Professional Documents
Culture Documents
Teknik Bahagian A 2014
Teknik Bahagian A 2014
A C
B D
UPSR 2006 - 13
Rajah 8 menunjukkan satu penyiasatan.
Apakah yang dibuktikan oleh penyiasatan itu?
I. Cahaya bergerak dalam garisan lurus
II. Cahaya dibiaskan
III. Cahaya tidak boleh menembusi objek legap
IV. Cahaya dipantulkan
A I dan II C II dan IV
B I dan III D III dan IV
UPSR 2006 - 22
Maklumat berikut menunjukkan proses mengetin
nanas.
J – Masukkan nanas ke dalam tin dan tuangkan air gula ke
dalam tin.
K – Paterikan tin
L – Kupas nanas dan potong dalam bentuk kubus.
M – Panaskan tin.
A M, J, L, K C L, J, M, K
B K, L, M, J D M, L, K, J
UPSR 2007 - 23
Antara yang berikut, yang manakah menerangkan
keadaan di Bulan?
I. Tiada air
II. Tiada udara
III. Mempunyai awan
IV. Mempunyai atmosfera
A I dan II C II dan IV
B I dan III D III dan IV
UPSR 2009 - 1
Maklumat berikut menunjukkan tabiat pemakanan
tiga haiwan yang berlainan.
C D
2010 / 30
Alatan yang manakah menggunakan prinsip
tuas?
A B C D
2002/6
X
A J dan K sahaja B J dan L sahaja
C K dan L sahaja D J, K dan L
2005/13
2007/27
2009/23
Rajah menunjukkan fenomena
gerhana penuh matahari. Antara
yang berikut, yang manakah
menunjukkan kedudukan matahari,
bulan dan Bumi semasa berlakunya
fenomena ini?
A C
B D
2006/26
Rajah 16 menunjukkan sebuah balang
yang mengandungi jentik-jentik. Jentik-
jentik itu boleh dihapuskan dengan
memasukkan
C D
2011/27
Adam sedang berdiri di atas puncak sebuah
bukit. Dia ingin melihat sekolahnya yang
terletak 1 km daripada bukit itu. Alat yang
manakah yang sesuai digunakan untuk melihat
sekolahnya dengan jelas?
A Teleskop
B Binokular
C Mikroskop
D Kanta pembesar
Lihat hasil pembelajaran yang perlu dikuasai oleh murid,
yang terdapat pada awal unit dalam buku teks.
URUTAN
PLANET
Ustaz Zuhri Belum Mari
Mesyuarat, Zul Urus Naik
Pangkat
Virus
Bakteria
Protozoa
Fungi
PRINSIP SAINS
Jenis-Jenis Soalan
1. Fakta : Ciri, sifat, atau fenomena.
2. Istilah : Definasi, maksud, atau simbol
3. Urutan: Proses, aliran / tertib,
kesinambungan dan perkembangan.
4. Kaedah: Cara, pendekatan, teknik
mendapat jawapan.
5. Pengelasan: Jenis, kumpulan, set atau
bidang.
Jenis-Jenis Soalan
6. Prinsip: Konsep, hukum sains
7. Terjemahan: Menyatakan maksud @
memindah data ke bentuk lain.
8. Tafsiran: Membuat rumusan @
kesimpulan daripada data.
9. Ekstrapolasi : Membuat ramalan
10. Aplikasi: Menghubungkait dengan situasi
baru @ kehidupan seharian.
Fakta :2002/02
Antara penyataan berikut yang manakah
menerangkan mengapa belalang tidak mati
walaupun kepalanya dibenamkan ke dalam
air selama dua minit?
A Belalang mempunyai insang
B Belalang boleh hidup dalam air
C Belalang bernafas melalui kulit
D Belalang mempunyai liang pernafasan di
abdomen
Fakta : 1998/15
Seorang murid menemui sekeping papan di
suatu padang rumput. Dia mengangkat
papan tersebut dan mendapati rumput di
bawah papan itu berwarna kuning.
Mengapakah rumput itu berwarna kuning?
