Pelan Strategik

Program Inklusif
2015

SJK Chung Hua Bintulu

 ANALISIS SWOC RANCANGAN STRATEGIK PROGRAM INKLUSIF
TAHUN 2015
KEKUATAN (S)
S1 Mendapat sokongan daripada pentadbir, guru-guru
dan ibubapa.
S2 Mempunyai guru-guru terlatih dan berpengalaman.
S3 Mempunyai bilik darjah yang kondusif.
S4 Mempunyai peralatan P&P yang lengkap.
S5 Jadual guru-guru PPKIBP seimbang dan sesuai.
PELUANG (O)
O1 Mendapat bimbingan yang
sepenuhnya dari guru Pembimbing.
O2 Menyertai program-program
UPSR sekolah.
O3 Mendapat peruntukan dan sokongan daripada
Komuniti, Swasta dan NGO.
KELEMAHAN (W)
W1 Tidak hadir ke sekolah.
W2 Ekspektasi ibubapa terlalu tinggi.
W3 Kurang respon kepada guru biasa.
W4 Pengajaran guru yang terlalu tinggi arasnya.
W5 Kurang pendemokrasikan dalam pendidikan.
ANCAMAN (A)
A1 Tidak mendapat kerjasama daripada murid kelas
biasa.
A2 Tidak faham isi pengajaran.
A3 Lambat menyiapkan latihan.
A4 Sukar memberi tumpuan terhadap pengajaran guru
 Sasaran Pelan Operasi Pendidikan Khas SASARAN
BIDANG ISU MATLAMAT
PENTUNJUK
PRESTASI UTAMA
TOV
2011 2012 2013 2014 2015 2016
Kurikulum Tahap Tahap Pencapaian Meningkatkan Peratus lulus Bahasa
Pencapaian semua mata masih boleh Pencapaian semua Malaysia Kefahaman
pelajaran yang masih boleh dipertingkatkan mata pelajaran secara dalam UPSR
dipertingkatkan berterusan
15.3% 15.8% 16.3% 17.8% 18.3% 19.3%

Peratus lulus Bahasa

Malaysia Penulisan
dalam UPSR 4.4% 4.9% 5.3% 5.8% 6.1% 6.7%

Peratus lulus Bahasa

Inggeris Kefahaman
dalam UPSR 9.8 % 10.4% 10.9 % 11.3% 11.7% 12.2%

Peratus lulus
Matematik dalam
35.1% 37.8% 40.0 % 42.2% 43.8% 45.0%
UPSR

Peratus lulus Bahasa

Cina Kefahaman
dalam UPSR 21.1% 23.2% 24.5 % 25.8% 27.0% 27.6%

Peratus lulus Bahasa 4.3% 4.5% 4.8% 5.1% 5.3% 5.9%

Cina Penulisan dalam
UPSR
PELAN TINDAKAN PROGRAM INKLUSIF

OBJEKTIF :
1. Mengikuti Program Inklusif sepenuh masa.
2. Kehadiran ke sekolah lebih daripada 80% hari persekolahan.
3. Boleh menerima sekurang-kurangnya 80 % pengajaran dan
pembelajaran daripada guru bimbingan.
4. Lulus pangkat C sekurang-kurangnya 3 daripada 6 subjek
UPSR.
STRATEGI TAKTIK TINDAKAN

1.MENAMBAH KEKUATAN a) Seminar Keibubapaan. -GPK/Penyelaras

1.1)Memberi kefahaman kepada guru biasa dan ibu b)Kem Cakna - Pengerusi PIBG
bapa tentang program inklusif. c) Hari PIBG -AJK Program.
1.2) Merancang dan melaksanakan program inklusif a)Membentuk AJK - Guru-Guru PPKIBP.
dengan berkesan. Program Inklusif. -GPK/Penyelaras
1.3) Memberi peluang guru pembimbing menghadiri b) Perbincangan pelaksanaan program -GPK/Penyelaras
kursus inklusif. a) Cadangan kpd JPN, - Pengetua/Guru Besar.
1.4) Mengenalpasti kelas inklusif itu lebih kondusif. PPD. Jemput Pegawai KPM. -AJK.
1.5) Menyediakan peralatan yang sesuai mengikut a)Penyeliaan oleh pihak pentadbir.
keperluan murid. a) Memohon bantuan daripada badan Korporat, NGO
dan Komuniti.

