REKOD

PENGAJARAN
DAN PEMUDAHCARA
2021
Nama Sekolah : SK INDERA MAHKOTA
KUANTAN

Alamat : BANDAR INDERA MAHKOTA,

Sekolah
25200 KUANTAN PAHANG

Nama Guru :

Kelas :
 ARAHAN PENGGUNAAN
• FAIL PDPC 2021 SKIM ini hendaklah dimuat naik
(upload) ke dalam google drive email masing-
masing (email @moe-dl.edu.my)
• Sila kemaskini fail ini mengikut isi kandungan dari
masa ke semasa.
• Setelah upload –sila share- copy url fail ini-
kemudian paste ke dalam erph 2021 anda.
• Pihak pentadbir akan klik alamat url jika ingin
membuka Fail PDPC 2021 anda.
 KANDUNGAN
MAKLUMAT DIRI GURU
VISI & MISI SEKOLAH
VISI & MISI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA
2013 – 2025
MAKLUMAT TENTANG KBSR & KSSR
SURAT AKU JANJI
TATASUSILA PROFESION PERGURUAN MALAYSIA
KALENDAR TAHUN 2021
TAKWIM SEKOLAH – PENGGAL PERSEKOLAHAN DAN
HARI KELEPASAN AM
FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN
FOKUS PENGURUSAN PENDIDIKAN
KOMPONEN STANDARD GURU MALAYSIA
PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
PEKELILING PERKHIDMATAN / IKHTISAS
JADUAL WAKTU
SASARAN KERJA TAHUNAN
PANDUAN DAN SKOR
JADUAL PENCERAPAN
RANCANGAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN HARIAN
LEMBARAN MARKAH MURID
REKOD MESYUARAT / TAKLIMAT / SEMINAR / KURSUS
REKOD PENGHARGAAN
CATATAN
Nama anda No
8 ic anda

SK INDERA MAHKOTA, KUANTAN

GURU PENOLONG
 MAKLUMAT PERIBADI
 
 
 
 
 

Nama :
JPK (P) :
No. KP :
No. Cukai :
No. Gaji :
Gambar
Jawatan : GURU PENOLONG
Tarikh Lahir :
Tempat Lahir :
No. Tel :
Taraf Perkahwinan :

Maklumat Pasangan
Nama Suami/Isteri :
No. KP :
Pekerjaan Suam :
Alamat Majikan Suami :
No.Tel Suami :
 

Tarikh -Tarikh Penting:

Tamat Ikhtisas : IPT :
Tarikh Sah Jawatan : Gred : Tarikh Lantikan Pertama :
Tarikh Sah Jawatan Pertama :
Tarikh Kenaikan Pangkat I : Gred :
Tarikh Kenaikan Pangkat II :- Gred :
Tarikh Masuk Skim Pencen :
Tarikh Isytihar Harta : 
 
 
 
 
 
 
 
 
 PROFIL PERIBADI DAN SENARAI TUGAS GURU

1. Nama

2. No. Kad Pengenalan 3. Jawatan

4. Jantina : 5. Agama :

6. Tempat Lahir : 7. Tarikh Lahir :

8. Angka Pejabat : 9. No. Rujukan JPN :

10. No. Gaji : 11. Tarikh Kenaikan Gaji :

No. Cukai Pendapatan :

12. No. KWSP : 13.

14. Pengisytiharan Harta :

15. Kelulusan Akademik :

16. Kelulusan Ikhtisas :

17. Opsyen :

18. Alamat Rumah :

19. No. Tel Rumah : 20. No. Telefon Bimbit :

21. E - mel Persendirian 22. E - mel Sekolah

23. Nama Waris Terdekat : 24. No. Telefon Waris :

25. Laman Web Sekolah :

 MATA PELAJARAN YANG DIAJAR

MATA PELAJARAN DIAJAR / KELAS

Mata Pelajaran Kelas Mata Pelajaran Kelas

PENGALAMAN MENGAJAR

PENGALAMAN MENGAJAR
Sekolah Tahun Mata Pelajaran
SENARAI TUGAS
Tugas Kurikulum

Tugas HEM

Tugas Kokurikulum

Tugas – tugas Lain

JADUAL WAKTU PERSENDIRIAN 2021
Sila copy and paste dari erph
 DSKP KSSR 2021
SUBJEK PAUTAN (LINK)
 RANCANGAN PELAJARAN
TAHUNAN 2021
SUBJEK PAUTAN (LINK)
 BUKU RUJUKAN GURU
BIL NAMA BUKU HARGA NAMA PENGARANG PENERBIT CATATAN

1.

