Bahagian A

[20 markah]
Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

1. Rajah 1.1 dan Rajah 1.2 menunjukkan susunan radas bagi satu eksperimen untuk
mengkaji kekerasan bahan yang berbeza dengan mengetuk bahan tersebut
menggunakan penukul.

(a) Berdasarkan Rajah 1.2,

(i) Nyatakan satu pemerhatian dalam eksperimen ini.
Blok kuprum menjadi kepingan kuprum
..........................................................................................................................................
[1 markah]
(ii) Nyatakan satu inferens bagi jawapan anda di 1(a)(i).
Blok kuprum lebih lembut / tidak keras
..........................................................................................................................................
[1 markah]
(b) Nyatakan pemboleh ubah dimanipulasikan dalam eksperimen ini.
Jenis blok
..........................................................................................................................................
[1 markah]

1
(c) Gangsa ialah aloi. Berdasarkan eksperimen ini, nyatakan definisi secara operasi
bagi aloi.

Aloi ialah bahan yang tidak berubah bentuk/mengalami perubahan selepas

..........................................................................................................................................
diketuk dengan tukul.
..........................................................................................................................................
[1 markah]
(d) Rajah 1.3 menunjukkan suatu objek.

Rajah 1.3
Pada pendapat anda mengapakah objek dalam Rajah 1.3 diperbuat daripada gangsa?

Gangsa lebih keras/tahan kakisan/berkilat

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................
[1 markah]

2
2. Seorang murid telah menjalankan eksperimen untuk mengkaji hubungan antara jisim
dengan inersia. Inersia ialah keupayaan objek untuk mengekalkan keadaan pegun atau
gerakannya. Inersia diwakili oleh masa ayunan. Keputusan eksperimen ditunjukkan
dalam Jadual 1.

Jisim(g) Masa ayunan(minit)

100 10
200 20
300 30
400
500 50

(a) Menggunakan data dalam Jadual 1, lukis graf masa ayunan melawan jisim.

[ 2 markah]

3
 (b) Nyatakan hipotesis bagi eksperimen ini.
semakin bertambah jisim semakin bertambah masa ayunan
.........................................................................................................................
[1 markah]
(c) Berdasarkan graf di 2(a), nyatakan masa ayunan apabila jisim yang digunakan
ialah 400 g dalam Jadual 1.Tuliskan jawapan anda pada Jadual 1.
[1markah]

(d) Apabila suis kipas siling yang sedang bergerak dimatikan, kipas itu terus berputar
sehingga ia berhenti. Terangkan bagaimana konsep inersia diaplikasikan dalam situasi
ini.
Kipas yang berputar mempunyai inersia( gerakan) yang mengekalkan keadaan
..........................................................................................................................................
asalnya/gerakan
..........................................................................................................................................
[1 markah]

3. Sekumpulan murid menjalankan eksperimen untuk mengkaji variasi pada pokok

kacang kekacang. Keputusan pemerhatian ditunjukkan dalam Rajah 3.

Rajah 3

4
 (a) Berdasarkan Rajah 3, tentukan bilangan pokok kekacang bagi setiap
kumpulan. Lengkapkan Jadual 3.

Ciri-ciri Tinggi Kerdil

Bilangan pokok
kekacang 8 8

Jadual 3
[2 markah]

(b) Berdasarkan keputusan dalam Jadual 3, lukis carta palang yang menunjukkan
bilangan pokok kekacang melawan ketinggian.

[2 markah]
(c) Nyatakan jenis variasi berdasarkan carta palang di 3(b).
variasi selanjar
……………………………………………………………………………
[1 markah]

5
 4. Rajah 4.1 dan 4.2 menunjukkan suatu eksperimen untuk mengkaji tindakan larutan X
dan larutan Y terhadap lateks.

(a) Nyatakan satu pemboleh ubah dimalarkan dalam eksperimen ini.

……………………………………………………………………………………..…
isipadu lateks
(1 markah)
(b) Namakan larutan X dan larutan Y.
asid hidroklorik
X: ……………………………………………………………………………………

Y: ……………………………………………………………………………………
larutan ammonia
( 1 markah)

(c) Nyatakan satu pemerhatian bagi eksperimen ini.

lateks menggumpal apabila ditambah larutan X

……………………………………………………………………………………..………...
(1 markah)

(d) Lateks ialah polimer semulajadi. Tandakan (√) bagi objek yang diperbuat dari
getah asli.

