‫االنتماء التنظيمي‬

‫المحاضرة ‪6‬‬

‫محاضرة من اعداد‪:‬‬

‫د ‪ /‬نصر النجار‬

‫‪1‬‬
 ‫مفهوم االنتماء الوظيفي‬
‫االنتماء التنظيمي ‪organizational commitment ,‬‬
‫يشير إلى مدى اإلخالص والوالء التي يبديها الفرد تجاه‬
‫عمله وانعكاس ذلك على تقبل الفرد أهداف المنظمة التي‬
‫يعمل بها وتفانيه ورغبته القوية وجهده المتواصل لتحقيق‬
‫أهدافها ‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫وهنا يكون سلوك الموظفة أو الموظف يفوق السلوك‬
‫المتوقع منه من جانب المنظمة‪ ,‬حيث يكون لدى الفرد‬
‫الرغبة في واالستعداد لبذل مجهود أكبر والقيام بأعمال‬
‫تطوعية وتحمل مسؤوليات إضافيةإعطاء جزء من وقته‬
‫وجهده من أجل اإلسهام في نجاح المنظمة واستمرارها‬
‫"‬
‫ن‬ ‫نء ااا ن ااا‬ ‫مفااام االنتماءمااام نامتاااجنتجنءاااا‬
‫م تخلنو ىن‪:‬‬

‫‪1‬ـ مدخل التبادل‪ :‬يعتمد هذا المددخل لىدم مومداال ا تمدا‬

‫التنظيمددددذ الددددذي ردمدددد ي دددد ‪ 1960‬والددددذي وندددد‬
‫ا تمددا التنظيمددذ يع ددا االبدداب الو د د المنظم د ولدددال‬
‫اغبتددددد كدددددذ ل لمدددددا تيأددددد لا ددددداد منددددداك و كاا دددددد‬
‫"" ‪Sidebets‬سيوقدها إذا ل ك المنظم ‪ ,‬و لقتصد هدذ‬
‫المناك والواا د لىدم الناييد الماديد كقد دل لمتدد لتمدمل‬
‫النايي المعناي يضا مثل م لز المخص كذ المنظم و‬
‫الصدارات التذ لا ما‬
‫‪4‬‬
‫‪2‬ـاانتدماا خلنتداف اا ن‪ :‬يعتمددهذاددلمذملمدده ذ ددد ذ‬
‫مفهددددالنذماءتمدددديمذملتءييمدددد ذملددددل ذ همدددد ذ‪Porter‬‬
‫الزمالئ د ذ ددينذ‪ 0 1974‬الالفقدديذلهددلمذملمدده ذف د ذ‬
‫ماءتمدديمذملتءييم د ذيمص د ذال ددف ذم د ذ ددال ذ ال د ذ‬
‫ءي رذ‪:‬‬
‫* بال ذملقينذالأاهمفذملمءيم ذ‪0‬‬
‫* رغب ذملفرهذمد ذبدل ذوهدالهذغيدرذ يهيد ذل ديل‬
‫ملمءيم ذ‪0‬‬
‫* رغب ذملفرهذف ذملحفييذ ذ ضالي ذملمءيم‬
 ‫‪3‬ـ المدخل المشترك ‪:‬‬
‫يرى إبصار المدخل المشترك أن‬
‫كالا من مدخل التبادل والمدخل‬
‫النفسي ال يصلح بمفردة لتفسير‬
‫االنتماء التنظيمي وبالتالي قام‬
‫‪Allen and Meyer‬سنة‬
‫‪ 1984‬بتقديم المدخل المشترك‬
‫‪6‬‬
 ‫وبذلك يتضح أن مفهـوم االنتـماء التنظيـمي وفقـا ا للـمدخل‬
‫المشترك يشمل ثالثة أبعاد هي االنتماء االستمراري واالنتماء‬
‫العاطـفي واالنتـماء المعياري‪ ,‬إن وجود كل ذلك يعزز من‬
‫شعور الموظف اإليجابي تجاه شركته‪ ،‬كما قد تتفاوت أهمية‬
‫الشعور باالنتماء التنظيمي بين شركة وأخرى سواء أكانت‬
‫مؤسسات ذات طابع نسائي أو غيره‪ ،‬فالشعور باالنتماء يعززه‬
‫القائمون على الشركة لينقلوه إلى اإلدارات الوسطى‬
‫والمباشرة‪ ،‬فالشخص قد يكون راضيا عن مهنته وعمله إال أنه‬
‫غير راض عن الشركة التي يعمل فيها لسبب من األسباب‪ ،‬قد‬
‫تعود إلى األنظمة‪ ،‬الحوافز‪ ،‬السياسات‪ ،‬السلطات‪،‬‬
‫والمسؤوليات وغيرها ‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫واابغا نى ااىنتدتا تم نتدتباا وسنوتدمءو اطةسن‬
‫وتدصااغا ونتد ااالنتجنءااود نىاماااةن اااةند ا تن‬
‫تدموضااااو نومناااااءالن دااااتنامنب ااااجنتخءااااام ن‬
‫تدمااويفاجنمااا نتدب تاااةسنوء تااا النداا م‬
‫تى ااىسنوءياا االنتدفاا رنتدء اباااةسنوءفااواضن‬
‫تدي ت ت سنام اتنىجنت ماةنايلنف فةنتإل ت ون‬
‫تدع ااامنبوضااوفنوتاافمفاةنادااىن ما ا نتدعاامم اجن‬
‫فااا نتدتااا تة‪ ,‬خصوصااامننتجنتاااعو نتدمويااا ن‬
‫اا مبااااامننء اااامينتاااا تءصنااااا نادااااىنءصاااا ا‬
‫تما تفم نوتألخطم نف نتدممم م نتإل ت اة‪.‬‬

‫‪8‬‬