Latihan Topikal SPM Reka Cipta

MATA PELAJARAN ELEKTIF IKHTISAS
PANITIA REKA CIPTA NEGERI KELANTAN

MODUL LATIHAN TOPIKAL SPM
MATA PELAJARAN ELEKTIF IKHTISAS (MPEI)
dengan kerjasama
UNIT TEKNIK DAN VOKASIONAL

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI KELANTAN
MEI 2019
KANDUNGAN
BAB TAJUK MUKA SURAT
1 PENGENALAN KEPADA REKA CIPTA 1

2 ASAS REKA BENTUK DALAM REKA CIPTA 6
3 FAKTOR PEMILIHAN REKA BENTUK DALAM REKA CIPTA 19
4 PENYATAAN MASALAH 23
5 PENYELIDIKAN DAN KAJIAN PRODUK 31
6 PENJANAAN IDEA 35
7 MODEL OLOKAN (MOCK-UP) 41
8 LUKISAN KERJA 45
9 LUKISAN TERBANTU KOMPUTER 52
10 BAHAN, PERALATAN DAN MESIN PEMBINAAN PRODUK 54
11 SISTEM 59
SISTEM MEKANIKAL 59
SISTEM ELEKTRIK 65
SISTEM ELEKTRONIK 71
SISTEM KAWALAN 74
12 PEMBINAAN DAN PENGUJIAN MODEL BERFUNGSI DAN PROTOTAIP 78
13 PENJENAMAAN PRODUK 84
14 PEMASARAN PRODUK 90
15 HARTA INTELEK 92
16 PENDOKUMENTASIAN 99
Jawapan 103
-
YBrs. En. Abu Hanipah @ Fauzi Bin Zahari

Pengarah Pendidikan Negeri Kelantan
En. Mohd Hassany Bin Hashim

Ketua Sektor Pengurusan Akademik JPN Kelantan
Tn. Hj. Rozmi Bin Ab. Rahim

Ketua Unit Teknik dan Vokasional
Sektor Pengurusan Akademik JPN Kelantan
Pn. Nor Hasliza Binti Seman

Penolong PPD Kota Bharu
Cikgu Suhaimi Bin Sulaiman

Ketua Jurulatih Utama
Reka Cipta Negeri Kelantan
dan
Semua Guru Reka Cipta Negeri Kelantan
yang telah menyokong dan turut sama

merealisasikan penghasilan
MODUL LATIHAN TOPIKAL SPM

MPEI REKA CIPTA
ini
1.0 PENGENALAN KEPADA REKA CIPTA
1.1 Pengenalan Reka Cipta dan Pereka Cipta
1 Berikan definisi bagi perkataan berikut:
(i) Inventif
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
(ii) Inovasi
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
[2 markah]
2 Jadual 1 menunjukkan definisi-definisi menerangkan beberapa istilah. Nyatakan istilah

yang tepat bagi definisi yang diberi.
Definisi Istilah
Berupaya mereka cipta sesuatu yang baharu atau

(i) ……………………………….
berdaya saing
Sesuatu yang baru diperkenalkan seperti kaedah,

(ii) ……………………………….
system, adat dan lain-lain yang baharu
Kemampuan mencipta, berdaya kreatif atau

(iii) ……………………………….
kekreatifan
Jadual 1
[ 3 markah]
1|Modul La tihan Topikal Re ka Cipta S PM

3 Jadual 2 menyenaraikan pereka cipta dan hasil ciptaan mereka. Nyatakan hasil ciptaan bagi
setiap pereka cipta berikut:
Pereka cipta Hasil ciptaan
(i) Alexander Graham Bell ………………………………………………
(ii) Wilbur dan Orville Wright ………………………………………………
(iii) Joseph Marie Jacquard ………………………………………………
Jadual 2
[3 markah]
4 Perkembangan reka cipta telah berlaku dalam pelbagai bidang. Senaraikan tiga bidang
perkembangan tersebut:
(i) ………………………………………………………………………..
(ii) ………………………………………………………………………..
(iii) ………………………………………………………………………..
[3 markah]
5 Senaraikan dua hasil ciptaan pereka cipta berikut :
(a) Zulkifli bin Haron
(i) ………………………………………………………………………..
(ii) ………………………………………………………………………..
(b) Robest Yong
(i) ………………………………………………………………………..
(ii) ………………………………………………………………………..
[4 markah]
6 Senaraikan empat ciri yang perlu ada pada seorang pereka cipta
(i) ………………………………………………………………………..
(ii) ………………………………………………………………………..
(iii) ………………………………………………………………………..
(iv) ………………………………………………………………………..
[4 markah]

Minat (ii)
Empiritif Menjaga alam sekitar

Ciri-ciri seorang
pereka cipta
Empati Tidak putus asa
(i) (iii)
Rajah 1
7 Rajah 1 menunjukkan ciri-ciri seorang pereka cipta. Lengkapkan Rajah 1 dengan

menyatakan ciri bertanda (i), (ii) dan (iii)
(i) ………………………………………………………………………..
(ii) ………………………………………………………………………..
(iii) ………………………………………………………………………..
[3 markah]
8 Jadual 3 menunjukkan beberapa sumber tenaga. Kelaskan sumber tenaga tersebut

mengikut jenisnya.
Sumber tenaga Jenis tenaga
(i) Arang batu

……………………………………………….
(ii) Solar
……………………………………………….
(iii) Bahan radioaktif
……………………………………………….
(iv) Geoterma
……………………………………………….
Jadual 3
[4 markah]

9 Jadual 4 menunjukkan ciri-ciri tenaga tidak boleh diperbaharui dan tenaga boleh
diperbaharui. Bandingbezakan jenis sumber tenaga tersebut dalam Jadual 4.
Tenaga tidak boleh diperbaharui Tenaga boleh diperbaharui
Mengambil masa yang lama untuk Boleh diperbaharui dalam masa yang
diperbaharui singkat
(i) (ii)
(iii) (iv)
Jadual 4
[4 markah]
10 Jadual 5 menunjukkan huraian ciri pereka cipta. Kenal pasti dan nyatakan ciri pereka cipta
berdasarkan huraian pada Jadual 5.
Huraian Ciri Pereka Cipta

 Memahami kumpulan sasaran
(i)  Menyelidik keperluan dan masalah pengguna ……………………………………………
melalui tinjauan dan pemerhatian
 Berupaya mencipta, mewujud atau

menghasilkan sesuatu yang baharu.
(ii)  Berfikir secara kritikal, menilai secara ……………………………………………
analitikal dan memberikan cadangan yang
praktikal
 Sentiasa berusaha mengatasi kegagalan

(iii) ……………………………………………
 Sentiasa bersemangat untuk terus mencuba
Jadual 5
[3 markah]

11 Rajah 2 menunjukkan beberapa sumber tenaga. Nyatakan klasifikasi sumber tenaga
tersebut pada ruang jawapan yang diberi.
Sumber tenaga Klasifikasi
………………………………………
(i)
………………………………………
………………………………………
(ii)
………………………………………
Rajah 2
[2 markah]

2.0 ASAS REKA BENTUK DALAM REKA CIPTA
2.1 Prinsip Reka Bentuk
1 Definisikan prinsip-prinsip reka bentuk yang berikut:
(i) Kesatuan
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
[2 markah]
(ii) Penekanan
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
[1 markah]
(iii) Pergerakan
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
[1 markah]
2 Jadual 1 menunjukkan penyataan-penyataan mengenai prinsip imbangan. Nyatakan jenis

imbangan yang betul berdasarkan penyataan yang diberi.
Penyataan Jenis Imbangan

Elemen disusun di sekitar satu titik
(i) tengah dan elemen tersebut boleh jadi .......................................
serupa
Elemen imbangan yang digunakan pada

(ii) satu sisi rekaan yang sama dengan sisi .......................................
rekaan yang lain
Sisi antara satu sama lain yang berbeza

(iii) .......................................
tetapi kelihatan stabil
Jadual 1
[3 markah]
6|Modul Latihan Topikal Reka Cipta SPM

Rajah 1
3 Rajah 1 menujukkan satu reka bentuk menggunakan prinsip kesatuan.

Nyatakan dua prinsip yang digunakan untuk menghasilkan prinsip kesatuan tersebut.
(i) ................................................................................
(ii) ................................................................................
[2 markah]
Rajah 2
4 Rajah 2 menunjukkan sebuah hasil karya seni oleh seorang pereka.

(i) Apakah prinsip reka bentuk yang jelas kelihatan dalam karya tersebut?
......................................................................................................................................
[1 markah]
(ii) Nyatakan kesan yang dapat dihasilkan daripada penggunaan prinsip tersebut.
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
[2 markah]

Rajah 3
5 Rajah 3 menunjukkan satu reka bentuk grafik menggunakan prinsip pergerakan. Kenal pasti
dua fungsi prinsip pergerakan.
(i) ......................................................................................................................................
(ii) ......................................................................................................................................
[2 markah]
6 Jadual 2 menunjukkan tiga reka bentuk grafik menggunakan prinsip rentak. Lengkapkan
Jadual 2 dengan menyatakan jenis rentak berdasarkan rajah diberi.
Reka bentuk Jenis rentak
(i) ................................................
(ii) ................................................
(iii) ................................................
Jadual 2
[3 markah]

Elemen Reka Bentuk
7 Jadual 3 menunjukkan penyataan-penyataan mengenai elemen reka bentuk. Namakan

elemen reka bentuk yang betul mengikut penyataan yang diberi pada ruang jawapan.
Penyataan Elemen Reka Bentuk
Kawasan rata yang dilingkari garisan yang

i ..........................................
bertemu titik permulaan dan titik penghujungnya
Satu laluan yang terbentuk daripada sambungan

ii ..........................................
dua atau lebih titik-titik
Kualiti permukaan secara fizikal atau visual

iii ..........................................
sebagai rupa permukaan
Jadual 3
Rajah 4
8 Rajah 4 menunjukkan logo satu aktiviti sosial menggunakan elemen ruang. Namakan jenis
ruang yang bertanda A dan B
(i) A : ................................................................................
(ii) B : ................................................................................
[2 markah]

9 Rajah 5 menunjukkan jenis-jenis elemen bentuk. Lengkapkan Rajah 5 dengan menyatakan
jenis bentuk berdasarkan keterangan diberi.
Bentuk
(i) ......................................................... (ii) .........................................................
Bentuk visual, bersifat dua dimensi Bentuk objek sebenar, dapat dilihat,
disentuh dan dirasa
Rajah 5
[2 markah]
[C]
Kuning
Kuning jingga
Jingga
[E]
[D]
Ungu cerah
Biru
Ungu
Jingga
Ungu gelap
Rajah 6
10 Rajah 6 menunjukkan tiga kumpulan gubahan warna. Namakan kumpulan warna C, D dan E
berdasarkan contoh gubahan warna diberi.
(i) C : ..............................................................................................
(ii) D : ..............................................................................................
(iii) E : ..............................................................................................
[3 markah]
10 | M o d u l L a t i h a n T o p i k a l R e k a C i p t a S P M
2.2 Teori Asas Lakaran
Rajah 7
11 Rajah 7 menunjukkan sebuah lakaran yang dihasilkan oleh pereka. Nyatakan alasan
mengapa situasi-situasi berikut berlaku.
(i) Bahagian bertanda F merupakan bahagian cerah
......................................................................................................................................
(ii) Bahagian bertanda G dilorekkan dengan warga gelap
......................................................................................................................................
[2 markah]
2.3 Kemasan Lakaran
Rajah 8
12 Rajah 8 menunjukkan sebahagian lakaran produk dihasilkan oleh seorang pereka.
(a) Namakan dua peralatan yang sesuai untuk kemasan lakaran pada bahagian
bertanda H.
(i) ................................................................................
(ii) ................................................................................
[2 markah]
(b) Nyatakan tiga bahan yang sesuai digunakan sebagai bahan kemasan lakaran reka
bentuk pada Rajah 8
(i) ................................................................................
(ii) ................................................................................
(iii) ................................................................................
[3 markah]
2.4 Lukisan Perspektif
I
Rajah 9
13 Rajah 9 menunjukkan lakaran sebuah lukisan perspektif.

