑎 + 24𝑏
10. Wartość wyrażenia √𝑎 + 𝑎2 − 𝑎 (𝑎 − 3) dla 𝑎 = 9 wynosi:
A. 24 B. −30 C. −24 D. 30

grupa C str. 2/2
11. Wartość liczbowa wyrażenia 2 (3𝑧3 + 5𝑧2 + 15) − 3 (2𝑧3 + 𝑧2 + 3𝑧 + 4) dla 𝑧 = −2 wynosi:
A. 40 B. 64 C. 28 D. 6
13. Zapisz wyrażenie 2𝑠(𝑡 + 2𝑠) + 2𝑡(4𝑡 − 3𝑠) w najprostszej postaci.
14. Czy poniższe równości są prawdziwe, jeżeli 𝐴 = 5𝑥2 − 3𝑥𝑦 + 5 i 𝐵 = 4𝑥2 − 3𝑥 + 3𝑦 − 5? Wstaw znak X
w odpowiednią kratkę.
𝐴 + 𝐵 = 9𝑥2 − 6𝑥𝑦 + 3𝑦 TAK NIE
𝐴 − 𝐵 = 𝑥2 − 3𝑥𝑦 + 3𝑥 − 3𝑦 + 10 TAK NIE

2
𝐵 − 𝐴 = −𝑥 − 3𝑦 − 10 TAK NIE
A. 9𝑥2 (1 + 2𝑦 − 3) B. 9(𝑥 + 2𝑦 − 3) C. 9𝑥(𝑥 + 18𝑦 − 27) D. 9𝑥(𝑥 + 2𝑦 − 3)
16. 9𝑥2 𝑦2
Zapisz w jak najprostszej postaci: 4𝑥2 𝑦 − (3𝑦 ⋅ 𝑥𝑦 + 2𝑥2 𝑦) + 3𝑦
17. Od iloczynu liczb 7𝑏 i 𝑎 − 2 odejmij różnicę liczb 3𝑎𝑏 i 3𝑏.
a) 𝑥 kilometrów i 𝑐 centymetrów — ile to kilometrów? c) 𝑧 złotych i 𝑔 groszy — ile to groszy?


20. 1
1 24 − 𝑥
A. 20 ⋅ 24 − 𝑥 B. 20 C. 0,24 − 0,05𝑥 D. (24 − 𝑥) ⋅ 0,95

str. 1/2
Zestaw zadań grupa D
................................................................................. ............ ................. .................
1. Liczba o 7 mniejsza od kwadratu liczby 𝑐 jest równa:

𝑐
A. (𝑐 − 7)2 B. 𝑐2 − 7 C. 𝑐 − 72 D. ( 7 )2
2. Po redukcji wyrazów podobnych w wyrażeniu 1 + 𝑎 − 3𝑎2 + 2𝑎 − 3𝑎 + 3 otrzymamy:
A. −3𝑎2 B. 1 C. −3𝑎2 + 4 D. −3𝑎2 − 3𝑎
A. 8𝑥2 , 11𝑥𝑦, −9𝑥, −10𝑥2 B. 8𝑥2 , 10𝑥2 C. 8𝑥2 , −10𝑥2 D. 8𝑥2 , 8𝑦, 8
4. Jednomianem podobnym do jednomianu 5𝑥𝑦3 jest:

1
A. 3 ⋅ 7𝑥 ⋅ 5𝑦3 B. 5𝑥𝑦 C. 5𝑥3 𝑦 D. −2 (−7𝑥𝑦2 )
5𝑥(7𝑥 − 4𝑏) = 35𝑥 − 20𝑏 prawda fałsz

21𝑥 − 49𝑦
7 = 3𝑥 − 7𝑦 prawda fałsz
15𝑥 − 25𝑎
6. Liczbę o 21 większą od czterokrotności liczby 𝑧 można zapisać za pomocą wyrażenia:
A. 𝑧4 + 21 B. 21 ⋅ 4𝑧 C. 4𝑧 + 21 D. 21 − 4𝑧
5(𝑥 + 2) + ⋅ (𝑥 + 4) = 3𝑥 + 2
13𝑥(𝑥 + 1) − 3(𝑥2 + ⋅ 𝑥 − 2) = 10𝑥2 + 4𝑥 + 6
(2𝑥 + 3) ⋅ + 7(3𝑥 − 5) = 35𝑥 − 14
8. Po wykonaniu mnożenia −3𝑥(6𝑥 − 4𝑦) otrzymamy:
A. −18𝑥2 + 12𝑥𝑦 B. −18𝑥2 − 12𝑥𝑦 C. 18𝑥2 − 12𝑥𝑦 D. 18𝑥2 + 12𝑥𝑦
9. Po uproszczeniu wyrażenia 7(𝑐 − 2𝑏) − 3(2𝑏 + 𝑐) otrzymamy:
A. 10𝑐 + 8𝑏 B. 4𝑐 − 8𝑏 C. 4𝑐 − 20𝑏 D. 10𝑐 + 20𝑏
10. Wartość wyrażenia 3√𝑎 − 2𝑎2 + 2𝑎(𝑎 − 3) dla 𝑎 = 4 wynosi:
A. 14 B. −28 C. −18 D. 30

grupa D str. 2/2
11. Wartość liczbowa wyrażenia 𝑦 (5𝑦 + 2𝑦2 + 4) − 2 (𝑦3 + 𝑦2 − 𝑦 + 7) dla 𝑦 = −2 wynosi:
A. −14 B. 10 C. 19 D. 42
13. Zapisz wyrażenie 2𝑠(2𝑡 + 3𝑠) + 3𝑡(2𝑡 − 3𝑠) w najprostszej postaci.
14. Czy poniższe równości są prawdziwe, jeżeli 𝐴 = 3𝑥2 + 2𝑥𝑦 − 2𝑥 i 𝐵 = 2𝑥2 + 3𝑦? Wstaw znak X w odpo-
wiednią kratkę.
𝐴 + 𝐵 = 5𝑥2 + 5𝑥𝑦 − 2𝑥 TAK NIE
𝐴 − 𝐵 = 𝑥2 + 2𝑥𝑦 − 2𝑥 − 3𝑦 TAK NIE
𝐵 − 𝐴 = −𝑥2 − 2𝑥𝑦 + 2𝑥 − 3𝑦 TAK NIE
15. Sumę algebraiczną 5𝑥2 − 10𝑥𝑦 + 15𝑥 otrzymamy po przekształceniu wyrażenia:
A. 5𝑥2 (1 − 2𝑦 + 3) B. 5(𝑥 − 2𝑦 + 3) C. 5𝑥(𝑥 − 10𝑦 + 15) D. 5𝑥(𝑥 − 2𝑦 + 3)
16. 15𝑥2 𝑦2
Zapisz w jak najprostszej postaci: 3𝑥2 𝑦 − (4𝑦 ⋅ 𝑥𝑦 + 7𝑥2 𝑦) + 3𝑦
17. Od potrojonej różnicy liczb 2𝑎 i 𝑏 odejmij ich sumę.
a) 𝑎 metrów i 𝑚 milimetrów — ile to milimetrów? c) 𝑎 złotych i 𝑏 groszy — ile to złotych?


20. 1
1 24 − 𝑥
A. 5 ⋅ 24 − 𝑥 B. 5 C. 0,24 − 0,2𝑥 D. (24 − 𝑥) ⋅ 0,8

Zestaw Zadań A: Imię I Nazwisko Lp. W Dzienniku Klasa Data

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Zestaw Zadań A: Imię I Nazwisko Lp. W Dzienniku Klasa Data

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

str.

