UNIVERSIDAD NACIONAL DE

UCAYALI
Integrantes:
 Katherine Alexsandra Pérez Hernández
 Katheryn Mishell Mori Ruiz
 Edgar Alfredo Mamani conde
 Ruth Elizabeth Ramírez flores
 Dante Manuel Machoa Peña
TEMA 5 : LOS
CONCEPTOS
CIENTIFICOS Y
VARIABLES
 Definición de los
conceptos métricos
Los conceptos métricos o cuantitativos, asignan números reales
o vectores a objetos y procesos. Siguiendo a Mosterín, los
conceptos métricos como masa o tiempo, asignan números
reales y son denominados magnitudes escalares
 Conceptos clasificatorios
Un concepto clasificatorio sirve para referimos a un grupo
determinado de objetos o sucesos que tienen algo en común.
Los sustantivos y adjetivos del lenguaje ordinario suelen
corresponder a conceptos clasificatorios: hombre, mujer, árbol,
camión, azul, puntiagudo, muerto.
 Conceptos comparativos
Los conceptos comparativos establecen el «más» y el «menos» entre grupos o clases, con relación a la
propiedad que comparten; los grupos o clases se determinan según el grado de la propiedad que se comparte.
 Las variables: cualitativas, ordinales,
cardinales, independientes,
dependientes, intervinientes
Cualitativas:
las variables cualitativas son aquellas cuyos valores no son medibles con instrumentos de medida y que no presentan una
cantidad mensurable por sí mismas.
Ejemplos
Sexo: Probablemente la variable cualitativa más habitual en la investigación científica, al menos cuando analizamos aspectos
vinculados al comportamiento y la salud humana.  Es necesario tener en cuenta que hablamos de sexo a nivel biológico, no de
identidad sexual o de género.
Estado civil: Al igual que el sexo, el estado civil es otra variable cualitativa de tipo nominal, cuyos valores establecen una cualidad
o propiedad en la que diferentes personas pueden diferenciarse pero sin que exista ninguna relación numérica entre sus
valores. Únicamente se establece si el sujeto tiene o no pareja. Soltero, casado/pareja de hecho o viudo son algunos de los
valores más habituales y conocidos, además de separado o divorciado.
Profesión: Nuestra profesión u oficio es también una variable cualitativa nominal. Ser psicólogo, médico, arquitecto, albañil,
fontanero o sacerdote simplemente nos permite categorizarnos dentro de un colectivo, pero no permite ordenar a las personas
ni establecer relaciones numéricas entre las distintas profesiones.
Ordinales:
Una variable ordinal es aquella que toma valores que pueden
ordenarse (o denotan un orden)
Cardinales:
La variable cardinal sirve para medir, a diferencia de las categóricas (nominales u ordinales) que se utilizan para agrupar.
Por tanto, la primera es continua, porque admiten muchos valores. Las categóricas son discretas, porque toman valores
concretos que representan categorías.

Independientes:
Se define como variable independiente a toda aquella variable que se pone a prueba a nivel experimental, siendo
manipulada por los investigadores con el fin de probar una hipótesis. Se trata de una propiedad, cualidad, característica o
aptitud con poder para afectar al resto de variables, pudiendo alterar o marcar el comportamiento del resto de variables.
Dependientes:
la variable dependiente, estamos hablando de aquella cualidad o característica cuyo comportamiento se ve afectado por la
variable independiente. Se trata de la o las variables que se miden con el fin de poder interpretar los resultados. Dicho de
otra manera, es lo que se está observando para ver si cambia, o cómo cambia, si se dan ciertas condiciones (controladas
mediante el uso de las variables dependientes).

Intervinientes:
Las variables intervinientes son aquellas que teóricamente afectan a la variable dependiente pero no pueden medirse o
manipularse. Normalmente son variables que se 5 deducen de los efectos de las variables: independiente y moderador,
sobre la variable dependiente. Este tipo de variables tienen un carácter a veces poco concreto, de ahí que no puedan
incluirse en ninguna de las categorizaciones hechas anteriormente. La dificultad con este tipo de variables es que estando
presentes son difíciles de identificar y medir por parte del investigador. De ahí que a veces se definan a nivel conceptual
 ¿Qué son las dimensiones de las variables?

Cuando se realizan estudios de investigación, necesitamos medir las variables.

Si se quiere medir una variable compleja, se tiene que desagregar en
componentes, a los cuales podríamos denominar subvariables o dimensiones de
las variables.
Las dimensiones son elementos integrantes de una variable compleja, que
resulta de su análisis y descomposición. Son los grandes bloques estructurales
de la variable susceptible de ser descompuesta en los indicadores

TEMA 3
 ¿Cómo identificar las
dimensiones de las
variables?
La distinción de las dimensiones de una variable depende de los
objetivos de la investigación, pero, fundamentalmente, del
grado de desarrollo de la teoría sobre una problemática
determinada
Para identificar las dimensiones se tiene que hacer la búsqueda
de los elementos en los que se puede desagregar una variable.
Estas pueden tomar la forma de componentes, tipos, etapas y
otros, y por ello la búsqueda de dimensiones debe realizarse con
estas denominaciones.
11
 : Etapas

IDEA 3

Tipos :
Determinación de
dimensiones
En muchos casos las dimensiones de una variable son, y por lo
tanto ya estarán definidas.
En otros casos, se presentan varias alternativas de dimensiones.
Para definir la alternativa de dimensiones de las variables más
conveniente se deben considerar los objetivos y las
particularidades del estudio
 
 INDICACIONES Y CLASES
Concepto: Indicadores Son elementos, datos, que representan un
IDEA 2
indicio, señal o medida que permite estudiar o cuantificar una
variable o dimensiones de una variable. El indicador tiene por
función de señalar cómo medir cada uno de los factores o rasgos de
la variable.
  Definición conceptual - De preferencia
definiciones nominales y descriptivas de la variable.

 Definición Operacional - Proceso en la cual se

transforma la Variable, de conceptos abstractos a términos
 La Variable - Se tienen variables: Nominales, cuando concretos, observables y medibles.
se pueden clasificar, ejemplo: Ácido o Base, orgánico o
inorgánico.  Dimensiones - Se define como las características
subdivididas de la variable.
 Ordinales, cuando su dominio de variación se puede
ordenar de alguna manera.  Indicador - Es la propiedad de la variable susceptible
de ser medida.
 Discretas, cuando su dominio de variación solo acepta
números enteros. Ejemplo: el número de personas afectadas Escala - Es un patrón convencional de medición,
por la contaminación ambiental. ejemplo: La temperatura en grados Celsius o escala en
grados Fahrenheit.
. Continuas, cuando su variación puede asumir números
con decimales Ejemplo: el pH, la densidad  Índice - Es la expresión del Indicador.
 OPERACIONALIZACION DE VARIABLES

La operacionalización de variables consiste en un conjunto de técnicas y métodos que permiten medir la variable en
una investigación
Se conforma por las actividades que efectúa el investigador para recolectar los datos de la población

La operacionalización de variables se divide en dos:

SIMPLE: La variable sólo se mide con indicadores
TEMAcon
COMPLEJA: Implica medir las variables 3 dimensiones, indicadores y hasta sub indicadores
EJEMPLO 1 :

Operacionalización de
variables
EJEMPLO 2 OPERACIONALIZACION
“CONDUCTAS ALIMENTARIAS"

IDEA 2
 ¡¡GRACIAS!!

15/01/23 19