Namakan elemen lukisan perspektif yang bertanda I, J dan K pada Rajah 9.
(i) I : ..........................................................................................................................
(ii) J : ..........................................................................................................................
(iii) K : ..........................................................................................................................
[3 markah]
14 Jadual 4 menunjukkan tiga lukisan perspektif. Namakan jenis lukisan perspektif tersebut
pada ruang jawapan yang diberi.
Lukisan Perspektif Jenis Lukisan Perspektif
................................................
(i)
................................................
................................................
(ii)
................................................
................................................
(iii)
................................................
Jadual 4
[3 markah]
Rajah 10
15 Rajah 10 menunjukkan satu reka bentuk poster ucapan Hari Raya Aidilfitri.
(a) Kenal pasti satu prinsip reka bentuk yang ketara pada reka bentuk poster pada
Rajah 10.
......................................................................................................................................
[1 markah]
(b) Namakan tiga elemen reka bentuk yang diaplikasi oleh pereka dalam reka bentuk
poster pada Rajah 10.
(i) ..........................................................................................................................
(ii) ..........................................................................................................................
(iii) ..........................................................................................................................
[3 markah]
(c) Lukiskan satu reka bentuk sampul duit raya pada Rajah 11 menggunakan prinsip
reka bentuk penekanan dan tiga elemen reka bentuk yang jelas.
Rajah 11
[6 markah]
Rajah 12
16 Rajah 12 menunjukkan reka bentuk botol pencuci pakaian.
(a) Kenal pasti satu prinsip reka bentuk botol pada Rajah 12.
......................................................................................................................................
[1 markah]
(b) Nyatakan satu prinsip reka bentuk yang penting bagi menyerlahkan jenama serta
kelebihan pencuci pakaian tersebut.
......................................................................................................................................
[1 markah]
(c) Nyatakan tiga elemen reka bentuk yang sesuai digunakan dalam penghasilan reka
bentuk label botol pada Rajah 12.
(i) .......................................................................................
(ii) .......................................................................................
(iii) .......................................................................................
[3 markah]
(d) Lukiskan reka bentuk label untuk kegunaan botol cecair pencuci pada Rajah 12 pada
ruang jawapan di bawah dengan menggunakan prinsip reka bentuk pada jawapan
16(b) dan elemen-elemen reka bentuk pada jawapan 16(c).
[5 markah]
3.0 FAKTOR PEMILIHAN REKA BENTUK DALAM REKA CIPTA
3.1 Pemilihan Reka Bentuk Produk
A C D
E
B
Rajah 1
1 Rajah 1 menunjukkan beberapa lakaran untuk reka bentuk bekas menyimpan air panas.
(a) Apakah tujuan seseorang pereka membuat lebih daripada satu idea reka bentuk?
…………………………………………………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(b) Senaraikan empat faktor yang perlu dipertimbangkan semasa proses pemilihan
reka bentuk.
(i) ………………………………………………………………………………………………….
(ii) ………………………………………………………………………………………………….
(iii) ………………………………………………………………………………………………….
(iv) ………………………………………………………………………………………………….
[4 markah]
2 Jadual 1 menyenaraikan kriteria yang dipertimbangkan bagi faktor-faktor pemilihan reka
bentuk. Lengkapkan Jadual 1 dengan menyatakan faktor reka bentuk yang betul pada
ruang jawapan berdasarkan kriteria diberi.
Kriteria Faktor Pemilihan Reka Bentuk
Mampu menyelesaikan masalah dan

(i) ………………………………………………….
berkecekapan tinggi
(ii) Selesa serta serasi dengan pengguna ………………………………………………….
Mudah digunakan dan dikendalikan oleh

(iii) ………………………………………………….
pengguna dari semua peringkat umur
Harga yang berpatutan sesuai dengan

(iv) kualiti dan tahap ekonomi pengguna ………………………………………………….
sasaran
Jadual 1
[4 markah]
3 Jadual 2 menyenaraikan kriteria yang dipertimbangkan bagi faktor-faktor pemilihan reka

bentuk. Lengkapkan Jadual 2 dengan menyatakan faktor reka bentuk yang betul pada
ruang jawapan berdasarkan kriteria diberi.
Kriteria Faktor Pemilihan Reka Bentuk
Rupa bentuk yang sesuai dengan fungsi

(i) ………………………………………………….
produk serta pengguna sasaran
Reka bentuk memenuhi cita rasa semasa

(ii) dan dapat menarik minat serta ………………………………………………….
mempengaruhi pengguna
Mampu dibeli dan sesuai untuk

(iii) ………………………………………………….
pengeluaran besar-besaran
Hiasan terakhir permukaan produk yang

(iv) ………………………………………………….
sesuai, kemas dan menarik
Jadual 2
[4 markah]
4 Rajah 2 menunjukkan dua alat memerangkap sampah yang dicadangkan untuk kegunaan
pada longkang di sebuah kawasan perumahan.
Perangkap Sampah A
Bahan : Besi
Berat : 5 kg
Warna : Merah
Perangkap Sampah B
Bahan : Aluminium
Berat : 2 Kg
Warna : Putih/ Biru/ Kuning
Rajah 2
(a) Tentukan perangkap sampah yang paling sesuai diletakkan dalam longkang dengan
membandingkan kedua-dua perangkap sampah.
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
[9 markah]
(b) Lakar dan labelkan dua pengubahsuaian yang dapat meningkatkan kefungsian
perangkap sampah itu yang ditentukan di 4(a).
[5 markah]
(c) Nyatakan satu kebaikkan penambahbaikan berdasarkan jawapan anda di 3a(ii)
…………………………………………………………………………………………………………………………………
[1 markah]
4.0 PENYATAAN MASALAH
4.1 Pengenalan Metodologi Kajian
1 Nyatakan tiga kaedah pengumpulan data dalam proses mereka cipta.
(i) ………………………………………………………………………………………..
(ii) ………………………………………………………………………………………..
(iii) ………………………………………………………………………………………..
[3 markah]
2 Jadual 1 menunjukkan aktiviti-aktiviti pengumpulan maklumat dan data yang dijalankan.

Nyatakan kaedah pengumpulan data yang betul mengikut aktiviti pada ruang jawapan.
Aktiviti Pengumpulan
Kaedah Pengumpulan Data
Maklumat dan Data
● Bertemu dengan responden dan

(i) …………………………………………….
mengemukakan soalan secara lisan.
● Memerhati, mengambil gambar dan

mencatat segala perlakuan yang dilihat,
(ii) …………………………………………….
serta dilakukan.
● Dilakukan selama lima hari.
● Menerangkan kejadian yang pernah

(iii) dialami sendiri berkaitan dengan masalah …………………………………………….
yang telah dikenal pasti.
Jadual 1
[3 markah]
3 Rajah 1 menunjukkan aktiviti dilakukan untuk satu kaedah kajian. Tuliskan langkah kerja
yang perlu dilaksanakan untuk mendapatkan data dan maklumat. Jawapan langkah (ii) dan
(iv) diberi.
Rajah 1
(i) ……..…………………………………………..………………………………………
(ii) Menentukan sampel dan bilangan
(iii) ……..…………………………………………..………………………………………
(iv) Menganalisis maklum balas responden
(v) ……..…………………………………………..………………………………………
[3 markah]
4 Rajah 2 menunjukkan langkah mengumpul data dengan kaedah pemerhatian. Lengkapkan
Rajah 2 mengikut urutan yang betul pada ruang yang disediakan.
(i) (ii)
…………………………..… …………………………..…
Mencatat maklumat
…………………………….. berkaitan dan mengambil ……………………………..
gambar dan video
…………………………….. ……………………………..
………………………….…. ………………………….….
Rajah 2
[2 markah]
5 Rajah 3 menunjukkan format bibliografi bacaan buku. Kenal pasti elemen bertanda (i), (ii)
dan (iii) supaya penulisan bibliografi mengikut format yang betul.
(i) .(Tahun diterbitkan). (ii) .

Tempat diterbitkan : (iii)
Rajah 3
(i) ………………………………………………………………………..
(ii) ………………………………………………………………………..
(iii) ………………………………………………………………………..
4.2 Penyataan Masalah
6 Nyatakan empat perkara penting yang perlu diambil perhatian dalam menulis pernyataan
masalah.
(i) ………………………………………………………………………..
(ii) ………………………………………………………………………..
(iii) ………………………………………………………………………..
(iv) ………………………………………………………………………..
[4 markah]
7 Rajah 4 menunjukkan langkah-langkah dalam proses pengenalpastian masalah. Lengkapkan
langkah tersebut dengan menulis jawapan yang betul pada Rajah 4. Jawapan (i) dan
langkah (iii) diberi.
(i) Mengenal pasti masalah
(ii)…………………………………………………………………………
(iii)Menganalisis masalah berdasarkan data dan maklumat
(iv) ………………………………………………………………………..
(v)……………………………………………………………………….
Rajah 4
[3 markah]
8 Jadual 2 menunjukkan data yang dikumpulkan berkenaan masalah yang dihadapi oleh
responden semasa menyembur racun rumpai.
Bil. Responden
Bil Masalah
Ya Tidak
1 Mengambil masa yang lama 28 12
2 Memerlukan banyak tenaga 34 6
3 Pernah tercedera 23 17
Jadual 2
(a) Berdasarkan Jadual 2, nyatakan:
(i) Masalah utama yang dihadapi responden.
……………………………………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(ii) Jumlah responden.
……………………………………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(b) Hitungkan peratus responden yang menghadapi masalah tertinggi.
[2 markah]
(c) Lukiskan carta bar berdasarkan maklumat di Jadual 2.
[4 markah]
(d) Rumuskan hasil dapatan daripada data yang diperolehi dalam Jadual 2.
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
[2 markah]
9 Jadual 3 menunjukkan maklumat dan data tentang masalah gangguan tikus di kawasan
perumahan yang diperolehi dengan menggunakan borang tertentu.
Bilangan responden Bilangan responden

Masalah yang dihadapi Jumlah
yang setuju yang tidak setuju
Najis tikus merata-rata 76 24 100
Makanan tercemar 94 6 100
Perabot dan perkakas

70 30 100
rumah rosak
Jadual 3
(a) Namakan kaedah pengumpulan maklumat yang paling sesuai untuk mendapatkan
data di atas.
………………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(b) Berdasarkan Jadual 3, lukiskan carta bar menerangkan masalah yang dihadapi
mengikut peratus responden.
[4 markah]
(c) Huraikan satu masalah yang paling tinggi melibatkan responden daripada hasil
dapatan berdasarkan 9(a)
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
[3 markah]
(d) Rumuskan hasil dapatan di 9(c)
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
[2 markah]
5.0 PENYELIDIKAN DAN KAJIAN PRODUK
5.1 Asas Kajian Dalam Reka Cipta Produk
1 Rajah 1 menunjukkan perkara yang diperlukan sewaktu menjalankan kajian ke atas produk
sedia ada. Lengkapkan Rajah dengan menyatakan perkara (i), (ii) dan (iv) pada ruang
jawapan diberi
(i)
Kajian produk
(ii) (iv)
sedia ada
(iii) Fungsi operasi
Rajah 1
(i) .......................................................................................................
(ii) .......................................................................................................
(iv) .......................................................................................................
[3 markah]
2 Nyatakan dua kajian produk yang perlu dibuat dalam reka cipta produk
(i) .......................................................................................................
(ii) .......................................................................................................
[2 markah]
3 Kenalpasti kekuatan produk sedia ada dari segi fungsi dan rupa bentuk pada Rajah 2.
Produk kajian
(Alat Pemindahan-
Troli)
Fungsi Fungsi
............................................... ...............................................
............................................... ...............................................
............................................... ...............................................
Kekuatan
Rupa bentuk Rupa bentuk
............................................... ...............................................
............................................... ...............................................
............................................... ...............................................
Rajah 2
[4 markah]
4 Rajah 3 menunjukkan dua reka bentuk khemah berdasarkan analisis hasil dapatan alat
perkhemahan semasa mengembara di dalam hutan.
KHEMAH A KHEMAH B
Bahan : canvas Bahan : Plastik

Warna : 2 kombinasi warna Warna : Hijau
Berat :1.5kg Berat : 1kg
Muatan : 4-5 orang Muatan : 6 orang
Rajah 3
(a) Bandingkan alat perkhemahan itu berdasarkan analisis yang diperolehi dari segi
(i) Fungsi
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
[3 markah]
(ii) Rupa bentuk
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
[3 markah]
(iii) Bahan
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
[3 markah]
(ii) Saiz
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
[3 markah]
(b) Bagaimanakah cara produk alat perkhemahan berfungsi berdasarkan tujuan ia di

reka cipta.
………………………………………………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(c) Terangkan satu penambahbaikan pada alat perkhemahan yang dipilih agar lebih
baik fungsi penggunaannya.
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
[2 markah]
6.0 PENJANAAN IDEA
6.1 Proses Penjanaan Idea
1 Senaraikan tiga teknik pemikiranan dan penjanaan idea secara terancang.
(i) ........................................................................................
(ii) ........................................................................................
(iii) ........................................................................................
[3 markah]
2 Jadual 1 menunjukkan penyataan mengenai jenis-jenis pemikiran. Lengkapkan Jadual 1 dengan

menyatakan jenis jenis pemikiran yang tepat berdasarkan penyataan diberi.
Penyataan Jenis Pemikiran
(a) Mengenal pasti sama ada idea yang

Pemikiran Logikal
dijana adalah betul dari segi logik
(b) Keupayaan atau kebolehan individu

.............................................
mencipta sesuatu yang baharu
(c) Melihat sesuuatu perkara atau butiran

Pemikiran Analitikal
secara mendalam dan terperinci
(d) Keputusan dibuat berdasarkan kepada

.............................................
gerakan hati atau naluri
(e) Mengenalpasti kesilapan, kelemahan ,

.............................................
kekurangan dan kesalahan
(f) Idea yang dijana tidak dinilai sama ada

