第十三单元

心中的一把火
智能卓越系列
华文 5A
邓盈芝 师编
殖民者椋多了平民所有的财产，侵略国人的权
利，使人民活在水深火热的国度里。
1. 哪个画线的字是别字？

A 殖
B 椋 掠
C 略
D 度
我们生活的周围，潜伏着许多对人体健康有害的加
工食品。
2. 哪项是上面句子中“潜伏”一词的含义？

A 悄悄的进入
B 在暗地里行动
C 藏起来不让人发现
D 身体向前靠在物体上
_____ 波折连连，我 ____ 不会放弃寻找成功的秘
诀！
3. 哪项填在句子的横线上最合适？

A 不仅……还
B 尽管……也
C 虽然……但是
D 除非……否则
妈妈一早便起床准备孩子的起居饮食，下班后拖
着疲累的身子回到家还要处理家务事。
4. 哪项用来概括妈妈的生活最合适？

A 小心翼翼
B 苦尽甘来
C 老当益壮
D 筋疲力尽 形容身体非常疲乏，没
有一点力气。
一个人如果从小受到这样严格的
教育的话，就会获得道德实（ i.
践，贱）的勇气和力量，循规蹈
（ ii. 距，矩），绝不作弊。
5. 选出正确的字，写在下面横
线上。

践
i.________
矩
ii.________
6. 将下面的句子按照合理的顺序
排列，在括号内写下其序数
1、2、3和4。
我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵
着。
我安静地等待着，鱼竿突然剧烈地抖动了
一下。
我等那条鱼挣扎得筋疲力尽，迅速把它
拉上岸来。
鱼却不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上溅
起了不少水花。
2. 将下面的句子按照合理的顺序
排列，在括号内写下其序数
1、2、3和4。
我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵
2 着。
我安静地等待着，鱼竿突然剧烈地抖动了
1 一下。
我等那条鱼挣扎得筋疲力尽，迅速把它
4 拉上岸来。
鱼却不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上溅
3 起了不少水花。
理解
40-41 页
1. 小男孩拿着筹款卡回家找妈妈做什
么？
 第一段：

A. 要妈妈捐钱
小男孩在旁静静地看着妈妈签名，想
说什么，却没开口。
2. 为什么小男孩有这样的反应？
 第一段：
C. 小男孩觉得妈妈捐的
钱太少了。
3. 小男孩能够进入贵族学校的原因是
什么？
 第二段：

X √
3. 小男孩能够进入贵族学校的原因是
什么？

B. 小男孩的成绩优秀。
4. 为什么小男孩低着头，觉得委屈？
 第三段：

D. 他不想因为自己的缘故
让班上在筹款比赛中落后
。
5. 妈妈教导孩子应该如何看待学校举
行的班级筹款比赛？
 第四段：
A. 捐钱必须量力而为
6. 学生应该如何为学校作出贡献？
 第四段：

C. 努力做个品学兼优的学
生
那是生平第一次，他面临由金钱来估
量人的“成绩”的无言教育。
7. 句子中的“成绩”是如何估量的？

B. 捐的款项越高，筹款比
赛的得分就越高。
8. 小男孩在日后“一直抬起头来做
人”，谁起了关键作用？

A. 妈妈
 今日功课

智能卓越系列 5A ，华文，
42-44 页练习。
复课后讨论。