2.

3.
 LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN (LDP)

KOD PENGESAH
ANJURAN/ TEMPAT TARIKH BIL. HARI/
BIL NAMA KURSUS BIDANG AN KETUA
TAJAAN KURSUS KURSUS JUM. JAM
KURSUS JABATAN

               
               
               
               
               
               
 REKOD KELAS GANTI(RELIEF) SPI BIL 3/1981
BIL TARIKH TAHUN NAMA GURU YANG DIGANTI MATA PELAJARAN CATATAN

 
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
 REKOD KELAS GANTI(RELIEF) SPI BIL 3/1981
TAHUN/
BIL TARIKH NAMA GURU YANG DIGANTI MATA PELAJARAN CATATAN
TINGKATAN
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
 LAPORAN KOKURIKULUM
PASUKAN BADAN BERUNIFORM PERINGKAT PENCAPAIAN CATATAN
BIL (√) (Sila nyatakan
KELAB/ PERSATUAN
S D N K A tahun)
SUKAN/ PERMAINAN
           
           
           
                   
                   
                   
                   
                   

                   

                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   

TUGAS KHAS / SUMBANGAN PROFESIONAL

PASUKAN BADAN BERUNIFORM PERINGKAT PENCAPAIAN CATATAN
BIL (√) (Sila nyatakan
KELAB/ PERSATUAN
S D N K A tahun)
SUKAN/ PERMAINAN
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     

PETUNJUK : S = SEKOLAH D = DAERAH N = NEGERI K = KEBANGSAAN A = ANTARABANGSA

 IKRAR PERKHIDMATAN AWAM

Kami yang telah dilantik berkhidmat dengan kerajaan Malaysia

membuat ikrar di sini bahawa semasa dan selagi kami berkhidmat
dengan Kerajaan, kami akan patuh dengan mengamalkan teras-
teras perkhidmatan semasa menjalankan tugas. Ke arah ini kami :

•Berazam meningkatkan mutu perkhidmatan

•Bekerja dengan penuh tanggungjawab
•Berusaha mengikis sikap mementingkan diri sendiri
•Berkhidmat dengan penuh muhibah dan kemesraan
•Bekerja ke arah memajukan pemikiran rakyat dan pembangunan
negara
•Bekerjasama dalam membanteras kelemahan dan musuh-musuh
negara
•Berpegang teguh kepada ajaran agama

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah

memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan
bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis
dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani. Usaha ini adalah bagi
melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan, berakhlak
mulia, bertanggungjawab, berketrampilan dan berkeupayaan
mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap
keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.
 VISI
PENDIDIKAN BERKUALITI
INSAN TERDIDIK
NEGARA SEJAHTERA

MISI
MELESTARIKAN SISTEM
PENDIDIKAN YANG BERKUALITI
UNTUK MEMBANGUNKAN
POTENSI INDIVIDU BAGI
MEMENUHI
ASPIRASI NEGARA
 MOTTO
MOTTO SEKOLAH
SEKOLAH
BERILMU
BERAMAL
BERBAKTI

SLOGAN
SLOGAN
S – SENYUM
K – KREATIF
I – INOVASI
M - MESRA
TAKWIM PERSEKOLAHAN 2021
KUMPULAN B
 TATASUSILA PROFESION KEGURUAN
MALAYSIA
II. TANGGUNGJAWAB TERHADAP MASYARAKAT DAN NEGARA
1. Mengelakkan diri dari menyebarkan suatu ajaran yang boleh merosakkan kepentingan pelajar,
masyarakat atau negara, ataupun yang bertentangan dengan prinsip Rukun Negara.
2. Memupuk dalam diri setiap pelajar dengan sikap dan nilai yang boleh membantu dan membimbing
mereka untuk menjadi warganegara yang taat setia, bertanggungjawab dan berguna, menghormati
orang yang lebih tua dan menghormati adanya perbezaan budaya, keturunan dan agama.
3. Menghormati masyarakat tempat kami berkhidmat dan memenuhi tanggungjawab sebagai seorang
warganegara dan sentiasa sanggup mengambil bahagian dalam sebarang kegiatan masyarakat.
4. Menggalakkan kerjasama dan persefahaman di antara guru dan ibu bapa, institusi pendidikan
dengan masyarakat.
5. Memberikan sumbangan cergas untuk meninggikan kehidupan moral, kebudayaan dan
kecendekiawan masyarakat.
6. Berpegang kepada tingkah laku yang sopan yang diterima oleh masyarakat dan menjadi kehidupan
kami sehari-hari dengan baik.

