语言学概论

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语言学概论
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高等院校汉语言文学专业基础课程

中文系
词 义
词 义

第五章 词 义

第一节词汇和词义
第二节词义的聚合
第三节词义的组合

语言学概论
词 义

第一节 词汇和词义

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词 义 第一节 词汇和词
义

一、基本词汇及特点

1 、词汇

词汇是一种语言中所有的词和成语等固定用语的总汇。

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词 义 第一节 词汇和词
义

2 、基本词汇的特点

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词 义 第一节 词汇和词
义

水坝、水笔、水表、水兵、水彩、水草、水产、水车、水池
水利、水力、水平、水灾、水货、水火、水库、水渠、水源
水准、水藻、水战、水塔、水性、水仙、水路、水田、白水
氨水、汽水、泉水、反水、放水、汗水、海水、流水、墨水
重水、山水、死水、外水、油水、缩水、口水、胶水
水墨画、水银灯、水蒸气、潜水艇、热水器、下水道、落水狗
水落石出、水泄不通、水涨船高、万水千山、顺水推舟
混水摸鱼、萍水相逢、饮水思源、杯水车薪、水滴石穿
车水马龙、洪水猛兽、山重水复、山清水秀、望穿秋水
如鱼得水、一衣带水、落花流水 …… 语言学概论
词 义 第一节 词汇和词
义

二、基本词汇包含的词的重要类型

1 、表示自然现象和常见事物的词

2 、表示生产和生活资料的词 5 、表示方位和时令的词

3 、表示亲属关系的词 6 、表示数目的词

4 、表示人体器官的词 7 、表示常见动作行为的词

8 、表示常见性状的词

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词 义 第一节 词汇和词
义

三、一般词汇及其同基本词汇的区别

新词
一般词汇的特点：
古语词 （ 1 ）不是全民常用的。
外来词 （ 2 ）虽然在短期内为全民所常用，但不稳
固，容易发生变化。
行业用语
（ 3 ）一般没有构词能力或者构词能力比较
科技术语 弱。
方言俚语 （ 4 ）一般词汇所包含的词，数量大，成分
杂，变化快，社会的发展变化首先会在一般词
其它用词。 汇中得到反映。
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词 义 第一节 词汇和词
义

四、词义

1 、词义
词的词汇意义。指人们对现实现象的反映以及由此带来的人们对现
实现象的主观评价。

2 、词义的形成及分类

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词 义 第一节 词汇和词
义

五、词义的概括性特点

1 、词义对现实现象的概括具有一般性

2 、词义对现实现象的概括具有模糊性

3 、词义对于具体语言社团的全体成员具有全民性

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词 义 第一节 词汇和词
义

六、语素义和词义

1 、语素义
语素义不能独立表示概念，语素只能构词，不能直接
参与句子的构成。

2 、词义
词可以独立表示概念，词可以构造句子，能独立充当
句子的各种成分，词义是在语素义的基础上形成的，但词义
不是语素义的简单相加，而是语素义的融合。

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词 义

第二节词义的聚合

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词 义 第二节 词义的聚合

一、多义词和单义词
1 、多义词
多义词与单义词相对，指的是一个词有多个意义，它们概括反
映相互有联系的几类现实现象。

2 、单义词
单义词是只有一个意义的词。

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词 义 第二节 词义的聚合

二、多义词现象的产生

1 、从单义到多义
一个词在刚开始产生的时候大多是单义的。在使用中，有关的意
义也逐渐用它来表达，它就变成了多义词。

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词 义 第二节 词义的聚合

2 、多义词词义的地位差异

本义

派生意义

中心意义

3 、多义词词义须结合上下文理解，以免混淆。

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词 义 第二节 词义的聚合

三、词义派生的条件
词义的派生有现实的基础，派生义和派生它的那个意义所指的
事物的某一方面特征有联系。

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词 义 第二节 词义的聚合

四、隐喻和换喻

1 、隐喻

（ 1 ）隐喻反映的是不同现实现象之间的相似关系。

（ 2 ）隐喻产生的意义，是从一个词长期的比喻用法获得的。

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词 义 第二节 词义的聚合

2 、换喻
工具——劳
动者
（ 1 ）换喻反映的是两类现实现象之间存在着某种相关关系。
材料——产
品
地名——产
品
地点——机
构
（ 2 ）换喻的产生类型多种多样。
部分——整
体
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词 义 第二节 词义的聚合

