《現代小學數學》 4 上 A 課本

我會學懂
1. 公因數和最大公因數的意
義。
2. 用列舉法求最大公因數。
3. 公因數和最大公因數的關
係。

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 1
 認識公因數
游泳訓練班分別有男生 9 人和女生 6
人。游泳導師把男、女生各自分組，進行
不同的練習。
怎樣分？

各自分組進
行練習。

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 2
 認識公因數
游泳訓練班分別有男生 9 人和女生 6
人。游泳導師把男、女生各自分組，進行
不同的練習。
男生 9 人可以這樣分組。

9=19 每組 1 人，分成 9 組。
9=33 每組 3 人，分成 3 組。
9=91 每組 9 人，分成 1 組。
男生每組的人數 1 、 3 、 9 是 9 的因
數。
《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 3
 認識公因數
游泳訓練班分別有男生 9 人和女生 6
人。游泳導師把男、女生各自分組，進行
不同的練習。
女生 6 人可以這樣分組。

6=16 每組 1 人，分成 6 組。
6=23 每組 2 人，分成 3 組。
6=32 每組 3 人，分成 2 組。
6=61 每組 6 人，分成 1 組。
女生每組的人數 1 、 2 、 3 、 6 是 6 的
因數。
《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 4
 認識公因數

來看看男、女生的分組方法，他們都可以
分成每組 1 人和每組 3 人。
1 和 3 都是 9 和 6 共同的因數。

9 和 6 共同的因數，
稱為 9 和 6 的 公因
數。

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 5
 認識公因數

1 2 是 9 和 6 的公因數嗎？為甚麼？
不是。因為 2 不是 9 的因數。
2 任何兩個數必定有公因數嗎？
是。因為任何兩個數必定有公因數 1 。

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 6
 認識公因數

想一想，有沒有一個數
必定是任何數的因數？

有， 1 必定是任何數的因數。

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 7
 求最大公因數
1
我嘗試用 列舉法 找
出 16 和 20 的公因
數。
16 = 1  16 20 = 1  20
16 = 2  8 20 = 2  10
16 = 4  4 20 = 4  5
16 的因數有 20 的因數有
1 、 2 、 4 、 8 、 16 1。、 2 、 4 、 5 、 10 、
16 和 20 的公因數有 1、2、4。
20 。
《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 8
 求最大公因數
1
在 16 和 20 的公因數
中，你可以找出最小的
數和最大的數嗎？

可以。最小的數是 1 ，
最大的數是 4 。

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 9
 求最大公因數
1
在 16 和 20 的公因數中， 4 是最大
的，稱為 16 和 20 的 最大公因數，
英文簡寫是 H.C.F. 。
H.C.F. 的全寫是
Highest Common Factor 。

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 10
 求最大公因數
2 求 66 和 88 的最大公因數。
66 的因數有1 、 _______________________
2 、 3 、 6 、 11 、
33_____________________
22 、 66 。
88 的因數有1 、 _______________________
2 、 4 、 8 、 11 、 2
_____________________
244、、 88 。
66 和 88 的公因數有 1 、______________
2 、 11 、 22 。
22
66 和 88 的最大公因數是 ____ 。

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 11
 求最大公因數
3 求 17 和 25 的最大公因數。
17 的因數有 1 _______________________
、 17
_____________________ 。
25 的因數有 1 _______________________
、 5 、 25
_____________________ 。
17 和 25 的公因數有 1 ______________ 。
1
17 和 25 的最大公因數是 ____ 。

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 12
 求最大公因數
4 求 7 和 21 的最大公因數。
7 的因數有 1 、 7 。
21 的因數有 1 、 3 、 7 、 21 7。和 21 有
7 和 21 的公因數有 1 、 7 。 甚麼關係？
7 和 21 的最大公因數是 7 。
7 是 21
的因數。

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 13
 求最大公因數
4
兩個數中，如果較小的數是
另一個數的因數，較小的數
便是它們的最大公因數。

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 14
 求最大公因數
4
找出兩個 50 以內的數，它
們的最大公因數是 12 。

答案可以是 12 、 24 或
12 、 36 或
12 、 48 或 24 、 36 或
36 、 48 。

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 15
 求最大公因數

利用列舉法找出下列各組數的最大公因數。
1 18 和 48
18 的因數有 1 、 _______________________
2 、 3 、 6 、 9 、 18
_____________________ 。
48 的因數有 1 、 2_______________________
、 3 、 4 、 6 、 8 、 12 、
16 _____________________
、 24 、 48 。
18 和 48 的公因數有 1 、 2______________
、3、6 。
6
18 2014
《現代小學數學》 和 48 的最大公因數是 ____ 。 4 上 A 第 5 課 16
 求最大公因數

