学习目标

造句
病句（ Nearpod ）
作文二 (250-300 字； 22 分
题）
辩论：你支持学生毕业后有一年的
“空档年”吗？
 学习目标
听写
考试格式（假期后就是考试周）
作文：空档年 (250-300 字； 22 分
题）
 阅读
第一部分：阅读 30 分 （ 30% ）

三篇阅读练习
文章一：填充信息（ 8
分）
文章二：简答题（ 12
 写作
第二部分：写作 30 分
（ 30% ）
提示性作文（ 100-120 字）： 议论性作文（ 250-300 字）：
8分 22 分
• 内容 3 分 • 内容 10 分
• 语言 5 分 • 语言 12 分
听力理解
时间： 35-45 分钟
总分： 30 分
比重： 20%
 口语（ 9/10/2022 截止 )
时间： 10-13 分钟
总分： 60 分
比重： 20%

口语方面：互动性强，重视对校园生活话题的考查。
 支持 还是 不支持 ? 支持 ?
3.

不支持 ?
3.
1.
2.
2.
1.
 支持 ? 不支持 ?
1. 重点：只有踏上旅途的人，才知道世界真的 1. 重点：你就只管花钱，旅游谁来出钱？不就是
很大。 你的爸妈？
说明：增广见闻，学一些学校里学不到的知 说明：没有足够的经济能力，整个空档年需要
识 父母支付费用，增加父母的负担。父母本身已经负
担着家里的开支，现在还要额外负担空档年旅游的
例子：到西班牙去学习西班牙语，体验当地 费用。
人的文化习俗。
例子： 旅途中的衣食住行都需要花费，而且在
欧美国家渡过空挡年的话，汇率更高，开销会更大。
2. 你就只管花钱，旅游谁来出钱？不就是你的
爸妈？（反义） 2. 只有踏上旅途的人，才知道世界真的很大。
一边旅游一边打工，体验工作。 （反义）
有利于帮助自己选择真正想要的专业甚至是未来 承担未知风险。
的工作方向。 去旅行的时间可能发生很多变化，学校的变化，留
学情况的变化等等
3. 提升简历背景
如果这一年活动体验特别积极，那么这一定也是 3. 自身约束变差
简历背景里面非常重要的一部分，会是非常与众 有的学生空档年放松过后变得懒惰，学习能力变弱，
不同的加分项。 很难再把心态调整好。