五、语言中的同义词现象

1 、同义词
不同的词所具有的相同或相近的意义。

教室——课堂 鼓励——怂恿
鸡蛋——鸡子儿 成果——后果
西红柿——番茄 坚固——坚强
公尺——米 脑瓜子——头颅
扩音器——麦克风 愤慨——愤怒

2 、同义词特点
（ 1 ）同义词是指几个声音不同而意义相同或基本相同的词。
（ 2 ）同义词的各个意义所概括反映的现实现象必须是相同或基本相同。
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词 义 第二节 词义的聚合

3 、同义词产生的原因

（ 1 ）同义词概括反映的现实现象虽然一致，但强调的重点和方面可以不同。

（ 2 ）同样的现实现象，人们的主观态度有褒有贬。

（ 3 ）不同交际场合的需要和词的运用范围的要求

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4 、与同义词相关的问题

（ 1 ）等义词
等义词是一种特殊的同义词。语言中的等义词很少，多半是意
义基本相同的词。等义词大多是借用方言词或外语词的结果。
等义词在语言中大多不能长期存在，因为语言的经济性排斥可有
可无、重复臃肿的东西。

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（ 2 ）词义的“同义关系”、“上下位关系”、“包含关系”

“ 上下位关系”：由指称大类事物的词和指称大类事物中某一
小类的词来反映。

“ 包含关系”由指称整体的词和指称整体中的一部分的词来反
映。
（ 3 ）多义和同义的纠缠
“ 老”： “死” ( 隔壁前天～了人了 )
“ 陈旧” ( ～机器 )
“( 食物的 ) 火候大” ( 鸡蛋煮～了 )
“ 长久” ( ～没见他了 )
“ 经常” ( 人家～提前完成任务，咱们呢！ )
“ 很” ( ～早，～远 )

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（ 4 ）同义词义的细微差别，往往会影响到词的搭配习惯。
词 义 第二节 词义的聚合

六、反义词的主要类型

1 、反义词
反义词指语言中意义相反的词。是现实现象中矛盾的或对立的
现象在语言中的反映。如：
大——小 胜利——失败
长——短 赞成——反对
上——下 前进——后退
高——低 正确——错误
左——右 积极——消
极 语言学概论
词 义 第二节 词义的聚合

2 、反义词的类型

（ 1 ）相对反义词
相对反义词所反映的对立中间留下空白，可以插进别的成
员。如：
大 （中） 小
热 （温） 冷
黑 （灰） 白
（ 2 ）绝对反义词
绝对反义词所反映的对立属于非此即彼的性质。如：
正——反
男——女
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真——假
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3 、反义词的鉴别方法

（ 1 ）加程度词“切分”

（ 2 ）否定法

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词 义 第二节 词义的聚合

七、义素

1 、义素
义素是词义的最小的语义构成成分，又叫语义特征。
多义、同义、反义等都是词义的一种聚合类型，着眼于词内 ( 多义 )
或词间 ( 同义、反义 ) 的意义关系。词义的聚合还可仿效音位区别特征的
分析，通过一组意义有联系的词的意义对比，从中找出最小的意义构成成
分，即义素。有相同义素的一组词形成一个聚合群，犹如有同一区别特征
的音位，形成的一个音位聚合群一样。

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词 义 第二节 词义的聚合

词 义素
区别
男子 人 + 男性 + 成年
成年与否
男孩 人 + 男性 + 未成年

男人 人 + 男性 + 成年
性别
女人 人 + 女性 + 成年

见 用眼睛、朝一定方向、有结果

望 用眼睛、朝一定方向、向远处

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2 、义素分析
分析义素，一般先要确立对比词群，在对比词群中的词，应具有共同义项，
这样才有可能进行对比分析。

共同义素
人
鸡
牛
马
羊

共同义素 雄性 雌性 语言学概论
未成年
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八、义场（语义场）

