Tema 1

Ekonomi : Pengguna Bijak

Disediakan oleh :
HANIDAH BINTI AHMAD
Definisi

Ciri-ciri pengguna bijak :

Pengguna bijak 1. Mengutamakan keperluan diri
dan keluarga
1. Pengguna 2. Selalu membandingkan harga
- orang dan lain- 3. Utamakan kualiti, nutrisi dan
lain yang keselamatan
menggunakan 4. Menyokong barangan
tempatan
2. Bijak 5. Membuat aduan sekiranya
- pandai, cerdik, berlaku kesalahan oleh
pintar penjual
Sumber : @kpdnhep

Sumber : https://prpm.dbp.gov.my
 Perkara yang boleh difikirkan untuk
tajuk :
1. Apakah yang 2. Siapakah yang
pelajar-pelajar faham dikategorikan sebagai
mengenai pengguna pengguna bijak?
bijak?
4. Peri pentingnya
3. Ciri-ciri pengguna menjadi pengguna
bijak yang bijak

5. Lain-lain yang
difikirkan terangkum
dalam tema 900/4 2022
Lihat “Pengguna Bijak” dalam
ruang lingkup ekonomi :
Faktor yang mendorong pengguna
01 berbelanja dengan berhemah
- Kaitkan dengan good consumerism

Melakukan perbandingan harga

sebelum membuat pembelian bijak :
1.2 - Cth.: Membeli di kedai eco 2.10.
Adakah bijak?

Membeli barangan berkualiti :

1.3 - Boleh diguna dalam jangkamasa
lama

Mengelakkan daripada berhutang :

1.4 - Ruang untuk berhutang -
penggunaan kad kredit tanpa
batas
Lihat “Pengguna Bijak” dalam
ruang lingkup ekonomi :
Pandangan / Persepsi pengguna
02 terhadap pengguna bijak

Faktor-faktor yang mempengaruhi

03 pengguna bijak

Cabaran menjadi pengguna bijak

04
Kepentingan menjadi pengguna bijak
05 dalam membeli barang
Lihat “Pengguna Bijak” dalam
ruang lingkup ekonomi :
Usaha-usaha melahirkan pengguna
06 bijak

Penggunaan pembayaran tanpa tunai

07 dalam kalangan ibu bapa

Penggunaan pembayaran dalam

08 talian dalam kalangan remaja
 Kajian
Penting !! 1. Hanya libatkan proses jual
beli (pengguna sahaja)

2. Barangan dan perkhidmatan

Your Picture Here

3. Calon hanya perlu fikirkan

“Pengguna Bijak” di tempat
mereka sahaja
Tajuk-tajuk cadangan
 1.

Tajuk Amalan berbelanja secara bijak dalam kalangan guru di SMK

XXX
Rasional Kajian Peningkatan harga barang memerlukan rakyat melakukan
perbelanjaan bijak
Permasalahan Kajian Sejauh manakah guru-guru di SMK XXX, berbelanja dengan
bijak?
Persoalan Kajian 1. Apakah amalan pengguna bijak dalam kalangan guru di
SMK XXX?
2. Apakah faktor-faktor yang mendorong guru-guru di SMK
XXX, berbelanja dengan bijak?
Objektif Kajian 1. Mengenal pasti amalan pengguna bijak dalam kalangan
guru di SMK XXX
2. Mengkaji faktor-faktor yang mendorong guru-guru di SMK
XXX, berbelanja dengan bijak.
 Metode

Data Primer Soal selidik

Data Sekunder Kajian kepustakaan
Kaedah Pemilihan Rawak mudah
Sample
Analisis Kajian 1.Kekerapan, peratusan
2.Jadual, carta dan graf
 Cadangan jawapan :