A Tidak cukup air
B Kurang bertumbuh
C Tidak menerima cahaya
D Kurang menerima udara
CONTOH FAKTA SAINS
• Keperluan asas haiwan, tumbuhan.
• Organ pernafasan benda hidup
• Bahan kumuh
• Cara haiwan melindungi diri
• Cara tumbuhan membiak
• Jenis mikroorganisma
• Pencaran biji benih
• Jenis- jenis tenaga
Istilah : 2001/04
Apakah yang dimaksudkan dengan bahan
lutcahaya?
A Bahan yang tidak dapat ditembusi oleh
cahaya
B Bahan yang dapat ditembusi oleh
sebahagian cahaya
C Bahan yang dapat ditembusi oleh cahaya
sepenuhnya
D Bahan yang dapat ditembusi oleh cahaya
yang sangat terang
Istilah : 2009/07
Apakah maksud bahan buangan organik?
A Bahan buangan yang tidak boleh
mereput
B Bahan buangan yang dihasilkan oleh
tumbuhan
C Bahan buangan yang dihasilkan dari
rumah
D Bahan buangan yang mencemar alam
sekitar
CONTOH ISTILAH SAINS
• Bahan buangan organik (2009)
• Asteroid (2009)
• Teknologi (2000)
• Bahan lut cahaya (2001)
• Bahan buatan (2001)
• Kekenyalan (2002)
• Kemandirian spesies (2000)
ISTILAH
•Asteroid
•Meteoroid
•Meteor
•Meteorit
ASTEROID
• Objek batuan yang
mengelilingi Matahari
di antara Marikh dan
Musytari.
METEOROID
• Objek batuan / logam
yang terapung dan
beredar di angkasa
lepas.
METEOR
• Meteoroid yang
memasuki atmosfera
Bumi dan terbakar.
• Dikenali sebagai ‘tahi
bintang’.
Meteorit
• Meteor yang tidak
habis terbakar dan
terhempas di
permukaan Bumi.
• Terbentuk kawah.
Urutan : 2001/08
P Q R S T
P Q R S
A R dan T C U dan T
B R dan S D S dan U
CONTOH KAEDAH SAINS
• Pengukuran panjang
• Mengukur suhu bahan
• Cara menyukat cecair
• Mencari kelajuan
• Mengira luas, isipadu
Pengelasan : 2002/15
R - Buku, Kotak tisu, Kerusi kayu
S - Pasu tanah liat, Periuk tanah liat, Batu bata
T - Beg kulit, Kasut kulit, Baju bulu
U - Belon, Getah pemadam, Tayar kereta
A B C D
CONTOH PENGELASAN SAINS
• Cara pembiakan haiwan / tumbuhan
• Haiwan berkumpulan / bersendirian
• Bahan semula jadi / bahan buatan
• Pengawetan makanan
• Mesin ringkas
• Pencaran biji benih
• Pemakanan haiwan
• Jenis tenaga
Prinsip : 2001/04
Apakah faktor yang menghasilkan
keadaan pada rajah di sebelah?
l Cahaya dipantulkan
ll Cahaya dibiaskan
lll Bahagian belakang cermin legap
IV Bahagian belakang cermin lutsinar
A l dan lll sahaja
B l dan lV sahaja
C ll dan lll sahaja
Cermin
D ll dan lV sahaja
Prinsip : 2007/13
B D
Terjemahan : 2001/11
Antara bentuk struktur berikut, yang
manakah mempunyai kestabilan
struktur yang sama seperti rajah di
sebelah?
Tafsiran : 2003/19
Beberapa batang paku bersih dimasukkan ke dalam
bikar berisi air dan diletakkan di tepi sebuah tingkap
yang terbuka. Selepas beberapa hari, air bertukar
menjadi keperang-perangan.
Apakah kesimpulannya?
A Air bertindakbalas dengan cahaya matahari
B Air bercampur dengan debu dan kotoran
C Air dan udara bertindakbalas dengan paku
D Air yang dipanaskan cahaya matahari bertindakbalas
dengan paku
Tafsiran : 2004/04
Tahun 1999 2000 2001 2002 2003
Bilangan 270 230 200 170 90
Haiwan