Pemikiran Lateral
betul atau salah
Jadual 1
3 Rajah 1 menunjukkan peraturan dalam sesi sumbangsaran. Lengkapkan Rajah 1 dengan
menamakan perkara (i) dan (ii).
Ahli kumpulan
mengenali dan
mempercayai
antara satu
sama lain
Dapat
digunakan
dalam (i)
membuat
keputusan
Peraturan
Dalam Sesi
Sumbangsaran
Memahami
topik yang
(ii)
hendak
dibincangkan
Menghadkan
masa supaya
ahli kumpulan
lebih kreatif
Rajah 1
[2 markah]
4 Apakah tujuan diadakan perbincangan dalam kumpulan?
..................................................................................................................................................
[1 markah]
5 Rajah 2 menunjukkan peraturan semasa sesi perbincangan. Lengkapkan Rajah 2 dengan
menyatakan peraturan (ii) dan (v)
Peraturan Semasa Sesi Perbincangan
Tetapkan topik
(i)
Bincang dan bahas idea serta buat

catatan
Setiap idea mempunyai data atau

maklumat
(ii)
Rajah 2
(i) ..........................................................................................................
(ii) ..........................................................................................................
[2 markah]
6 Jadual 2 menunjukkan peraturan dalam sesi kritik. Lengkapkan Jadual 2 dengan
menyatakan perkara (i) dan (ii)
Peraturan dalam Sesi Kritik
Melantik seorang ketua
(i)
Melakukan kritikan setelah selesai pembentangan

idea
(ii)
Jadual 2
(i) ..........................................................................................................
(ii) ..........................................................................................................
[2 markah]
Lakaran idea troli 1 Lakaran idea troli 2
Rajah 3
7 Rajah 3 menunjukkan lakaran-lakaran dalam proses penjanaan idea.
(a) Nyatakan jenis lakaran dalam Rajah 3
......................................................................................................................................
[1 markah]
(b) Lakar dan labelkan gabungan idea pada ruang jawapan berikut.
[4 markah]
(c) Tuliskan analisis kekuatan dan kelemahan berdasarkan 7(b).
Kekuatan Kelemahan
[2 markah]
(d) Lukiskan lukisan persembahan troli berdasarkan 7(c)
[5 markah]
7.0 MODEL OLOKAN (MOCK-UP)
7.1 Pembinaan Model Olokan
1 Apakah yang maksud dengan model olokan?
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
[2 markah]
2 Senaraikan tiga bahan yang digunakan dalam pembinaan model olokan
(i) ....................................................................................
(ii) ....................................................................................
(iii) ....................................................................................
[3 markah]
3 Senaraikan tiga peralatan yang digunakan dalam pembinaan model olokan
(i) ....................................................................................
(ii) ....................................................................................
(iii) ....................................................................................
[3 markah]
Rajah 1
4 Rajah 1 menunjukkan sebuah model olokan. Senaraikan bahan yang sesuai digunakan
untuk membuat model itu.
(i) ....................................................................................
(ii) ....................................................................................
(iii) ....................................................................................
(iv) ....................................................................................
[4 markah]
5 Nyatakan tiga kepentingan model olokan.
(i) ....................................................................................
(ii) ....................................................................................
(iii) ....................................................................................
[3 markah]
6 Nyatakan tiga ciri model olokan.
(i) ....................................................................................
(ii) ....................................................................................
(iii) ....................................................................................
[3 markah]
7 Jadual 1 menunjukkan perbandingan antara model berfungsi dangan prototaip.
Lengkapkan Jadual 1 dengan menyatakan perbandingan antara model berfungsi dan
prototaip berdasarkan kriteria yang diberi.
Kriteria Model berfungsi Prototaip
Penggunaan
bahan
Kefungsian
Jadual 1
[4 markah]
Rajah 2
8 Rajah 2 menunjukkan sebuah model olokan.

Berdasarkan Rajah 2,
(a) Nyatakan tiga ciri model olokan
(i) ....................................................................................
(ii) ....................................................................................
(iii) ....................................................................................
[3 markah]
(b) Nyatakan tiga kelemahan sekiranya model olokan pada rajah 4 tidak dibina oleh
pereka.
(i) ..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
(ii) ..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
(iii) ..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
[3 markah]
(c) Merujuk pada jawapan di 8(b), terangkan dua penambahbaikan pada model olokan
di atas supaya dapat membawa beban yang lebih banyak.
(i) ..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
(ii) ..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
[4 markah]
8.0 LUKISAN KERJA
8.1 Lukisan Ortografik
1 Rajah 1 menunjukkan kedudukan pandangan unjuran ortografik. Nyatakan jenis unjuran

bagi kedudukan pandangan sukuan lukisan ortografik pada ruang jawapan.
Kedudukan Pandangan Jenis Unjuran
..................................................
(i)
..................................................
..................................................
(ii)
..................................................
Rajah 1
[2 markah]
Rajah 2
2 Rajah 2 menunjukkan satu lukisan ortografik unjuran sudut ketiga bagi sebuah bongkah
permukaan rata. Nyatakan urutan langkah membina lukisan ortografik unjuran sudut
ketiga.
Kenal pasti sisi-sisi yang memberi informasi tentang tinggi , lebar dan
kedalaman objek.
(i)
(ii)
Melukis pandangan hadapan objek
Unjurkan setiap sisi pandangan atas dan pandangan hadapan ke sisi kanan
(iii)
Rajah 2
(i) ........................................................................................................................
(ii) ........................................................................................................................
(iii) ........................................................................................................................
[3 markah]
3 Nyatakan dua kaedah mendimensi bagi lukisan ortografik.
(i) ………………………………………………………………………………………
(ii) ………………………………………………………………………………………
[2 markah]
8.2 Lukisan Isometri
4 Rajah 3 menunjukkan sistem dimensi lukisan isometri. Nyatakan jenis sistem mendimensi
bagi lukisan isometri yang diberi.
Lukisan isometri Sistem Dimensi
......................................................
(i)
......................................................
......................................................
(ii)
......................................................
Rajah 3
[2 markah]
5 Nyatakan dua kaedah mendimensi bagi lukisan isometri.
(i) ………………………………………………………………………………………
(ii) ………………………………………………………………………………………
[2 markah]
6 Rajah 4 menunjukan satu lukisan ortografik unjuran sudut ketiga bagi sebuah bongkah
permukaan rata .
Pandangan Atas Pandangan Hadapan
Rajah 4
Lengkapkan langkah membina lukisan isometri bagi objek pada Rajah 4 dengan
menyatakan perkara (i) dan (ii)
(i)
Pindahkan ukuran tinggi kepada kotak isometri
Pindahkan ukuran lebar kepada kotak isometri
(ii)
(i) ........................................................................................................................
(ii) ........................................................................................................................
[2 markah]
8.3 Lukisan Pemasangan
7 Nyatakan tiga ciri lukisan pemasangan.
(i) ........................................................................................................................
(ii) ........................................................................................................................
(iii) ........................................................................................................................
[3 markah]
8 Rajah 5 menunjukkan satu lukisan kerja bagi sebuah objek tiga dimensi (3D).
Rajah 5
(a) Nyatakan kaedah sistem dimensi bagi lukisan kerja Rajah 5.
…........……………………………………………………………………………………
[1 markah]
(b) Nyatakan tiga pandangan yang terhasil pada lukisan kerja unjuran ortografik
(i) ............................................................................................................
(ii) ............................................................................................................
(iii) ............................................................................................................
[3 markah]
(c) Lukiskan unjuran ortografik sudut ketiga dalam ruang yang disediakan. Satu kotak
grid mewakili 10 unit ukuran.
[6 markah]
Rajah 6
9 Rajah 6 menunjukkan unjuran ortografik bagi sebuah bongkah.
(a) Jelaskan dua tujuan Lukisan Isometri.
(i) ..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
(ii) ..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
[4 markah]
(b) Bina lakaran isometri bongkah berdasarkan pandangan ortografik yang diberi
dalam Rajah 6.
[6 markah]
9.0 LUKISAN TERBANTU KOMPUTER
9.1 Lukisan Terbantu Komputer (LTK) Dalam Reka Cipta
1 Jadual 1 menunjukan pelbagai perisian Lukisan Terbantu Komputer (LTK) yang digunakan
untuk melukis dan mereka bentuk produk. Namakan perisian itu mengikut logo perisian
pada ruang jawapan yang disediakan.
Logo Perisian Nama
(i) …………………………......……………………
(ii) …………………………......……………………
(iii) …………………………......……………………
Jadual 1
[3 markah]
2 Jadual 2 menunjukan perintah asas untuk melukis menggunakan perisian Lukisan Terbantu
Komputer (LTK). Namakan ikon perintah asas itu pada ruang jawapan yang disediakan.
Ikon Perintah Asas Nama
(i) ……………………..................…………………………
(ii) ……………………..................…………………………
(iii) ……………………..................…………………………
Jadual 2
[3 markah]
3 Nyatakan perintah yang sesuai untuk menghasilkan bentuk-bentuk lukisan pada Jadual 3
menggunakan perisian Lukisan Terbantu Komputer (LTK) pada ruang jawapan yang
disediakan.
Bentuk Perintah
(i) …...……………………………………………
(ii) …...……………………………………………
(iii) …...……………………………………………
Jadual 3
[3 markah]
4 Rajah 1 menunjuk antaramuka bagi perisian Solidworks. Labelkan bahagian yang

ditandakan pada P, Q, R dan S itu.
P Q R
S
Rajah 1
(i) P : .........................................................................
(ii) Q : .........................................................................
(iii) R : .........................................................................
(iv) S : .........................................................................
[4 markah]
10.0 BAHAN, PERALATAN DAN MESIN PEMBINAAN PRODUK
10.1 Bahan Pembinaan Produk
Rajah 1
1 Rajah 1 menunjukkan satu produk cenderahati daripada bahan logam. Nyatakan tiga sifat
bahan untuk produk dalam Rajah 1.
(i) .....................................................................................
(ii) .....................................................................................
(iii) .....................................................................................
[3 markah]
2 Jadual 1 menunjukkan ciri-ciri logam ferus dan logam bukan ferus. Bezakankan antara dua
kumpulan logam tersebut dengan melengkapkan Jadual 1
Logam Ferus Logam Bukan Ferus
Jadual 1
[4 markah]
Sifat bahan
Ringan, tahan karat, pengalir haba dan elektrik yang baik, lembut dan mudah ditempa
Rajah 2
3 Rajah 2 menunjukkan produk-produk yang diperbuat daripada satu bahan logam bukan
ferus yang bersifat seperti tersenarai. Nyatakan nama logam bukan ferus itu.
..................................................................................................................................................
[1 markah]
4 Apakah definisi sifat mekanikal bahan ?
..................................................................................................................................................
[1 markah]
5 Senaraikan lima sifat mekanikal bahan yang penting.
(i) ..........................................................................
(ii) ..........................................................................
(iii) ..........................................................................
(iv) ..........................................................................
(v) ..........................................................................
[5 markah]
Rajah 3
6 Rajah 3 menunjukkan produk tayar yang diperbuat daripada bahan getah. Lengkapkan
Jadual 2 dengan kelebihan sifat diberi serta kekuatan dan kelemahan bahan tersebut.
Sifat : Anjal
Kelebihan:
Sifat Mekanikal
(i) ..........................................................................
(ii) ..........................................................................
(i) Mencengkam permukaan jalan

Kekuatan
(ii) ..........................................................................
(i) Bunga tayar mudah haus

Kelemahan
(ii) ..........................................................................
Jadual 2
10.2 Peralatan dan Mesin Dalam Pembinaan Produk
7 Jadual 3 menunjukkan kegunaan mesin dalam pembinaan produk. Namakan mesin

mengikut kegunaan pada ruang jawapan yang diberi.
Kegunaan Mesin
Digunakan dalam kerja-kerja mencanai atau untuk

(i) .............................................
meratakan permukaan benda kerja
Digunakan untuk melicinkan permukaan benda

(ii) .............................................
kerja terutama melibatkan kerja kayu
Digunakan dalam proses penyambungan bahan