Belon Tapak kasut Sarung tangan perubatan

/ /

(2 markah)

6
 Bahagian B
[38 markah]
Jawab semua soalan dalam bahagian ini.
5. Rajah 5 menunjukkan rajah skema bagi pewarisan warna bulu tikus.

Hh

H h

(a) Dalam Rajah 5, lengkapkan genotip bagi induk R. [1 markah]

(b) Namakan proses A.

meiosis
......................................................................................................................
[1 markah]
(c) Berdasarkan Rajah 5,
(i) Apakah fenotip bagi anak S?
berbulu hitam
................................................................................................................
[1 markah]
(ii) Nyatakan nisbah anak tikus berbulu hitam kepada anak tikus berbulu putih.
50%
...................................................................................................................
[1 markah]
(d) Jika anak T dan anak S dalam Rajah 5 dikacukkan, apakah peratus tikus berbulu
hitam dihasilkan? Lukiskan rajah skema dalam ruang yang disediakan di bawah.

[2 markah]

7
6. Rajah 5 menunjukkan kedudukan unsur Q, R, S, T, U, V dan W dalam Jadual berkala.
Huruf yang digunakan tidak mewakili simbol sebenar bagi unsur tersebut.

Rajah 5

(a) Bagaimanakah unsur-unsur dalam Jadual Berkala disusun?

disusun mengikut tertib menaik nombor proton
......................................................................................................................
[1 markah]
(b) Berdasarkan Rajah 5,

(i) Unsur manakah yang mempunyai nombor proton paling besar?

..............................................................................................................
W
[1 markah]
(ii) Unsur manakah yang mempunyai nombor proton paling kecil?
Q
..............................................................................................................
[1 markah]
(iii) Unsur-unsur manakah yang mempunyai sifat kimia yang sama?
R dan V
..............................................................................................................
[1 markah]
(iv) Unsur S mempunyai nombor nukleon 11, hitung bilangan neutronnya.
6
..............................................................................................................
[1 markah]
(c) Sebiji belon terlepas daripada genggaman tangan seorang kanak-kanak
telah terapung di udara. Apakah gas yang diisi dalam belon itu? Berikan satu
alasan bagi jawapan anda.
Q ialah gas helim/gas nadir
..............................................................................................................................
Q kurang tumpat daripada udara
...............................................................................................................................
Q merupakan gas yang ringan [2 markah]

8
7. Rajah 6 menunjukkan satu situasi cemas.

Rajah 6
(a) Berdasarkan Rajah 6,

(i) Nyatakan satu sistem koordinasi badan manusia yang terlibat.

sistem endokrin / sistem saraf
...........................................................................................................
[1 markah]
(ii) Bina satu laluan impuls bermula dari reseptor hingga gerak balas.

rangsangan reseptor sistem saraf

pusat

gerak balas
efektor

[2 markah]
(b)Isipadu air dalam badan lelaki tersebut menurun ke bawah paras normal apabila
terlalu banyak peluh yang keluar selepas berlari dikejar anjing. Apakah cara yang
sesuai bagi lelaki tersebut untuk mengembalikan isipadu air ke paras normal?
minum banyak air
.....................................................................................................................................
[1 markah]
(d) Suatu Badan Bukan Kerajaan (NGO) telah melancarkan kempen ‘Jangan
Memandu di bawah Pengaruh Alkohol’ bagi memberi kesedaran tentang kesan
penyalahgunaan alkohol. Jika kempen ini dipandang remeh, apakah kesannya?
-Kes kemalangan semakin bertambah
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
-Ia melambatkan gerakbalas/hilang pertimbangan/kehilangan kesedaran/hilang
[2 markah]
koordinasi badan/menjejaskan penglihatan.

9
8. Rajah 7 menunjukkan dua objek yang diperbuat daripada bahan yang berlainan.

(a) Apakah bahan yang digunakan untuk membuat objek X dan Y?

