PENGGUNAAN TEKNOLOGI MAKLUMAT

DAN KOMUNIKASI DALAM

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
 Definisi

Teknologi Maklumat (Information

Technology) atau IT dan Teknologi
Maklumat dan Komunikasi (Information
and Communication Technology) atau ICT
merupakan teknologi yang diperlukan
untuk pemprosesan data
 Memenuhi
Proses keperluan
saling manusia
menghantar
& menerima
maklumat

Data yang
tersusun

Teknologi Maklumat dan

Komunikasi
• ICT dalam pendidikan bermaksud penggunaan
teknologi maklumat dan komunikasi yang
menyokong teras dalam pengurusan dan
pentadbiran pendidikan, P&P serta pendidikan
sepanjang hayat
 TMK dalam Pengajaran dan
Pembelajaran
• Penggunaan ICT dalam
pengajaran dan
pembelajaran bermaksud
menggunakan ICT secara
terancang dan
bersesuaian untuk
meningkatkan kecekapan
proses dan pengajaran
dan pembelajaran
 kefahaman
terhadap
pelajaran

kemahiran pembelajaran
TMK yang sama.

Pembelajaran keupayaan &

lebih berkesan motivasi.
Manfaat
TMK

kreativiti dan pembelajaran

imaginasi kendiri

suasana
akses
pembelajaran
maklumat
seronok
Alat yang terlibat dalam ICT ialah
Tiga dasar utama ICT dalam
pendidikan
Literasi ICT untuk semua pelajar;
bermaksud pelajar memperoleh
kemahiran menggunakan kemudahan
ICT

Mengutama peranan dan fungsi ICT

dalam pendidikan sebagai kurikulum
dan alat P & P

Penggunaan ICT untuk meningkatkan

produktiviti, kecekapan, dan
keberkesanan sistem pengurusan
Konteks Penggunaan ICT dalam P&P
Aspek • ICT boleh diguna
Pengajaran sebagai alat
(guru
menggunakan persembahan dan
ICT) alat demonstrasi

• Tutorial
Aspek
Pembelajaran • Penerokaan
(murid
gunakan ICT) • Aplikasi
• Komunikasi
 Persiapan Sebelum
Menggunakan TMK dalam P & P
Penggunaan ICT
Ada perkakasan
bersesuaian
dan perisian
Penggunaan ICT dengan
yang sesuai
dalam p&p keperluan
yang boleh
dirancang kurikulum dan
diguna dalam
dengan baik, menyokong
aktiviti
pendekatan
pembelajaran
p&p
TMK Untuk Pembelajaran Tutorial
TMK dikatakan
untuk • Pembelajaran
ekspositori
pembelajaran • demonstrasi sesuatu
tutorial apabila fenomena yang
ditunjukkan dan dikawal
diguna untuk urutan, babaknya oleh
menyampaikan sistem.
kandungan • latihan atau latih tubi
yang disampai dan
pelajaran dikawal oleh sistem.
berdasarkan
urutan yang telah
ditetapkan.
Komponen Perisian Pendidikan Tutorial
mempersembahkan maklumat

membimbing

menyediakan/memberi latihan

menilai pencapaian
 Pendekatan Pembelajaran

guru sebagai
murid sebagai
penyampai
penerima
maklumat utama
PENGGUNAAN ICT UNTUK TUTORIAL

Biasanya, bentuk ICT yang digunakan

ialah perisian kursus

Perisian kursus boleh berada di

cakera keras ataupun di www
atau disimpan dalam mana-
mana media storan
 Situasi Penggunaan TMK

murid yang sukar

mengikuti pengajaran
guru. perisian pendidikan
khusus untuk pemulihan.
Jenis murid

murid cerdik perisian

pendidikan yang
mencabar minda
Kelas yang mengandung
Situasi penggunaan TMK murid yang ramai dengan
dalam Kelas kemampuan belajar yang
berbeza.

Guru terpaksa bertugas

luar
TMK untuk Penerokaan
Mengakses maklumat (CD bermaklumat,
Internet dan lain-lain)

Mengalami, mengkaji dan mempelajari

fenomena simulasi

Demonstrasi sesuatu kejadian yang

urutan babaknya boleh dikawal oleh
murid
Contoh
• Dalam pembelajaran penerokaan, murid boleh
mengawal dan menentukan maklumat yang diterima
melalui ICT. Ini berbeza dengan pembelajaran
tutorial di mana murid hanya menerima bahan
pelajaran yang dikawal dan ditentukan oleh sistem
 penyelesaian
masalah kajian masa
kehidupan depan
sebenar

aktiviti
pembelajaran
pembelajaran
inkuiri
berbentuk
penemuan
simulasi
Kesesuaian
 Kelebihan
• Memberi peluang kepada pelajar untuk
menentukan haluan dan kemajuan pembelajaran
masing-masing.
• Mendorong murid terlibat secara lebih aktif
dalam pembelajaran.
• Memberi peluang kepada pelajar untuk
menangani masalah sebenar di dalam kelas.
• Memberi peluang kepada guru menerapkan teori
pembelajaran (Cth : konstruktivis, multiple
intelligences)
 ICT sebagai Alat Aplikasi

ICT juga digunakan sebagai alat aplikasi bagi

membantu murid melaksanakan tugasan
pembelajaran, bukan sebagai mekanisme
penyaluran maklumat pengajaran dan
pembelajaran
Menghasilkan karangan

Membuat graf

Membuat grafik

Membuat pangkalan data

Membuat persembahan
TMK sebagai alat pemudah komunikasi

TMK dikatakan sebagai alat pemudah komunikasi apabila

diguna untuk memboleh murid dan guru daripada lokasi
yang berbeza menghantar, menerima dan berkongsi
maklumat yang pelbagai bentuk.
 Mod Komunikasi

Teks
Grafik
Audio
Video
Kombinasi semua
 Teknik
Seorang
(sendirian)

Teknik
Teknik
Ramai Teknik
Seorang -
kepada Komunikasi
Seorang,
Ramai.

Teknik
Seorang -
Ramai