(iii) .............................................
khususnya yang diperbuat daipada logam
Jadual 3
[3 markah]
8 Senaraikan empat langkah keselamatan semasa menggunakan mesin pelelas mudah alih
(portable sander)
(i) ......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
(ii) ......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
(iii) ......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
(iv) ......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
[4 markah]
9 (a) Apakah maksud dengan Etika Kerja?
Etika Kerja ialah ...........................................................................................................
......................................................................................................................................
[1 markah]
(b) Rajah 4 menyenaraikan lima etika kerja. Lengkapkan Rajah 4 itu dengan
menyenaraikan etika kerja bertanda A, B dan C pada ruang jawapan diberi.
Tidak gopoh
semasa
melakukan
kerja
Bertimbangra
sa terhadap
C
kebajikan
rakan
Etika Kerja
B A
Rajah 4
(i) A : ....................................................................................
(ii) B : ....................................................................................
(iii) C : ....................................................................................
[3 markah]
11.0 SISTEM
11.1 Sistem Mekanikal
1 Apakah yang maksud sistem?
…....……………………………………………………………………………………………………………………………………
…....……………………………………………………………………………………………………………………………………
[2 markah]
2 Apakah maksud sistem mekanikal?
…....……………………………………………………………………………………………………………………………………
…....……………………………………………………………………………………………………………………………………
[2 markah]
3 Nyatakan maksud komponen asas gear dalam sistem mekanikal.
…....……………………………………………………………………………………………………………………………………
…....……………………………………………………………………………………………………………………………………
[1 markah]
4 Namakan tiga jenis gear yang terdapat dalam sistem mekanikal.
(i) …………………………………………………………………………………………………….
(ii) …………………………………………………………………………………………………….
(iii) …………………………………………………………………………………………………….
[3 markah]
5 Rajah 1 menunjukkan beberapa jenis gear. Nyatakan jenis gear itu pada ruang jawapan.
(i) (ii) (iii)
Rajah 1
[3 markah]
6 Rajah 2 menunjukkan sebuah alat gerudi tangan. Labelkan bertanda (i), (ii) dan (iii) pada
Rajah 2 itu.
(i)
(iii) (ii)
Rajah 2
[3 markah]
Rajah 3
7 Rajah 3 menunjukkan gerudi tangan. Nyatakan urutan yang betul bagi kendalian sistem
gear pada alatan itu.
(i) Pemegang berputar digerakkan
(ii) ……………………………………………….
(iii) ……………………………………………….
[2 markah]
Rajah 4
8 Rajah 4 menunjukkan peralatan gunting tangan. Nyatakan mekanisma operasi asas sistem
tuas pada gunting tersebut.
(i) ………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
(ii) ………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
[2 markah]
9 (a) Namakan dua jenis pergerakan mekanikal.
(i) …………………………………………………………………………………………………….
(ii) …………………………………………………………………………………………………….
[2 markah]
(b) Labelkan bahagian-bahagian sistem bertanda W, X, Y dan Z pada Rajah 5.

Z
X
Pengisar
Rajah 5
(i) W : ………………………………………………………………………………
(ii) X : ………………………………………………………………………………
(i) Y : ………………………………………………………………………………
(ii) Z : ………………………………………………………………………………
[4 markah]
( c) Jika diameter Z lebih besar berbanding diameter Y, jelaskan tentang kelajuan dan
daya kilas pada sistem mekanikal dalam Rajah 5.
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
[4 markah]
Rajah 6
10 Rajah 6 menunjukkan seorang pelajar sedang mengangkat beban.
(a) Nyatakan jenis sistem yang digunakan.
…………………………………………………………………………….
[1 markah]
(b) Huraikan secara ringkas cara sistem tersebut beroperasi.
……………………………………………………………………………………………………………………......…
……………………………………………………………………………………………………………………......…
……………………………………………………………………………………………………………………......…
……………………………………………………………………………………………………………………......…
……………………………………………………………………………………………………………………......…
……………………………………………………………………………………………………………………......…
……………………………………………………………………………………………………………………......…
……………………………………………………………………………………………………………………......…
[4 markah]
(c) Nyatakan dua kelebihan sistem di 2(a) dari segi kecekapan kefungsian.
(i) ……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
(ii) ……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
[4 markah]
(d) Cadangkan satu sistem lain yang boleh digunakan dalam Rajah 6.
…………………………………………………………………………………….......................................
[1 markah]
11.2 Sistem Elektrik
1 Apakah maksud elektrik?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
[1 markah]
2 Apakah fungsi komponen geganti dalam sistem elektrik?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
[1 markah]
3 Nyatakan nama komponen elektrik berdasarkan simbol berikut.
Simbol Komponen Nama Komponen
..............................................................
..............................................................
..............................................................
[3 markah]
4 Rajah 1 menunjukan satu simbol bagi komponen elektrik geganti.
Rajah 1
Lengkapkan urutan yang betul bagi operasi asas genganti pada Rajah 1
Gegelung geganti mendapat bekalan
........................................................................................
Suis yang menghubungkan tamatan A dan C bergerak dan

menyambungkan antara tamatan C dan B
[1 markah]
5 Nyatakan jenis komponen elektrik yang bersesuaian berdasarkan pernyataan diberi.
Pernyataan Nama komponen
Digunakan untuk pengawalan air pada

(i) .............................................................
mesin basuh
Menukarkan tenaga elektrik kepada

(ii) .............................................................
tenaga mekanikal
Memiliki lilitan sekunder yang lebih

(iii) .............................................................
sedikit berbanding lilitan primer
[3 markah]
6 Rajah 2 menunjukan satu litar skematik bagi loceng elektrik.
Rajah 2
Berdasarkan Rajah 1
(a) (i) Namakan komponen R
…………………………………………………………………………………………………………………...
[1 markah]
(ii) Nyatakan fungsi komponen itu
…………………………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………………………...
[1 markah]
(b) Apa akan terjadi pada bunyi loceng, jika
(i) komponen R ditambah bilangan lilitan gegelung
…………………………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………………………...
[1 markah]
(ii) komponen R dikurangkan bilangan lilitan gegelung
…………………………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………………………...
[1 markah]
(c) Huraikan operasi litar bagi sistem itu
……………………...............…………………………………………………………………………………………….
……………………...............…………………………………………………………………………………………….
……………………...............…………………………………………………………………………………………….
……………………...............…………………………………………………………………………………………….
……………………...............…………………………………………………………………………………………….
……………………...............…………………………………………………………………………………………….
……………………...............…………………………………………………………………………………………….
……………………...............…………………………………………………………………………………………….
[4 markah]
(d) Jika ingin menguatkan bunyi loceng, terangkan tindakan yang perlu dilakukan pada
sistem itu.
……………………...............…………………………………………………………………………………………….
……………………...............…………………………………………………………………………………………….
……………………...............…………………………………………………………………………………………….
……………………...............…………………………………………………………………………………………….
[2 markah]
7 Rajah 3 menunjukkan satu litar bagi kawalan lampu
Rajah 3
(a) (i) Namakan komponen R
..........................................................................................................................
[1 markah]
(ii) Nyatakan fungsi komponen itu
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
[1 markah]
(b) Apakah yang akan terjadi pada mentol L, jika
(i) Komponen R ditambah nilai yang tinggi 1MΩ
..........................................................................................................................
[1 markah]
(ii) Mentol L digantikan dengan LED
..........................................................................................................................
[1 markah]
(c) Huraikan operasi litar bagi sistem itu
………………………………………………………………………………………………………………………….....
………………………………………………………………………………………………………………………….....
………………………………………………………………………………………………………………………….....
………………………………………………………………………………………………………………………….....
………………………………………………………………………………………………………………………….....
………………………………………………………………………………………………………………………….....
………………………………………………………………………………………………………………………….....
………………………………………………………………………………………………………………………….....
[4 markah]
(d) Berdasarkan litar pada Rajah 3, lakarkan litar kawalan tertutup untuk sambungan
NC.
[2 markah]
11.3 Sistem Elektronik
1 Nyatakan nama komponen elektronik berdasarkan gambar rajah berikut.
Komponen Nama Komponen
(i) ..........................................................
(ii) ..........................................................
(iii) ..........................................................
[3 markah]
2 Labelkan komponen elektronik pada Rajah 1
ii)
i)
Rajah 1
[2 markah]
3 Nyatakan fungsi komponen elektronik berdasarkan simbol di bawah.
Simbol Komponen Fungsi
(i) .....................................................................
(ii) .....................................................................
(iii) .....................................................................
[3 markah]
4 Rajah 2 menunjukan satu litar elektronik
Rajah 2
Lengkapkan urutan yang betul bagi operasi sistem tersebut
Suis SW1 di hidupkan
.......................................................................................
Suis SW1 di matikan
[1 markah]
5 Nyatakan jenis komponen elektronik yang bersesuaian berdasarkan pernyataan diberi.
Pernyataan Nama komponen

Komponen yang menukarkan gelombang
(i) elektrik kepada gelombang bunyi yang ...................................................
berfrekuensi tinggi
Digunakan dalam litar untuk meninggikan

(ii) arus voltan, kuasa dan berfungsi sebagai ...................................................
suis
Mengawal aliran arus masuk ke seuatu

(iii) ...................................................
komponen
[3 markah]
11.4 Sistem Kawalan
1 Apakah maksud sistem kawalan?
….....…………………………………………………………………………………………………………………………………
….....…………………………………………………………………………………………………………………………………
[2 markah]
2 Apakah maksud Sistem Kawalan Terbuka?
….....…………………………………………………………………………………………………………………………………
….....…………………………………………………………………………………………………………………………………
….....…………………………………………………………………………………………………………………………………
[2 markah]
3 Apakah maksud Sistem Kawalan Tertutup?
….....…………………………………………………………………………………………………………………………………
….....…………………………………………………………………………………………………………………………………
….....…………………………………………………………………………………………………………………………………
[2 markah]
4 Nyatakan tiga prinsip sistem kawalan.
(i) …………………………………………………………………………………………………….
(ii) …………………………………………………………………………………………………….
(iii) …………………………………………………………………………………………………….
[3 markah]
5 Rajah 1 menunjukkan dua komponen yang menggunakan sistem kawalan. Nyatakan prinsip
sistem kawalan berdasarkan komponen itu.
Komponen Prinsip
(i) ......................................................
Lampu isyarat
(ii) ......................................................
Sistem kamera tertutup
Rajah 1
[2 markah]
Rajah 2
6 Rajah 2 menunjukkan sebuah pemasa (timer). Apakah fungsi Pemasa dalam kegunaan
harian?
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
[2 markah]
7 Nyatakan nama komponen sistem kawalan berdasarkan simbol pada Rajah 3.
Simbol Nama Komponen
…………............…………………………
Rajah 3
[1 markah]
i ii
iii
Rajah 4
8 Rajah 4 menunjukkan simbol litar bersepadu. Nyatakan fungsi bagi komponen pada
terminal litar bersepadu bertanda (i), (ii) dan (iii).
(i) …………………………………………………………………………………………………….
(ii) …………………………………………………………………………………………………….
(iii) …………………………………………………………………………………………………….
[3 markah]
Rajah 5
9 Rajah 5 menunjukkan satu sistem kamera tertutup (CCTV) yang dipasangkan pada tempat
tertentu. Berdasarkan Rajah, lengkapkan proses urutan (i), (ii) dan (iii) dalam sistem
kawalan tertutup pada Rajah 6.
Rajah 6
(i) …………………………………………………………………………………………………….
(ii) …………………………………………………………………………………………………….
(iii) …………………………………………………………………………………………………….
[3 markah]
12.0 PEMBINAAN DAN PENGUJIAN MODEL BERFUNGSI DAN
PROTOTAIP
12.1 Perancangan dan Pembinaan Model Berfungsi dan Prototaip
1 Apakah maksud model berfungsi?
…………………………………………………………………………………………………………………..................…………………....
…………………………………………………………………………………………………………………..................…………………....
[1 markah]
2 Apakah maksud prototaip?
…………………………………………………………………………………………………………………..................…………………....
…………………………………………………………………………………………………………………..................…………………....
[1 markah]
3 Apakah yang dimaksudkan dengan carta alir dalam pembinaan model berfungsi dan
prototaip?
…………………………………………………………………………………………………………………..................…………………....
…………………………………………………………………………………………………………………..................…………………....
[1 markah]
4 Lengkapkan ciri-ciri model berfungsi dalam setiap aspek pada Jadual 1
Aspek Ciri - ciri
(i) Bahan
...............................................................................
(ii) Skala
...............................................................................
(iii) Kefungsian
...............................................................................
Jadual 1
[3 markah]
5 Lengkapkan ciri-ciri prototaip dalam setiap aspek pada Jadual 2.
Aspek Ciri - ciri
(i) Bahan
...............................................................................
(ii) Skala
...............................................................................
(iii) Kefungsian
...............................................................................
Jadual 2
[3 markah]
6 Apakah tujuan jadual kerja dalam pembinaan model berfungsi dan prototaip?
…………………………………………………………………………………………………………………..................…………………....
…………………………………………………………………………………………………………………..................…………………....
[1 markah]
7 Kenal pasti penggunaan simbol-simbol dalam carta alir kerja pada Jadual 3.
Simbol grafik Penerangan
(i) ................................................................................
(ii) ................................................................................
(iii) ................................................................................
Jadual 3
[3 markah]
8 Kenal pasti penggunaan simbol-simbol dalam carta alir kerja pada Jadual 4.
Simbol grafik Penerangan
(i) ................................................................................
(ii) A ................................................................................
(iii) ................................................................................
Jadual 4
[3 markah]
9 Susunkan tiga fasa dalam carta alir kerja untuk pembinaan model berfungsi dan prototaip
mengikut urutan pada Rajah 1.
Fasa 1
i. ………………………………………………………………..
Fasa 2
ii. ………………………………………………………..………
Fasa 3
iii. ………………………………………………………..………
Rajah 1
[3 markah]
10 Lengkapkan Jadual 5 dengan ciri-ciri model berfungsi dan prototaip berdasarkan aspek
yang diberikan
Aspek Model berfungsi Prototaip