Objektif 1 : Amalan pengguna Objektif 2 : Faktor-faktor guru

bijak berbelanja dengan bijak
1. Membuat perbandingan harga 1. Kenaikan harga
2. Promosi / risalah 2. Kesihatan
3. Merancang pembelian 3. Bekalan tidak mencukupi
4. Menyenaraikan barangan 4. Pendapatan
prapembelian 5. Perubahan gaya hidup
5. Beli barangan keperluan 6. Pendidikan
6. Memilih barangan berkualiti 7. Agama
7. Periksa tarikh luput
8. Periksa terma pembelian
9. Kaji ulasan pembeli dalam
talian terdahulu (review)
 2.
Tajuk Amalan berbelanja semasa jualan promosi/murah dalam kalangan
guru di Sekolah Menengah Kebangsaan XXX
Rasional Kajian 1. Terdapat banyak jualan promosi/murah yang ditawarkan kepada
guru dalam pelbagai bentuk saluran seperti media sosial, cetak
dan lain-lain
2. Trend berbelanja secara dalam talian memberi kemudahan
kepada guru untuk berbelanja dengan lebih mudah dan cepat
Permasalahan Kajian Adakah kadar inflasi yang tinggi memberi kesan terhadap
perbelanjaan isi rumah di Malaysia? / Perbelanjaan isi rumah
memberi kesan membeli-belah ketika promosi. / Amalan berbelanja
Ketika promosi memberi kesan terhadap perbelanjaan isi rumah
Persoalan Kajian 1. Apakah kategori produk yang dibeli oleh guru di SMK XXX
semasa jualan promosi/murah berlangsung?
2. Apakah kesan terhadap perbelanjaan isi rumah guru di SMK XXX
apabila berbelanja semasa jualan promosi/murah?
Objektif Kajian 1. Mengenal pasti kategori produk yang dibeli oleh guru di SMK
 Metode

Data Primer 1. Temu bual (Telegram, WhatsApp dll)

2. Soal selidik (Google Form)
Data Sekunder Kajian kepustakaan
Kaedah Pemilihan Persampelan bertujuan
Sample
Analisis Kajian 1. Deskriptif
2. Jadual, carta dan graf
 3.
Tajuk Pembayaran tanpa tunai menjadi pilihan pengguna bijak di Taman
XYZ
Rasional Kajian 1. Kebanyakan pengguna di pasaraya sekitar XYZ menggunakan
pembayaran tanpa tunai ketika pembelian
2. Banyak pasaraya di sekitar XYZ yang menawarkan pembayaran
tanpa tunai seperti Boost, E-Wallet, kad kredit/debit
Permasalahan Kajian Pembayaran tanpa tunai menjadi pilihan pengguna bijak di Taman
XYZ? / kekurangan kaunter pembayaran tanpa tunai di semua pasar
raya Taman XYZ / Kecenderungan pembayaran tanpa tunai ketika
membeli di premis perniagaan Taman XYZ
Persoalan Kajian 1. Apakah jenis-jenis pembayaran tanpa tunai dalam kalangan
penduduk Taman XYZ?
2. Apakah faktor-faktor penduduk di Taman XYZ memilih kaedah
pembayaran tanpa tunai ketika membuat pembelian
Objektif Kajian 1. Mengenal pasti jenis-jenis pembayaran tanpa tunai dalam
kalangan penduduk Taman XYZ
 Metode

Data Primer 1. Temu bual

2. Soal selidik
Data Sekunder Kajian kepustakaan
Kaedah Pemilihan Persampelan bertujuan
Sample
Analisis Kajian 1. Deskriptif
2. Jadual, carta dan graf
 4.
Tajuk Amalan bijak berbelanja dalam kalangan pengguna di Taman XXX
Rasional Kajian Kos hidup yang semakin meningkat perlu ditangani dengan bijak
Permasalahan Kajian Pengguna mudah terpedaya dengan iklan yang dipaparkan di media
massa / Pengguna mudah terpengaruh dengan promosi jualan
murah/produk viral / Pengguna kini bijak berbelanja
Persoalan Kajian 1. Apakah aspek/kriteria/ciri yang perlu diberi perhatian oleh
pengguna/ penduduk di Taman XXX ketika membuat pembelian
sesuatu barangan?
2. Apakah usaha-usaha yang boleh dilakukan bagi meningkatkan
kesedaran pengguna bijak dalam kalangan penduduk di Taman
XXX?
Objektif Kajian 1. Mengenal pasti aspek/kriteria/ciri yang perlu diberi perhatian
oleh pengguna/penduduk di Taman XXX ketika membuat
pembelian sesuatu barangan
2. Mengkaji usaha-usaha yang boleh dilakukan bagi meningkatkan
kesedaran pengguna bijak dalam kalangan penduduk di Taman
 Metode