1. Liczba o 4 mniejsza od kwadratu liczby 𝑑 jest równa:

2. Po redukcji wyrazów podobnych w wyrażeniu 5𝑎 + 2𝑎2 + 𝑎 − 4𝑎2 − 6𝑎 + 1 otrzymamy:

A. 2𝑎2 + 1 B. −2𝑎2 + 1 C. −2𝑎 + 1 D. −1

3. Wyrazy podobne występujące w wyrażeniu 7𝑥2 + 10𝑥𝑦 − 8𝑥 − 9𝑥2 + 7𝑦 + 7 to:

4. Jednomianem podobnym do jednomianu 5𝑝𝑞2 jest:

5. Oceń prawdziwość poniższych równości. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

6𝑎(5 − 3𝑎) = 30𝑎 − 6𝑎2 prawda fałsz

6. Liczbę o 7 mniejszą od podwojonej liczby 𝑙 można zapisać za pomocą wyrażenia:

7. Oceń prawdziwość poniższych zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

8. Po wykonaniu mnożenia −2𝑥(3𝑥 − 5𝑦) otrzymamy:

A. −6𝑥2 − 10𝑥𝑦 B. 6𝑥2 + 10𝑥𝑦 C. 6𝑥2 − 10𝑥𝑦 D. −6𝑥2 + 10𝑥𝑦

9. Po uproszczeniu wyrażenia 3(5𝑎 + 4𝑏) − 2(9𝑎 − 4𝑏) otrzymamy:

A. 3𝑎 + 4𝑏 B. −3𝑎 + 20𝑏 C. 23𝑎 + 20𝑏 D. −3𝑎 − 20𝑏

10. Wartość wyrażenia 𝑥(𝑥 − 1) − 𝑥2 + √𝑥 dla 𝑥 = 4 wynosi:

Wybór zadań: Grażyna Kosińska 196325 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

11. Wartość liczbowa wyrażenia 2 (𝑦3 + 𝑦2 − 𝑦 − 2) − 𝑦 (2𝑦2 − 4𝑦 − 4) dla 𝑦 = −3 wynosi:

12. Doprowadź wyrażenie 4(𝑥2 − 9) − (17 − 8𝑥2 ) do prostszej postaci.

13. Zapisz wyrażenie 4𝑡(4𝑡 + 𝑠) + 3𝑠(2𝑡 − 5𝑠) w najprostszej postaci.

𝐴 + 𝐵 = 7𝑥2 + 3𝑥𝑦 − 6𝑦 + 4 TAK NIE

𝐴 − 𝐵 = −3𝑥2 + 5𝑥𝑦 − 6𝑦 + 2𝑥 − 4 TAK NIE

𝐵 − 𝐴 = 3𝑥2 − 5𝑥𝑦 − 2𝑥 + 6𝑦 + 4 TAK NIE

15. Sumę algebraiczną 6𝑥2 + 12𝑥𝑦 − 18𝑥 otrzymamy po przekształceniu wyrażenia:

A. 6𝑥2 (1 + 2𝑦 − 3) B. 6𝑥(𝑥 + 12𝑦 − 18) C. 6𝑥(𝑥 + 2𝑦 − 3) D. 6(𝑥 + 2𝑦 − 3)

17. Od potrojonej różnicy liczb 𝑎 i 𝑏 odejmij ich sumę.

18. Zapisz odpowiednie wyrażenia algebraiczne.

a) 𝑎 metrów i 𝑚 milimetrów — ile to metrów? c) 𝑎 złotych i 𝑏 groszy — ile to złotych?

19. Zapisz w jak najprostszej postaci obwód i pole

Wybór zadań: Grażyna Kosińska 196325 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