2. MENGURANGKAN a)Menyertai KEM Motivasi -GPK/Penyelaras

KELEMAHAN. b) Sesi Kaunseling - Kaunselor.
2.1) Memberi motivasi tentang keperluan datang ke c)Berbincang dengan guru biasa. -GPK/Penyelaras
sekolah. - Guru Pembimbing.
2.2) Kurang respon kepada guru
2.3)Pengajaran guru biasa yang tinggi arasnya
STRATEGI TAKTIK TINDAKAN
3.MEREBUT PELUANG a) Membimbing murid Guru Pembimbing.
3.1) Guru Pembimbing melaksanakan tugas dengan membuat latihan. -GPK/Penyelaras.
berkesan b) Berbincang dengan guru biasa tentang P&P.
3.2) Menyertai Kem Belajar atau Kelas tuisyen c) Menyertai Program SBT dan kelas- kelas
tambahan.

4.MENGURANGKAN - Kursus AJK Program Inklusif.

ANCAMAN. - Seminar
4.1) Meningkatkan Kefahaman - Hari Terbuka.
4.2) Mengadakan hubungan/kerjasama dengan pihak
luar.
 PERANCANGAN STRATEGIK PROGRAM INKLUSIF
TAHUN 2015

PROGRAM KUMPULAN TARIKH Angaran Kos HASIL YANG

SASARAN SASARAN DIJANGKAKAN
2014
1. Mesyuarat AJK Program -Guru Besar JAN,Mei dan September RM50.00 -Laporan kemajuan P&P
Inklusif - GPK 1 2015 -Idea AJK bagi Keberkesan P&P.
- Guru PPKIBP

2. Taklimat kepada guru- Semua Guru Januari 2015 RM50.00 -meningkatkan kefahaman
guru tentang Program Program Inklusif.
Inklusif. -Maklumat terkini.

3. Penyertaan Kelas - Semua murid Inklusif. Jan- Sept 2015 RM300.00 Peningkatan pencapaian dalam
Tuisyen Sekolah setiap mata /pelajaran.

4. Seminar Keibubapaan Semua ibubapa murid Mei 2015 RM300.00 Memahami Program Inklusif
PPKIBP

5. Hari Terbuka - Ibubapa Julai dan RM100.00 - Bantuan Kewangan.

- Individu. Oktober 2015 - Tenaga pengajar.
- Badan Korporat. -Alatan dan bahan sokongan P&P
- NGO

6. Kem Kemahiran Semua murid tahun akhir Julai 2015 RM100.00 Peningkatan Prestasi Murid
Menjawab Soalan inklusif Dalam Semua Subjek.
Peperiksaan.
 PELAN OPERASI PROGRAM INKLUSIF
Nama Projek : Mesyuarat AJK Program Inklusif
Rasional : Memberi pendedahan kepada pihak yang
terlibat tentang Program Inklusif.
Objektif : Membentangkan agenda program dan agihan
tugasan.
Tarikh dan Tempoh
Pelaksanaan : Januari, Mei dan September
Kumpulan Sasaran : Guru Besar, GPK 1 dan Guru-guru PPKI
KPI : Mendedahkan guru tentang Program Inklusif.