Data Primer 1. Temu bual

2. Soal selidik
3. Pemerhatian
Data Sekunder Kajian kepustakaan
Kaedah Pemilihan Persampelan rawak mudah
Sample
Analisis Kajian 1. Deskriptif
2. Jadual, carta dan graf
 5.
Tajuk Pembelian hasil makanan laut dalam kalangan masyarakat luar di
Pasar Pasir Penampang, Kuala Selangor/ Tg. Gemok
Rasional Kajian Ramai warga kota memborong hasil laut di Pasar Pasir Penampang,
Kuala Selangor/ Tg. Gemok pada setiap hujung minggu
Permasalahan Kajian Mendapatkan kepastian mengapakah masyarakat luar membeli
hasil laut dengan kuantiti yang banyak setiap hujung minggu
walaupun agak jauh
Persoalan Kajian 1. Apakah faktor-faktor warga kota cenderung berbelanja di Pasar
Pasir Penampang, Kuala Selangor/ Tg. Gemok?
2. Apakah kesan pembelian hasil makanan laut di Pasar Pasir
Penampang, Kuala Selangor/ Tg. Gemok terhadap perbelanjaan
isi rumah warga kota?
Objektif Kajian 1. Mengenal pasti faktor-faktor warga kota cenderung berbelanja di
Pasar Pasir Penampang, Kuala Selangor/ Tg. Gemok
2. Mengkaji kesan pembelian hasil makanan laut di Pasar Pasir
Penampang, Kuala Selangor/ Tg. Gemok terhadap perbelanjaan
 Metode

Data Primer 1. Temu bual

2. Soal selidik
Data Sekunder Kajian kepustakaan
Kaedah Pemilihan Persampelan snowball
Sample
Analisis Kajian 1. Deskriptif
2. Jadual, carta dan graf
 6.

Tajuk Caruman insurans kesihatan pilihan golongan belia di daerah K

Rasional Kajian Sumber kewangan yang terhad golongan belia di daerah K untuk
mendapatkan rawatan kesihatan yang terbaik
Permasalahan Kajian Adakah benar caruman insurans kesihatan menjadi pilihan
golongan belia di daerah K?
Persoalan Kajian 1. Apakah faktor-faktor yang mendorong golongan belia membuat
caruman insurans kesihatan di daerah K?
2. Apakah faedah-faedah membuat caruman insurans kesihatan
terhadap golongan belia di daerah K?
Objektif Kajian 1. Mengenal pasti faktor-faktor yang mendorong golongan belia
membuat caruman insurans kesihatan di daerah K
2. Mengkaji faedah-faedah membuat caruman insurans kesihatan
terhadap golongan belia di daerah K
 Metode

Data Primer 1. Temu bual - belia daerah K

2. Pemerhatian - kad insurans kesihatan
3. Soal selidik - google form
Data Sekunder Kajian kepustakaan
Kaedah Pemilihan Persampelan bertujuan
Sample
Analisis Kajian Peratus, jadual, graf/carta
 7.
Tajuk Penggunaan e-Wallet sebagai medium transaksi digital : Satu
kajian di bandar T
Penggunaan e-Wallet sebagai medium transaksi digital merupakan
amalan bijak : Satu kajian di bandar T
Rasional Kajian 1. Penggunaan e-Wallet berkembang bak cendawan tumbuh
selepas hujan di negara kita.
2. Transaksi digital melalui e-Wallet merupakan medium transaksi
yang sangat popular masa kini
Permasalahan Kajian Penggunaan e-Wallet sebagai medium transaksi dianggap amalan
yang bijak dan bukannya satu trend. Kenapakah penggunaan
e-Wallet begitu popular dan dianggap satu amalan yang bijak?
Persoalan Kajian 1. Apakah premis-premis yang menawarkan perkhidmatan
transaksi melalui e-Wallet di bandar T?
2. Mengapakah penggunaan e-Wallet dikatakan satu amalan yang
bijak dalam kalangan masyarakat di bandar T?
Objektif Kajian 1. Mengenal pasti premis-premis yang menawarkan perkhidmatan
 Metode

Data Primer 1. Temu bual (3 orang informan)

2. Soal selidik
Data Sekunder Kajian kepustakaan
Kaedah Pemilihan Persampelan rawak mudah
Sample
Analisis Kajian 1. Deskriptif
2. Dokumentasi informan
 8.
Tajuk Amalan pembelian bijak dalam kalangan guru di daerah XXX
Rasional Kajian Semakin banyak berlaku pencabulan terhadap hak pengguna
seperti penipuan dan pencatutan harga yang turut melibatkan
kumpulan guru
Permasalahan Kajian Sejauh mana guru-guru di daerah XXX menerapkan konsep
pengguna bijak dalam amalan pembelian pelbagai barangan atau
perkhidmatan?
Persoalan Kajian 1. Apakah amalan pembelian bijak dalam kalangan guru di daerah
XXX?
2. Apakah kesan amalan pembelian bijak dalam kalangan guru di
daerah XXX?
Objektif Kajian 1. Mengenal pasti amalan pembelian bijak dalam kalangan guru di
daerah XXX
2. Mengkaji kesan amalan pembelian bijak dalam kalangan guru di
daerah XXX
 Metode