Tidak menggunakan bahan
Bahan (i)
sebenar
Saiz yang sama dengan produk
Skala (ii)
sebenar
Boleh berfungsi sebahagian
Kefungsian (iii)
komponen sahaja
Jadual 5
[3 markah]
12.2 Pengujian Model Berfungsi atau Prototaip
11 Takrifkan ujian makmal dalam pengujian model berfungsi atau prototaip.
…………………………………………………………………………………………………………………..................…………………....
…………………………………………………………………………………………………………………..................…………………....
[1 markah]
12 Takrifkan ujian parameter dalam pengujian model berfungsi atau prototaip.
…………………………………………………………………………………………………………………..................…………………....
…………………………………………………………………………………………………………………..................…………………....
[1 markah]
13 Nyatakan kaedah pengujian yang dijalankan dalam ruang yang disediakan pada Jadual 6.
Situasi Pengujian Kaedah Pengujian
(i) .......................................................
(ii) .......................................................
Jadual 6
[2 markah]
14 Nyatakan kaedah pengujian yang dijalankan dalam ruang yang disediakan pada Jadual 7.
Situasi Pengujian Kaedah Pengujian
...................................................
...................................................
Jadual 7
[2 markah]
15 Susun tiga aliran konsep pengujian projek pada Rajah 2.
(i) (ii) (iii)
Rajah 2
[3 markah]
Rajah 3
16 Rajah 3 menunjukkan sebuah mesin pengisar daging. Kenal pasti tiga ciri keselamatan yang
perlu ada pada mesin pengisar daging itu.
(i) …………………………………………………………………………………………………………………
(ii) …………………………………………………………………………………………………………………
(iii) …………………………………………………………………………………………………………………
[3 markah]
Rajah 4
17 Kenal pasti tiga tujuan penambahbaikan penyodok pada Rajah 4.
(i) …………………………………………………………………………………………………………………
(ii) …………………………………………………………………………………………………………………
(iii) …………………………………………………………………………………………………………………
[3 markah]
13.0 PENJENAMAAM PRODUK
13.1 Klasifikasi Produk
1 Senaraikan tiga barangan keperluan asas
(i) .....................................................................................
(ii) .....................................................................................
(iii) .....................................................................................
[3 markah]
2 Klasifikasikan produk pengguna pada Jadual 1.
Produk Klasifikasi Produk Pengguna
(i) .........................................................
(ii) .........................................................
(iii) .........................................................
(iv) .........................................................
Jadual 1
[4 markah]
13.2 Jenama Produk
Rajah 1
3 Rajah 3 menunjukan satu jenama produk. Senaraikan empat ciri jenama produk itu.
(i) .....................................................................................................
(ii) .....................................................................................................
(iii) .....................................................................................................
(iv) .....................................................................................................
[4 markah]
4 Jadual 2 menunjukkan beberapa reka bentuk jenama produk. Nyatakan jenis reka bentuk
bagi jenama itu pada ruang jawapan diberi
Reka Bentuk Jenama Jenis Reka Bentuk Jenama
Jadual 2
[4 markah]
13.3 Logo Produk
Rajah 2
5 Rajah 2 menunjukkan logo sebuah syarikat. Senaraikan empat ciri logo tersebut.
(i) .....................................................................................
(ii) .....................................................................................
(iii) .....................................................................................
(iv) .....................................................................................
[4 markah]
6 Tentukan jenis-jenis logo produk pada Jadual 3.
Logo Jenis Logo
(i) .....................................................
(ii) .....................................................
(iii) .....................................................
Jadual 3
[3 markah]
13.4 Slogan Produk
Sentiasa kehadapan
Rajah 3
7 Rajah 3 menunjukkan slogan yang digunakan oleh Syarikat ABB. Senaraikan tiga ciri slogan
yang digunakan syarikat itu.
(i) .....................................................................................
(ii) .....................................................................................
(iii) .....................................................................................
[3 markah]
Rajah 4
8 Rajah 4 menunjukkan produk kicap pedas yang dikeluarkan oleh Syarikat Alam Maya.
(a) Lakarkan satu jenama yang sesuai untuk produk itu.
[3 markah]
(b) Berdasarkan jawapan anda di 8(a), nyatakan tiga ciri jenama yang anda gunakan.
(i) .....................................................................................
(ii) .....................................................................................
(iii) .....................................................................................
[3 markah]
(c) Berdasarkan Rajah 4, lakarkan satu logo yang sesuai untuk syarikat itu.
[4 markah]
14.0 PEMASARAN PRODUK
14.1 Pemasaran Produk
1 Takrifkan maksud pemasaran.
……………………………………………………………………….....……………………………………………………………
……………………………………………………………………….....……………………………………………………………
[2 markah]
2 Nyatakan dua tujuan membuat promosi jualan.
(i) ……………………………………………………………………….....…………………………………………………
(ii) ……………………………………………………………………….....…………………………………………………
[2 markah]
Produk ABD
Kos pengeluaran seunit produk: RM87.00
Margin keuntungan: 30%
Rajah 1
3 Rajah 1 menunjukkan maklumat kos pengeluaran dan margin keuntungan bagi satu unit
produk ABD. Hitungkan harga jualan seunit Produk ABD.
[2 markah]
Nama produk: Smart Blender
Rajah 2
4 Rajah 2 menunjukkan sebuah produk yang akan dipasarkan melalui kaedah pengiklanan.
Berdasarkan rajah 1,
(a) Nyatakan dua media pengiklanan yang sesuai untuk mempromosikan produk Smart
Blender.
(i) ………………………………………………………………………
(ii) ………………………………………………………………………
[2 markah]
(b) Brosur merupakan salah satu alat pemasaran untuk mempromosikan produk Smart
Blender. Nyatakan dua item yang perlu ada untuk menghasilkan brosur yang baik.
(i) ………………………………………………………………………
(ii) ………………………………………………………………………
[2 markah]
(c) Hasilkan satu brosur untuk mempromosi produk Smart Blender berdasarkan ciri-ciri
brosur yang baik.
[6 markah]
15.0 HARTA INTELEK
15.1 Harta Intelek Dalam Reka Cipta
1 Definisikan Harta Intelek
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
[2 markah]
2 Nyatakan tiga hak eksklusif yang diberikan kepada pemilik untuk mengawal dan
mengekspoitasi harta intelek mereka.
(i) .........................................................................................
(ii) .........................................................................................
(iii) .........................................................................................
[3 markah]
3 Rajah 1 menunjukkan kepada jenis-jenis harta intelek. Lengkapkan Rajah 1 dengan

menuliskan jenis-jenis harta intelek yang betul.
Harta Intelek
Rajah 1
[2 markah]
4 Jadual 1 di bawah menunjukkan empat orang usahawan dalam bidang masing-masing.
Nyatakan jenis Harta Intelek yang boleh dipohon oleh mereka.
Harta Intelek yang boleh

Usahawan Bidang yang diusahakan
dipohon
(i) Ali Pengeluar makanan ringan

...........................................
(ii) Abu Pencipta/penggubah lagu

...........................................
(iii) Ah Tuck Pengeluar Perabot

...........................................
(iv) Raju Pereka Kraftangan

...........................................
Jadual 1
[4 markah]
5 Apakah maksud Hak Cipta?
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
[2 markah]
Lukisan, catan, arca, cetakan, kraf tradisional dan

dimensi baru serta karya tiga dimensi.
Rajah 2
6 Rajah 2 menunjukkan contoh hak cipta yang layak mendapat perlindungan. Nyatakan hak
cipta itu.
..............................................................................................
[1 markah]
7 Rajah 3 menunjukkan kategori harta industri. Lengkapkan Rajah 3 dengan menyatakan
kategori harta industri. Jawapan (i) diberi.
(i) Paten
(ii)
Harta Industri (iii)
(iv)
(v)
Rajah 3
[4 markah]
8 Apakah maksud Paten?
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
[2 markah]
9 Nyatakan tiga cap dagangan yang tidak boleh didaftarkan.
(i) .........................................................................................
(ii) .........................................................................................
(iii) .........................................................................................
[3 markah]
10 Rajah 4 menunjukkan beberapa cap dagangan yang tidak boleh dipatenkan. Nyatakan
alasan pada ruang jawapan. Jawapan (i) diberi.
Cap Dagangan Tidak Boleh

Alasan
Dipatenkan
(i) Yang di Pertuan Agong
(ii) ...........................................................
(iii) ...........................................................
(iv) ...........................................................
Rajah 4
[3 markah]
11 Rajah 5 menunjukkan reka ciptaan yang didaftarkan di bawah kategori harta industri.
Nyatakan kategori harta industri pada ruangan jawapan.
Reka Cipta Kategori
(i) ...................................................................
(ii) ...................................................................
(iii) ...................................................................
Rajah 5
[3 markah]
12 Susun Prosedur Permohonan Reka Bentuk Susun Atur Litar Bersepadu mengikut urutan
yang betul dalam Jadual 2. Jawapan (ii), (iv) dan (vi) diberi.
Prosedur Permohonan
Urutan
Reka Bentuk Susun Atur Litar Bersepadu
(i) Kelulusan perlindungan Hak cipta.
Surat makluman kepada pereka cipta untuk kelulusan

(ii) 7
permohonan Reka Bentuk Susun Atur Litar Bersepadu.
(iii) Tidak lulus – makluman kepada pereka cipta
Menerima borang permohonan Perlindungan Harta

(iv) 1
Intelek daripada pereka cipta.
Semakan borang permohonan (Invention Disclosure

(v)
Form) maklumat lengkap/tidak.
(vi) Tidak lengkap – kembalikan kepada pereka cipta. 3
(vii) Sediakan surat makluman kepada pereka cipta.
Jadual 2
[4 markah]
13 Nyatakan empat perkara yang perlu dititik beratkan berkaitan isu-isu kepentingan Harta
Intelek.
(i) .........................................................................................
(ii) .........................................................................................
(iii) .........................................................................................
(iv) .........................................................................................
[4 markah]
14 Berdasarkan huraian dalam Jadual 3, kenal pasti justifikasi keperluan pendaftaran harta
intelek.
Huraian Jawapan
Pendaftaran harta intelek dikategorikan sebagai

salah satu aspek pengurusan risiko. Memberi
perlindungan kepada harta intelek sebelum
(i)
memperkenalkan kepada pasaran akan
mengurangkan risiko melanggar harta intelek
pihak lain.
Melalui pendaftaran harta intelek, pencipta karya

boleh memberitahu kepada umum bahawa
produk tersebut ialah kepunyaan mereka
(ii) terutamanya bagi cap dagangan dan petunjuk
geografi. Pendaftaran harta intelek adalah seperti
meletakkan label pada produk supaya mudah
dikenal.
Sekiranya mana-mana pihak yang menjadi

mangsa dalam aktiviti ini, mereka boleh
(iii) membuat tuntutan untuk pampasan dengan
pihak yang bertentangan melalui kaedah yang
sah selagi mereka adalah pemilik harta intelek.
Melalui hak eksklusif, pemilik boleh

memperuntukkan penggunaan harta intelek
mereka kepada pihak lain sama ada dalam
(iv) bentuk perlesenan atau usaha sama bagi
memperoleh manfaat dalam aspek kewangan.
Harta intelek yang bernilai dapat membantu
memasuki pasaran global.
Jadual 3
[4 markah]
16.0 PENDOKUMENTASIAN
16.1 Dokumentasi dan Persembahan Reka Ciptaan
1 Apakah definisi pendokumentasian?
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
[2 markah]
2 Nyatakan tiga kepentingan pendokumentasian.
(i) .....................................................................................................................................
(ii) .....................................................................................................................................
(iii) .....................................................................................................................................
[3 markah]
3 Lengkapkan kepentingan pendokumentasian pada rajah 1 di bawah.
KEPENTINGAN
PENDOKUMENTASIAN
(i) (iii)
(ii)
Rajah 1
[3 markah]
4 Lengkapkan Jadual 1 dengan menyatakan kepentingan pendokumentasian.
Kepentingan
Huraian
Pendokumentasian
Pereka cipta yang ingin membuat inovasi serta