1 、义场
指一批意义上有共同特征的词聚合在一起形成的聚合体。比如：

父亲、母亲、祖父、祖母、叔伯、舅舅、婶婶、姑姑、儿子（亲属语义场）

黑色、红色、蓝色、绿色、紫色、黄色、灰色、白色（色彩语义场）

汉族、蒙古族、壮族、藏族、回族、维吾尔族、朝鲜族（民族语义场）

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词 义 第二节 词义的聚合

2 、义场可以将语汇中的词分解为一个个聚合体，有层次地展
现出词汇系统。

动物语义场：牛、鸟、马、猪、鸡、鸭、羊……

麻雀、乌鸦、画眉、斑鸠、百灵、翠乌、大雁…

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词 义 第二节 词义的聚合

按所在区域：
（东北区）潜鸟、松鸡、旋木雀、岩鹨、鹪鹩、太平鸟、山鹑、雉鸡
（华北区 ）褐马鸡、长尾雉、石鸡、鹪鹩、山鸦、交嘴雀
（蒙新区 ）大鸨、毛腿沙鸡、沙百灵、沙鹏、沙雀、丹顶鹤
（青藏区 ）雪鸡、雪鹑、高原山鹑、藏雀、高山地雀，兀鹫
（西南区 ）戴菊、旋木雀、岩鹨、长尾雀、太阳鸟、啄花鸟
（华中区 ）灰喜鹊、白头鹎、攀雀、须鴷、山椒鸟、画眉、金鸡、黄腹角雉、小隼
（华南区 ）鹦鹉、草鸮、犀鸟、咬鹃、阔嘴鸟、八色鸫、和平鸟、绿孔雀

按总目：
　平胸总目（包括一类善走而不能飞的鸟，如鸵鸟。）
　企鹅总目（包括一类善游泳和潜水而不能飞的鸟，如企鹅。）
　突胸总目（包括两翼发达能飞的鸟，绝大多数鸟类属于这个总目。） 语言学概论
词 义 第二节 词义的聚合

3 、义场可为义素分析提供对比词群归类的依据。

4 、义场研究的历史与现状

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第三节词义的组合

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词 义 第三节词义的组合

一、词义组合的特点

1 、词义组合属词义的运用范畴，主要揭示词从一般到个别的过程中所产
生的一些复杂的现象。

2 、词义的组合是通过词语的搭配来实现的。

3 、词义受多种外部因素的干扰，词义组合呈现复杂多变的特征。

4 、根据语言环境和交际的需要，选择合适的词进行组合与表达。

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词 义 第三节词义的组合

二、词义理解和环境

1 、交际环境

2 、交际双方社会文化背景

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思考与练习
一、解释下列名词
1 ．词汇 2 基本词汇 3 ．多义词 4 同义词 5 ．反义词
二、分析题
1 、分析下列词义的引申方式
① 铁窗：本义是安有铁栅栏的窗户，派生义指监狱。
② 天堂：某些宗教指人死后灵魂居住的快乐的地方，派生义指幸福美好的生活环
境。
③ 矛盾：本义指用于进攻和防守的两种兵器，派生义泛指对立的事物互相排斥。
④ 泰山：本义指山东的一座山，派生义指岳父。
⑤ 红领巾：本义指红色的领巾，派生义指少先队员。
2 、指出下列同义词的意义差别
① 团结——勾结 ②得到——受到 ③父亲——爸爸
④ 眼红——嫉妒 ⑤秘密——绝密
3 、设计不同的语言环境使下列语句消除歧义
① 我特别喜欢煎鸡蛋。 ②非洲语言研究成果颇丰。
4 、分析下列对话中的“言内意外”现象
① 儿子：妈妈，我出去玩一会儿吧。妈妈：明天就要考试了。
② 最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。
5 、请用矩阵图方式对下列几组词语进行义素分析 语言学概论
叔父——姑父 舅父——姨父 哥哥——姐姐 嫂子——弟媳 姑妈—
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三、问答题
1 、举例说明基本词汇的特点。
2 、词义为什么会有模糊性特点 ? 词义的模糊性会不会影响交际 ?
3 、什么是隐喻和换喻？它们的基本区别是什么？
4 、多义词有多项意义，使用中为什么不会影响对意义的理解？

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