KONSEPTO AT

KAHULUGAN NG BANSA
ARALING PANLIPUNAN 4 (Quarter 1 – Week 1)
 MELC: Natatalakay ang kahalahagan ng Bansa

OBJECTIVES:
 Nakapagsasabi ng kahulugan at kahalagahan ng pagsabi ng katotohanan

 Nakatutukoy ang mga elementong bumubuo sa bansa

 Magsaliksik at makapaglista ng ibat-ibang elemento na bumubuo sa ibat-ibang rehiyon

ng mundo

 Makakagawa ng kanta na nagtatalakay sa konsepto ng bansa

Kilalanin o tukuyin ang konseptong nakapaloob sa bawat larawan. Pumili ng tamang sagot mula sa kahon.
Isulat ito sa nakalaang patlang
Kilalanin o tukuyin ang konseptong nakapaloob sa bawat larawan. Pumili ng tamang sagot mula sa kahon.
Isulat ito sa nakalaang patlang

wika
Kilalanin o tukuyin ang konseptong nakapaloob sa bawat larawan. Pumili ng tamang sagot mula sa kahon.
Isulat ito sa nakalaang patlang

batas
Kilalanin o tukuyin ang konseptong nakapaloob sa bawat larawan. Pumili ng tamang sagot mula sa kahon.
Isulat ito sa nakalaang patlang

kultura
Kilalanin o tukuyin ang konseptong nakapaloob sa bawat larawan. Pumili ng tamang sagot mula sa kahon.
Isulat ito sa nakalaang patlang

pamahalaan
Kilalanin o tukuyin ang konseptong nakapaloob sa bawat larawan. Pumili ng tamang sagot mula sa kahon.
Isulat ito sa nakalaang patlang

kasaysayan
 Ang konsepto ng isang bansa ay nakabatay sa pagiging isang estado nito. Lahat ng bansa ay kinikilala
bilang isang malayang estado dahil sa kasunduan sa Montevideo Convention noong 1933.

Estado
Ang isang estado bilang bahagi ng pandaigdigang komunidad ay
dapat magtaglay ng sumusunod: 
•permanenteng populasyon, 
•tukoy na teritoryo, 
•pamahalaan, at
•kakayahang makipag-ugnayan sa iba pang estado.
Mga Karapatan ng Isang Malayang Bansa o Estado Sang-ayon sa mga probisyon ng Montevideo
Convention, tinukoy rin sa United Nations Charter ang mga karapatan ng isang estado o bansa. Ang mga ito
ay ang sumusunod:

 Karapatan sa Pagkapantay-pantay Lahat ng bansa ay may pantay-pantay na karapatan, tungkulin,

kapangyarihan, at katayuan sa pambansang komunidad. Hindi ito magbabago kahit pa magkakaiba ang
kaunlaran ng ekonomiya, laki ng teritoryo, dami ng populasyon, at lakas ng kapangyarihan ng mga
bansa.

 Karapatang Maging Malaya at Pamahalaan ang Sarili Ang pagkamit ng mga karapatan ng isang bansa ay
hindi dapat maapektuhan o kontrolin ng iba pang bansa. Ibig sabihin, ang kaniyang mga gawain ay hindi
dapat pakialaman ng iba pang estado.

 Karapatang Protektahan ang Sarili Ang isang bansa na nakakaramdam ng anumang panganib o banta
para sa kaniyang nasasakupan ay may kapangyarihang ipagtanggol ang kaniyang sarili sa pamamagitan
ng pakikialam sa panloob at panlabas na pakikipag-ugnayan nito.
 Mga Elementong Bumubuo sa Isang Bansa

 Pamahalaan
Ito ang namamahala o nagpapatakbo sa isang bansa. Binubuo
ng mga mamamayang karaniwang pinili upang pagsilbihan at
pangasiwaan ang bansa.

 Batas
Ito ang mga alituntuning ipinatutupad upang mapanatili ang kaayusan at katahimikan sa isang
bansa.
 Kasaysayan
Ito ang kuwento ng mahahalagang kasanayan ng mga mamamayan
ng bansa na bumuo sa kanilang pagkakakilanlan at kamalayan.

