Unit

Fakta Asas Darab

Unit 7(a): Konsep Darab

BAHAN BANTUAN PENGAJARAN
Bagi pengajaran Unit ini, alat dan bahan bantu yang perlu ialah:1. Cip pembilang
LANGKAH PENGAJARAN
1. Guru memperkenalkan konsep darab sebagai kumpulan dan ahli.
Contohnya: Dua kumpulan tiga-tiga pembilang. Jumlah pembilang
semuanya ialah enam.

Keadaan ini ditulis sebagai 2 3 = 6.

2. Tunjukkan kepada murid satu ayat matematik darab yang lain contohnya,
4 2 = 12, dan minta murid melukis gambar bagi situasi ini.
3. Kemukakan pula kepada murid ayat matematik darab seperti di bawah
dan minta murid untuk melengkapkannya. Guru membaca ayat
matematik yang dikemukakan seperti berikut, Lima kumpulan tiga-tiga,
berapa semuanya?.

53=
4. Kemukakan kepada murid Lembaran Kerja 7(a) untuk disiapkan.

- 41 -

Lembaran Kerja 7(a)

Konsep Darab
Nama:
..

Tarikh:

Padankan gambar dengan ayat matematik darab. Lengkapkan ayat matematik

berkenaan.

4 3 = ___

5 2 = ___

1 8 = ___

3 4 = ___

7 9 = ___

- 42 -

Unit 7(b): Membina Jadual Sifir Darab

BAHAN BANTUAN PENGAJARAN
Bagi pengajaran Unit ini, alat dan bahan bantu yang perlu ialah:1. Jadual Sifir (Fakta Asas Darab)
2. Kertas berpetak 3 3
3. Kertas berpetak 9 9
LANGKAH PENGAJARAN
1. Minta murid mengkaji hasil darab jadual sifir bagi fakta asas darab. Setiap
sifir mempunyai corak hasil darab tertentu.
2. Tunjukkan kepada murid cara membina hasil darab sifir menggunakan
kertas berpetak 3 3.
Bagi sifir nombor ganjil, isikan petak dengan urutan bilangan 1 hingga 9.
Sifir 1

Sifir 3

1
2345678
9

1
120324150
6271809

Sifir 7

Sifir 9

1
426314355
6072849

1
726354453
6271809

Bagi sifir nombor genap, isikan petak dengan urutan bilangan dua-dua
dari 2 hingga 18.
Sifir 2

Sifir 6

2
040608101
2141618

2
240648301
2543618

Sifir 4

Sifir 8

2
243608203
2041628

2
645648403
2241608

- 43 -

3. Dengan pengetahuan yang ada, minta murid untuk membina jadual sifir
pelbagai guna (JSPG) seperti di bawah. Murid diberikan kertas berpetak 9
9 untuk menjalankan aktiviti ini.

1
2
3
4
5
6
7
8
9

2
4
6
8
10
12
14
16
18

3
6
9
12
15
18
21
24
27

4
8
12
16
20
24
28
32
36

5
10
15
20
25
30
35
40
45

6
12
18
24
30
36
42
48
54

7
14
21
28
35
42
49
56
63

8
16
24
32
40
48
56
64
72

9
18
27
36
45
54
63
72
81

4. Bagi membina JSPG dengan pantas murid boleh berlatih mendendangkan

kod bunyi nombor seperti berikut

wa pa na ka to du em e la
ga na lan du li la wu wap waj
pa ka du e wo wap wak gaw gan
ma to li wo wam go gam po pam
na du la wap go gan paw pak map
ja em wu wak gam paw pal man nag
ka e wap gaw po pak man nap jaw
lan la waj gan pam map nag jaw ku
5. Murid membuat Lembaran Kerja 7(b).

- 44 -

Lembaran Kerja 7(b)

Membina Jadual Sifir
Nama:
..

Tarikh:

1. Bina Jadual sifir pelbagai guna (JSPG) sepantas yang mungkin.

2. Guna JSPG yang dibina untuk melengkapkan ayat matematik di bawah.

42=

= 18

2 = 10

=62

54=

= 28

3 = 9

=13

35=

= 36

6 = 42

=74

67=

= 35

8 = 16

=38

88=

= 72

9 = 18

=77

- 45 -

Unit 7(c): Mengingat Sifir Darab

BAHAN BANTUAN PENGAJARAN
Bagi pengajaran Unit ini, alat dan bahan bantu yang perlu ialah:1. Jadual Sifir Mokhdar
LANGKAH PENGAJARAN
1. Adalah amat penting sekali sifir darab dalam lingkungan fakta asas diingat
dan dapat disampaikan secara spontan oleh murid setiap fakta asas
darab. Sebarang proses pendaraban sebesar mana sekalipun nombor
yang didarab itu, memerlukan fakta asas darab itu diingat dan digunakan.
Untuk tujuan tersebut guru perlu mengadakan aktiviti yang berkesan
supaya semua murid dapat mengingat kembali fakta asas darab dengan
pantas.
2. Latih murid untuk mengingat semua fakta asas darab dengan kaedah
megingat sifir Mokhdar. Gunakan kaedah tersebut untuk menjalankan
aktiviti bagi Lembaran Kerja 7(c).
lan lan ku
9 9 = 81
ka ka nap

Ka lan jaw

8 8 = 64

8 9 = 72

ja ja pal

Ja ka man

Ja lan naga

7 7 = 49

7 8 = 56

7 9 = 63

na na gan

Na ja paw

Na ka pak

Na lan map

6 6 = 36

6 7 = 42

6 8 = 48

6 9 = 54

ma ma wam Ma na go

Ma ja gam

Ma ka po

Ma lan pam

5 5 = 25

5 6 = 30

5 7 = 35

5 8 = 40

5 9 = 45

Pa pa e

Pa ma wo

Pa na wap

Pa ja wak

Pa ka gaw

Pa lan gan

4 4 = 16

4 5 = 20

4 6 = 24

4 7 = 28

4 8 = 32

4 9 = 32

Ga ga lan

Ga pa du

Ga ma li

Ga na la

Ga ja wu

Ga ka wap

Ga lan waj

33=9

3 4 = 12

3 5 = 15

36=8

3 7 = 21

3 8 = 24

3 9 = 27

Wa wa pa

Wa ga na

Wa pa ka

Wa ma to

Wa na du

Wa ja em

Wa ka e

Wa lan lan

22=4

23=6

24=8

2 5 = 10

2 6 = 12

2 7 = 14

2 8 = 16

2 9 = 18

- 46 -

Lembaran Kerja 7(c)

Mengingat sifir
Nama:
..

Tarikh:

Gunakan JSPG atau kaedah Mokhdar untuk melengkapkan jadual sifir berikut:
Sifir 0

Sifir 1

Sifir 2

Sifir 3

Sifir 4

Sifir 5

Sifir 6

Sifir 7

Sifir 8

Sifir 9

- 47 -

Ujian 7
Masa: 30 minit
Nama:
..

Tarikh:

Lengkapkan.
00=
____

41=
____

82=
____

24=
____

65=
____

10=
____

51=
____

92=
____

34=
____

75=
____

20=
____

61=
____

03=
____

44=
____

85=
____

30=
____

71=
____

13=
____

54=
____

95=
____

40=
____

81=
____

23=
____

64=
____

06=
____

50=
____

91=
____

33=
____

74=
____

16=
____

60=
____

02=
____

43=
____

84=
____

26=
____

70=
____

12=
____

53=
____

94=
____

36=
____

80=
____

22=
____

63=
____

05=
____

46=
____

90=
____

32=
____

73=
____

15=
____

56=
____

01=
____

42=
____

83=
____

25=
____

66=
____

11=
____

52=
____

93=
____

35=
____

76=
____

21=
____

62=
____

04=
____

45=
____

86=
____

31=
____

72=
____

14=
____

55=
____

96=
____

- 48 -

07=
____

78=
____

17=
____

88=
____

27=
____

98=
____

37=
____

09=
____

47=
____

19=
____

57=
____

29=
____

67=
____

39=
____

77=
____

49=
____

87=
____

59=
____

97=
____

69=
____

08=
____

79=
____

18=
____

89=
____

28=
____

99=
____

38=
____
48=
____
58=
____
68=
____

- 49 -