Penyelidikan dan Pembangunan (R&D) boleh
(i)
membuat rujukan menggunakan maklumat yang
terdapat dalam dokumentasi sedia ada.
Seorang pereka cipta perlu merekodkan semua

maklumat carian dan kajian serta lakaran
perkembangan idea sepanjang proses mereka
(ii)
cipta sebagai bukti bahawa produk tersebut ialah
hasil reka ciptaannya sendiri dan bukan ditiru
daripada orang lain.
Pereka cipta yang ingin memfailkan permohonan

perlindungan paten perlu mengemukakan
(iii) permohonannya beserta dokumentasi lengkap
tentang ciptaan itu, disamping prototaip atau
model yang dihasilkan.
Jadual 1
[3 markah]
5 Nyatakan lima format dokumentasi.
(i) .........................................................................................................................
(ii) .........................................................................................................................
(iii) .........................................................................................................................
(iv) .........................................................................................................................
(v) .........................................................................................................................
[5 markah]
6 Lengkapkan format dokumentasi pada Rajah 2.
Tajuk / Tema
(i) ..............................................................................
Matlamat dan Objektif
Fungsi dan Kegunaan
(ii) ..............................................................................
(iii) ..............................................................................
Brosur
(iv) ..............................................................................
(v) ..............................................................................
Rajah 2
[5 markah]
7 Senaraikan empat perkara yang perlu ada dalam deskripsi projek.
(i) .........................................................................................................................
(ii) .........................................................................................................................
(iii) .........................................................................................................................
(iv) .........................................................................................................................
[4 markah]
Judul Buku : Reka Cipta Tingkatan 5
Penulis : Dr.Jamil bin Abd.Baser
Penerbit : Aras Mega (M) Sdn.Bhd
Tempat : Selangor
Tahun : 2017
Rajah 3
8 Rajah 3 menunjukkan maklumat berkaitan sebuah buku rujukan. Tuliskan bibliografi buku
tersebut mengikut format yang betul pada ruang jawapan.
[5 markah]
9 Nyatakan tiga perisian komputer yang digunakan dalam persembahan bagi kaedah
Teknologi Maklumat dan Komunikasi.
(i) ...............................................................................
(ii) ...............................................................................
(iii) ...............................................................................
[3 markah]
10 Apakah bentuk persembahan yang digunakan bagi kaedah Bukan Teknologi Maklumat dan
Komunikasi?
…………………………………………...................………………
[1 markah]
JAWAPAN
Bab 1
1 (i) Berupaya mereka cipta sesuatu yang baharu atau berdaya saing
(ii) Sesuatu yang baru diperkenalkan seperti kaedah, system, adat dan lain-lain yang
baharu
2 (i) Inventif / (ii) Inovasi / (iii) Kreativiti
3 (i) Telefon / (ii) Kapal terbang / (iii) Mesin tenun Jacquard
4 Bidang pengangkutan / Bidang pendidikan / Bidang pertanian / Bidang komunikasi / Bidang
pembinaan (mana-mana tiga jawapan)
5 (a) Jetboard/ Hovercraft/ Kerusi roda automatik/ Kamera lorong kecemasan/ Mesin
industri kecil dan sederhana (mana-mana dua jawapan)
(b) Polyclone/ mobiheat/ kamikaze/ egg incubator (mana-mana dua jawapan)
6 Minat / Empati / Kreatif / Inovatif / Empiritif / Perseptif / Tidak putus asa / Menjaga alam
sekitar (mana-mana empat jawapan)
7 Kreatif / Inovatif / Perseptif
8 (i) Tidak boleh diperbaharui / (ii) Boleh diperbaharui
(iii) Tidak boleh diperbaharui / (iv) Boleh diperbaharui
9
Tenaga tidak boleh Tenaga boleh diperbaharui
diperbaharui
Mengambil masa yang lama Boleh diperbaharui dalam masa
untuk diperbaharui yang singkat
(ii) Sumber tahan lama @ tidak

(i) Sumber terhad/akan habis
akan habis
(iv) Tidak mencemarkan alam
(iii) Mencemarkan alam sekitar sekitar
10 (i) Empati / (ii) Kreatif / (iii) Tidak putus asa

11 (i) Tenaga boleh diperbaharui / (ii) Tenaga tidak boleh diperbaharui
Bab 2
1 (i) Kesatuan merujuk kepada gabungan elemen yang membentuk bahagian-bahagian
kecil visual dengan bahagian kecil yang lain / dan seterusnya membentuk satu
gambaran visual yang lebih besar
(ii) Penekanan ialah prinsip visual yang menangkap perhatian pandangan atau menjadi
titik fokus pandangan @ mewujudkan pertentangan atau kontras dengan yang lain
(iii) Pergerakan ialah keadaan yang bergerak, bergetar, bergoyang, berayun dan bersinar-
sinar
2 (i) Imbangan jejari / (ii) Imbangan simetri / (iii) Imbangan bukan simetri
3 Keseimbangan @ Pengulangan @ Harmoni (mana-mana dua jawapan)
4 (i) Penekanan @ Kontra
(ii) Menjadi titik fokus pandangan / dan dapat menangkap perhatian pandangan
5 Memberikan kesan lebih realistik / Menjadikan rekaan lebih menarik / Menimbulkan kesan
visual yang lebih berkesan (mana-mana dua jawapan)
6 (i) Rentak teratur / (ii) Rentak progresif / (iii) Rentak mengalir
7 (i) Rupa / (ii) Garisan / (iii) Jalinan
8 (i) Ruang positif / (ii) Ruang negatif
9 (i) Bentuk ilusi / (ii) Bentuk konkrit
10 (i) Warna harmoni / (ii) Warna kontra / (iii) Warna monokrom
11 (i) Pantulan cahaya / (ii) Tidak mendapat cahaya @ terlindung oleh objek
12 (a) Ellipse template @ Templat elips / Lengkung Perancis @ French Curve /
Pembaris boleh lentur @ Flexible curve (mana-mana dua jawapan)
(b) Pensel warna / Pastel / Marker / Warna air (mana-mana tiga jawapan)
13 I - Titik lenyap / J - Garisan ufuk / K - Satah gambar
14 (i) Perspektif dua titik / (ii) Perspektif dua titik / (iii) Perspektif satu titik
15 (a) Penekanan @ Corak
(b) Garisan @ Rupa @ Ruang @ Warna (mana-mana tiga jawapan)
(c) Prinsip penekanan / 3 elemen yang jelas (3) / Reka bentuk sesuai untuk sampul duit
raya / Kemas @ menarik
16 (a) Imbangan
(b) Penekanan @ Kontra
(c) Garisan / Rupa / Bentuk / Jalinan / Ruang / Warna / Nilai
(d) Prinsip 2(b) jelas dalam reka bentuk 1
Elemen 2(c) digunakan dalam reka bentuk 1
Reka bentuk sesuai sebagai label pencuci 1
Menarik @ Warna @ Kemas 1
Reka bentuk seimbang 1
Bab 3
1 (a) Untuk membolehkan pengguna membuat pilihan terbaik @ memenuhi citarasa
pengguna @ Pengguna tidak terikat dengan hanya satu pilihan reka bentuk
(b) Fungsi / Rupa bentuk / Bahan / Teknik pembuatan / Ergonomik / Kos / Nilai estetika /
Mesra pengguna / Keselamatan / Nilai komersial / Kemasan / Kelestarian
(mana-mana empat jawapan)
2 (i) Fungsi / (ii) Ergonomik / (iii) Mesra pengguna / (iv) Nilai komersial
3 (i) Rupa bentuk / (ii) Nilai estetika / (iii) Nilai komersial / (iv) Kemasan
4 (a) Jawapan mesti ada perbandingan kedua-dua produk
Perangkap sampah B
 Sesuai digunakan disemua jenis longkang berbanding PR A kerana bersaiz besar sukar
dimasukkan/digunakan/dipasang dalam longkang
 Cita rasa pengguna berbanding A yang tidak disukai pengguna kerana tidak sesuai
 Reka bentuk terkini berbanding A yang ketinggalan zaman/tidak mengikut trend
 Bersaiz kecil mudah diangkat/ubah berbanding A yang sangat berat dan sukar
diangkat/ ubah kemana-mana
 Ringan mudah dibawa berbanding A yang berat .....
Mesti ditulis : oleh itu perangkap sampah B lebih sesuai digunakan di kawasan perumahan.
(b) - Dua lakaran penambahbaikan 1
- Dua bahagian label bermaklumat 1
- Lakaran yang kemas 1
- 3 Dimensi 1
(c) - lebih mudah memerangkap sampah yang bersaiz kecil
- mudah dialih/ diangkat/ dipindahkan
Bab 4
1 Soal selidik / Pemerhatian / Temu bual / Pengalaman sendiri atau orang lain /
Rujukan media cetak atau elektronik (mana-mana tiga jawapan)
2 (i) Temu bual / (ii) Pemerhatian / (iii) Pengalaman sendiri
3 (i) Menyediakan borang soal selidik
(iii) Mengedar dan mengumpulkan semula borang soal selidik
(v) Merumuskan dan melaporkan dapatan
4 (i) Mengenal pasti lokasi, tempat dan masa untuk membuat pemerhatian.
(ii) Membuat rumusan laporan dapatan pemerhatian
5 (i) Nama penulis / (ii) Judul buku / (iii) Nama penerbit
6 (i) Latar belakang individu / (ii) Situasi / (iii) Kata Kunci / (iv) Kesan dan akibat
7 (ii) Menggunakan kaedah kajian yang sesuai untuk pengumpulan data
(iv) Menghuraikan dan mempersembahkan data dalam pelbagai kaedah
(v) Membuat rumusan
8 (a) (i) memerlukan banyak tenaga
(ii) 40 orang
(b) = 85%
(c)
Masalah Menyembur Racun Rumpai
Tajuk 1M / Petunjuk 1M / Paksi X & Y berlabel -1M / Bar yang betul – 1M

