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  • Derecho Administrativo I

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    a0 DEL BUEN SERVGIOAL CDADANO™ ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS Se San SF ‘SILABUS DATOS GENERALES: 1.2. Asignatura OERECHO ADMINISTRATIVO | 1.2. Facultad Educacién 1.3, Departamento Académico Derecho y Ciencias Politicas 14, Escuela Profesional + Derecho y Ciencias Politicas 15. Cédigo + DC306 1.6, Crédito 03 1.7, Requisito pc22 18. Area + Formacién Profesional General 19. Especialidad 2 Derecho 1.10Ciclo Vide 1.11 Semestre Académico 201941 Laz Aula 205 1.13 N¢ Horas 1 Gores semanales 1.14 Duracién 2 17semanas 1.45 Horario 1 Lunes y Mlércoles 09:00 ~ 11:00 1.16 Docente [Abog. Shelni Ady Kuentas Aragén {i.e SUMILLA: La asignatura de Derecho Administratvo | forma parte del rea curcular de Formacién Profesional General, 8 te8r:a y practica, tiene como propésito formar una vsién ampli y objetiva de la Administrcién Publica y lograr sue el futuro Profesional del Derecho este habiltado para aplicar con crterio analiico y relexvo, cas03 en las insituciones basicas que conforman el Derecho Administratvo Peruano. Su contenido comprende el estudio de las siguientes uridades de aprendizale: El Estado Pervano y la Consttucin. Derecho ‘Administratvo y sus fuentes, La Administrcién Piblca. La Funcion Publica, los Senidores §olicos y los ‘Servicios Pubcos, Normatividad: Acto administratvo y los Contrafos Administratvos. Ill, COMPETENCIAS GENERICAS: Durante el desarrollo del semestre académico el estudiante: ‘a. Conooe la importancia, netureleza y dimensiones del derecho adminstativo, y su evoluctn en el transcuso del tempo. », Describe, pica e interpreta el rol de la adminsracén piblca a través de sus operadores y entes piblos, reconociendo el ordenamiento administratvo general y juridco en el marco de la Consttucén Poltca del Pet UNIVERSIDAD NACIONAL AMAZONICA DE MADRE DE DIOS. "allo DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO™ ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS. c. Comprende, define y expone sobre conducta del servidor 0 funcionario piiblico dentro de la ‘Administracion Publica. d._ Valor laimportancia socal de la administracién publica como un producto de la socieda . Describe y aplca las diferentes modalidades de contratacén que el Estado otorga a vavés de una Insttucién pébiica, IV.- OBJETIVOS: Elcurso persigue bs siguientes objetivo General: ¥ Se busca motivar y mejorar la ensefianza del Derecho Administrativo, para mejorar la formacién del futuro profesional y de este modo el Estudiante termine conociendo a ‘cabaldad la administracion publica y su importancia, Especificos: Comprensin de a interaccin entre el Estado y los cudadanos a través dela actuacin de su adminstracén pica, Conocimiento general dela teoria del acto adminstrativo y su aplicacién en la realidad, ¥ Gonocimiento y comprensién de los principios garantstas de los derechos de los ciudadanos frente al ejercici de la actividad sancionadora de la Administracion ¥ Es propésilo de la céteda que al ralizar l curso los estudiantes hayan apcendido cual es el rol ‘que desernpeta el Estado en los entes pins, con relacién alos servicios, fente a la sociedad. Del cual, este acontecimiento debiera generar empata hacia ella y preocupacién por lograr su perfeccionamientoy eficiencia, desde el respective rol que la sociedad les haya asignado o les asigne en el futur. sas formas de \V. PROGRAMACION DE CONTENIDOS: PRIMERA UNIDAD DE APRENDIZAJE: EL DERECHO ADMINISTRATIVO Y SUS FUENTES 1, COMPETENCIAS ESPECIFICAS: urante ol desarrollo de esta Unidad de Aprendizaje l alum: Identfica y ubiea al Derecho Administrative y analiza las diferentes fuentes gu la sustenta, ¥ Analza y expone los casos propuestos en forma grup oindlvidual, ¥ Demuestra. puntualidad, responsabilidac y respeto con sus profesores y comparieros. Es soldat ADY KUENTAS ARE (One AD, iN y UnivensiDAD NACIONAL AMAZONICA DE HAORE DE DIOS (AV “AGtatumnconraon cuouer es) sscusta pnoreeionat BE DENEDHGY CIENCIAS POUTICAS 2. cowrenoos | HERS DEPREIOEATETT | ERECH ADINISTRATN Y FUENTES | ogron de Unnecessary tec ln ares Gal Derecho Aarisvaba,valtndve des oor ypc soleable el oes eseweno | oeseupeto | oesewreto | esraarecu | werRumenro0e A GoncerTua. | pROceOMeNTAL | —ACTTUDNAL | WETODOLOGICA | "EVALUACION Fidwecte leon, once ated Der ElDereho Administratio 1b aia Deeb nteconen |» teadendels } Biter os Expsin ‘anna Sew |" aosacn | svocnenss | Vissoieeres, | Fo Suid Doweho enapeice | ppscinae | peony ee oo | [faassen | Rsaizren, | feueaa t “Ubicacion. Importancia Caras coe Fercone cd Gece kine Pecks y Ratan reas L = seaagenttbaetennsraie [mon b ise mina | rerrime | Lise Vin | Tatapontat | |_,|Boeedo sdritaboyss | ndmenaes [ soecionie | Paces = 2 reason oes dopants, | Ea owt del erecho Adinit Fos tech hit | a, | eatcay | vata eennans Grdsinn | wots |” recomdendede | vitor | sy [alpine ene creas eben et Testenesesl | Laci Videos) TOPRE Sl ]>| raat ‘ore Owes Dees ot | line dui ye, | Pons. | senisaho | Ata : aquiaeon oman Ena in ; Onde Priocin sures, |" mapeela > Praca |» Comoryatin | ool arta | can opine 4) wala Noma presen diag calcada cazensemisos. | “SEU een [etaite | [pam Pte, | veasenen | Ezeeinge 5 | cre emareytectom |ecenvivea | Eioerneo | Serene | Vitals | capes dena terapopuese. | yeators ee eo Tat inal. «* Diferencias y semejareas entre la ‘condtusionss: i - sinned Psp Ties erga ole —1 Eas | |__| administracion Pubs. ‘mageo eles Lee untexo flan en | 11] + conatecon Descoatzassny | Teor eae | cage | eee RAI | Con pate co Fogeratzacn ois a) pees a Seenas Aas Es Verna + Git pen oetcmano| «coxa of SRR ‘eae tmumentele syta ters Poetinaieg Sierstenso] RI fost ins ‘no es + Gkinrie:snveest ° | aieomeers, © . 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