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小学华语行动研究（方法）
课题十：以组别讨论的方式，
编出访谈问卷并列出研究课题的
主要类别。
指导讲师 ：林秀娣讲师
组别 ：第三组
组员 ：曾俊文、林秋玮、杨国毅
 题目：
Dalam kumpulan, temubual seorang
pelajar selama 5 minit tentang “Faktor-
faktor yang menyebabkan murid kelas
Awana Tahun 5 mengantuk semasa
PdP”. Transkripsikan hasil temubual
itu.
 采访转录决码的样本
1 ：我不感兴趣 / 不喜欢 （ 2 ）
• 对课程内容、教学科目不感兴趣。
• 不喜欢该科目的教师。

2 ：精神不佳 （ 1 ）
• 晚上太迟睡，睡眠不足。
• 前一课（体育节）玩得太累，课后无法
专注。
• 休息节后，吃太饱，导致打瞌睡。
3 ：身体状况 （ 1 ）
• 身体不适，服药后会打瞌睡。
• 健康状态或体质不佳。

4 ：时间太长 （ 1 ）
• 学生的专注时间有限，课堂时间太长。

5 ：家庭因素 （ 1 ）
• 家长施加的压力 ( 望子成龙 ) ，勉强在
校度日而选择在班上打瞌睡。
6 ：教室环境 （ 1 ）
• 空气不流通，不舒服。
• 教室光线暗，学生萌起睡意。
• 上课环境闷热，不能专心。
• 课室环境过于凉爽。

7 ：教师的因素 （ 2 ）
• 教学课题太深奥、教师解释能力欠佳。
• 教具单调、不新奇、不吸引。
• 教学法呆板、沉闷。
• 语调过于平缓，易催眠。
 转录的样本 决码
（ KOD ）
问题 为什么你在上课时会打瞌睡？
学生 其实，原因是老师教的内容太深奥 7
A 了，而老师讲解的能力又不好，所
以我才会打瞌睡。
问题 那上课气氛会开心吗？为什么？
学生 一点都不开心，我觉得很闷。因为 1
A ，每次上课，老师准备的教具一点 7
都不吸引，很单调。
问题 除了这些因素，还有其他原因吗？
学生 我不喜欢某某老师教书，因为他喜欢针
A 对我，所以每次上他的课时，我都会打 1
瞌睡。

问题 听说上华语课时，最多人打瞌睡了。
为什么呢？
学生 因为前一节是体育节，所以当体育节完
A 后，进入下一节，由于玩得太累，我们 2
就无法专注了。
 转录的样本 决码
（ KOD ）
问题 为什么你在上课时会打瞌睡？
学生 因为我的身体向来都不舒服，所 3
B 以每天都必须服用一些会导致打
瞌睡的药丸。
问题 那上课气氛会开心吗？为什么？
学生 不会，因为父母一直给我压力。 5
B 他希望我能够当一名医生，但是
我不是读书的天才，只好应酬他
们来上课。
问题 除了这些因素，还有其他原因吗
？
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学生 课室的环境每次到中午 12 点时，
B 都会变得闷热，空气也不流通，
让我不能专心的上课。

问题 听说上华语课时，最多人打瞌睡
了。为什么呢？
因为我们上很多华文节。华文节 4
的时间太长了。
 参考文献
郑天健、邱奕凌、许如吉 （ 2014 ）。 教育
行 动研究。 Puchong: Penerbitan Multimedia
Sdn. Bhd 。
 谢
谢！