SULIT/ Ujian 1

1511
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SINAR BINTANG
UJIAN 1
SAINS TINGKATAN 5 2013
MASA: 1 JAM 30 MINIT
Name:

Class:

...
Answer all questions.
Jawab semua soalan.
BAHAGIAN STRUKTUR (AMALI)
1.
Diagram 1 shows an experiment to study the information of an image by a
concave lens.
Rajah 1 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji pembentukan satu imej
oleh kanta cekung.

Diagram 1
Rajah 1
(a)

Complete Diagram 1 to show the formation of the image by the concave lens

(2 marks)
Lengkapkan Rajah 1 untuk menunjukkan pembentukan imej oleh kanta
cekung
(2 markah)
(b)
Measure and write down the distance of the image
mark)
Ukur dan tulis jarak imej itu
markah)

(1
(1

.......................................cm
Hakcipta SMK Sinar Bintang 2013
1

SULIT/ Ujian 1
1511
(c)
State two characteristics of the image formed in 1(a)
marks)
Nyatakan dua ciri imej yang terbentuk di 1(a)

(2
(2 markah)

1.....................................................................................................................
2.....................................................................................................................
2.

Figure 2 shows the result of an experiment to study the effect of different

concentrations of an antibiotic on bacterial growth.
Rajah 2 menunjukkan keputusan eksperimen untuk mengkaji kesan satu
antibiotik yang mempunyai kepekatan berbeza ke atas pertumbuhan
bakteria

Figure 2
Rajah 2
(a)
State one hypothesis for this experiment.
mark)
Nyatakan satu hipotesis bagi eksperimen ini.

(1
(1 markah)

.........................................................................................................................
(b)

State the variables in this experiment;

Nyatakan pembolehubah dalam eksperimen ini;
i)
manipulated variable

(1

mark)
pembolehubah dimanipulasikan

(1 markah)

............................................................................................................
Hakcipta SMK Sinar Bintang 2013
2

SULIT/ Ujian 1
1511
ii)

responding variable

(1

mark)
pembolehubah bergerak balas

(1 markah)

............................................................................................................
(c)
Write down one observation for this experiment.
mark)
Tuliskan satu pemerhatian bagi eksperimen ini.
markah)

(1
(1

.........................................................................................................................

(d)
What is meant by antibiotik based on this experiment (operational
definition)?
(1 mark)
Apakah yang dimaksudkan dengan antibiotik berdasarkan eksperimen ini
(definisi secara operasi)?
(1 markah)
........................................................................................................................
BAHAGIAN STRUKTUR (TEORI)
3.

Diagram 3 shows a nuclear fission process of a radioactive substance.

Rajah 3 menunjukkan proses pembelahan nukleus bahan radioaktif.

Hakcipta SMK Sinar Bintang 2013

3

SULIT/ Ujian 1
1511
Diagram 3
Rajah 3
(a)
Name energy R and ray Q in the boxes provided in Diagram 3.
(2
marks)
Namakan tenaga R dan sinaran Q dalam kotak yang disediakan dalam Rajah
3.
(2 markah)
(b)

State one use of:

Nyatakan satu kegunaan bagi:
i)
Energy R
Tenaga R
markah)

(1 mark)
(1

.................................................................................................................
.
ii)

Ray Q in medical field:

Sinaran Q dalam bidang perubatan:

(1 mark)
(1

markah)
.................................................................................................................
.

(c)
State one method to detect the presence of ray Q.
mark)
Nyatakan satu cara untuk mengesan kehadiran sinaran Q.
markah)

(1
(1

...........................................................................................................................
...
(d)
What is the effect on human beings if exposed to ray Q?
mark)
Apakah kesan kepada manusia jika terdedah kepada sinaran Q?
markah)

(1
(1

...........................................................................................................................
...

4.

Diagram 4.1 shows the structure of an atom.

Hakcipta SMK Sinar Bintang 2013

4

SULIT/ Ujian 1
1511
Rajah 4.1 menunjukkan struktur suatu atom.

Diagram 4.1
Rajah 4.1
(a)

X and Y are subatomic particles. Name X and Y.

X dan Y adalah zarah subatom. Namakan X dan Y.
X:........................................................................................................ (1mark)
Y:........................................................................................................

(1

mark)
(b)

What is the charge of X?

Apakah cas bagi X?

(1 mark)
(1 markah)

...........................................................................................................................
.
(c)
What is the nucleon number of this atom?
mark)
Berapakah nombor nukleon bagi atom ini?
markah)

(1
(1

...........................................................................................................................
.

(d)

Diagram 4.2 shows the structure of three atoms.

Rajah 4.2 menunjukkan struktur bagi tiga atom.

Hakcipta SMK Sinar Bintang 2013

5

SULIT/ Ujian 1
1511

Diagram
4.2
Rajah 4.2
i)

Which atoms are isotopes? Mark () your answers in the box provided
in Diagram 4.2.
(1
mark)
Atom yang manakah adalah isotop? Tandakan () bagi jawapan anda
dalam kotak yang disediakan dalam Rajah 4.2.
(1 markah)

ii)

Based on Diagram 4.2, complete the sentence below.

Isotopes are atoms of an element which have different number of
neutron but the same number of .......................................
(1 mark)
Berdasarkan Rajah 4.2, lengkapkan ayat dibawah.
Isotop adalah atom-atom bagi suatu unsur yang mempunyai bilangan
neutron yang berlainan tetapi sama bilangan ....................................
(1 markah)

Hakcipta SMK Sinar Bintang 2013

6

SULIT/ Ujian 1
1511

ESSAY QUESTION
SOALAN ESEI
a) State two differences between voluntry action and involuntary action
Nyatakan dua perbezaan antara tindakan terkawal dan tindakan luar kawal
( 2 marks)
b) The figure below shows several activities conducted by a student.
Rajah di bawah menunjukkan aktiviti yang dijalankan oleh seorang pelajar
Conducting an experiment

Writing

Menjalankan eksperimen

Discussing

Action
Tindakan

Berbincang

Menulis

Reading
Membaca

Study the above activities. Explain how you would develop a concept based
on the figure.
Kaji aktiviti-aktiviti itu. Terangkan bagaimana anda membina suatu konsep
berdasarkan maklumat dalam rajah di atas.
Your explanation should include :
Penerangan anda mesti mengandungi :
i)

Identify two common characteristics

Kenalpasti dua ciri sepunya

ii)

Develop initial concept

Membina konsep awal

iii)

Give one example and non-examples in relation to the concept

Memberikan contoh lain dan bukan contoh yang berkaitan dengan
konsep

iv)

Explain the actual concept

Hakcipta SMK Sinar Bintang 2013

7

SULIT/ Ujian 1
1511
Terangkan konsep sebenar
marks)

(6

END OF QUESTIONS

PREPARED BY :

CHECKED BY :

VERIFIED BY:

Hakcipta SMK Sinar Bintang 2013

8