PK 04/1 BORANG PENCERAPAN KLINIKAL PENGAJARAN & PEMBELAJARAN

(Elemen 9 SKPM)

Panduan Skor ARAHAN: Sila guna apabila mengisi ruangan skor guru 0 Tiada (0%) Sangat Sedikit (1% 24%) Sebahagian Kecil (25% - 49%) Kebanyakan (50% 74%) Sebahagian Besar (75% - 100%)

1 2 3 4

Bil 1

Aspek Rancangan Pelajaran Tahunan

No Ite m (a)

Skor Guru Item 0 Guru menyediakan Rancangan Pelajaran Tahunan: i ii berdasarkan sukatan pelajaran dan huraian sukatan pelajaran terkini merangkumi sepanjang tahun persekolahan semasa Jumlah Frekuensi dan Skor Aspek 1 Jumlah Skor Aspek 1 1 2 3 4

Rancangan Pelajaran Harian

(a)

Guru menyediakan Rancangan Pelajaran Harian dengan: mengambil kira tahap kebolehan dan i keupayaan murid Guru menyediakan Rancangan Pelajaran Harian yang mengandungi sekurang-kurangnya: objektif atau hasil pembelajaran (dinyatakan dalam bentuk perlakuan, boleh diukur serta merangkumi pengetahuan dan kemahiran yang perlu dikuasai) aktiviti (cara bagaimana hendak mencapai objektif, bersesuaian dengan keupayaan murid dan peruntukan masa) penilaian kendiri secara bertulis (terhadap pencapaian objektif pengajaran dan pembelajaran untuk mengenalpasti kelemahan dan kekuatan murid serta merancang dan melakukan penambahbaikan) Jumlah Frekuensi dan Skor Aspek 2 Jumlah Skor Aspek 2

(b)

ii

iii

Set Induksi

(a)

Guru melaksanakan set induksi yang: