SA 3: Dalt-baix,

temperatures, ascensors,
deutes,…

1ESO
ÍNDEX
1.Nombres enters
Introducció
La recta numèrica
Valor absolut
Ordenar enters
Oposat d’un nombre enter
2.Suma i diferència d’enters
Suma de dos enters
Suma de tres o més enters
Expressions senzilles amb parèntesis
Suma i resta d’enters amb parèntesis
3.Producte i divisió d’enters
Producte
Divisió
4.Potència i arrel quadrada
Potencia
Raíz cuadrada
5.Operacions combinades
Jerarquia d’operacions
1. NOMBRES ENTERS: INTRODUCCIÓ
1. NOMBRES ENTERS: INTRODUCCIÓ
1. NOMBRES ENTERS: INTRODUCCIÓ
1. NOMBRES ENTERS: INTRODUCCIÓ
 1. NOMBRES ENTERS: INTRODUCCIÓ
Exercici 1. Expressa amb un nombre enter.

a) El submarí ha baixat a 100m davall el nivell de la mar.

b) En Ramon deu 3.000€ al banc.
c) El nou edifici de la ciutat on viu na Sara té 288m d’altura.
d) En Marc ha de pagar 156€, però na Marta li tornen 235€.

Exercici 2. Utilitza els nombres enters per expressar el valor numèric

d’aquestes afirmacions:

a) Estam a cinc graus davall zero.

b) Al tercer soterrani encara fem obres.
c) El menjador de l’hotel és el primer pis.
d) Dec 8 € al meu amic Joan.
e) Un globus aerostàtic és a 3.460 m d’altura
f) El titànic està enfonsat a 3.800m de profunditat, on l’aigua es troba a uns
2ºC de temperatura.
1. NOMBRES ENTERS: LA RECTA NUMÈRICA
 1. NOMBRES ENTERS: LA RECTA NUMÈRICA
Exercici 3. Representa a una recta numèrica.

a) Tots els elements enters inclosos entre -6 i -1.

b) Tots els nombres enters inclosos entre -4 i 6.

Exercici 4. Representa a la recta numèrica els nombres enters següents.

+2 -5 +6 -8 +7 - 10

Exercici 5. Escriu i representa gràficament a una recta numèrica.

a) Tres nombres més grans que -2

b) Tres nombres més petits que -1
c) Tres nombres més petits que +1
 1. NOMBRES ENTERS: LA RECTA NUMÈRICA
Exercici 6. Escriu al quadern nombres que compleixin aquestes condicions:

Exercici 7. Ordena de més gran a més petit els nombres enters següents:

Exemple: -10 +4 +9 0 -6 -8 +3
Solució: +9 > +4 > +3 > 0 > -6 > -8 > -10

a) +7 -6 -8 +2 0 +13
b) +3 -4 +5 +9 +6 -12
 1. NOMBRES ENTERS: LA RECTA NUMÈRICA
Exercici 8. Determina el nombre que es descriu en cada cas:

a) És 4 unitats més petit que +8

b) És 4 unitats més gran que -8
c) És 4 unitats més petit que -8
d) És 8 unitats més gran que -4
e) És 8 unitats més petit que +4
 1. NOMBRES ENTERS: VALOR ABSOLUT
A quina distància es troben el -3 i el 0?
A quina distància es troben el +7 i el 0?
A quina distància es troben el -5 i el 0?

El valor absolut és una distància, per tant no pot ser negatiu.

 1. NOMBRES ENTERS: VALOR ABSOLUT
EXEMPLES DE VALOR ABSOLUT
1. NOMBRES ENTERS: ORDENAR ENTERS
1. NOMBRES ENTERS: OPOSAT D’UN NOMBRE
ENTER
El contrari de tenir és deure.
El contrari de 4 ºC és 4 ºC sota zero.
El contrari de 3 m d'altura és 3 m sota el nivell del mar, etc.
1. NOMBRES ENTERS: ORDENAR ENTERS
1. NOMBRES ENTERS: OPOSAT D’UN NOMBRE
ENTER
EXEMPLES D’OPOSAT D’UN NOMBRE
1. NOMBRES ENTERS: OPOSAT D’UN NOMBRE
ENTER
EXEMPLES D’OPOSAT D’UN NOMBRE
1. NOMBRES ENTERS: OPOSAT D’UN NOMBRE
ENTER
EXEMPLES D’OPOSAT D’UN NOMBRE
1. NOMBRES ENTERS: VALOR ABSOLUT, ORDRE I
OPOSAT
Exercici 9. Calcula el valor absolut dels nombres següents:

Exercici 10. Determina els oposats dels nombres següents:

2. SUMA I DIFERÈNCIA D’ENTERS: SUMA DE DOS ENTERS
2. SUMA I DIFERÈNCIA D’ENTERS: SUMA DE DOS ENTERS
2. SUMA I DIFERÈNCIA D’ENTERS: SUMA DE DOS ENTERS
2. SUMA I DIFERÈNCIA D’ENTERS: SUMA DE DOS ENTERS
2. SUMA I DIFERÈNCIA D’ENTERS: SUMA DE DOS ENTERS

Exercici 11. Calcula el resultat d’aquestes sumes, amb l’ajuda del termèmetre:

a) + 1 - 4 b) - 6 - 4
c) - 5 - 2 d) - 9 - 6
e) + 5 - 5 f) + 4 + 7
g) -1 + 7 h) - 2 + 3
Exemple:
2. SUMA I DIFERÈNCIA D’ENTERS: SUMA DE TRES O MÉS ENTERS
2. SUMA I DIFERÈNCIA D’ENTERS: SUMA DE TRES O MÉS ENTERS
2. SUMA I DIFERÈNCIA D’ENTERS: SUMA DE TRES O MÉS ENTERS
 2. SUMA I DIFERÈNCIA D’ENTERS: SUMA DE TRES O MÉS ENTERS

Exercici 12. Calcula el resultat d’aquestes sumes, amb l’ajuda del termòmetre:

a) + 1 + 4 + 2 b) - 1 + 7 + 1
c) - 6 + 9 - 9 d) - 7 - 6 - 8
e) - 1 + 7 + 9 f) + 4 - 9 + 7
g) -7 - 3 + 8 h) + 3 + 1 - 3
Exemple:

Exercici per practicar:

https://www.geogebra.org/m/VQmME8vj#materi
al/fhuyAPvG
 DIA DE LA NO VIOLÈNCIA DE GÈNERE

Exercici en parelles): Desxifreu el següent poema encriptat, perquè no us rindau en la lluita

contra la violència. Les claus del codi les donarà la profesora a classe.

(-5)(-3) (+10)Op(-12) (+4)(-1)(-5)(-9)(-7)(+2), (-7)|-7|(-5)(+16)|-7|Op(-12) Op(-12)(+3)

|-8|(+4)(-1)(-3) (+16)|-7|Op(-12)(-13)Op(-12), Op(-12)(+3) (-13)(-1)Op(-12)(-9)(-3)

(-13)|-7|Op(-12)(+4)(-9)(-7), Op(-12)(+3) (+2)(-3)(+3) (+2)Op(-12)

Op(-12)(+2)(-4)(-3)(-5)(-9)(-7), (+5) (+2)Op(-12) (-4)(-7)(+3)(+3)Op(-12) Op(-12)(+3)

(+34)(-1)Op(-12)(-5)(+10)(-3), (-7)|-7|(-5) (-10)(-7)(+5) |-8||-7|Op(-12)(-2)(-3) Op(-12)(-

5)

(+10)|-7| (-7)(+3)(-13)(-7) (+5) (+34)(-1)(-9)(-7) Op(-12)(-5) (+10)|-7|(+2)

(+2)|-7|Op(-12)(+30)(-3)(+2).
2. SUMA I DIFERÈNCIA D’ENTERS: EXPRESSIONS SENZILLES AMB PARÈNTESIS

El signe més (+) té dos significats: pot indicar suma i pot indicar que el nombre és positiu.

El signe menys (-) té dos significats: pot indicar resta i pot indicar que el nombre és
negatiu.

● Com s'ha d'escriure "sumar al 5 el nombre -6"?