TANGGUNGJAWAB TERHADAP RAKAN SEJAWAT DAN PROFESION PERGURUAN 

1. Mengelakkan diri dari membuat sebarang kenyataan atau ulasan yang boleh mencemarkan nama
baik seseorang guru di hadapan pelajar atau ibu bapa atau membuat sesuatu yang boleh
menjatuhkan maruah seseorang guru.
2. Tidak melibatkan diri dalam sebarang kegiatan yang boleh menjejaskan kecekapan kami sebagai
guru.
3. Berusaha dengan sepenuh-penuhnya menunaikan tanggungjawab kami dengan rajin dan
bersungguh-sungguh dan mengekalkannya sejajar dengan kemajuan ikhtisas dan sosial.
4. Sentiasa bersedia membantu rakan sejawat kami terutamanya mereka yang baharu dalam
profesion perguruan.
5. Sentiasa mengawasi diri kami supaya tidak mencemarkan nama baik profesion perguruan.
6. Akan menjadi ahli sebuah pertubuhan guru.

Catatan: Guru yang dimaksudkan dalam konteks tatasusila ini ialah orang yang menyebarkan
ilmu pengetahuan di sesebuah institusi pendidikan peringkat rendah, menengah dan
tinggi, termasuk guru terlatih yang bertugas dalam pentadbiran, organisasi dan penyeliaan
pendidikan
 TATASUSILA PROFESION KEGURUAN
MALAYSIA
Kami, guru-guru Malaysia, yakin bahawa tujuan utama pendidikan ialah berusaha menuju ke arah
pembentukan warganegara yang berilmu, yang taat setia, yang bertanggungjawab dan berkebolehan,
yang menyedari betapa pentingnya usaha menuju ke arah kebenaran dan ke arah pencapaian hasrat
yang gemilang dan yang percaya kepada demokrasi, kebebasan perseorangan dan Prinsip-Prinsip
Rukun Negara.
Melalui pendidikan, masyarakat dapat membantu anak mudanya memahami kebudayaan mereka,
memperolehi pengetahuan yang telah terkumpul sejak zaman berzaman, dan menyediakan mereka
untuk menghadapai cabaran pada masa hadapan.
Dengan menyedari betapa besarnya tanggungjawab membimbing anak muda untuk mencapai
kemajuan sepenuh-penuhnya, maka dengan ini kami menerima tatasusila berikut sebagai panduan
untuk membolehkan kami menyempurnakan profesion kami ke taraf kesusilaan yang setinggi-
tinggnya.

TANGGUNGJAWAB TERHADAP PELAJAR

1. Lebih mengutamakan kebajikan dan keselamatan pelajar kami daripada hal-hal lain.
2. Bersikap adil terhadap setiap orang pelajar tanpa mengira faktor-faktor jasmani, mental, emosi,
politik, ekonomi, sosial, keturunan atau agama.
3. Merahsiakan maklumat ikhtisas atau sulit mengenai pelajar kecuali kepada mereka yang berhak
mengetahuinya.
4. Membimbing atau mengajar seseorang pelajar dalam darjah sendiri atau dalam mata pelajaran-
mata pelajaran yang diajar di bilik darjah tanpa sebarang bayaran.
5. Menunjukkan satu cara pakaian, pertuturan dan tingkahlaku yang dapat memberikan contoh yang
baik kepada pelajar.
6. Memelihara dan memperbaiki kecekapan ikhtisas melalui pengkajian, lawatan dan menghadiri
kursus ikhtisas, persidangan, mesyuarat atau seminar supaya pengajaran kami mencapai mutu yang
setinggi-tingginya.

