Dalam membangunkan etos sekolah cemerlang, bincangkan dimensi-dimensi kritikal yang perlu diperkukuhkan.

Maksud etos Perwatakan sebuah sekolah, karakter, identiti,acuan, imej Penampilan sekolah dari sudut akademik dan iklim sekolah. Kewibawaan, keunggulan, kredibiliti, personaliti sesebuah sekolah.

Unsur: Menggembangkan potensi warga sekolah Menggerakkan budaya cemerlang Membangunkan sistem

Ciri-ciri: Ketaatsetiaan warga sekolah terhadap pemimpin sekolah Komitmen tinggi terhadap visi, misi dan objektif Semangat berpasukan warga sekolah cara bekerja untuk capai matlamat organisasi Profesionalisme dalam tugasan pengajaran dan pembelajaran Semangat tanggungjawab untuk pikul tugasan

Dimensi kritikal: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) Kepimpinan Pengurusan sumber Disiplin Pedagogi Pelaksanaan kurikulum Kebajikan pelajar Komunikasi dengan komuniti Pembangunan staf dan pelajar

7 tunjang dalam sistem etos cemerlang 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) Fokus dan perhatian kepada tiap-tiap suatu perkara secara terperinci Orentasikan system, nilai dan sikap semua warga guru. Membudayakan sifat dan sikap sentiasa menyumbang fikiran, tenaga dan wang untuk sekolah. Proses perkembangan staf dari segi kognitif, kemahiran, semangat inovasi, kreatif Menghidupkan budaya kerja-pelajar aktif, gemar aktiviti p&p dan tugas mencabar. Segala input yang disediakan di sekolah perlu berorentasikan kepada hasil dan keputusan Hasil dan kejayaan yang dicapai berorentasikan kepada semua.