利用列舉法找出下列各組數的最大公因數。
2 32 和 72
32 的因數有 1 、 _______________________
2 、 4 、 8 、 16 、 32
_____________________ 。
72 的因數有1 _______________________
、2、3、4、6、8、
_____________________
9、
12 、 18 、 24 、 36 、 72 。
32 和 72 的公因數有 1 、 2______________
、4、8 。
8
32 2014
《現代小學數學》 和 72 的最大公因數是 ____ 。 4 上 A 第 5 課 17
 求最大公因數

試不用列舉法，直接找出下列各組數的
最大公因數，並說說你是怎樣找到的。
3 21 ， 63
21 ，因為 21 是 63 的因數。
4 96 ， 16
16 ，因為 16 是 96 的因數。

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 18
 求最大公因數

選出正確的答案。
5 下列哪一組數的最大公因數是 1 ？
 A.
30 ， 3  B. 15 ， 45
4
 C. 20 ， 26  D. 15 ， 28

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 19
 公因數和最大公因數的關係
1 利用列舉法找出 36 和 54 的最大公因數。
36 的因數有 1 、 2 、 3 、 4 、 6 、 9 、
12 、
54 的因數有 1 、 182、
、363、
。 6 、 9 、 18 、
27 、
36 和 54 的公因數有 54 。 1 、 2 、 3 、 6 、
9、
36 和 54 的最大公因數是 18 18 。
。
1 、 2 、 3 、 6 、 9 、 18 也是 18 的
因數。
《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 20
 公因數和最大公因數的關係
1
由此可見， 36 和 54 的公因數 1 、 2 、
3 、 6 、 9 、 18 ，都是最大公因數 18
的因數。

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 21
 公因數和最大公因數的關係
再看看另一個例子吧！
2 利用列舉法找出 84 和 98 的最大公因數。
84 的因數有 1 、 2_______________________
、 3 、 4 、 6 、 7 、 12 、
14_____________________
、 21 、 28 、 42 、 84 。
98 的因數有 1 、 _______________________
2 、 7 、 14 、 49 、 98
_____________________ 。
84 和 98 的公因數有 1 、 2______________
、 7 、 14 。
14
1、
84 2和
、 798、的最大公因數是
14 14____ 。
_________________ 也是 ____ 的因數。
《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 22
 公因數和最大公因數的關係
再看看另一個例子吧！
2 利用列舉法找出 84 和 98 的最大公因數。
從以上的例子中，我們看到 84 和 98 的
所有公因數，都是這兩個數的最大公因數
(14) 的因數。

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 23
 分配物資
妙思參加義工活動，負責把
物資包裝好，然後送給居住
在山區的兒童。現有 45
套文具和 36 件衣服，她
要把所有文具和衣服都平均
分成相同的份數，最多可分
成多少份？每份有文具多少
套和衣服多少件？

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 24
 分配物資
45 = 45  1 ， 45 = 15  3 ，…
把 45 套文具均分，可分成 1 份， 3 份，…
可分成的份數是 45 的 因數。
同樣，把 36 件衣服均分，可分成的份數是 36 的 因
數。
把 45 和 36 分成相同的份數，要知最多可分成
多少份，便要找出 45 和 36 的最大公因數。

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 25
 分配物資
45 的因數有 1 、 3 、 5 、 9 、 15 、 45 。
36 的因數有 1 、 2 、 3 、 4 、 6 、 9 、
12 、
45 和 36 的公因數有
18 、 361。
、3、9。
45 和 36 的最大公因數是 9 。
所以，最多可分成 9 份。
每份有文具︰ 45  9 = 5 ( 套 )
每份有衣服︰ 36  9 = 4 ( 件 )
《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 26
 現有兩條絲帶，分別長 72 厘米和 90 厘
米。妙思要把這兩條絲帶剪成若干條長度
相等的小絲帶來包紮禮物，且沒有剩餘。
每條小絲帶最長是多少厘米？
即要找出 ____
72 和 90____
的最大公因數。