Data Primer 1. Soal selidik

Data Sekunder Kajian kepustakaan
Kaedah Pemilihan Persampelan rawak mudah
Sample
Analisis Kajian Kekerapan, peratus, min
Paparan data dalam bentuk jadual, graf
dan carta
 9.
Tajuk Pembelian peralatan elektrik dalam kalangan pengguna di bandar Z
Rasional Kajian Peralatan elektrik semakin banyak digunakan oleh pengguna tanpa
mengira status ekonomi keluarga
Sebelum membeli sesuatu peralatan elektrik, pelbagai aspek yang
dipertimbangkan oleh pengguna
Permasalahan Kajian Adakah pengguna merupakan pengguna bijak dalam pemilihan
peralatan dapur elektrik?
Persoalan Kajian 1. Apakah jenis-jenis peralatan elektrik yang menjadi pilihan
pengguna di bandar Z?
2. Apakah aspek yang dipertimbangkan oleh pengguna ketika
membeli peralatan elektrik di bandar Z?
Objektif Kajian 1. Mengenal pasti jenis-jenis peralatan elektrik yang menjadi
pilihan pengguna di bandar Z
2. Mengkaji aspek yang dipertimbangkan oleh pengguna ketika
membeli peralatan elektrik di bandar Z
 Metode

Data Primer 1. E-survey

Data Sekunder Kajian kepustakaan
Kaedah Pemilihan Persampelan rawak mudah
Sample
Analisis Kajian Kekerapan, peratus, min
Paparan data dalam bentuk jadual, graf
dan carta
 10.
Tajuk Pembelian barangan dapur dalam kalangan guru di Kolej Tingkatan
6 XXX
Rasional Kajian 1. Pembelian barangan dapur yang semakin meningkat dalam
kalangan guru di Kolej Tingkatan 6 XXX
2. Guru kurang kesedaran akan keperluan mengamalkan elemen-
elemen untuk menjadi pengguna yang bijak
Permasalahan Kajian -
Persoalan Kajian 1. Apakah jenis-jenis barangan dapur yang kerap dibeli oleh guru-
guru Kolej Tingkatan 6 XXX?
2. Apakah ciri-ciri pengguna bijak ketika pembelian barangan
dapur oleh guru-guru di Kolej Tingkatan 6 XXX?
Objektif Kajian 1. Mengenal pasti jenis-jenis barangan dapur yang kerap dibeli oleh
guru-guru Kolej Tingkatan 6 XXX
2. Mengkaji ciri-ciri pengguna bijak dketika pembelian barangan
dapur oleh guru-guru di Kolej Tingkatan 6 XXX
 Metode

Data Primer 1. Soal selidik

2. Temu bual
Data Sekunder Kajian kepustakaan
Kaedah Pemilihan Persampelan bertujuan (Guru-guru)
Sample
Analisis Kajian Deskriptif
Paparan data dalam bentuk jadual, graf
dan carta
 Ciri-ciri pengguna bijak :

1. Membeli barangan berkualiti

2. Membuat perbandingan harga
3. Memilih perkhidmatan terbaik
4. Membuat pilihan yang tepat
5. Meneliti maklumat lengkap berkaitan produk
 11.
Tajuk Kaedah pembayaran tanpa tunai dalam kalangan golongan belia di
Taman Y
Rasional Kajian -
Permasalahan Kajian Kaedah pembayaran tanpa tunai semakin popular pada masa kini
(pandemik)
Persoalan Kajian 1. Apakah kaedah pembayaran tanpa tunai dalam kalangan belia di
Taman Y?
2. Apakah faktor yang mendorong golongan belia memilih
pembayaran tanpa tunai semasa pembelian barangan di Taman
Y?
Objektif Kajian 1. Mengenal pasti kaedah pembayaran tanpa tunai dalam kalangan
belia di Taman Y
2. Mengkaji faktor-faktor yang mendorong belia memilih
pembayaran tanpa tunai di Taman Y
 Metode

Data Primer 1. Soal selidik (Google Form)

2. Temu bual (3 informan)
Data Sekunder Kajian kepustakaan
Kaedah Pemilihan Persampelan bertujuan
Sample
Analisis Kajian Deskriptif
Paparan data dalam bentuk jadual, graf
dan carta
Sekian, terima kasih