No és correcte escriure 5 + -6, s'ha d'escriure: 5 + (-6)
● Com s'ha d'escriure "restar al 6 el nombre -8"?
No és correcte escriure 6 - -8, s'ha d'escriure: 6 - (-8)

És a dir, no podem escriure dos signes seguits, hem de separar-los amb un parèntesis, i
després es sustitueixen els dos signes per un sol signe de la manera següent:
2. SUMA I DIFERÈNCIA D’ENTERS: EXPRESSIONS SENZILLES AMB PARÈNTESIS
2. SUMA I DIFERÈNCIA D’ENTERS: RESUMEN
2. SUMA I DIFERÈNCIA D’ENTERS: EXPRESSIONS SENZILLES AMB PARÈNTESIS

Exercici 13. Calcula el resultat d’aquestes sumes:

Exemple: (-2) + (-4) = - 2 - 4 = -6

a) (+5) + (+2) b)(+5) + (-2) c) (-5) + (+2) d) (-5) + (-2)

Exercici 14. Calcula el resultat d’aquestes restes:

Exemple: (+4) - (+7) = 4 - 7 = -3
Exemple: (+2) - (-6) = 2 + 6 = 8
Exemple: (-5) - (-9) = -5 + 9 = 4

a) (+3) - (+6) b)(+3) - (-6) c) (-3) - (+6)

Exercici 15. Calcula:

a) (-5) + (-4) b)(-5) - (+4) c) (-3) - (-4) d) (+5) - (-7)

2. SUMA I DIFERÈNCIA D’ENTERS: EXPRESSIONS SENZILLES AMB PARÈNTESIS

Exercici 16. Calcula:

a) (-3) - (-8) b)(-9) - (-7)

c) (+6) + (-3) d) (+3) - (-4)
e) (-4) + (-3) - (+2) f) (+7) - (+5) - (-3)

Exercici 17. Escriu de manera abreujada aquestes operacions:

Exemple: (+6) + (-4) - (+8) = 6 - 4 -8

a) (+3) – (+4) + (+8) b) (-14) + (-13) –(-10)

c) (+20) – (+18) - (-9) + (-3) d) (-16) + (-4) + (+12) – (+1)

Exercici 18. Determina el resultat d’aquestes operacions:

a) (-9) + (-4) - (+5) b) (+7) + (-3) - (+15)

c) (-6) - (-9) + (+13) d) (+25) + (-6) - (+8)
e) (-14) + (+23) - (+25)
2. SUMA I DIFERÈNCIA D’ENTERS: EXPRESSIONS SENZILLES AMB PARÈNTESIS

Exercici 19. Indica quin és el valor de les expressions següents:

Per practicar:
- Sumes i restes de nombres enters: https://www.intermatia.com/ejercicios/NE004/
- Valor absolut: https://www.intermatia.com/ejercicios/NE007/
2. SUMA I DIFERÈNCIA D’ENTERS: EXPRESSIONS SENZILLES AMB PARÈNTESIS

Problema 1. Aquest mes, en Miquel ha de pagar una factura de 1.650€ d’arreglar

el cotxe, 1.380€ d’una reforma a casa seva i 480€ de la hipoteca. Si té estalviats
3.200€, ho pot pagar tot?

Problema 2. Un avió vola a 7.950 m i, a la mateixa vertical, un submarí navega a

275 m davall el nivell del mar. Quants de metres els separen?

Problema 3. Quan n’Andreu va com a pacient a la consulta de l’hospital aparca el

cotxe al tercer soterrani i puja cinc plantes, on hi ha la consulta del seu metge. A
quina planta es troba la consulta?
2. SUMA I DIFERÈNCIA D’ENTERS: EXPRESSIONS SENZILLES AMB PARÈNTESIS

Problema 4. En Francesc i na Lluïsa tenen una llibreta d’estalvi en què ingressen les
nòmines de la seva feina i tenen domiciliats els rebuts de ca seva. Aquestes són les
darreres anotacions:

a) Quin és el saldo abans de pagar el rebut de la llum?

b) I després de l’ingrés de la nòmina d’en Francesc?
c) Quin ha estat l’import del rebut del gas?
d) I el saldo després de pagar la hipoteca?
e) Quina quantitat ha cobrat na Lluïsa per la nòmina?
2. SUMA I DIFERÈNCIA D’ENTERS: SUMA I RESTA D’ENTERS AMB PARÈNTESIS
2. SUMA I DIFERÈNCIA D’ENTERS: SUMA I RESTA D’ENTERS AMB PARÈNTESIS

Exercici 20. Resol aquestes operacions:

a) ( 4 - 8) + (- 1 - 5)
b) ( 19 + 2) - ( 7 - 3)
c) (- 5 + 2) - ( 6 - 7)
d) ( 14 - 5) + (- 6 + 3)
e) (-7 -12) - ( 7 - 5)
f) (25 - 14) + (- 5 + 18)
g) (12 - 16) - ( 20 - 24)
h) (- 24 - 12) - ( 28 - 16)

