You are on page 1of 2

SK LKTP TERSANG SATU,27610 RAUB PAHANG

KERANGKA PEMERKASAAN PENDIDIKAN SEKOLAH DI KAWASAN FELDA

PEMERKASAAN
BIL TERAS ISU PUNCA MASALAH INTERVENSI CADANGAN
SEKOLAH
S1.1 Murid Tidak menguasai 3M - Murid ketinggalan akibat PKP Program Sinar Pulih -Pihak Felda beri saguhati kepada
Tahun 1- Tahun 6 (73 Orang) hampir 2 tahun - Mac - Sekarang murid yang melepasi sebagai
- 23 telah melepasi (Pulih) motivasi
- 50 telah beralih konstrak
S1 AKADEMIK MURID S1.2 Murid tidak menguasai bacaan - Masa bacaan /Tasmik amat Mentor Al-quran (sekolah) - Ujudkan Kelas KAFA atau kelas
Al-Quran terhad (di sekolah) mengaji di sekolah dengan
- Tidak mengikuti kelas Agama sokongan kewangan utk guru
Rakyat (Kekangan Infrastrktur), yang berkenaan
Guru dan Fasiliti
S2.1 Tenaga pakar untuk melatih -Guru tiada kepakaran khusus -Jemput Tenaga luar untuk - Pihak Felda membantu
MURID UNGGUL

S2 BAKAT MURID murid dalam sukan dan melatih murid pihak sekolah untuk melatih
permainan dan membimbing murid
S3.1 Murid kurang mengamalkan - Murid tidak membudayakan - Anugerah Permata Pekerti -Pihak Felda sediakan saguhati
Nilai-bilai murni contohnya budi pekerti mulia di kehidupan kepada murid-murid
menyapa dan memberi salam seharian mereka -Pihak Felda beri ceramah kepada
ibu bapa berkaitan perkara ini
kerana semua ini perlu bermula
dari rumah
SAHSIAH & KARAKTOR
S3 S3.2 Kehadiran Murid - %Kehadiran murid amat Program Ziarah Cakna -Pihak Felda sediakan saguhati
MURID
rendah kepada murid-murid
- ibu bapa tidak beri kerjasama -Pihak Felda main peranan
Guru melakukan ziarah cakna dengan sama-sama membantu
tetapi ibu bapa enggan mengingatkan ibu bapa untuk
membuka pintu rumah menghantar anak-anak ke
sekolah
S4.1 Komunikasi Antara Pihak -Kurang komunikasi antara -Jemputan menyertai Program -Merapatkan hubungan antara
PROFESIONALISME
GURU WIBAWA

S4 Sekolah dengan Pihak Felda kedua belah pihak sekolah (tidak hadir) pihak sekolah dengan pihak
PEMIMPIN SEKOLAH
felda
S5.1 Tugas Guru -Bebanan tugas guru - Ujudkan semula Skim Baucer
PROFESI0NALISME
S5 -Kekangan masa Felda sebagai saguhati kepada
GURU
- Jarak tempat tinggal guru-guru
S6.1 Talian internet - Talian yang disediakan tidak -Mohon keprihatinan pihak
meliputi seluruh kawasan felda menyediakan kemudahan
menyukarkan untuk internet di seluruh kawasan
melaksanakan pdpc abad ke21 sekolah
S6.2 Pembelajaran Abad ke21 - Tiada peralatan untuk -Mohon kerjasama dan bantuan
INFRASTRUKTUR & melaksanakan pembelajaran daripada pihak felda sama ada
S6
INFOSTRUKTUR abad ke 21 dalam bentuk dana atau peralatan
*Smart TV utk semua kelas untuk menyediakan peralatan
INFRASTRUKTUR &
S6
INFOSTRUKTUR

*Laptop untuk semua kelas tersebut supaya pelajar-pelajar


*Smartboard dalam kelas dari felda tidak ketinggalan
berbanding dengan pelajar di
bandar khasnya
S7.1 Sampah -Pembuangan sampah yang -Mohon bantuan pihak felda
lebih sistematik memandangkan menguruskan pembuangan
SISTEM BERKUALITI

kawasan sekolah yang amat sampah dengan lebih sistematik


terhad mengakibatkan agak sukar
bagi pihak sekolah membuang
sampah
S7.2 Dana PIBG - Dana PIBG yang sedikit hasil -Mohon pihak Felda memberi
daripada sumbanga ibu bapa dana kepada PIBG sekolah
(hanya RM35 bagi satu keluarga) seperti yang pernah dibuat
dan sedikit sumbangan daripada dahulu
TADBIR URUS &
S7 pihak luar, menyukarkan pihak
PENGURUSAN SISTEM
sekolah dan PIBG untuk
melaksanakan aktiviti untuk
pembangunan sekolah dan murid
S7.2 Keceriaan (3K) - Mewujudkan suasana yang -Kerjasama dengan pihak Felda
lebih kondusif bagi warga untuk mewujudkan suasana
sekolah agar PDPC dapat yang ceria dan selamat di
dilaksanakan dengan lebih kawasan sekolah
efektif dan menarik minat * Tenaga kerja
murid datang ke sekolah * Pokok-pokok bunga & Pasu
* Lain-lain
S8.1 Pengangkutan Murid mengikuti - Tiada kenderaan yang sesuai Guru membawa kenderaan - Pihak Felda menyediakan
Aktiviti Ko-kurikulum ke sekiranya murid ramai, byk sendiri menghantar murid kenderaan untuk pengangkutan
peringkat Daerah,Negeri, & kenderaan guru akan keluar keluar murid keluar
Kebangsaan - Pengangkutan (guru) berdepan
dengan masalah sekiranya
berlaku kemalangan
S8.2 Penghargaan kepada guru - Guru bertukar -sedikit sumbangan atau
KEBAJIKAN GURU &
KOMUNITI PRIHATIN

S8 - Hari guru penghargaan kepada guru-guru


MURID
- Guru Bersara yang bertukar ataupun semasa
sambutan hari guru
S8.3 Penghargaan kepada murid -Murid yang mengharumkan - saguhati atau hadiah kepada
nama sekolah di peringkat negeri murid-murid yang berjaya seperti
dan kebangsaan khasnya yang pernah dilakukan sebelum
ini sebagai motivasi kepada
murid-murid lain
S9.1 Jalinan Kerjasama -penglibatan bersama dalam - motivasi daripada anak-anak
program-program yang felda yang telah berjaya
JARINGAN DAN
S9 melibatkan pihak felda - Sering ambil tahu permasalahan
JALINAN
sekolah dan membantu untuk
mencari penyelesaian

You might also like