 Wika
Ito ang ginagamit ng mga mamamayan sa pakikipag-usap sa
isa’t isa.
  Kultura
Ito ang mga gawain at paniniwala ng mga mamamayan ng
isang bansa.

 Teritoryo
Ito ay lahat ng kalupaan, katubigan, at himpapawid na
nasasakupan ng isang bansa. 

 Populasyon
Mahalaga sa isang bansa na magkaroon ng mga taong
naninirahan at namamahala rito. 
 Ano ang kahulugan ng bansa?

 Ano ang batayan sa pamamahala nito?

 Ano ang nagsasaad sa mga karanasan ng Pilipinas? 

 Ano ang ginagamit ng mga mamamayan ng Pilipinas sa pakikipag-usap sa isa’t isa? 

 Ano ang nagpapakita ng mga paniniwala at kaugalian ng mga Pilipino?

  Mahalaga bang magkaroon ng isang pambansang wika ang isang bansa? Patunayan
ang iyong sagot.
SURIIN NATIN
ANG INYONG
KAALAMAN
PAG-ISIPAN NATIN

Bakit mahalaga ang pagsabi ng

katotohanan sa lahat ng aspeto? May
kaugnayan ba ang pagsabi ng
katotohanan sa ating kultura? Mag bigay
ng halimbawa
Panuto: Tukuyin kung ang ibigay na halimbawa ay pamahalaan, batas, kasaysayan, wika, o
kultura.

1. Cebuano =
2. Senador =
3. Bayanihan =
4. Saligang batas =
5. Peoples power revolution ng 1986 =
6. Paggamit ng po at opo =
7. Kautusang pambayan =
8. Kapitan ng barangay =
9. Filipino =
10.Labanan ng Look sa Maynila =
 Mga Elemento ng Bansang Pilipinas

Elemento Halimbawa
 
Pamahalaan
 
Batas
 
Kasaysayan
 
Wika
 
Kultura
 Panuto: Magsaliksik at maglista ng isang bansa sa iba’t ibang rehiyon ng
mundo. Tukuyin din ang mga elemento na bumubuo rito. 

Rehiyon Bansa Pamahalaan Batas Kasaysayan Wika Kultura

Asya            

Hilagang            
Amerika

Timog            
Amerika

Europa            

Africa            
 GROUP ACTIVITY

Makakagawa ng kanta na
nagtatalakay sa konsepto ng bansa
LAYUNIN: Makabubuo ng kanta na nagtatalakay sa konsepto ng bansa

PAPEL: Kayo ay isang composer at mga musikero na gagawa ng panibagong

kanta

MADLA: Mga estudyante na nag-aaral tungkol sa ating bansa

SITWASYON: Kayo ay makabubuo ng kanta tungkol sa konsepto ng bansa

PRODUKTO: Makagagawa ng isang kanta (1 stanza and 1 chorus) at ito ay

i-presenta sa inyong mga kaklase
 PAMANTAYAN NAPAKAHUSA MAHUSAY KATAMTAMAN KAILANGAN SCORE
Y PANG
PAGBUTIHIN
NILALAMAN/PAKSA Angkop ang Angkop ang Angkop ang Hindi angkop ang
napiling paksa napiling paksa o napiling paksa o paksa, hindi
o tema ng tula. tema , mahusay tema , hinid maayos at malinaw
Napakahusay ang pagkakabuo masyadong ang pagkakalahad
ng pagkakabuo ng tula at maayos at ng tula
ng tula at malinaw ang malinaw ang
malinaw ang pagkakalahad ng pagkakabuo at
pagkakalahad nilalaman pagkakalahad
ng nilalaman ng tula
TONO/HIMIG Angkop ang Angkop ang Hindi gaanong Hindi angkop ang
tono na inilapat na tono angkop ang inilapat na tono,
inilapat sa sa ginawang tula, inilapat na hindi nakuha ang
ginagawang nakuha ang tono, hindi atensyon ng mga
tula, atensyon ng ilan nakuha and tagapakinig at
nakakaagaw ng sa mga atensyon ng hindi nagkakaisa
atensyon ng tagapakinig. mga tagapakinig ang tinig ng bawat
tagapakinig , at hindi isa
may kaisihan gaanong
ng tinig. nagkakaisa ang
tinig ng bawat
isa.