(d) Daripada kajian yang dijalankan didapati sebahagian besar responden menghadapi
masalah menyembur racun rumpai
9 (a) soal selidik
(b)
Tajuk – 1M / Petunjuk -1M / Paksi X & Y berlabel -1M / Bar yang betul – 1M
(c) Berdasarkan data yang dikumpul daripada 100 orang responden yang menghadapi
masalah gangguan tikus di kawasan perumahan didapati bahawa seramai 94 orang
(94%) mengatakan mereka menghadapi masalah makanan tercemar. Sementara itu,
seramai 6 orang (6%) mengatakan tidak menghadapi masalah tersebut.
(d) Daripada kajian ini didapati sebahagian besar responden menghadapi masalah
gangguan tikus di kawasan perumahan.
Bab 5
1 (i) Kekuatan dan kelemahan rupa bentuk
(ii) Gambar dan nama produk
(iii) Sumber maklumat diperoleh
2 (i) Produk sedia ada / (ii) Bahan rujukan
3
Fungsi Fungsi
Memudahkan barang-barang Memindahkan baranagn
berskala kecil dengan kauntiti yang bersaiz kecil sahaja
yang banyak
Kekuatan
Rupa bentuk Rupa bentuk
Mudah digunakan Mudah digunakan
Mudah dibersihkan
4 (a) (i) Fungsi
Khemah A -pengguna boleh mengisi ramai ahli/peserta dalam satu khemah,peserta selamat
dari segi terkena air embun berbanding deng an khemah B. Memilih khemah A untuk
berkhemah
(ii) Rupa bentuk
Khemah A- rupabentuk yang moden dan menarik.senang dibawa berbanding dengna
khemah B. Khemah A lebih sesuai untuk digunakan semasa perkhemahan.
(iii) Bahan
Khemah A-menggunakan bahan jenis kanvas berbanding khemah jenis B yang menggunakan
bahan plastik. Khemah lebih tahan lasak dari segi penggunaan kanvas. Khemah A lebih sesuai
digunakan.
(iv) Saiz
Khemah B lebih besar dan boleh memuatkan ramai ahli boleh yang boleh duduk dan lebih
terbuka tidak panas berbanding khemah A. Jadi khemah B lebih baik untuk pengguna.
(b) Alat perkhemahan ini direka dengan mempunyai dinding dan bumbung bagi
mengelakkan pengguna terdedah dari cahaya panas, air hujan dan memudahkan untuk
persalinan bagi peserta khemah wanita. Mempunyai tingkap untuk ruang pengudaraan dan
ciri yang moden.
(c) Khemah ini direka supaya membuat beg untuk memuatkannya mesra pengguna tidak
terlalu berat dan mampu di bawa oleh pengguna. Lapisan di bahagian bawah khemah dibuat
lebih tebal.
Bab 6
1 Logikal / Intuitif / Kritikal / Analitikal / Lateral / Kreatif (mana-mana tiga jawapan)
2 (b) Pemikiran Kreatif / (d)Pemikiran Intuitif / (e)Pemikiran Kritikal
3 (i) Tidak mengadili sesuatu idea / (ii) Berfikiran secara bebas tanpa paksaan
4 Mendapatkan idea dan kata putus secara bersama
5 (i) Idea yang diberi menjuruskan kepada penyelesaian masalah
(ii) Idea terbaik yang dipilih merupakan pilihan kumpulan
6 (i) Membentang idea secara indivitu atau kumpulan
(ii) Mengambil tindakan terhadap kritikan bertujuan membaiki kelemahan
7 (a) Lakaran sintesis Idea
(b)
(c)
(d)
Bab 7
1 Model yang tidak berasakan skala dan / boleh dikategorikan sebagai model separa siap /
untuk dibuat penilaian dan rujukan serta sukatan bagi model sebenar mahupun prototaip
2 Foam / Perekat (Latex) / Gam sentuh / Gam pengeras (hardener) / Mounting board / Kadbod
/ Kayu (mana-mana tiga jawapan)
3 Pelapik pemotong / Pembaris keluli / NT cutter / Gunting (mana-mana tiga jawapan)
4 Making board / Mounting board / Foam board / Kepingan PVC (PVC sheet)
5 Melihat gambaran sebenar model 3D yang akan dibina
Membuat penilaian dan penanda aras terhadap reka bentuk model 3D
Membantu mencari keseimbangan dan struktur reka bentuk model sebenar
6 Model statik / Tidak berfungsi / Reka bentuk sebenar tiga dimensi (3D) /
Dibuat secara tidak skala atau tidak mengikut saiz sebenar (mana-mana tiga jawapan)
7
Kriteria Model berfungsi Prototaip
Penggunaan bahan Tidak semestinya Dibina daripaa bahan
menggunakan bahan sebenar
sebenar
Kefungsian Separa berfungsi atau tidak Berfungsi penuh
berfungsi
8 (a) Model statik / Tidak berfungsi / Reka bentuk sebenar tiga dimensi (3D) /
Dibuat secara tidak skala atau tidak mengikut saiz sebenar
(b) Tidak dapat melihat gambaran sebenar model 3D akan dibina
Tidak dapat membuat penilaian dan penanda aras terhadap reka bentuk model 3D
Tidak dapat membantu mencari keseimbangan dan struktur reka bentuk model
sebenar
(c) Tambahkan bilangan bilah kipas / supaya dapat terbang lebih tinggi
Tambah bilangan bateri / supaya mampu menambung beban yang lebih besar dan
berat
Penggunaan bahan yang lebih teguh dan kuat / supaya dapat menampung beban
yang banyak untuk dibawa
Saiz yang boleh dilaraskan / supaya boleh mengangkat barang yang pelbagai saiz
(mana-mana dua jawapan)
Bab 8
1 (i) Ujuran sudut pertama / (ii) Ujuran sudut ketiga
2 (i) Melukis pandangan atas objek
(ii) Unjurkan setiap sisi pandangan atas ke pandangan hadapan dengan garis lurus
(iii) Melukis pandangan sisi objek
3 Mendimensi pinggir lurus / Mendimensi pingir condong / Mendimensi sudut /
Mendimensi bulatan dan lengkok (mana-mana dua jawapan)
4 (i) Sistem Ekaarah / (ii) Sistem Terjajar
5 Mendimensi pinggir lurus / Mendimensi pingir condong / Mendimensi sudut
Mendimensi bulatan dan lengkok (mana-mana dua jawapan)
6 (i) Lukiskan kotak isometri berdasarkan ukuran lebar , tinggi dan kedalaman.
(ii) Lukiskan bentuk objek dan hitamkan objek.
7 Setiap komponen dilebelkan dengan nombor yang merujuk kepada senarai bahan.
Komponen dilukis dalam bentuk isometrik.
Lukisan keratan disertakan bagi menerangkan bahagian lukisan yang sukar difahami.
8 (a) Kaedah sistem Ekaarah
(b) Pandangan Atas / Pandangan Hadapan / Pandangan Sisi
9 (a) Kaedah menghasilkan pandangan objek agar lebih jelas dalam bentuk lukisan tiga
dimensi.
(b) Dapat membantu memahami rupa bentuk sesuatu objek dengan lebih mudah serta
memberikan maklumat lebar, tinggi dan kedalaman.
(c) Memperlihatkan tiga pandangan iaitu pandangan atas, pandangan hadapan dan
pandangan sisi apabila dilihat pada satu pandangan.
Bab 9
1 (i) SketchUp / (ii) Solid Edge / (iii) Solid Works
2 (i) elipse / (ii) circle / (iii) rectangle
3 (i) mirror / (ii) spline @ curve / (iii) offset
4 (i) Menu bar / (ii) Command manager / (iii) Task pan / (iv) Configuration manager
Bab 10
1 (i) Lembut / (ii) Suhu cair yang rendah / (iii) Tidak berkarat
2
Logam Ferus Logam Bukan Ferus
Mengandungi karbon Tiada kandungan karbon
Mudah berkarat Sifat semulajadi tidak berkarat
Mempunyai kekuatan tinggi untuk Mempunyai kekuatan sederhana
menahan beban untuk menahan beban
(mana-mana dua perbezaan)
3 Aluminium
4 Merupakan ukuran kemampuan bahan untuk menahan daya atau tegangan tanpa pecah
atau meleding
5 (i) Kekuatan / (ii) Keanjalan / (iii) Kekerasan / (iv) Kemuluran
(v) Keteguhan
6
Sifat Mekanikal (i) Mengurangkan getaran
(ii) Boleh diproses semula
Kekuatan (ii) Lembut
Kelemahan (ii) Mudah bocor bila terkena benda tajam
7 Mesin canai mudah alih / Mesin pelelas mudah alih / Mesin kimpalan MIG
8 1 Pastikan anda memakai pakaian keselamatan seperti pelindung mata, apron,
pelindung mulut dan hidung, sarung tangan dan sebagainya
2 Kertas pelelas mestilah dalam keadaan baik dan sesuai dengan bahan kerja
3 Jangan menekan mesin terlalu kuat pada bahan kerja kerana ia akan merosakkan
mesin tersebut
4 Bersihkan mesin setelah selesai kerja
9 (a) Etika Kerja bermaksud murid dikehendaki mempunyai semangat dan etika kerja
yang baik semasa di dalam bengkel bagi mencegah kemalangan
(b) A Menumpukan sepenuh perhatian dan tenang ketika bekerja
B Jangan bergurau senda dengan rakan
C Mempunyai sikap dan tanggungjawab terhadap diri sendiri
Bab 11
11.1 Sistem Mekanikal
1 Sistem ialah gabungan beberapa elemen atau komponen / yang beroperasi mengikut fungsi /
yang diprogramkan untuk melakukan kerja.
2 Pengendalian kuasa atau tenaga / untuk melengkapkan sesuatu tugas / yang melibatkan
daya dan gerakan.
3 Gear ialah satu roda bulat yang bergerigi disekelilingnya
4 Gear taji / Gear heliks / Gear serong / Gear belitan / Gear rak dan pinan
(mana-mana tiga jawapan)
5 (i) Gear belitan / (ii) Gear taji / (iii) Gear rak dan pinan
6 (i) Bingkai / (ii) Pemegang berputar / (iii) Bindu
7 (ii) Gear serong berputar dan menggerakkan bindu
(iii) Mata gerudi pada bindu turut berpusing.
8 (i) Apabila daya dikenakan pada kedua-dua pemegang, bahagian hujung gunting akan
bergerak dan menjadi rapat.
(ii) Fulkrum yang dipasang sebagai pin berfungsi sebagai pusat tenaga untuk mengawal
pergerakan pemegang dan hujung gunting.
9 (a) (i) Pergerakan liner / (ii) Pergerakan putaran atau pusingan
(b) W : motor / X : tali sawat / Y : takal dipacu atau pengikut / Z: takal pemacu
(c) Kelajuan sistem mekanikal bertambah laju atau tinggi. Daya kilas sistem mekanikal
berkurangan atau susut atau kecil.
10 (a) Sistem takal
(b) Daya dihasilkan oleh orang yang menarik tali.
Semasa proses tarikan berlaku, roda pada takal berpusing dan menyebabkan geseran
diantara tali dan roda dapat dikurangkan.
Oleh itu, beban yang berat lebih mudah diangkat naik ke atas.
(c) Daya kurang untuk mengangkat beban yang besar / Mudah digunakan dalam pelbagai
situasi / Mudah dikendalikan dengan kepakaran yang sederhana
(d) Sistem mekanikal (mana-mana sistem yang berkaitan) /
Sistem elektrik / Sistem elektronik / Sistem kawalan (mana-mana satu jawapan)
11.2 Sistem Elektrik
1 Elektrik ialah satu jenis tenaga yang terhasil daripada pergerakan elektron dalam pengalir
2 Komponen yang mengawal suis supaya boleh berkeadaan terbuka atau tertutup dengan
mengaplikasikan konsep aruhan elektromagnet
3 (i) Geganti / (ii) Transformer injak turun / (iii) Motor elektrik
4 Medan elektromagnet akan terhasil di sekelilingnya
5 (i) Solenoid / (ii) Motor elektrik / (iii) Transformer injak turun
6 (a) (i) solenoid / (ii) menukarkan tenaga elektrik kepada tenaga mekanikal
(b) (i) loceng akan berbunyi kuat / (ii) loceng akan berbunyi perlahan
(c) Suis di tekan arus elektrik mengalir ke gegelung loceng
Gegelung akan menghasilkan elektromagnet
Penukul mengetuk gong hasil daripada aruhan elektromagnet
Bunyi berulang selagi suis di hidupkan
Tutup suis
(d) menambahkan gong yang lebih besar
menambahkan lilitan gegelung
menambah sumber kuasa bateri
7 (a) (i) perintang tetap / (ii) menghad pengaliran arus elektrik
(b) (i) mentol tidak menyala / (ii) LED terbakar
(c) suis S ditekan
arus elektrik daripada bateri/ sumber kuasa mengalir ke geganti
aruhan elektromagnet terhasil dan menghidupkan suis geganti, mentol menyala
suis s ditutup
(d) sambungan litar beban pada kaki geganti 4 dan 2
11.3 Sistem Elektronik
1 (i) Suis SPDT / (ii) Diod / (iii) LED @ diod pemancar cahaya
2 (i) anod@positif / (ii) katod@positif
3 Mengawal dan menghadkan aliran arus elektrik yang mengalir melaluinya
Membenarkan arus elektrik mengalir melaluinya dalam satu arah
Berfungsi untuk menyimpan dan menyahcaskan elektrik
4 Led menyala
5 Pembaz @ Buzzer / Transistor / Suis @ Suis SPDT
11.4 Sistem Kawalan
1 Satu set peranti / yang mengawal sesuatu pergerakan @ dan fungsi sesebuah peralatan atau
mesin.
2 Sistem kawalan terbuka bermaksud bahagian keluaran (output) tidak memberi sebarang
kesan terhadap sistem yang mengawalnya.
3 Sistem ini mempunyai satu atau lebih gegelung suapbalik di bahagian keluaran, ia akan
diukur dan seterusnya dibandingkan dengan nilai masukan.
4 (i) Input - proses - output / (ii) Sistem kawalan terbuka / (iii) Sistem kawalan tertutup
5 (i) Sistem kawalan tertutup / Sistem kawalan terbuka
6 Pemasa merupakan komponen elektrik dan elektronik yang digunakan khusus untuk
melewatkan gerakan atau kefungsian sesuatu system.
7 Litar bersepadu (Integrated Circuit)
8 (i) Bekalan kuasa / (ii) Trash hole / (iii) Keluaran
9 (i) Pengawal / (ii) Proses / (iii) Suapbalik
Bab 12
1 Model yang direka bentuk untuk dijadikan sebagai contoh kepada produk sebenar
2 Produk contoh yang boleh berfungsi sepenuhnya serta dibina menggunakan bahan dan saiz
sebenar
3 Carta alir merupakan proses kerja yang perlu dipatuhi dalam melaksanakan pembinaan
produk
4 (i) Tidak memerlukan menggunakan bahan sebenar
(ii) Tidak mengikut ukuran yang sebenar
(iii) Boleh berfungsi sebahagian komponen sahaja @ Tidak menunjukkan keupayaan dan
fungsi sebenar
5 (i) Menggunakan bahan yang sebenar
(ii) Saiz yang sama dengan produk sebenar
(iii) Berfungsi sepenuhnya
6 Jadual kerja bertujuan untuk membantu kita melaksanakan kerja pembinaan produk
mengikut masa yang ditetapkan
7 (i) Mula atau tamat proses / (ii) Proses atau operasi / (iii) Input atau output proses
8 (i) Proses penilaian atau membuat keputusan /(ii) Sambungan ke proses
seterusnya / (iii) Arah aliran proses
9 (i) Analisis / (ii) Pembangunan dan Pengujian produk / (iii) Persembahan
10 (i) Menggunakan bahan yang sebenar / (ii) Tidak mengikut ukuran sebenar
(iii) Berfungsi sepenuhnya
11 Ujian makmal dijalankan di dalam makmal atau bengkel dengan menggunakan peralatan
dan kelengkapan yang tertentu bersesuaian dengan jenis projek.
12 Ujian parameter ialah pengujian prototaip yang dibuat dalam suasana dan di tempat yang
sebenar bagi menentukan kefungsian, kesesuaian, keupayaan serta kebolehgunaan sesuatu
produk.
13 (i) Ujian parameter / (ii) Ujian makmal
14 (i) Ujian makmal / (ii) Ujian parameter
15 (i) Fokus pengujian / (ii) Tujuan pengujian / (iii) Hasil akhir
16 Bahagian yang bergerak dilindungi dangan penutup
Ada pemegang yang khusus untuk mengangkat atau mengalihkan produk /
Tiada kebocoran elektrik atau litar pintas /
Disertakan nombor talian kecemasan pada produk /
Bahan yang digunakan sesuai dan bukan mudah pecah /
Disertakan dengan manual pengguna / Kalis air / Menggunakan kod warna keselamatan
17 Menambah baik ciri-ciri keselamatan / Memenuhi faktor ergonomik /
Pengubahsuaian supaya mantap dan efisien / Penambahan atau penggantian komponen
yang lebih sesuai / Menambah baik kemasan / Mengubah reka bentuk untuk disesuaikan
dengan fungsinya (mana-mana tiga jawapan)
Bab 13
1 Minyak / Gula / Gandum (dan lain-lain barangan keperluan asas)
2 (i) Barangan beli belah / (ii) Barangan keperluan asas / (iii) Barangan istimewa
3 Pendek dan ringkas / Mudah dingat / Senang disebut / Tiada unsur negatif /
Bermakna / Disukai / Sesuai (mana-mana empat jawapan)
4 (i) Bentuk nama / (ii) Bentuk cap / (iii) Bentuk cap berciri perseorangan /
(iv) Bentuk cap dagangan
5 Ringkas / Unik / Asli / Bermakna / Kesesuaian produk (mana-mana empat jawapan)
6 (i) Simbol / (ii) Representasi / (iii) Huruf
7 (i) Ringkas / (ii) Senang difahami / (iii) Bahasa yang mudah
8 (b) Pendek / Mudah dikenali / Senang disebut
(c) Ringkas / Unik @ Asli / Mudah diingat / Kesesuaian Produk
Bab 14
1 Suatu proses untuk merancang dan melaksanakan konsep, meletakkan harga, mempromosi
dan mengedarkan produk, idea dan perkhidmatan / untuk aktiviti pertukaran bagi memenuhi
objektif individu atau syarikat.
2 Mengekalkan minat pengguna / Meningkatkan jualan produk /
Memberi maklumat yang tepat dan terperinci tentang produk
Memastikan produk sentiasa mendapat sambutan dalam pasaran
Menarik perhatian pengguna mencuba atau membeli produk
3 Harga jualan seunit = RM87.00 + (RM87.00 X 30/100)
= RM87.00 + RM26.10
= RM113.10
4 (a) Surat khabar / Majalah / Radio / Televisyen / Papan tanda elektrik
Papan iklan @ Billboard / Internet
(b) Nama produk / Gambar produk / Harga / Logo dan slogan / Maklumat pengeluar /
Spesifikasi produk / Penerangan produk (mana-mana dua jawapan)
(c)
Maklumat pengeluar
Spesifikasi produk
S Penerangan produk
B
“Smart & Easy”
Nama produk dan gambar produk / Harga / Logo dan slogan / Maklumat pengeluar /
Spesifikasi produk @ Penerangan produk / Kreativiti @ Kekemasan @ Menarik
Bab 15
1 Harta yang lahir daripada kreativiti minda manusia seperti karya sastera dan seni, simbol,
nama, imej, reka cipta dan reka bentuk / yang digunakan dalam perdagangan
2 Hak untuk membuat / Hak untuk mengguna / Hak untuk mengedar / Hak untuk menjual /
Hak untuk mengimport (mana-mana tiga jawapan)
3 Hak Cipta / Harta Industri
4 (i) Harta Industri / (ii) Hak Cipta / (iii) Harta Industri / (iv) Hak Cipta
5 Perlindungan yang diberikan kepada penulis, pemilik hak cipta dan pelaku tertakluk / di
bawah Akta Hakcipta 1987
6 Karya Seni
7 Cap dagangan / Reka bentuk Industri / Petunjuk geografi / Reka bentuk susun atur litar
bersepadu
8 Satu hak esklusif yang dianugerahkan oleh pihak kerajaan / untuk suatu reka cipta baharu
sama ada rekaan itu merupakan satu produk atau satu proses
9 Paten, telah dipatenkan, surat paten diraja, berdaftar, reka bentuk berdaftar dan hak cipta
Mahkota atau lambang diraja atau lencana, lambang kebangsawanan atau lambang
kebesaran
Bulan Sabit Merah dan Geneva yang berwarna merah dan Palang Persekutuan Swiss yang
berwarna putih atau perak yang berlatarkan warna merah
Imej/ simbol angkatan tentera dan Polis Diraja Malaysia
Perkataan atau representasi ASEAN dan bunga raya
Suatu representasi nama, lambing, bendera mana-mana organisasi antarabangsa, negeri,
bandar raya, pertubuhan dan perbadanan.
Imej/simbol Yang di-Pertuan Agong, Sultan-sultan dan Yang Dipertua Negeri.
10 (ii) Perkataan atau representasi bunga raya
(iii) Simbol angkatan tentera
(iv) Bendera negeri
11 Petunjuk geografi / Reka bentuk susun atur litar bersepadu / Cap dagangan
12 5, 7, 6, 1, 2, 3, 4
13 Kajian Kes / Punca / Kesan dan Akibat / Langkah Penyelesaian
14 (i) Pertahanan diri
(ii) Pengurangan kekeliruan pelanggan
(iii) Mengelakkan aktiviti peniruan, penyalinan, plagiarisme dan pemalsuan
(iv) Sumber kewangan
Bab 16
1 Pendokumentasian ialah satu laporan bertulis yang menghuraikan perincian reka cipta /
penting sebagai rujukan pada masa akan datang serta dokumen yang amat diperlukan
2 Menjadi bukti ciptaan seseorang / Untuk memfailkan permohonan paten /
Memudahkan untuk membuat rujukan dan penyelidikan
3 Menjadi bukti ciptaan seseorang / Untuk memfailkan permohonan paten /
Memudahkan untuk membuat rujukan dan penyelidikan
4 (i) Memudahkan untuk membuat rujukan dan penyelidikan
(ii) Menjadi bukti ciptaan seseorang
(iii) Untuk memfailkan permohonan paten
5 Tajuk @ Tema / Latar Belakang Pernyataan Masalah / Matlamat dan Objektif /
Fungsi dan Kegunaan / Lakaran / Deskripsi Projek / Brosur / Bibliografi / Lampiran
(mana-mana lima jawapan)
6 (i) Latar Belakang Pernyataan Masalah / (ii) Lakaran /
(iii) Deskripsi Projek / (iv) Bibliografi / (iv) Lampiran
7 Bahan atau komponen yang digunakan.
Lukisan kerja dalam bentuk lukisan terbantu komputer.
Langkah dan teknik pembuatan.
Pengujian produk reka ciptaan.
8 Dr. Jamil bin Abd.Baser. (2017). Reka Cipta Tingkatan 5. Selangor : Aras Mega (M) Sdn. Bhd.
9 Power Point / Adobe Flash / Video Presentation
10 Poster
PANEL PENULIS MODUL
PENASIHAT
1 Tn. Hj. Rozmi Bin Ab. Rahim JPN Kelantan

