Niveles de Prevención en salud mental:

“Área de Investigación”
DOCENTE:
Lic. Jimena PALOMINO

INTEGRANTES:
Marcia Wiesse Ciurlizza
Maribel León Davila
María Fanny Sandoval Llontop
Gladys Rosa Sosa Percial
Renato Farro Chuzon
Edwin Lamadrid Morales
Segundo Hernández Ríos
GRUPO:
“ 2”
 INTRODUCCIÓN

Debido a que el modelo de atención en

salud mental ha cambiado desde una
orientación hospitalaria a una
comunitaria, la orientación de los
investigadores ha cambiado también. La
nueva tendencia es investigar prestando
mayor atención a la prevención, la
cronicidad, la colaboración entre salud
mental y atención primaria, y el entorno
de los sujetos en estudio.
 Primer nivel de atención
La investigación debe de servir
contemporáneamente para evaluar de forma
sistemática la práctica de los tratamientos,
para mejorar la red, y para evaluar,
posteriormente, los resultados de la mejora
FOMENTAR LA ORIENTACIÓN
PREVENTIVA EN SALUD MENTAL:
Elaborar proyectos de Investigación para
reconocer los posibles factores de riesgo y
establecer una intervención preventiva
podría reducir la
incidencia de trastornos mentales.
MEJORAR LA COLABORACIÓN ENTRE LA
PSIQUIATRÍA Y LA ASISTENCIA PRIMARIA:
investigar los atributos predictivos de los factores
demográficos, psicosociales,
clínicos, genéticos y biológicos en el origen, la
continuación y las consecuencias
del trastorno depresivo
Recolectar información de los usuarios de salud ya
que es muy importante conocer la opinión de los
usuarios a nivel individual y a nivel de las
asociaciones de los profesionales, y, además, dar
las posibilidades a los usuarios de influir en la
investigación de la calidad de la prestación de
cuidados.
 SEGUNDO NIVEL DE
ATENCION
El desarrollo del campo de la promoción y
prevención en salud mental depende estrechamente
de la calidad de los estudios que permitan El objetivo básico de este nivel es tratar lo más
sustentarlo. La mayor parte de las investigaciones pronto posible. el trastorno emocional, para
son destinadas a evaluar la eficacia de los evitar los efectos irreversibles de un largo
programas. padecimiento.. Ase uno de los puntos principales
es el diagnóstico temprano que puede, lograrse:

Muchas de estas investigaciones de eficacia se han

realizado con estándares metodológicos
relativamente elevados (por ejemplo, ensayos
clínicos randomizados),

1.-perfeccionando los medios de diagnóstico de manera que el trastorno puede

identificarse a partir de los primeros indicios.
2.-Proporcionando información acerca de los síntomas más significativos.
3.-Facilitar información relacionada con los lugares donde se puede recibir
tratamiento.
Tercer Nivel De Atención
Está diseñado para
tratar problemas
inusuales y se refiere a
la atención de
patologías complejas.
Reducen el deterioro,
secuela o incapacidad
producido por la
enfermedad.
 TERCER NIVEL: MÁS VALE REHABILITAR QUE CRONIFICAR

Implica la rehabilitación. El enfermo amerita

La rehabilitación se inicia desde el mismo
tratamiento e incluso es hospitalizado. Viene un
momento del ingreso al hospital, cuando ya
período de convalecencia y en ciertos pacientes
debe' prepararse a la familia para el egreso.
observamos que existe dificultad en alcanzar una
Intrahospitalariamente, a de acortarse el
cura total quedando defectos en la personalidad
internamiento haciendo uso no sólo de los
y aunque permiten al individuo salir del hospital
psicofármacos y la psicoterapia sino también
y convivir de nuevo con su familia, la sociedad lo
de ,la terapia ocupacional no simplemente
rechaza e impide que trabaje en una fábrica u
como un medio de pasar el tiempo, como
oficina con personas aparentemente normales o
algunos equivocadamente pueden
bien integrado al trabajo puede ser despedido
interpretarlo, sino como método activo de
porque se presentan algunos síntomas de
tratamiento que posee una profunda
enfermedad
significación psicológica y social.
GRACIAS