TANGGUNGJAWAB TERHADAP IBU BAPA

1. Menghormati tanggungjawab utama ibu bapa terhadap anak-anak mereka.
2. Berusaha mewujudkan hubungan mesra dan kerjasama yang erat di antara institusi pendidikan
dengan rumahtangga.
3. Menganggap semua maklumat yang diberikan oleh ibu bapa mengenai keadaan rumahtangga atau
mengenai anak mereka sebagai sulit dan tidak akan membocorkannya kepada sesiapa kecuali
kepada mereka yang berhak mengetahuinya.
4. Memberikan maklumat kepada ibu bapa demi kepentingan anak-anak mereka, dan menggunakan
maklumat yang diterima daripada ibu bapa secara teliti dan bijaksana.
5. Mengelakkan diri daripada menggunakan atau dipengaruhi oleh kedudukan sosial dan eknonomi
ibu bapa pelajar.
6. Mengelakkan diri daripada mengeluarkan kata-kata atau melakukan sesuatu yang boleh
menjejaskan kepercayaan pelajar terhadap ibu bapa atau penjaga mereka.
 TAFSIRAN FPK

KESELURUHAN FALSAFAH BERPAKSIKAN

KETUHANAN
Warganegara Malaysia yang baik
© percaya dan patuh kepada Tuhan;
© berilmu pengetahuan;
© berakhlak mulia;
© bertanggungjawab kepada diri, masyarakat, agama dan negara;
© berbakti dan memberi sumbangan kepada masyarakat dan negara; dan
© memiliki sahsiah yang seimbang dan bersepadu;

Unsur Intelek
Unsur intelek ini mengambil kira aspek – aspek berikut:
© hikmah iaitu ilmu yang boleh membawa kepada kebenaran;
© daya pemikiran yang kreatif dan inovatif;
© daya pemikiran yang lojik dan analisis;
© ilmu yang bermanfaat.

Unsur Rohani dan Emosi

Unsur – unsur rohani dan emosi merangkumi aspek – aspek berikut:
© keyakinan terhadap Tuhan;
© kepercayaan beragama;
© kemantapan jiwa;
© penghayatan nilai – nilai murni dan norma masyarakat;
© berbudi pekerti mulia;
© berbakti dan berkorban.

Unsur Jasmani
Ciri – ciri jasmani ialah :
© kecergasan fizikal dan kesihatan diri;
© dapat menggunakan anggota dan tenaga fizikal sendiri untuk berdikari dan
hidup bermasyarakat;
© masyarakat Malaysiayang berilmu pengetahuan memiliki sikap suka membaca
serta cintakan ilmu pengetahuan
 PERINGATAN GURU
PERATURAN – PERATURAN PENDIDIKAN
(KURIKULUM KEBANGSAAN) 1997*
Perkara 6. Jadual, sukatan pelajaran dan jadual waktu diadakan untuk pemeriksaan.
a.Seseorang guru besar atau pengetua suatu sekolah hendaklah dengan serta‐merta mengadakan untuk
pemeriksaan oleh Ketua Pendaftar suatu jadual mengenai semua mata pelajaran yang diajar di sekolah
dan sukatan pelajaran bagi semua mata pelajaran.
b.Seseorang guru besar atau pengetua suatu sekolah, kecuali sekolah gaya pos atau pusat pendidikan
jarak jauh, hendaklah dengan serta‐merta mengadakan untuk pemeriksaan oleh Ketua Pendaftar jadual
waktu untuk penggal persekolahan semasa.
c.Ketua Pendaftar boleh memerlukan guru besar atau pengetua, melalui suatu notis secara bertulis,
untuk mengemukakan sesalinan jadual mengenai semua mata pelajaran yang diajar di sekolah, sukatan
pelajaran, dan/atau jadual waktu dalam tempoh 14 hari dari tarikh penerimaan notis itu.