Exercici 21. Fer les operacions:

a) ( -4 + 5 – 3 + 7) + ( 3 - 10)
b) - ( 4 + 2 - 7) + ( 3 – 5 -2)
c) ( +2 + 6 – 5 +3) - ( -2 + 6 -4 + 7)
d) ( +8 + 1 – 11 + 9) - ( 12 – 5 – 3 + 2)
3. PRODUCTE I DIVISIÓ D’ENTERS: PRODUCTE
3. PRODUCTE I DIVISIÓ D’ENTERS: DIVISIÓ
3. PRODUCTE I DIVISIÓ D’ENTERS: RESUMEN
2. SUMA I DIFERÈNCIA D’ENTERS: SUMA I RESTA D’ENTERS AMB PARÈNTESIS

Exercici 22. Resol aquestes multiplicacions.

a) ( + 5) · (+ 2 ) b) (- 6) · ( - 8) c) ( + 4) · ( + 3)

Exercici 23. Calcula aquestes divisions.

a) ( +10) : ( + 2) b) ( - 64) : ( - 8) c) ( + 24) : ( + 3)

Exercici 24. Determina el resultat d’aquestes operacions:

a) ( +36) : ( - 9) · ( -3)
b) ( +42) : ( - 7) · (+2)
Per practicar:
c) ( +38) : ( +2) · ( -5)
- Multiplicacions i divisions de nombres enters:
d) ( +63) : ( +9) · ( -4)
https://www.intermatia.com/ejercicios/NE006/
e) ( +20) ·( +5) : ( -4)
f) ( +8) · ( - 8) : (+16)
g) ( -12) · ( +5) : ( -3)
h) ( +9) · ( -3) : ( -9)
4. OPERACIONS COMBINADES: JERARQUIA D’OPERACIONS
 4. OPERACIONS COMBINADES: JERARQUIA D’OPERACIONS

Exemple 1
 4. OPERACIONS COMBINADES: JERARQUIA D’OPERACIONS

Exemple 2
4. OPERACIONS COMBINADES: RESUMEN
 4. OPERACIONS COMBINADES: JERARQUIA D’OPERACIONS

Exercici 25. Fes a la llibreta les operacions combinades següents:

- Diapositiva 48: els exemples a), b), c) i d) que apareixen al vídeo.
- Almenys 10 operacions de les que apareixen a l’enllaç d’Intermatia.

PER PRACTICAR:
https://www.intermatia.com/ejercicios/NE005/
4. OPERACIONS COMBINADES: JERARQUIA D’OPERACIONS

Exercici 26 (En parelles): Emplenau

per parelles els fulls que donarà la
profesora a classe i utilitza els
resultats per obtenir les 7 boles de
drac i poder demanar un desig al
Gran Drac. Al final del joc trobareu
una contrasenya.
Aquí teniu l’enllaç:

https://view.genial.ly/6148e452944
30d0de1775b36/interactive-conte
nt-dragon-ball-combinadas
 PRACTICA LA UNITAT DIDÀCTICA

Què hem estudiat?

1.Nombres enters 3.Producte i divisió d’enters

Introducció Producte
La recta numèrica Divisió
Valor absolut 4.Operacions combinades
Ordenar enters Jerarquia d’operacions
Oposat d’un nombre enter 5. Aplicacions pràctiques. Problemes.
2.Suma i diferència d’enters
Suma de dos enters
Suma de tres o més enters
Expressions senzilles amb parèntesis
Suma i resta d’enters amb parèntesis
 PRACTICA LA UNITAT DIDÀCTICA

En el següent enllaç podeu trobar exercicis interactius per practicar la Unitat de múltiples i
divisors.
https://www.geogebra.org/m/dEV5qYNY#chapter/58447

També teniu els següents enllaços d’Intermatia

- Sumes i restes de nombres enters: https://www.intermatia.com/ejercicios/NE004/

- Valor absolut: https://www.intermatia.com/ejercicios/NE007/
- Multiplicacions i divisions de nombres enters: https://www.intermatia.com/ejercicios/NE006/
- Operacions combinades: https://www.intermatia.com/ejercicios/NE005/