1

1. PORODICA ZANIMANJA Geologija, rudarstvo i metalurgija

2. NAZIV I STEPEN ZANIMANJA Geološki tehničar IV
3. PREDMET Tehničko crtanje i nacrtna geometrija
4. IME MODULA Pravila tehničkog crtanja
5. BROJ MODULA ZA PREDMET 02/04
6. ŠIFRA MODULA IV–50–ST–03–02
7. DATUM KADA JE MODUL ZAVRŠEN Septembar 2008.
8. SVRHA MODULA:
Svrha ovog modula je da učenik stekne znanja i vještine crtanja, skiciranja i čitanja tehničkog crteža kako
bi to primijenio u oblasti geologije.
9. POSEBNI USLOVI / PREDUSLOVI/ ZAHTJEVI:
Ovaj modul mogu slušati učenici koji imaju dobru osnovu iz modula Osnove tehničkog crtanja
šifra IV–50–ST–03–01 .
10. CILJEVI MODULA:
Učenik koji uspješno ispunjava zahtjeve ovog modula je u stanju da:
- predstavi pravila izrade skice olovkom i tehničkog crteža tušem;
- razlikuju presjeke u zavisnosti od ravnine sječenja predmeta;
- primijeni uprošteno crtanje presjeka na mašinskim elementima;
- koristi pravila crtanja za ispravno nanošenje mjera predmeta na crtež;
- primijeni tolerancije i oznake kvaliteta površinske obrade.
11. JEDINICE SADRŽAJA MODULA :
1. Pravila crtanja i skiciranja
2. Pravila crtanja presjeka
3. Kotiranje
4. Kvalitet površinske obrade i tolerancije
Napomena:Važnost svih jedinica u okviru modula navedena je u tabeli u stavku 13.5.
12. REZULTATI PO JEDINICI :
Nakon uspješnog završetka svake jedinice, učenik će biti sposoban da:
Jedinica Znanje Vještine Lične
kompetencije
1. Pravila crtanja i - zapamti postupak crtanja - izradi tehnički crtež u olovci i - razvija pravilan
skiciranja crteža i skica olovkom, tušu, odnos o
- objasni postupke crtanja - nacrta skicu jednostavnijeg poštivanju pravila
tušem, predmeta, crtanja crteža,
- odredi pravila izrade skice, - koristi skicu pri izradi -primjenjuje
- pokaže razlike u radioničkog, originalnog crteža, vještine tehničkog
postupcima crtanja tehničkog - crta tehnički. crtanja u praksi,
crteža i skiciranja,
 2
2. Pravila crtanja - definiše vrste presjeka, - nacrta vrste presjeka u - razvija smisao
presjeka - odredi ravninu presjecanja ortogonalnoj projekciji, za estetiku,
predmeta , -izvuče linije šrafure, preciznost i
- označi presjek na crtežu, - koristi pravila crtanja presjeka i urednost.
- navodi svrhu i šrafiranja,
načine šrafiranja presjeka, - analizira odabrani presjek,
- objasni kada - uradi samostalno uprošćenja i
upotrijebiti prekide pri crtanju uštede na projekcijama pri
predmeta, crtanju crteža,
- prezentira razna - procijeni gdje napraviti prekid
uprošćenja i uštede na pri crtanju predmeta.
projekcijama.
3. Kotiranje - predstavi osnovna pravila - nacrta jednostavnije crteže
kotiranja, primjenjujući elemente kota,
- nabroji elemente kota, - ispisuje ispravno kotne brojeve,
- razlikuje načine kotiranja, - izvlači pravilno kotne linije,
- prikaže na primjerima - primijeni kotiranje predmeta u
pravilno kotiranje ortogonalnim projekcijama.
4.Kvalitet - objasni način označavanja - označi pravilno obrađenu
površinske obrade kvaliteta površinske obrade, površinu mašinskog dijela na
i tolerancije - odredi standardne oznake crtežu,
na radioničkom crtežu, - da primjer pravilnog
- definiše tolerancije. označavanja kvaliteta
površinske obrade,
- propiše toleranciju, koliko se
može pogriješiti od zadatih
dimenzija na izrađenom
predmetu .
13. SMJERNICE ZA NASTAVNIKE:
13.1. Potrebna objekti i resursi :
- Kabinet za tehničko crtanje (standardno opremljen: table za crtanje, tehnički pribor za crtanje, zbirka
originalnih shema i postera, kompjuterska oprema);
- Obezbijediti materijalna sredstva za potrošni materijal.
13.2. Nastavni oblici i metode :
- Predavanje (kratko trajanje predavanja i davanje potrebnih objašnjenja uz upotrebu štampanog
materijala, uputiti na primjenu standarda u tehničkom crtanju), jedinice 1,2,3. i 4.
- Grupni rad, formirati grupe (po četiri učenika u grupi ), jasno definisati različite zadatke za grupe
 3
i svakog učenika u grupi, jedinice: 1, 2 , 3. i 4.
- Centri učenja, upotrijebiti originalne postere u oblasti tehničkog crtanja kao postere za jedinice:
2. i 3.