X: ………………………………………………………………………………….
Kaca

Seramik
Y: ………………………………………………………………………………….
[2 markah]
(b) Apakah komponen utama bagi Y?
Aluminium Silikat
……………………………………………………………………………………..
[1 markah]

(c) Selain digunakan untuk membuat Y, nyatakan barangan lain yang diperbuat
daripada bahan yang dinamakan di 8(a).
Pinggan mangkuk / peralatan memasak / jubin
……………………………………………………………………………………
[1 markah]
(d) Apakah perbezaan yang jelas antara X dan Y?
X lutsinar manakala Y legap.
……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………
[1 markah]
(e) Berdasarkan jawapan anda di 8(a), jelaskan mengapa bahan tersebut sesuai
digunakan untuk membuat objek X?
Kaca ialah bahan keras yang tahan haba / lengai terhadap bahan kimia
…………………………………………………………………………………….
[1 markah]

10
9. Rajah 8 menunjukkan contoh faktor yang menyumbang kepada suatu isu kesihatan.

Rajah 8

(a) Apakah itu radikal bebas?

Radikal bebas ialah atom atau molekul yang kekurangan satu elektron yang
……………………………………………………………………………………..
menjadikan atom atau molekul tersebut tidak stabil, reaktif dan cenderung untuk
menyerang atom atau molekul lain dengan mengambil elektron dari atom atau molekul
……………………………………………………………………………………..
lain.
[1 markah]
(b) Gariskan istilah yang betul untuk melengkapkan penerangan mengenai rajah di
atas.

(i) Faktor-faktor yang ditunjukkan dalam rajah di atas tergolong kepada

(dalaman / luaran).

(ii) Faktor-faktor ini (menyokong / mengelakkan) pembentukan radikal bebas.

[2 markah]

(c) Berikan dua contoh lain yang menyumbangkan kepada pembentukan radikal
bebas.

pencemaran udara
1. …………………………………………………………………………………

sinaran mengion
2. …………………………………………………………………………………
[2 markah]

(d) Cadangkan satu cara untuk mengurangkan kesan faktor tersebut.

Mengambil makanan sihat yang kaya dengan bahan antioksidan
……………………………………………………………………………………..
Menjaga alam sekitar
……………………………………………………………………………………..
[1 markah]

11
10. Rajah 10 menunjukkan sebuah stesen jana kuasa nuklear.

Rajah 10
(a) Apakah kegunaan rod pengawal dalam reaktor nuklear?
Mengawal kadar tindak balas pembelahan nukleus atom
………………………………………………………………………………...........
[1 markah]
(b) Cadangkan satu bahan yang boleh digunakan untuk membuat rod pengawal.
boron
……………………………………………………………………………………...
[1 markah]
(c) Air biasanya digunakan sebagai agen penyejuk. Mengapakah sistem
penyejukan ini sangat penting dan apakah yang akan berlaku jika sistem ini
gagal berfungsi?
Untuk mengawal suhu dalam reaktor.
……………………………………………………………………………………
Jika sistem ini gagal berfungsi,
……………………………………………………………………………………
keadaan ini boleh menyebabkan berlakunya letupan dalam reaktor nuklear.
……………………………………………………………………………………
[2 markah]

12
 (d) Kawasan perumahan di mana Fariz tinggal sering mengalami gangguan
bekalan elektrik akibat litar pintas. Keadaan ini menyukarkan Fariz untuk
mengulang kaji pelajarannya pada waktu malam. Fariz bercadang untuk
membina sebuah penjana tenaga yang ringkas menggunakan magnet yang
dapat menyalakan mentol semasa ketiadaan bekalan elektrik.

(e) Anda dikehendaki membantu Fariz membina sebuah penjana tenaga yang
ringkas berdasarkan aruhan electromagnet dengan menggunakan bahan-bahan
berikut:

Lakarkan penjana tenaga yang ringkas itu dalam ruang yang disediakan di bawah.

Terangkan bagaimana penjana tenaga ringkas itu berfungsi.

Gegelung dawai kuprum dan kepingan logam diletakkan di antara dua magnet
………………………………………………………………………………………………......
untuk pemotongan medan magnet. Arus aruhan terhasil dan menyalakan mentol.
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
[3 markah]

13