1. Liczba o 5 większa od kwadratu liczby 𝑎 jest równa:

2. Po redukcji wyrazów podobnych w wyrażeniu 7𝑎 + 2𝑎2 − 𝑎 − 4𝑎2 − 6𝑎 + 1 otrzymamy:

A. −1 B. −2𝑎 + 1 C. 2𝑎2 + 1 D. −2𝑎2 + 1

3. Wyrazy podobne występujące w wyrażeniu 6𝑥2 + 9𝑥𝑦 − 7𝑥 − 8𝑥2 + 6𝑦 + 6 to:

4. Jednomianem podobnym do jednomianu 3𝑥𝑦2 jest:

5. Oceń prawdziwość poniższych równości. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

7𝑏(3𝑏 − 4) = 21𝑏2 − 28𝑏 prawda fałsz

6. Liczbę o 5 mniejszą od potrojonej liczby 𝑥 można zapisać za pomocą wyrażenia:

7. Oceń prawdziwość poniższych zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

8. Po wykonaniu mnożenia −4𝑥(5𝑦 − 3𝑥) otrzymamy:

A. 20𝑥𝑦 + 12𝑥2 B. 20𝑥𝑦 − 12𝑥2 C. −20𝑥𝑦 − 12𝑥2 D. −20𝑥𝑦 + 12𝑥2

9. Po uproszczeniu wyrażenia 3(2𝑎 + 5𝑏) − 2(2𝑏 − 𝑎) otrzymamy:

A. 4𝑎 + 19𝑏 B. 19𝑎𝑏 C. 8𝑎 + 11𝑏 D. 4𝑎 + 11𝑏

10. Wartość wyrażenia 2𝑥(𝑥 − 1) − 2𝑥2 + √𝑥 dla 𝑥 = 9 wynosi:

Wybór zadań: Grażyna Kosińska 196325 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

11. Wartość liczbowa wyrażenia 𝑦 (5𝑦2 + 3𝑦 + 4) − 5 (𝑦3 + 𝑦2 + 2𝑦 − 3) dla 𝑦 = −3 wynosi:

12. Doprowadź wyrażenie 8(𝑥2 − 5) − (13 − 7𝑥2 ) do prostszej postaci.

13. Zapisz wyrażenie 3𝑠(𝑡 − 2𝑠) + 3𝑡(2𝑡 + 3𝑠) w najprostszej postaci.

𝐴 + 𝐵 = 7𝑥2 − 2𝑥𝑦 + 7𝑥 − 5 TAK NIE

𝐴 − 𝐵 = −𝑥2 − 2𝑥𝑦 + 4𝑥 + 5 TAK NIE

𝐵 − 𝐴 = 𝑥2 + 2𝑥𝑦 − 𝑥 − 5 TAK NIE

15. Sumę algebraiczną 4𝑥2 + 8𝑥𝑦 − 12𝑥 otrzymamy po przekształceniu wyrażenia:

A. 4𝑥(𝑥 + 2𝑦 − 3) B. 4𝑥2 (1 + 2𝑦 − 3) C. 4𝑥(𝑥 + 8𝑦 − 12) D. 4(𝑥 + 2𝑦 − 3)

17. Od iloczynu liczb 𝑎𝑏 i 𝑎 + 𝑏 odejmij różnicę liczb 𝑎2 𝑏 i 𝑏2 𝑎.

18. Zapisz odpowiednie wyrażenia algebraiczne.

a) 𝑎 metrów i 𝑚 milimetrów — ile to milimetrów? c) 𝑎 złotych i 𝑏 groszy — ile to złotych?

19. Zapisz w jak najprostszej postaci obwód i pole

Wybór zadań: Grażyna Kosińska 196325 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

1. Liczba o 5 mniejsza od kwadratu liczby 𝑏 jest równa:

2. Po redukcji wyrazów podobnych w wyrażeniu 4𝑎 + 4𝑎2 − 5𝑎 − 2𝑎2 + 𝑎 − 1 otrzymamy:

3. Wyrazy podobne występujące w wyrażeniu 4𝑥2 + 7𝑥𝑦 − 5𝑥 − 6𝑥2 + 4𝑦 + 4 to:

4. Jednomianem podobnym do jednomianu 4𝑦𝑧2 jest:

5. Oceń prawdziwość poniższych równości. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

4𝑥(7 − 2𝑥) = 28𝑥 − 8𝑥2 prawda fałsz