Perkara 7. Guru perlu mengadakan salinan sukatan pelajaran yang diluluskan, dan senarai murid‐
murid untuk pemeriksaan.
Seseorang guru dalam suatu sekolah hendaklah dengan serta‐merta mengadakan untuk pemeriksaan
oleh Ketua Pendaftar salinan sukatan pelajaran yang diluluskan berkaitan dengan mata pelajaran
yang diajar dan senarai murid di bawah tanggungjawabnya.

Perkara 8. Buku rekod guru.

Seseorang guru dalam suatu sekolah, kecuali sekolah gaya pos atau pusat pendidikan jarak jauh,
hendaklah menyimpan dan menyenggara suatu buku rekod dalam mana hendaklah direkod olehnya tidak
lewat daripada hari akhir persekolahan setiap minggu dalam suatu penggal persekolahan, bahagian atau
bahagian‐bahagian sukatan pelajaran yang diluluskan yang akan diajar pada minggu berikutnya
berkaitan dengan suatu mata pelajaran, dan buku rekod hendaklah dengan serta‐merta diadakan untuk
pemeriksaan oleh Ketua Pendaftar.

Perkara 9. Jadual, sukatan pelajaran dsb. dalam bahasa selain daripada bahasa kebangsaan
diterjemahkan ke dalam bahasa kebangsaan.
Jika mana‐mana jadual, sukatan pelajaran, jadual waktu, atau masukan dalam buku rekod guru, atau
mana‐mana salinannya yang diperlukan di bawah peraturan 6, 7 atau 8 untuk dikemukakan atau
diadakan untuk pemeriksaan oleh Ketua Pendaftar, disediakan dalam suatu bahasa selain daripada
bahasa kebangsaan, seseorang guru besar atau pengetua hendak mengemukakan atau mengadakan
untuk pemeriksaan jadual, sukatan pelajaran, jadual waktu, atau masukan dalam buku rekod guru, atau
salinannya dalam bahasa kebangsaan dalam tempoh 30 hari daripada diarahkan oleh Ketua Pendaftar.
Perkara 10. Jadual waktu perlu dipamerkan.
Seseorang guru besar atau pengetua suatu sekolah hendaklah mempamerkan sesalinan jadual
waktu sekolah bagi penggal persekolahan semasa yang ditandatangan olehnya di suatu tempat
yang mudah dilihat di sekolah itu.

Perkara 11. Penalti.

(1) Seseorang guru hendaklah mengajar mengikut suatu sukatan pelajaran yang diluluskan dan
suatu jadual waktu yang diluluskan dan mana‐mana guru yang mengajar murid atau mana‐mana
orang yang membenarkan seseorang guru mengajar murid melainkan daripada mengikut sukatan
pelajaran yang diluluskan atau jadual waktu yang diluluskan adalah melakukan suatu kesalahan dan
apabila disabitkan boleh didenda TIDAK MELEBIHI LIMA RIBU RINGGIT ATAU DIPENJARAKAN
SELAMA TEMPOH TIDAK MELEBIHI TIGA BULAN ATAU KEDUA‐DUANYA.

(2) Seseorang guru besar, pengetua atau guru yang melanggar peraturan 6, 7, 8, 9 atau 10 adalah
melakukan suatu kesalahan dan apabila disabitkan boleh DIDENDA TIDAK MELEBIHI LIMA RATUS
RINGGIT.
PELAN PEMBANGUNAN
PENDIDIKAN MALAYSIA
2013-2025
CUTI UMUM 2021
CUTI UMUM 2021
CUTI UMUM 2021
 FOKUS PENGURUSAN
PENDIDIKAN

❖ PENGETUA DAN GURU BESAR YANG

BERKESAN

❖ SEKOLAH YANG BERKESAN

❖ GURU YANG PROFESIONAL

❖ KURIKULUM YANG RELEVAN

❖ SISTEM PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN

❖ PEMBINAAN INFRASTRUKTUR SOKONGAN

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

❖ PEMBINAAN INSTITUSI PERANCANGAN DAN

PENYELIDIKAN

❖ PEMBINAAN SISTEM INSTITUSI

PERLAKSANAAN DAN PEMANTAUAN SISTEM
PENTADBIRAN YANG BERKESAN

❖ PEMBANGUNAN STAF YANG KOMPREHENSIF

❖ PEMBINAAN HUBUNGAN LUAR DAN

MASYARAKAT
SURAT PEKELILING