72 和 90 的最大公因數是 18 。
所以，每條小絲帶最長是 18 厘米。
《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 27
 練習 5
完成下列各題。
1 利用列舉法找出 12 和 22 的最大公因數。
12 的因數有1 、_______________________
2、3、4、6、 。
22 的因數有12 _______________________
1、 2 、 11 、 22 。
12 和 22 的公因數有 1 、________________ 。
12 和 22 的最大公因數是 2 2 ____ 。

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 28
 練習 5
完成下列各題。
2 把下列各組數的公因數和最大公因數填在
下表內。
公因數 最大公因數
a 48 ， 8 1 、 2 、 3 、 4 、 6 、 12
b 4 121 、 2 、 5 、 10 10
c 30 ， 5 1 、 3 、 9 、 27 27
0
27 ， 8
1
《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 29
 練習 5
完成下列各題。
3 求下列各組數的最大公因數。
a 42 ， 54 6

b 23 ， 69 23
c 15 ， 28 1

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 30
 練習 5
完成下列各題。
4 下列哪一組數的最大公因數是 7 ？
 A. 21 ， 36
 B. 21 ， 49
 C. 36 ， 49
 D. 14 ， 28

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 31
 練習 5
完成下列各題。
5 如果甲、乙兩數的最大公因數是 10 ，那麼
甲、乙兩數的公因數有1 、 ________________
2 、 5 、 10
___________________________________ 。

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 32
 用短除法求最大公因數和最小公倍數
1 博文用短除法找出 42 和 98 的最大公因
數。
2 是 42 和 98 的公因數。 2 42 98
7 是 21 和 49 的公因數。 7 21 49
3 7
除 1 以外， 3 和 7 再沒有其他的公因數，
所以短除到此為止。

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 33
 用短除法求最大公因數和最小公倍數
1 看看短除式中的除數 ( 2 和 7 ) ：
42 = 14  3
2  7 = 14 98 = 14  7

14 也是 42 和 98 的公因數。

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 34
 用短除法求最大公因數和最小公倍數
1 42 和 98 的公因數中，有沒
有比 14 更大的？你試用列
舉法來驗算吧！ 沒有

所以 42 和 98 的最大公因數是
14 ____ 。

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 35
 用短除法求最大公因數和最小公倍數
2 用短除法找出 72 和 96 的最大公因數。
72 和 96 的最大公因數是：
2 72 96
2223
2 36 48
= 24 2 18 24
3 9 12
3 4

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 36
 用短除法求最大公因數和最小公倍數
3 妙思也用短除法找出 30 和 48 的最小公倍數

2 30 48
3 15 24
5 8 2358=
240
240 = 30  8 ， 240 = 48  5 ，
所以 240 是 30 和 48 的公倍數。

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 37
 用短除法求最大公因數和最小公倍數
3 30 和 48 的公倍數中，有沒
有比 240 更小的？你也試用
列舉法來驗算吧！ 沒有

所以 30 和 48 的最小公倍數是
240 ____ 。

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 38
 用短除法求最大公因數和最小公倍數
4 用短除法分別找出 8 和 12 的最大公因數
和最小公倍數。
8 和 12 的最大公因數是︰ 2  2 = 4
8 和 12 的最小公倍數是︰ 2  2  2  3 =
24
2 8 12
2 4 6
2 3
《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 39
 用短除法求最大公因數和最小公倍數
4 從短除式中亦可以看到：
8=222 12 = 2  2  3
所以 8  12

=222223
=222223
= 4  24
8 和 12 的最大公因
數
《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 40
 用短除法求最大公因數和最小公倍數
4
從上面的例子，我們可以看到：
8 和 12 的積等於它們的最大公因數
和最小公倍數的積。

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 41
 試用短除法分別找出下列各組數的
最大公因數和最小公倍數。
1 35 和 45
35 和 45 的最大公因數是 5 。
35 和 45 的最小公倍數是： 5  7  9 = 315

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 42
 試用短除法分別找出下列各組數的
最大公因數和最小公倍數。
2 36 和 63
36 和 63 的最大公因數是： 3  3 = 9
36 和 63 的最小公倍數是： 3  3  4  7 =
252

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 43
 單元小總結 單元二
單元二 公倍數和公因數
公倍數和公因數

1 兩個數共同的倍數，稱為它們的 公倍數，
而其中最小的則稱為它們的 最小公倍數。
例如：
6 的倍數有 6 、 12 、 18 、 24 、 30 、 36 、
42 、
48 、 54 、 60 、 66 、 72
……
9 的倍數有 9 、 18 、 27 、 36 、 45 、 54 、
63 、
72 ……
《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 44
 單元小總結 單元二
單元二 公倍數和公因數
公倍數和公因數