- crupne i razredne prezentacije, jedinice: 1, 2, 3. i 4
13.3. Nastavna učila i materijali:
- table, samostojeće table (flipchart), pribor za tehničko crtanje,
- projektori, grafoskopi, platna za različitu namjenu,
- mjerni alat i pribor,
- dijagrami, šeme, tabele, crteži, skice, modeli,
- listovi za domaće zadatke,
- udžbenici, vježbanke i radne sveske,
- materijali koji se učenicima podijele na času.
(Napomena: Materijale će izraditi nastavnici nakon što budu obučeni.)
13.4. Preporučena literatura i ostali izvori za učenje :
- odobreni udžbenici od strane ministarstva,
- Ć. Begić, LJ. Jakovac, S.Sakić,1988,Tehničko crtanje s nacrtnom geometrijom, Tuzla,„Grafičar“,
- S.Karlović, 1996,Tehničko crtanje, Sarajevo, „Svjetlost“,
- S.Karlović, 1996,Tehničko crtanje s nacrtnom geometrijom, Sarajevo, „Svjetlost“,
- P. Lučić, 1982, Vježbanka iz tehničkog crtanja, Sarajevo,
- šeme, tabele, sažeci, dijagrami, tehnički crteži,
- zabilješke koje prave učenici na času,
- internet stranice sa sadržajem u oblasti tehničkog crtanja i primjeni nove tehnologije,
- štampani materijal,
(Napomena: Materijale će izraditi nastavnici nakon što budu obučeni.)
13.5. Ocjenjivanje učenja:
1. Opšta uputstva:
- ocjenjivanje se vrši unutar škole;
- učenici moraju biti unaprijed upoznati sa tehnikama i kriterijumima ocjenjivanja;
- učenici trebaju ostvariti minimum 50% svih definisanih rezultata učenja u svim odabranim
tehnikama ocjenjivanja;
- ocjenjivanje provesti uključujući najmanje dvije tehnike za jedan modul.
2. Kriteriji za ocjenjivanje po tehnikama:
2.1.Usmeno ispitivanje
Formalno usmeno ispitivanje:
- tačnost i validnost saznanja,
- pridržavanje instrukcija i pravila ili koraka propisanih u procesu
- kompletnost datog odgovora,
 4
- stepen uključenosti u razred ili rad u grupi,
- prisustvo i učešće, itd.
2.2.Portfolio
Kolekcija izabranih radova sakupljenih tokom obuke po modulu.
Portfolio sadrži zadatke i grafičke radove, zavisno od jedinice, koji se ocjenjuju prema sljedećim kriterijima:
- tačnost i validnost saznanja,
- pridržavanje instrukcija i koraka propisanih u procesu,
- preciznost datih rješenja,
- postignuće u skladu sa standardima u tehničkom crtanju,
- prisustvo i učešće.
Ocjenjivanje grupnog rada:
Vještine u zadatku:
- dokaz o ličnom učešću u grupnom radu,
- usredsređenost na zadatak,
- razumijevanje uputa,
- organizovanje informacija,
- predlaganje ideja.
Komunikacijske vještine
- sluša druge,
- govori kada je njegov/njen red,
- koristi odgovarajući rječnik.
Socijalne vjaštine
- objašnjava ili dijeli ideje sa drugim,
- ohrabruje druge,
- aktivno učestvuje.
3. Tehnike ocjenjivanja i raspored važnosti po jedinicama
Važnost Tehnike ocjenjivanja i raspored važnosti
Jedinice jedinica Usmeno Ocjenjivanje
Portfolio
(zbir) ispitivanje grupnog rada
1. Pravila crtanja i skiciranja 20% 20%
2. Pravila crtanja presjeka 30% 5% 15% 10%
3. Kotiranje 30% 5% 15% 10%
4. Kvalitet površinske obrade i
tolerancije 20% 5% 15%
Ukupno 100% 15% 45% 40%
14. POVEZANOST MODULA UNUTAR NPP:
Sadržaj ovog modula se integriše s predmetom Praktična nastava, moduli: Izrada tehničkih crteža, šifra IV
 5
-50-SP-01-02 ; Primijenjena mehanika, šifra IV -50-SP-01-04.
15. PRIJEDLOG JE DA MODUL PREDAJE:
dipl. inž. rudarstva, dipl. inž. mašinstva i dipl. inž. geologije
16. TIM ZA RAZVIJANJE MODULA:
Ime i prezime i titula Škola Adresa Tel. Fax e-mail
1. Nevres Mujić, JU Mješovita Branilaca 035-876-739 ju.msš@bih.net.ba
dipl.ing. rudarstva, srednja škola Banovića 23, 035-076-803
član radne grupe Banovići Banovići
2. Ismeta Hajdarević, JU MS Bosne 035-228-514 msrudskola@bih.net.ba
dipl. inž.geologije, Rudarska škola srebrene 55 035-228-516
član radne grupe Tuzla Tuzla
3. Esad Salčin, Mašinska škola Nikole Pašića 052-213-944 ju.msš@bih.net.ba
dipl.ing. rudarstva, Prijedor 4, Prijedor
član radne grupe
4. Radmila Janković, Poljoprivredna Knjaza Miloša 051-329-521 ssrs06bl@inecco.net
stručnjak za izradu škola 9
NPP Banja Luka Banja Luka