2 Pn. Nor Hasliza Binti Seman PPD Kota Bharu
PENYELARAS
1 Cikgu Mohd Nazri Bin Awang SMK Kubang Kerian, Kota Bharu
PENULIS MODUL
1 Cikgu Suhaibah Binti Ramli SMK Mulong, Kota Bharu

2 Cikgu Mohd Nazri Bin Awang SMK Kubang Kerian, Kota Bharu
3 Cikgu Md. Azhar Bin Mohd Tajuddin SMK Beris Panchor, Bachok
4 Cikgu Noraini Binti Kadir SMK Badak, Bachok
5 Cikgu Amran Bin Mamat SMK Dato’ Biji Wangsa, Tumpat
6 Cikgu Kamarozaman Bin Othman SMK Kubang Kerian 2, Kota Bharu
7 Cikgu Asmanora Binti Awang SMK Wakaf Bharu, Tumpat
8 Cikgu Abdul Halim Bin Che Yusoff MRSM Pengkalan Chepa
9 Cikgu Mohd Sahfirul Izwan Bin Sa'ari SMK Kubang Telaga. Bachok
10 Cikgu Kartini Bt Mohamad SMK Sultan Yahya Petra 1, Kuala Krai
11 Cikgu Fauzi Bin Mamat SMK Ismail Petra, Kota Bharu
12 Cikgu Noriza Binti Abdul Rahman SMK Hamzah 1, Machang
13 Cikgu Ahmad Salihin Bin Mohd Yusof SMK Dato’ Ahmad Maher, Kota Bharu
14 Cikgu Zulhikman Bin Sha'ari SMK Kamil, Pasir Puteh
15 Cikgu Nurul Azam Bin Yaacob SMK Jelawat, Bachok
16 Cikgu Satriarahman Bin Ghazali SMK Tg. Panglima Raja, Pasir Mas
17 Cikgu Mohd Azanudin Bin Mohd Zin SMK Pangkal Meleret, Machang
18 Cikgu Rosmaziani Binti Ab. Roni SMK Pangkal Meleret, Machang
19 Cikgu Suhaimi Bin Sulaiman SMK Kota, Kota Bharu
20 Cikgu Farah Binti Mohd Ariffin SMK Kedai Buloh, Kota Bharu
21 Cikgu Ros Airien Binti Ibrahim SMK Tanah Merah 2, Tanah Merah
22 Cikgu Siti Norzailah Binti Che Daud SMK Sri Maharaja, Pasir Puteh

Latihan Topikal SPM Reka Cipta

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Latihan Topikal SPM Reka Cipta

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

MATA PELAJARAN ELEKTIF IKHTISAS

PANITIA REKA CIPTA NEGERI KELANTAN

MATA PELAJARAN ELEKTIF IKHTISAS (MPEI)

PANITIA REKA CIPTA NEGERI KELANTAN

UNIT TEKNIK DAN VOKASIONAL

BAB TAJUK MUKA SURAT

1 PENGENALAN KEPADA REKA CIPTA 1

YBrs. En. Abu Hanipah @ Fauzi Bin Zahari

En. Mohd Hassany Bin Hashim

Tn. Hj. Rozmi Bin Ab. Rahim

Pn. Nor Hasliza Binti Seman

Cikgu Suhaimi Bin Sulaiman

Semua Guru Reka Cipta Negeri Kelantan

yang telah menyokong dan turut sama

MODUL LATIHAN TOPIKAL SPM

1.1 Pengenalan Reka Cipta dan Pereka Cipta

1 Berikan definisi bagi perkataan berikut:

2 Jadual 1 menunjukkan definisi-definisi menerangkan beberapa istilah. Nyatakan istilah

Berupaya mereka cipta sesuatu yang baharu atau

Sesuatu yang baru diperkenalkan seperti kaedah,

Kemampuan mencipta, berdaya kreatif atau

1|Modul La tihan Topikal Re ka Cipta S PM

Pereka cipta Hasil ciptaan

(i) Alexander Graham Bell ………………………………………………

(ii) Wilbur dan Orville Wright ………………………………………………

(iii) Joseph Marie Jacquard ………………………………………………

5 Senaraikan dua hasil ciptaan pereka cipta berikut :

(a) Zulkifli bin Haron

(b) Robest Yong

2|Modul La tihan Topikal Re ka Cipta S PM

Empiritif Menjaga alam sekitar

7 Rajah 1 menunjukkan ciri-ciri seorang pereka cipta. Lengkapkan Rajah 1 dengan

8 Jadual 3 menunjukkan beberapa sumber tenaga. Kelaskan sumber tenaga tersebut

Sumber tenaga Jenis tenaga

(i) Arang batu

3|Modul La tihan Topikal Re ka Cipta S PM

Tenaga tidak boleh diperbaharui Tenaga boleh diperbaharui

Huraian Ciri Pereka Cipta

 Berupaya mencipta, mewujud atau

 Sentiasa berusaha mengatasi kegagalan

4|Modul La tihan Topikal Re ka Cipta S PM

Sumber tenaga Klasifikasi

5|Modul La tihan Topikal Re ka Cipta S PM

2.1 Prinsip Reka Bentuk

1 Definisikan prinsip-prinsip reka bentuk yang berikut:

2 Jadual 1 menunjukkan penyataan-penyataan mengenai prinsip imbangan. Nyatakan jenis

Penyataan Jenis Imbangan

Elemen imbangan yang digunakan pada

Sisi antara satu sama lain yang berbeza

6|Modul Latihan Topikal Reka Cipta SPM

3 Rajah 1 menujukkan satu reka bentuk menggunakan prinsip kesatuan.

4 Rajah 2 menunjukkan sebuah hasil karya seni oleh seorang pereka.

7|Modul Latihan Topikal Reka Cipta SPM

Reka bentuk Jenis rentak

8|Modul Latihan Topikal Reka Cipta SPM

7 Jadual 3 menunjukkan penyataan-penyataan mengenai elemen reka bentuk. Namakan

Penyataan Elemen Reka Bentuk

Kawasan rata yang dilingkari garisan yang

Satu laluan yang terbentuk daripada sambungan

Kualiti permukaan secara fizikal atau visual

9|Modul Latihan Topikal Reka Cipta SPM

(i) ......................................................... (ii) .........................................................

(i) Bahagian bertanda F merupakan bahagian cerah

(ii) Bahagian bertanda G dilorekkan dengan warga gelap