2 兩個數共同的因數，稱為它們的 公因數，
而其中最大的則稱為它們的 最大公因數。
例如：
16 的因數有 1 、 2 、 4 、 8 、 16 。
20 的因數有 1 、 2 、 4 、 5 、 10 、
20 。
16 和 20 的公因數有 1 、 2 、 4 。
16 和 20 的最大公因數是 4 。

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 45
 單元小總結 單元二
單元二 公倍數和公因數
公倍數和公因數

3 20 是 10 的倍數，
10 和 20 的最小公倍數就是 20 。
10 是 20 的因數，
10 和 20 的最大公因數就是 10 。

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 46
 單元小總結 單元二
單元二 公倍數和公因數
公倍數和公因數

1 根據 144 = 18 × 8 ，在橫線上填寫答案。
(a) 144 和 8 的最大公因數是 8 ____ 。
(b) 144 和 18 的最小公倍數是
144____ 。

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 47
 單元小總結 單元二
單元二 公倍數和公因數
公倍數和公因數

2 把同時是 32 和 56 的因數圈出來。
2 3 4 6 7 8 14 16 32
56

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 48
 綜合 應用
1 在 40 以內， 4 和 6 的所有公倍數有
12 、 24 、 36
____________________ 。

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 49
 綜合 應用
2 列出 27 和 33 的所有公因數。
答案： 1__________________
，3

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 50
 綜合 應用
3 兩個數的第五個公倍數是 150 。
(a) 它們的最小公倍數是 ____
30 。
(b) 這兩個數的第 ____
十 個公倍數是 300 。

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 51
 綜合 應用
4 6 是下列哪一組數的公因數？

 A. 2 ， 3

 B. 1 ， 6

 C. 6 ， 16

 D. 24 ， 36

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 52
 綜合 應用
5
我買了幾件球衣，球衣號碼是
28 和 42 的公因數中的單數。

下列哪些球衣是博文的？ ( 圈出所有答案 )

1 2 4

7 14 21

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 53
 綜合 應用
6 寫出任何兩個數，它們的最小公倍數是 26 。
2
答案：這兩個數是 ____ 和 13____ 。
可接受 2 、 26 或 1 、 26 或 13 、
26

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 54
 綜合 應用
7 P 的最小倍數是 20 ， P 和 35 的最大公
因數是甚麼？
答案： ____
5

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 55
 綜合 應用
8 R 的最大因數是 52 ， R 和 8 的最小公
倍數是甚麼？
答案： 104
____

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 56
 綜合 應用
9 西瓜每個 3 公斤，白米每包 8 公斤。
把西瓜和白米分別放在天平上的一邊，
最少要擺放多少個西瓜和多少包白米，
才可令天平兩邊平衡？
答案：最少要擺放 ____
8 個西瓜
和 ____
3 包白米。

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 57
 綜合 應用
10 路線 A 的列車每 3 分鐘開出一班，路線
B 的列車每 4 分鐘開出一班。當兩條路
線的列車同時在 10 時開出後，下一次會
在甚麼時候再同時開出？
答案： ____ ____ 分
10 時 12

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 58
 綜合 應用
11 妙思用一些長 6 厘米，闊 4 厘米的長方
形拼出一個正方形。
(a) 這個正方形的邊長最短是多少厘米？
答案： ____
12 厘米 6 cm
4 cm …

…
《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 59
 綜合 應用
11 妙思用一些長 6 厘米，闊 4 厘米的長方
形拼出一個正方形。
(b) 需要多少個長方形才可拼出題 (a) 的
正方形？ 6 cm
6 個 4 cm
答案： ____ …

…
《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 60
 綜合 應用
12 把一個長 30 厘米、闊 18 厘米的長方形
分割成多個大小相同的正方形。
(a) 每個正方形的邊長最長是多少厘米？
答案： ____
6 厘米 30 cm
…

…
18 cm

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 61
 綜合 應用
12 把一個長 30 厘米、闊 18 厘米的長方形
分割成多個大小相同的正方形。
(b) 最少可分割成多少個大小相同的正方形？
答案： ____
15 個 30 cm
…

…
18 cm

《現代小學數學》 2014 4 上 A 第 5 課 62