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/ PELAN

KONTIGENSI

1 Mesyuarat Panitia: GPK PK 1 hari

1.1 Ucapan pengerusi/ketua panitia
1.2 Membincangkan agenda program
1.3 Melantik AJK
1.4 Agihan Tugas
1.5 Hal-hal lain

2 Surat Menyurat Setiausaha 1 kali

Pelaksanaan Program Semua AJK Jan, Mei Sept

3.1 Ucapan Pengerusi
3.2 Membincangkan
agenda program
3.3 Lantik AJK
3.4 Agihan tugas
3.5 Hal-hal lain

Penilaian & Post MortemPenyediaan Laporan GPK PK Seminggu

 PELAN OPERASI PROGRAM INKLUSIF
Nama Projek : Taklimat kepada guru-guru tentang Program
Inklusif
Rasional : Memberi pendedahan kepada semua guru
tentang Program Inklusif
Objektif : Memberi pendedahan kepada semua guru
tentang Program Inklusif.
Tarikh dan Tempoh
Pelaksanaan : Januari
Kumpulan Sasaran : Semua guru
KPI : Meningkatkan lagi kefahaman semua guru
tentang Program Inklusif.
. PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/ PELAN
KONTIGENSI

1 Mesyuarat Panitia: GPK PK 1 hari

1.1 Ucapan pengerusi/ketua panitia
1.2 Tetap tarikh & tempat
1.3 Bincang kos
1.4 Lantik AJK
1.5 Agihan Tugas
1.6 Hal-hal lain

2 Surat Menyurat Setiausaha 1 kali

Pelaksanaan Program Semua AJK Jan, Mei Sept

3.1 Ucapan Pengerusi
3.2 Sesi Taklimat
3.3 Hal-hal lain

Penilaian & Post MortemPenyediaan Laporan GPK PK 1 minggu

Setiausaha
 PELAN OPERASI PROGRAM INKLUSIF
Nama Projek : Penyertaan kelas tuisyen sekolah
Rasional : Meningkatkan pencapaian murid dalam
pelajaran.
Objektif : Meningkatkan pencapaian murid dalam setiap
matapelajaran teras
Tarikh dan Tempoh
Pelaksanaan : Sepanjang tahun

Kumpulan Sasaran : Semua murid yang terlibat dalam Program

Inklusif
KPI : Meningkatkan keyakinan murid menjawab
soalan peperiksaan.
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/ PELAN
KONTIGENSI

Mesyuarat Panitia: Ketua Panitia 1 hari

1.1 Ucapan Pengerusi
1.2 Membincangkan agenda
1 1.3 Hal-hal lain

Surat Menyurat Setiausaha

2

Pelaksanaan program Guru matapelajaran Sepanjang tahun

3.1 Mengedarkan contoh soalan peperiksaan
3.2 Menjawab soalan yang diberikan
3 3.3 Berbincang hasil jawapan

Penilaian & Post MortemPenyediaan Laporan GPK PK Sepanjang tahun

4 Guru matapelajaran
 PELAN OPERASI PROGRAM INKLUSIF
Nama Projek : Seminar keibubapaan
Rasional : Meningkatkan kesedaran ibubapa yang
mempunyai anak istimewa.
Objektif : Memberi kesedaran ibubapa dalam
mengambil berat terhadap sahsiah serta
perkembangan anak-anak mereka
Tarikh dan Tempoh
Pelaksanaan : Sehari
Kumpulan Sasaran : Semua ibubapa murid PPKI
KPI : Meningkatkan kesedaran ibubapa tentang
pentingnya mengambil berat terhadap anak-
anak mereka.
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/ PELAN
KONTIGENSI

Mesyuarat Panitia: GPK PK 1 hari

1.1 Ucapan pengerusi/ketua panitia
1.2 Tetap tarikh & tempat
1.3 Bincang kos
1
1.4 Lantik AJK
1.5 Agihan Tugas
1.6 Hal-hal lain

