第十一单元：响遍胶林的声音

橡胶果实爆裂的季节
 朗读课文
第一至第四段
橡胶果实
当胶工听到橡胶果
实爆裂，为何会感
到高兴？（ 2 ）
因为这表示橡胶树
正处于丰产期。
为何渔夫听到“封港”就会感
到心惊胆战？这和胶工提到落
叶有什么共同点？（ 5 ）
渔夫听到封港就表示天气恶
劣，不适合出海捕鱼，也就意
味着少了经济来源。这和胶工
因为落叶而一筹莫展时一样，
他们在这时候都没有收入。
 一点儿办法也没有
一筹莫展 。
yī chóu mò zhǎn

提及落叶，胶工就一筹莫展。
每到落叶季节，割胶工人就少了很
多收入，一点儿办法也没有，非常
无奈。
课文中哪个词语可
以代替“凄凉”？
（2）
惨淡。
你怎么理解“别再提起那惨淡的岁
月，要想就想果实在过去的日子里，
怎样从一朵小花蕾长成今天坚硬无比
的果实。”这句话？（ 10 ）
不要再想橡胶落叶不能割胶，
让心情停留在苦闷的情绪中，
应该把苦闷的情绪化成正面的
情绪，期待橡胶树结果，可以
割胶的时刻。
朗读课文
第五段
橡胶树完成最后一
片落叶的葬礼意味
什么？（ 2 ）
意味落叶的季节过
去了。
风雨怎么会频繁地催人
呢？作者这样写有什么作
用？（ 4 ）
因为作者运用了比拟修辞
手法，将风雨当作人来
写，作用在于突出风雨的
形象，让风雨变得形象具
频繁 次数多、时常。

pín fán
在风雨频繁的催促下，很快地，枝头
又长出了新芽 ......
到了常常下雨的雨季，橡胶树又长
出了新芽。
 朗读课文
第六段至第九段
“ 苍穹”cāng qióng
是什么意思？
天空
流星雨
橡胶树上的小黄花
丰满成熟的果实
说出课文第七段的主
要内容。（ 5 ）
主要说明季节再次
更替，橡胶树再次
长出嫩叶和果实。
什么动物将橡胶
果实当作食物？
（2）
猴子和松
第八和第九段的主
要内容是什么？
（ 10 ）
橡胶果实的成熟
与掉落的情景。
橡胶果实会在怎样的
情况下爆裂？（ 4 ）
倘若遇上阳光普照的
日子，果实就会爆
裂。
tǎng ruò
假如、如果
。
橡胶果壳内的种子是
怎样的？（ 2 ）
果壳内的种子色泽斑驳。

一种颜色中杂有别
种颜色。 bān bó
 这“哔噗”的声响此起彼落，
响彻了胶林的每个角落，美丽
夺目的种子，撒满地面。
这里起来，那里下
cǐ qǐ bǐ luò 去。形容接连不断
。

sǎ mǎn 散落遍地。
种子是美丽的吗？为什么作
者会说“美丽夺目的种
子”？（ 10 ）
橡胶果实的种子是平凡的，但
是因为种子预示橡胶正值丰产
期，为橡胶工人带来了希望，
也为松鼠和猴子带来了食物，
因此在作者的眼中，种子是美
丽的。
朗读课文
最后一段
说说“在万籁俱寂的夜空
里，那声响听来彷佛更加和
谐有致、悦耳传神呢！”这
句话的含义。（ 10 ）
这句话说明了橡胶果实的爆裂
声让作者产生了愉悦之情，
单从果实爆裂的声音便能在脑
海勾勒出果实爆裂的情景。
 形容周围环境非常安静
万籁俱寂 ，一点声响都没有。

wàn lài jù jì
分组活动
课文中哪些词语是描写声音的
？又分别描写哪些声音？请全
部找出来。（ 30 ）

“ 哔噗”（果实爆裂声）、“沙
沙”（黄花飘落声）、“格落格
落”（橡胶种子被弹落在屋顶声）。
 总结
作者透过这一篇文章，生动地描写了
橡胶树林里的情景——橡胶果实清脆
悦耳的爆裂声、工人们为了生计愉悦
地忙碌、树叶摇晃间还可以见到藏在
林野的小动物，让读者感受到胶林的
宁静与美丽。