Surat Menyurat Setiausaha

2

Pelaksanaan Program Semua AJK 1 hari

3.1 Membuat persiapan tempat
3 3.2 Menjemput ibubapa ke dewan
3.3 Mendengar ceramah

Penilaian & Post MortemPenyediaan Laporan GPK PK Seminggu

4 Setiausaha
 PELAN OPERASI PROGRAM INKLUSIF
Nama Projek : Hari Terbuka PPKIBP
Rasional : Merapatkan lagi hubungan ibubapa dan guru
Objektif : Ibubapa dapat mengetahui pekembangan
anak-anak mereka ketika di sekolah.
Tarikh dan Tempoh
Pelaksanaan : Sehari
Kumpulan Sasaran : Semua ibubapa murid PPKI
KPI : Meningkatkan kesedaran ibubapa tentang
pentingnya mengambil berat terhadap anak-anak
mereka.
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNG JAWAB TEMPOH STATUS/ PELAN
KONTIGENSI

Mesyuarat Panitia: GPK PK 1 hari

1.1 Ucapan pengerusi/ketua panitia
1.2 Tetap tarikh & tempat
1.3 Bincang kos
1
1.4 Lantik AJK
1.5 Agihan Tugas
1.6 Hal-hal lain

2 Surat Menyurat Setiausaha

Pelaksanaan Program Semua AJK 2 kali setahun

3.1 Membuat persiapan tempat
3.2 Menjemput ibubapa ke kelas
3.3 Membincangkan masalah anak-anak ketika di
3 rumah atau sekolah.

Penilaian & Post MortemPenyediaan Laporan GPK PK Seminggu

4
Setiausaha
 PELAN OPERASI PROGRAM INKLUSIF
Nama Projek : Kem Kemahiran Menjawab soalan
peperiksaan.
Rasional : Meningkatkan pencapaian murid dalam
pelajaran.
Objektif : Meningkatkan pencapaian murid dalam setiap
matapelajaran teras
Tarikh dan Tempoh
Pelaksanaan : Julai (Sehari)

Kumpulan Sasaran : Semua murid yang terlibat dalam Program Inklusif

KPI : Meningkatkan keyakinan murid menjawab
soalan peperiksaan.

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNG JAWAB TEMPOH STATUS/ PELAN

KONTIGENSI

Mesyuarat Panitia: Ketua Panitia 1 hari

1.1 Ucapan pengerusi/ketua panitia
1.2 Tetap tarikh & tempat
1.3 Bincang kos
1
1.4 Lantik AJK
1.5 Agihan Tugas
1.6 Hal-hal lain

2 Surat Menyurat Setiausaha

Pelaksanaan program Penceramah 2 kali setahun

3.1 Memberikan teknik-teknik
yang betul untuk menjawab
soalan peperiksaan
3
3.2 Memberikan contoh soalan
dan membincangkan
jawapannya.
3.3 Memberikan motivasi

Penilaian & Post MortemPenyediaan Laporan GPK PK Seminggu

4 Guru Matapelajaran
 PELAN OPERASI PROGRAM INKLUSIF
Nama Projek : Kem Usaha Gigih
Rasional : Meningkatkan pencapaian murid dalam
pelajaran.
Objektif : Meningkatkan pencapaian murid dalam setiap
matapelajaran teras
Tarikh dan Tempoh
Pelaksanaan : September (Sehari)
Kumpulan Sasaran : Semua murid yang terlibat dalam Program
Inklusif
KPI : Meningkatkan keyakinan murid menjawab
soalan peperiksaan.

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNG JAWAB TEMPOH STATUS/ PELAN

KONTIGENSI

Mesyuarat Panitia: Ketua Panitia 1 hari

1.1 Ucapan pengerusi/ketua panitia
1.2 Tetap tarikh & tempat
1.3 Bincang kos
1
1.4 Lantik
1.5 Agihan Tugas
1.6 Hal-hal lain

2 Surat Menyurat Setiausaha

Pelaksanaan program Guru Matapelajaran 1 hari

3.1 Memberikan teknik-teknik
yang betul untuk menjawab
soalan peperiksaan
3
3.2 Memberikan contoh soalan
dan membincangkan
jawapannya.
3.3 Memberikan motivasi

Penilaian & Post MortemPenyediaan Laporan GPK PK Seminggu

4 Guru Matapelajaran